廣東省揭陽一中、潮州金山中學2025屆第二學期期末高三數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省揭陽一中、潮州金山中學2025屆第二學期期末高三數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.為比較甲、乙兩名高二學生的數學素養,對課程標準中規定的數學六大素養進行指標測驗(指標值滿分為5分,分值高者為優),根據測驗情況繪制了如圖所示的六大素養指標雷達圖,則下面敘述正確的是()A.乙的數據分析素養優于甲B.乙的數學建模素養優于數學抽象素養C.甲的六大素養整體水平優于乙D.甲的六大素養中數據分析最差2.2019年末,武漢出現新型冠狀病毒肺炎()疫情,并快速席卷我國其他地區,傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株,所以目前沒有特異治療方法,防控難度很大.武漢市出現疫情最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從2月7日起舉全市之力入戶上門排查確診的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無法明確排除新冠肺炎的發熱患者和與確診患者的密切接觸者等“四類”人員,強化網格化管理,不落一戶、不漏一人.在排查期間,一戶6口之家被確認為“與確診患者的密切接觸者”,這種情況下醫護人員要對其家庭成員隨機地逐一進行“核糖核酸”檢測,若出現陽性,則該家庭為“感染高危戶”.設該家庭每個成員檢測呈陽性的概率均為()且相互獨立,該家庭至少檢測了5個人才能確定為“感染高危戶”的概率為,當時,最大,則()A. B. C. D.3.若實數滿足不等式組則的最小值等于()A. B. C. D.4.若函數有兩個極值點,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.5.在中,是的中點,,點在上且滿足,則等于()A. B. C. D.6.已知拋物線的焦點為,準線與軸的交點為,點為拋物線上任意一點的平分線與軸交于,則的最大值為A. B. C. D.7.如圖,長方體中,,,點T在棱上,若平面.則()A.1 B. C.2 D.8.在區間上隨機取一個數,使得成立的概率為等差數列的公差,且,若,則的最小值為()A.8 B.9 C.10 D.119.某工廠只生產口罩、抽紙和棉簽,如圖是該工廠年至年各產量的百分比堆積圖(例如:年該工廠口罩、抽紙、棉簽產量分別占、、),根據該圖,以下結論一定正確的是()A.年該工廠的棉簽產量最少B.這三年中每年抽紙的產量相差不明顯C.三年累計下來產量最多的是口罩D.口罩的產量逐年增加10.已知點是雙曲線上一點,若點到雙曲線的兩條漸近線的距離之積為,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.211.已知實數,滿足約束條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.己知函數的圖象與直線恰有四個公共點,其中,則()A. B.0 C.1 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知橢圓與雙曲線有相同的焦點、,其中為左焦點.點為兩曲線在第一象限的交點,、分別為曲線、的離心率,若是以為底邊的等腰三角形,則的取值范圍為________.14.在四面體中,分別是的中點.則下述結論:①四面體的體積為;②異面直線所成角的正弦值為;③四面體外接球的表面積為;④若用一個與直線垂直,且與四面體的每個面都相交的平面去截該四面體,由此得到一個多邊形截面,則該多邊形截面面積最大值為.其中正確的有_____.(填寫所有正確結論的編號)15.如圖,在△ABC中,E為邊AC上一點,且,P為BE上一點,且滿足,則的最小值為______.16.在中,內角的對邊分別是,若,,則____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設都是正數,且,.求證:.18.(12分)已知函數.(1)討論的零點個數;(2)證明:當時,.19.(12分)某芯片公司為制定下一年的研發投入計劃,需了解年研發資金投入量x(單位:億元)對年銷售額y(單位:億元)的影響.該公司對歷史數據進行對比分析,建立了兩個函數模型:①y=α+βx2,②y=eλx+t,其中現該公司收集了近12年的年研發資金投入量xi和年銷售額yi的數據,i=1,2,?,12,并對這些數據作了初步處理,得到了右側的散點圖及一些統計量的值.令xyi=1i=1uv20667702004604.20i=1i=1i=1i=13125000215000.30814(1)設ui和yi的相關系數為r1,xi和(2)(i)根據(1)的選擇及表中數據,建立y關于x的回歸方程(系數精確到0.01);(ii)若下一年銷售額y需達到90億元,預測下一年的研發資金投入量x是多少億元?附:①相關系數r=i=1n(xi-x②參考數據:308=4×77,90≈9.4868,e20.(12分)若正數滿足,求的最小值.21.(12分)有甲、乙兩家外賣公司,其送餐員的日工資方案如下:甲公司底薪元,送餐員每單制成元;乙公司無底薪,單以內(含單)的部分送餐員每單抽成元,超過單的部分送餐員每單抽成元.現從這兩家公司各隨機選取一名送餐員,分別記錄其天的送餐單數,得到如下頻數分布表:送餐單數3839404142甲公司天數101015105乙公司天數101510105(1)從記錄甲公司的天送餐單數中隨機抽取天,求這天的送餐單數都不小于單的概率;(2)假設同一公司的送餐員一天的送餐單數相同,將頻率視為概率,回答下列兩個問題:①求乙公司送餐員日工資的分布列和數學期望;②小張打算到甲、乙兩家公司中的一家應聘送餐員,如果僅從日工資的角度考慮,小張應選擇哪家公司應聘?說明你的理由.22.(10分)金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優秀的學生.新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺.校團委、學生會從在校學生中隨機抽取了160名學生,對是否愿意投入到新生接待工作進行了問卷調查,統計數據如下:愿意不愿意男生6020女士4040(1)根據上表說明,能否有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關;(2)現從參與問卷調查且愿意參加新生接待工作的學生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生,設選取的3人中女生人數為,寫出的分布列,并求.附:,其中.0.050.010.0013.8416.63510.828

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

根據題目所給圖像,填寫好表格,由表格數據選出正確選項.【詳解】根據雷達圖得到如下數據:數學抽象邏輯推理數學建模直觀想象數學運算數據分析甲454545乙343354由數據可知選C.本題考查統計問題,考查數據處理能力和應用意識.2.A【解析】

根據題意分別求出事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”發生的概率和事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”發生的概率,即可得出的表達式,再根據基本不等式即可求出.【詳解】設事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”,事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”,∴,.即設,則∴當且僅當即時取等號,即.故選:A.本題主要考查概率的計算,涉及相互獨立事件同時發生的概率公式的應用,互斥事件概率加法公式的應用,以及基本不等式的應用,解題關鍵是對題意的理解和事件的分解,意在考查學生的數學運算能力和數學建模能力,屬于較難題.3.A【解析】

首先畫出可行域,利用目標函數的幾何意義求的最小值.【詳解】解:作出實數,滿足不等式組表示的平面區域(如圖示:陰影部分)由得,由得,平移,易知過點時直線在上截距最小,所以.故選:A.本題考查了簡單線性規劃問題,求目標函數的最值先畫出可行域,利用幾何意義求值,屬于中檔題.4.A【解析】試題分析:由題意得有兩個不相等的實數根,所以必有解,則,且,∴.考點:利用導數研究函數極值點【方法點睛】函數極值問題的常見類型及解題策略(1)知圖判斷函數極值的情況.先找導數為0的點,再判斷導數為0的點的左、右兩側的導數符號.(2)已知函數求極值.求f′(x)―→求方程f′(x)=0的根―→列表檢驗f′(x)在f′(x)=0的根的附近兩側的符號―→下結論.(3)已知極值求參數.若函數f(x)在點(x0,y0)處取得極值,則f′(x0)=0,且在該點左、右兩側的導數值符號相反.5.B【解析】

由M是BC的中點,知AM是BC邊上的中線,又由點P在AM上且滿足可得:P是三角形ABC的重心,根據重心的性質,即可求解.【詳解】解:∵M是BC的中點,知AM是BC邊上的中線,又由點P在AM上且滿足∴P是三角形ABC的重心∴又∵AM=1∴∴故選B.判斷P點是否是三角形的重心有如下幾種辦法:①定義:三條中線的交點.②性質:或取得最小值③坐標法:P點坐標是三個頂點坐標的平均數.6.A【解析】

求出拋物線的焦點坐標,利用拋物線的定義,轉化求出比值,,求出等式左邊式子的范圍,將等式右邊代入,從而求解.【詳解】解:由題意可得,焦點F(1,0),準線方程為x=?1,

過點P作PM垂直于準線,M為垂足,

由拋物線的定義可得|PF|=|PM|=x+1,

記∠KPF的平分線與軸交于

根據角平分線定理可得,,當時,,當時,,,綜上:.故選:A.本題主要考查拋物線的定義、性質的簡單應用,直線的斜率公式、利用數形結合進行轉化是解決本題的關鍵.考查學生的計算能力,屬于中檔題.7.D【解析】

根據線面垂直的性質,可知;結合即可證明,進而求得.由線段關系及平面向量數量積定義即可求得.【詳解】長方體中,,點T在棱上,若平面.則,則,所以,則,所以,故選:D.本題考查了直線與平面垂直的性質應用,平面向量數量積的運算,屬于基礎題.8.D【解析】

由題意,本題符合幾何概型,只要求出區間的長度以及使不等式成立的的范圍區間長度,利用幾何概型公式可得概率,即等差數列的公差,利用條件,求得,從而求得,解不等式求得結果.【詳解】由題意,本題符合幾何概型,區間長度為6,使得成立的的范圍為,區間長度為2,故使得成立的概率為,又,,,令,則有,故的最小值為11,故選:D.該題考查的是有關幾何概型與等差數列的綜合題,涉及到的知識點有長度型幾何概型概率公式,等差數列的通項公式,屬于基礎題目.9.C【解析】

根據該廠每年產量未知可判斷A、B、D選項的正誤,根據每年口罩在該廠的產量中所占的比重最大可判斷C選項的正誤.綜合可得出結論.【詳解】由于該工廠年至年的產量未知,所以,從年至年棉簽產量、抽紙產量以及口罩產量的變化無法比較,故A、B、D選項錯誤;由堆積圖可知,從年至年,該工廠生產的口罩占該工廠的總產量的比重是最大的,則三年累計下來產量最多的是口罩,C選項正確.故選:C.本題考查堆積圖的應用,考查數據處理能力,屬于基礎題.10.A【解析】

設點的坐標為,代入橢圓方程可得,然后分別求出點到兩條漸近線的距離,由距離之積為,并結合,可得到的齊次方程,進而可求出離心率的值.【詳解】設點的坐標為,有,得.雙曲線的兩條漸近線方程為和,則點到雙曲線的兩條漸近線的距離之積為,所以,則,即,故,即,所以.故選:A.本題考查雙曲線的離心率,構造的齊次方程是解決本題的關鍵,屬于中檔題.11.B【解析】

畫出可行域,根據可行域上的點到原點距離,求得的取值范圍.【詳解】由約束條件作出可行域是由,,三點所圍成的三角形及其內部,如圖中陰影部分,而可理解為可行域內的點到原點距離的平方,顯然原點到所在的直線的距離是可行域內的點到原點距離的最小值,此時,點到原點的距離是可行域內的點到原點距離的最大值,此時.所以的取值范圍是.故選:B本小題考查線性規劃,兩點間距離公式等基礎知識;考查運算求解能力,數形結合思想,應用意識.12.A【解析】

先將函數解析式化簡為,結合題意可求得切點及其范圍,根據導數幾何意義,即可求得的值.【詳解】函數即直線與函數圖象恰有四個公共點,結合圖象知直線與函數相切于,,因為,故,所以.故選:A.本題考查了三角函數的圖像與性質的綜合應用,由交點及導數的幾何意義求函數值,屬于難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

設,由橢圓和雙曲線的定義得到,根據是以為底邊的等腰三角形,得到,從而有,根據,得到,再利用導數法求的范圍.【詳解】設,由橢圓的定義得,由雙曲線的定義得,所以,因為是以為底邊的等腰三角形,所以,即,因為,所以,因為,所以,所以,即,而,因為,所以在上遞增,所以.故答案為:本題主要考查橢圓,雙曲線的定義和幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.14.①③④.【解析】

補圖成長方體,在長方體中利用割補法求四面體的體積,和外接球的表面積,以及異面直線的夾角,作出截面即可計算截面面積的最值.【詳解】根據四面體特征,可以補圖成長方體設其邊長為,,解得補成長,寬,高分別為的長方體,在長方體中:①四面體的體積為,故正確②異面直線所成角的正弦值等價于邊長為的矩形的對角線夾角正弦值,可得正弦值為,故錯;③四面體外接球就是長方體的外接球,半徑,其表面積為,故正確;④由于,故截面為平行四邊形,可得,設異面直線與所成的角為,則,算得,.故正確.故答案為:①③④.此題考查根據幾何體求體積,外接球的表面積,異面直線夾角和截面面積最值,關鍵在于熟練掌握點線面位置關系的處理方法,補圖法作為解決體積和外接球問題的常用方法,平常需要積累常見幾何體的補圖方法.15.【解析】試題分析:根據題意有,因為三點共線,所以有,從而有,所以的最小值是.考點:向量的運算,基本不等式.【方法點睛】該題考查的是有關應用基本不等式求最值的問題,屬于中檔題目,在解題的過程中,關鍵步驟在于對題中條件的轉化,根據三點共線,結合向量的性質可知,從而等價于已知兩個正數的整式形式和為定值,求分式形式和的最值的問題,兩式乘積,最后應用基本不等式求得結果,最后再加,得出最后的答案.16.【解析】

由,根據正弦定理“邊化角”,可得,根據余弦定理,結合已知聯立方程組,即可求得角.【詳解】根據正弦定理:可得根據余弦定理:由已知可得:故可聯立方程:解得:.由故答案為:.本題主要考查了求三角形的一個內角,解題關鍵是掌握由正弦定理“邊化角”的方法和余弦定理公式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.證明見解析【解析】

利用比較法進行證明:把代數式展開、作差、化簡可得,,可證得成立,同理可證明,由此不等式得證.【詳解】證明:因為,,所以,∴成立,又都是正數,∴,①同理,∴.本題考查利用比較法證明不等式;考查學生的邏輯推理能力和運算求解能力;把差變形為因式乘積的形式是證明本題的關鍵;屬于中檔題。18.(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)求出,分別以當,,時,結合函數的單調性和最值判斷零點的個數.(2)令,結合導數求出;同理可求出滿足,從而可得,進而證明.【詳解】解析:(1),,當時,,單調遞減,,,此時有1個零點;當時,無零點;當時,由得,由得,∴在單調遞減,在單調遞增,∴在處取得最小值,若,則,此時沒有零點;若,則,此時有1個零點;若,則,,求導易得,此時在,上各有1個零點.綜上可得時,沒有零點,或時,有1個零點,時,有2個零點.(2)令,則,當時,;當時,,∴.令,則,當時,,當時,,∴,∴,,∴,即.本題考查了導數判斷函數零點問題,考查了運用導數證明不等式問題,考查了分類的數學思想.本題的難點在于第二問不等式的證明中,合理設出函數,通過比較最值證明.19.(1)模型y=eλx+t的擬合程度更好;(2)(i)v=0.02x+3.84【解析】

(1)由相關系數求出兩個系數,比較大小可得;(2)(i)先建立U額R0關于x的線性回歸方程,從而得出y(ii)把y=90代入(i)中的回歸方程可得x值.【詳解】本小題主要考查回歸分析等基礎知識,考查數據處理能力、運算求解能力、抽象概括能力及應用意識,考查統計與概率思想、分類與整合思想,考查數學抽象、數學運算、數學建模、數據分析等核心素養,體現基礎性、綜合性與應用性.解:(1)r1r2則r1<r(2)(i)先建立U額R0由y=eλx+t,得lny=t+λx由于λ=i=1t=所以U額R0關于x所以lny=0.02x+3.84(ii)下一年銷售額y需達到90億元,即y=90,代入y=e0.02x+3.84又e4.4998≈90,所以所以x≈4.4998-3.84所以預測下一年的研發資金投入量約是32.99億元本小題主要考查拋物線的定義、拋物線的標準方程、直線與拋物線的位置關系、導數幾何意義等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查函數與方程思想、化歸與轉化思想、數形結合思想等,考查數學運算、直觀想象、邏輯推理等核心素養,體現基礎性、綜合性與應用性20.【解析】試題分析:由柯西不等式得,所以試題解

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