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2025年語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.我會(huì)選詞填空。發(fā)明
發(fā)現(xiàn)
(1)你難道沒(méi)(________)這座城市的發(fā)展變化嗎?
(2)叔叔這項(xiàng)(________)已經(jīng)申請(qǐng)了專(zhuān)利。
因?yàn)椤浴?/p>
如果……就……
(3)(_______)他生病了,(________)請(qǐng)假。
(4)(_______)我們不努力學(xué)習(xí),將來(lái)(_______)會(huì)后悔。2.選擇正確的詞語(yǔ)填空。笑話(huà)大話(huà)1.老師講的(_________)真逗人,同學(xué)們樂(lè)得前仰后合的。2.自己沒(méi)有這么大的本事,就不能說(shuō)(________),否則實(shí)現(xiàn)不了會(huì)難堪的。手藝技藝3.南郭先生自稱(chēng)(_________)高超,請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。4.這位裁縫的(_________)很好,很多人都愿意來(lái)這里讓他裁制衣服。3.選字填空。篇越抬棟乘零狀鈴1.這(_______)樓已經(jīng)有一千五百年的歷史了。2.(_______)聲剛響,張小明就像箭一樣沖出了教室。3.這片樹(shù)葉(_______)著風(fēng)兒,飛到了圍墻里面,落進(jìn)了我家院子。4.一(_______)好的抒情散文不止要有優(yōu)美的句子,還要有作者的感情。5.天上的云形(_______)變來(lái)變?nèi)ィ瑒偛畔褚粭l小狗,現(xiàn)在又變成了小猴子。6.每年大年初一(_______)點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。7.我(_______)著灌鉛似的腿,彎腰弓背,咬著牙繼續(xù)攀登。8.如果有山,就一定有條(_______)過(guò)它的路。4.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴灰汀绻汀贿叀贿叀瓱o(wú)論……都……1.(_______)地球有吸引力,(_______)樹(shù)上的蘋(píng)果往地上掉,不往天上飛。2.(______)你好好學(xué)習(xí),(______)能取得好成績(jī)。3.(______)明天下雨,我們(______)不去郊游。4.我(______)聽(tīng)音樂(lè),(______)寫(xiě)字。5.(______)你穿什么(______)非常美麗。5.沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)造紙術(shù)的(______),是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(2)在姐姐的書(shū)架上,我(______)了那本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。改進(jìn)改正(3)有了錯(cuò)誤,要及時(shí)(_______)。(4)蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),(_______)了造紙術(shù)。形近字詞6.比一比,再組詞。蹈(_________)拂(_________)裂(_________)掠(_________)稻(_________)佛(_________)烈(_________)涼(_________)7.給形近字組詞。
辨_______
辮_______
釣_______
嘲_______
輕_______辯_______
瓣_______
鉤_______
潮_______
經(jīng)_______8.比一比,組詞語(yǔ)。裁(_______)師(_______)慢(_______)悶(_______)惱(_______)栽(_______)帥(_______)漫(_______)鬧(_______)腦(_______)9.比一比,再組詞。亭(______)紛(______)慌(______)靜(______)球(______)停(______)扮(______)荒(______)凈(______)救(______)10.比一比,再組詞。灼(_______)密(_______)辨(_______)括(_______)較(_______)燒(_______)蜜(_______)辯(_______)刮(_______)校(_______)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。níróngyànzǐyuānyānghuìchóng(________)(________)(________)(________)lúyáméizǐxiǎoxīfànjìn(________)(________)(________)(________)12.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xiānyàncūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuānzhāoyǐnzènɡsònɡchídàoyóupiàolàzhúyánliàopiàolianɡ13.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī(________)(________)(________)(________)xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù(________)(________)(________)(________)14.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jǐngwùyántúmòshēngjìyìzhǔnquèjǐnguǎnmíshībiànrèn15.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hánlěngyàohǎodāngrányǎnlèigāngcáiguāngliàngmǔqīngēnběnzhīzhūyīncǐbǔyúchuāngqiánguāncháhélǒngshuìjiào按要求寫(xiě)句子16.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(1)我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。(縮句)_____________________________________________(2)農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變)_____________________________________________(3)我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________(4)小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________(5)西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。(仿寫(xiě)夸張句)_____________________________________________17.把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。1.顧客對(duì)裁縫說(shuō):“我和別的顧客不一樣,我是個(gè)性子最急的顧客。”__________________________________________________________2.李燕問(wèn)張明:“你有多余的素描紙可以借給我嗎?”________________________________________________3.老師對(duì)我說(shuō):“你做得很好,我要讓大家都向你學(xué)習(xí)。”_______________________________________________18.按要求改寫(xiě)句子。1.草地上盛開(kāi)著鮮花。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_______________________________________2.難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎?(改為陳述句)_______________________________________3.我們不能被困難嚇倒。(改為反問(wèn)句)_______________________________________4.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà))______________________________________________________5.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。(修改病句)_____________________________________________19.句子秀臺(tái)。①胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)____________________________________________________________②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)____________________________________________________________③你難道不知道狗是會(huì)叫的?(給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變)________________________________④胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。(縮句)________________________________20.按要求完成句子。(1)難道我們會(huì)忘記祖國(guó)嗎?(改陳述句)___________________________。(2)數(shù)學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣。(修改病句)_______________________________。(3)潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫(xiě)句子)________________________________________________。課內(nèi)填空21.日積月累1.在《那一定會(huì)很好》一文中,種子經(jīng)歷了:種子→________→________→________,最后被拼成木地板。2.在《牛肚子里旅行》一文中,___________和________是一對(duì)非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里,最后在__________的幫助下逃出了牛肚子。3.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)宣布的命令是:今天搬運(yùn)糧食,_________,____________。4.燈不撥____________,理不辯__________。5.____________走遍天下,____________寸步難行。6.一時(shí)強(qiáng)弱_________,萬(wàn)古勝負(fù)_____________。22.我是積累小能手。1.停車(chē)坐愛(ài)____________,霜葉________________。2.______________________,無(wú)理寸步難行。3.我知道牛有_____個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏__________的,只有第四個(gè)胃才是管_________的。4.我喜歡看《安徒生童話(huà)》,書(shū)里的故事深深地吸引著我,其中《_________》和《_____________》都是我最喜歡看的。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀了《牛和鵝》一文,說(shuō)說(shuō)為什么直到現(xiàn)在,“我”還記著金奎叔的話(huà)。___________________________________________2.《爬山虎的腳》一文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的地方、_________、_________,以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我們___________________________。3.詩(shī)句默寫(xiě)。(1)《出塞》是唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的一首邊塞詩(shī)。其中寫(xiě)景的詩(shī)句是:__________________;敘事的詩(shī)句是:___________________________。(2)《暮江吟》中寫(xiě)夕陽(yáng)落照江水的詩(shī)句是:__________;寫(xiě)新月初升的詩(shī)句是:________________;表達(dá)了詩(shī)人__________________之情。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.__________________,聞歌始覺(jué)有人來(lái)。2.仁者愛(ài)人,__________________。3.__________________,淡妝濃抹總相宜。4.當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都__________________,合奏出一首__________________,那聲音充滿(mǎn)__________________,令人感受到__________________。5.祖國(guó),__________________,我愛(ài)你__________________,我愛(ài)你__________________。25.把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整并填空。1.________,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,_______。——《絕句》這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_______,詩(shī)中的“飛”字寫(xiě)出了燕子的_______,“睡”字寫(xiě)出了鴛鴦的_____。2.竹外桃花三兩枝,__________。_________,正是河豚欲上時(shí)。——《惠崇春江晚景》這首詩(shī)是_____為惠崇的畫(huà)所題。這是一以_______(時(shí)間)景物為背的_______圖。詩(shī)的前三句寫(xiě)了六樣景物,即_______、_______、______、______、______和_____。3.______,小溪泛盡卻山行。______,添得黃鸝四五聲。——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代詩(shī)人___,這是一首____詩(shī),寫(xiě)詩(shī)人行于______的見(jiàn)聞感受。閱讀理解26.閱讀短文,回答問(wèn)題。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿(mǎn)眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍8叩筒黄降牟轂┥希吨煌萃萸辶恋暮嬗吵鎏?yáng)的七彩光芒,就像神話(huà)故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐D撩耱T在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.前兩個(gè)自然段是圍繞“_________________________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。2.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,用“”畫(huà)出來(lái)。3.短文第2自然段著重描寫(xiě)的景物有_______、_______、______,突出了草原__________的特點(diǎn)。4.短文第4自然段主要描寫(xiě)了__________、__________、__________等動(dòng)物,突出了草原__________的特點(diǎn)。27.課外閱讀。和平鴿我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只子,雪白的羽毛就像被著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛,紅色的眼球閃閃發(fā)光,就像兩顆晶室的紅寶石。眼球的周?chē)€鑲嵌(qiànqiān)著一圈黃色的金邊,大大的鼻,尖尖的嘴,紅色的腳趾,看起來(lái)十分美麗。這兩只鴿子是一對(duì)親密的伙伴,它們一起生活,一起玩耍,一起飛行,整天形不離。有一次,有一只鴿子走了,另一只鴿子仿心極了。它不吃東西□不停地在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去□總是□咕咕咕□地叫個(gè)不停□每當(dāng)我一走近它□它就嚇得撲閃躲藏(zàngcáng)□翅膀拍打在籠子上□發(fā)出□啪啪□的響聲□喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲,好像對(duì)我抗(kāng
kàng)議,叫我不要傷害它。鴿子很愛(ài)清潔,經(jīng)常洗臉、洗澡。洗的時(shí)候真有趣,它先把頭伸進(jìn)水里,然后把頭一昂,身子一抖,全身灑滿(mǎn)了水珠。有時(shí)還用它尖尖的小嘴梳(shūshuō)理羽毛。日子一長(zhǎng),鴿子就和我熟了。漸漸地,鴿子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時(shí)它也很淘氣,把裝水的碗弄倒,弄得滿(mǎn)地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國(guó),把中國(guó)小朋友熱愛(ài)和平的心愿帶給世界各國(guó)的小朋友。我熱愛(ài)和平,我喜歡鴿子。1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。2.在第3自然段的“□”里標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.用“”畫(huà)出描寫(xiě)和平鴿外貌的句子。4.作者由和平鴿聯(lián)想到什么?______________________________________5.“我”為什么喜歡鴿子?_____________________________________28.閱讀下文,回答問(wèn)題。民藝一絕——南陽(yáng)烙畫(huà)河南南陽(yáng)是歷史文化名城,底蘊(yùn)深厚。南陽(yáng)有“三寶”——烙畫(huà)、玉雕、《出師表》,“烙畫(huà)”位居其首,蜚聲海內(nèi)外。烙畫(huà),亦稱(chēng)烙花、燙花、火筆畫(huà)、“火針刺繡”。它是利用碳化原理,通過(guò)控溫技巧,用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。百聞不如一見(jiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì),我親自觀看了烙畫(huà)師們制作的過(guò)程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣,然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條,并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色,遵循一定順序,根據(jù)作品需要,有的不施任何顏料,只用白描技法勾勒線條,用西畫(huà)素描的黑、白、灰來(lái)烘色;有的以烙為主,套彩為輔,在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫(huà)烘燙作畫(huà)。看他們的作品,或線條流暢,如行云流水;或凝色渾實(shí),敦厚拙樸;或色調(diào)清爽,云淡風(fēng)輕;或虛實(shí)相應(yīng),層次明晰……給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)。恍惚間,我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽(yáng)烙畫(huà)的藝術(shù)長(zhǎng)廊,它們?cè)竭^(guò)眼前,穿越歷史,回到了千年以前的漢代……是啊,這些精美的藝術(shù)畫(huà)廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫(xiě)著、延續(xù)著……1.用“_____”在短文中畫(huà)出烙畫(huà)的制作過(guò)程。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。烙畫(huà),是_____(地方)的特色,它又稱(chēng)為“_____”“_____”“_____”,需要用_____度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。3.判斷下列說(shuō)法是否正確。①文章開(kāi)宗明義,點(diǎn)明“烙畫(huà)”特殊地位,既吸引讀者又為下文展開(kāi)作好鋪墊。()②“烙畫(huà)”的作畫(huà)材質(zhì)有嚴(yán)格的要求,只能使用竹木、宣紙、絲絹。()③“烙畫(huà)”沒(méi)有任何顏色,只有素描的黑、白、灰。()④南陽(yáng)“烙畫(huà)”屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一,它體現(xiàn)著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。()29.閱讀下文,完成下列小題。大拇指湯姆(節(jié)選)
從前有一個(gè)貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個(gè)小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯,但個(gè)頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿(mǎn)意。
有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹(shù)林里去砍柴,他說(shuō):“我真希望有一個(gè)人能幫我把馬車(chē)趕去,這樣我就快多了。”
“嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來(lái)幫你,我會(huì)按你的要求及時(shí)把車(chē)趕到樹(shù)林里的。”樵夫大笑起來(lái),說(shuō)道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都?jí)虿恢亍!睖氛f(shuō)道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走。”爸爸只得答應(yīng):“好吧!那就試一次看看。”說(shuō)完,他自己一人先去了。
出發(fā)的時(shí)間到了,媽媽把馬套在了車(chē)上,將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開(kāi)始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕!”要停時(shí)就叫“吁――”所以馬車(chē)有目的地向樹(shù)林走去,就像樵夫自己在趕車(chē)一樣。就這樣,馬車(chē)走進(jìn)了樹(shù)林,來(lái)到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道:“爸爸,來(lái)看呀!我把馬車(chē)安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來(lái)了。”他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來(lái),把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的同義詞。井井有條—________
平平安安—________2.湯姆的辦法是什么?請(qǐng)你從短文中找出來(lái)寫(xiě)在下面。__________________________________3.短文描寫(xiě)了關(guān)于湯姆的一件什么事?___________________________________4.從短文描寫(xiě)的事情中,你可以看出湯姆是個(gè)(
)的孩子。A.誠(chéng)實(shí)B.強(qiáng)壯C.聰明D.勇敢30.閱讀下文,回答問(wèn)題種辣椒常識(shí)課上,老師對(duì)植物的講解,把我?guī)У街参锸澜缋铩B?tīng)完課,我動(dòng)了心,決心種點(diǎn)什么,仔細(xì)觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。回到家,我找到了兩個(gè)花盆,滿(mǎn)心歡喜地種下了辣椒籽。下種后,我每天都要給它澆些水,盼望種子早些發(fā)芽。一天中午,弟弟告訴我花盆里出小苗了,我飛一樣地跑到窗臺(tái)前,只見(jiàn)一棵小嫩芽拱出土,又過(guò)了兩天,好幾棵小芽出來(lái)了。小芽越來(lái)越多,我給小辣椒間苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它們的莖上都綴滿(mǎn)了欲放的花苞,幾天后,一朵朵雪白的小花,先后開(kāi)放了。大約又過(guò)了四五天,辣椒就開(kāi)始結(jié)果了,出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒,一個(gè)個(gè)綴在莖上,真惹人喜愛(ài)。秋風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),帶進(jìn)一股香氣,辣椒開(kāi)始由青變紅,看上去更讓人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)兩寸多長(zhǎng)的小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑,感謝我對(duì)它們的辛勤培育。收獲的時(shí)節(jié)到了,我滿(mǎn)懷欣喜地把成熟的辣椒一個(gè)一個(gè)摘下,竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒,心想:這多有意思呀!知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)
踐又必須付出辛勤的勞動(dòng),這難道不是真理嗎?1.找出文章中點(diǎn)明中心的句子_____________________2.把文章分成三段,并寫(xiě)出段意。_______________________3.讀下面句子,在括號(hào)里寫(xiě)出各運(yùn)用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑,感謝我對(duì)它們的辛勤培育。(_____)②我飛一樣地跑到窗臺(tái)前。(_____)寫(xiě)作31.快樂(lè)習(xí)作。題目:可愛(ài)的大熊貓要求:寫(xiě)出大熊貓的外貌特點(diǎn)及生活習(xí)性。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)按一定的順序把大熊貓的特征寫(xiě)清楚,同時(shí)可以使用一些修辭手法。字?jǐn)?shù):300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂(lè)習(xí)作。我們每天和家人生活在一起,對(duì)他們都非常熟悉。今天,我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們,可以先寫(xiě)一寫(xiě)他的樣子,再寫(xiě)一寫(xiě)他的特點(diǎn)。題目自擬,350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。小朋友,你喜歡童話(huà)故事嗎?請(qǐng)你根據(jù)下面的故事內(nèi)容繼續(xù)編寫(xiě),將故事寫(xiě)完整,要是能寫(xiě)得生動(dòng)有趣就更好了!早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷锏牟莸厣贤妗?qǐng)注意以下幾點(diǎn):(1)語(yǔ)句順暢,不要有錯(cuò)別字。(2)續(xù)寫(xiě)故事內(nèi)容要完整清楚,300字左右。(3)寫(xiě)作時(shí)段落分明,適當(dāng)分段。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。寫(xiě)一篇童話(huà)故事。任選幾種動(dòng)物作為主人公,想象一下,他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫(xiě)下來(lái)。要求:(1)內(nèi)容具體,表達(dá)完整;(2)語(yǔ)句通順,段落清晰;(3)標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)工整;(4)題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)段落中選一個(gè)開(kāi)頭,展開(kāi)想象,續(xù)編故事。題目自擬,字?jǐn)?shù)在300字左右。①夏天到了,瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友……②小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出玩具、花園、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ),把自己變成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、發(fā)現(xiàn)發(fā)明因?yàn)樗匀绻?、笑話(huà)大話(huà)技藝手藝3、棟鈴乘篇狀零抬越4、因?yàn)樗灾灰腿绻鸵贿呉贿厽o(wú)論都5、發(fā)明發(fā)現(xiàn)改正改進(jìn)6、舞蹈吹拂破裂掠奪水稻仿佛強(qiáng)烈涼水7、分辨小辮子釣魚(yú)嘲笑輕快辯論花瓣魚(yú)鉤潮濕曾經(jīng)8、裁縫老師慢慢納悶惱怒栽樹(shù)軍帥漫長(zhǎng)熱鬧腦子9、涼亭紛紛驚慌靜止氣球停止打扮荒原干凈求救10、灼傷密切辨認(rèn)括號(hào)比較燒火蜜蜂爭(zhēng)辯刮風(fēng)學(xué)校11、泥融燕子鴛鴦惠崇蘆芽梅子小溪泛盡12、鮮艷粗壯規(guī)則荒野狂歡招引贈(zèng)送遲到郵票蠟燭顏料漂亮13、星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲乘法思緒14、景物沿途陌生記憶準(zhǔn)確盡管覓食辨認(rèn)15、寒冷要好當(dāng)然眼淚剛才光亮母親根本蜘蛛因此捕魚(yú)窗前觀察合攏睡覺(jué)16、我想了解故事。樹(shù)被農(nóng)夫拖到自家院子里。我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們很喜歡它。強(qiáng)烈的陽(yáng)光把柏油路曬化了,甚至連門(mén)前的銅牌也要曬化了。17、顧客對(duì)裁縫說(shuō),他和別的顧客不一樣,他是個(gè)性子最急的顧客。李燕問(wèn)張明有沒(méi)有多余的素描紙可以借給她。老師說(shuō)我做得很好,他要讓大家都向我學(xué)習(xí)。18、碧綠的草地上盛開(kāi)著美麗的鮮花。蒲公英是我們最喜歡的一種花。難道我們能被困難嚇倒嗎?小興安嶺不僅是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。19、今天我受到老師的表?yè)P(yáng)了,因?yàn)槲铱荚嚨?00分了。只要有毅力,就沒(méi)有克服不了的困難。你知道狗是會(huì)叫的。胡子飄動(dòng)著。20、我們不會(huì)忘記祖國(guó)。我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉。21、樹(shù)手推車(chē)椅子青頭紅頭紅頭青頭只許出力不許偷嘴不亮不明有理無(wú)理在于力在于理22、楓林晚紅于二月花有理走遍天下四食物消化海的女兒丑小鴨23、金奎叔的話(huà)使“我”對(duì)于牛和鵝的態(tài)度有了改變,讓“我”明白了:站在不同的角度看待事物、處理問(wèn)題,就會(huì)有不同的答案;我們應(yīng)該正確地、全面地上看待問(wèn)題、分析問(wèn)題。爬山虎的葉子爬山虎腳的彤形狀和特點(diǎn)留心觀察周?chē)挛锏膹?qiáng)烈興趣秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅可憐九月初三夜,露似真珠月似弓對(duì)大自然的喜愛(ài)、熱愛(ài)24、亂入池中看不見(jiàn)有禮者敬人欲把西湖比西子激動(dòng)起來(lái)雄偉的樂(lè)曲力量大自然的威力我愛(ài)你每一寸土地壯美的山河25、遲日江山麗沙暖睡鴛鴦唐杜甫忙碌悠閑自在春江水暖鴨先知蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短蘇軾早春春江鴨戲竹子桃花江水鴨蔞蒿蘆芽梅子黃時(shí)日日晴綠陰不減來(lái)時(shí)路宋曾幾記行三衢道中26、1.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的2.藍(lán)天下面,滿(mǎn)眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?.野草湖水野花美麗4.鳥(niǎo)兒牛羊小馬駒歡騰27、1.qiàn
cáng
kàng
shū2.,,“”。,,,“”,3.雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣……紅色的腳趾。4.鴿子是和平的象征,它把中國(guó)小朋友熱愛(ài)和平的心愿帶給世界各國(guó)的小朋友。5.因?yàn)轼澴雍苊利悾呛推降南笳鳎拔摇睙釔?ài)和平。28、1.畫(huà):他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣,然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條,并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色2.河南南陽(yáng)烙花燙花火筆畫(huà)攝氏三百至八百3.A.√B.×C.×D.√29、1.有條不紊安安穩(wěn)穩(wěn)2.畫(huà):只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走。3.湯姆獨(dú)自幫爸爸把馬車(chē)趕到樹(shù)林里。4.C30、1.知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。2.第一段(1)寫(xiě)常識(shí)課上,老師
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