江蘇省蘇州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測試題考試歷史試題理試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測試題考試歷史試題理試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1949年3月,中共七屆二中全會(huì)提出了防止資產(chǎn)階級(jí)腐蝕,反對(duì)突出個(gè)人的六條措施:不給黨的領(lǐng)導(dǎo)祝壽;不送禮;少敬酒;少拍掌;不用黨的領(lǐng)導(dǎo)者的名字作地名、街名和企業(yè)的名字;不要把中國同志和馬、恩列、斯平列。這些措施的提出主要是因?yàn)锳.資產(chǎn)階級(jí)要奪取政權(quán) B.中共的腐敗問題突出C.中共即將成為執(zhí)政黨 D.當(dāng)時(shí)個(gè)人崇拜很嚴(yán)重2.這場席卷全歐的思想運(yùn)動(dòng)以其富有理性的觀念,喚醒歐洲各國乃至美國等國人民起來反對(duì)封建意識(shí),反對(duì)教會(huì)權(quán)威,給處于黑暗統(tǒng)治中的人民以光明和希望。這次思想解放運(yùn)動(dòng)A.旨在復(fù)興古希臘羅馬文化B.設(shè)計(jì)出資本主義的社會(huì)藍(lán)圖C.反對(duì)羅馬教皇兜售贖罪券D.有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說3.“歐洲中世紀(jì)最重要人物之一,其功績包括奠定卡洛林王朝的基礎(chǔ),確立了采邑制,鞏固與發(fā)揚(yáng)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)制度”。上述材料評(píng)價(jià)的歷史人物是A.克洛維B.亨利四世C.查理.馬特D.格列高利七世4.英國的《谷物法》規(guī)定,只有在本國糧價(jià)達(dá)到或超出每夸特(重量單位)80先令時(shí),才許可從國外輸入糧食。而事實(shí)上,當(dāng)時(shí)英國多年來糧價(jià)從來沒有到過許可從國外輸入糧食的水平。該法案1815年出臺(tái),1846年被廢除。下列關(guān)于《谷物法》說法正確的是A.是國家壟斷資本主義的表現(xiàn)B.其出臺(tái)反映工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的要求C.其廢除反映自由貿(mào)易的要求D.主要體現(xiàn)對(duì)農(nóng)民階級(jí)利益的保護(hù)5.1920年,中國國內(nèi)某刊詞寫道:“資本主義在歐美已經(jīng)由發(fā)達(dá)傾于崩壞了,在中國才開始發(fā)達(dá),而他的性質(zhì)上必然的罪惡也照例扮演出來了。”這段話旨在A.指明中國革命方向B.反思西方資本主義制度C.提高國民愛國覺悟D.推動(dòng)馬克思主義中國化6.16世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了貨幣貶值浪潮,貴金屬短缺,西歐各國貨幣的金銀成分大大減少。如圖是法國貨幣圖爾里佛中含銀量變化圖(見下表)。造成這一狀況的原因是年份單位貨幣中含銀量比例50%39%1561—157011%1571—158017%1581—159018%1591—16005%A.歐洲各國政治局勢(shì)的動(dòng)蕩B.亞洲經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展改變了世界貴重金屬流向C.歐洲海內(nèi)外市場不斷擴(kuò)大D.早期殖民戰(zhàn)爭使流入歐洲的貴重金屬數(shù)量下降7.“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)。”材料中的“我”所代表的國家是A.英國B.法國C.波蘭D.捷克斯洛伐克8.宋代江南地區(qū)的民眾因財(cái)產(chǎn)糾紛等上訴公堂的現(xiàn)象很常見,由此催生了專門教授訴學(xué)、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的“書鋪”。當(dāng)時(shí)規(guī)定:“書鋪”須在官府注冊(cè),領(lǐng)取“牌記”(執(zhí)業(yè)證書)方能合法營業(yè)。據(jù)此可知宋代A.司法行為初步具有近代法治的色彩B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣惡化C.政府的有效管理促進(jìn)維權(quán)意識(shí)覺醒D.城市規(guī)模擴(kuò)大引發(fā)社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變9.啟蒙主義者推崇中國的自然哲學(xué),試圖將世俗倫理從神學(xué)與教權(quán)中解放出來;推崇中國的開明君主,試圖將絕對(duì)主義王權(quán)從政中解放出來,推崇中國的自然經(jīng)濟(jì),試圖將國家經(jīng)濟(jì)從腐敗與衰落中解放出來。與啟蒙思想家利用中國思想類似的事件是A.智者運(yùn)動(dòng) B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.科學(xué)革命10.下表為中華人民共和國成立以來,全國人大農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例變化,不能說明的是()

1953年

1979年

1995年

2009年

農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例

8:1

8:1

4:1

1:1

城鎮(zhèn)人口占全國人口的比重

13.26%

18.96%

29.04%

46.6%

A.農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡B.改革開放以來城鎮(zhèn)化速度加快C.城市和農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近D.基層民主選舉制度逐步的普及11.如圖為民國年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對(duì)此理解正確的是A.帽式的差異體現(xiàn)出男尊女卑的觀念B.中國社會(huì)生活受到西方文明的沖擊C.廣告主要推廣宣傳了博士帽D.該帽抵制了洋帽的輸入12.1850年,美國作家霍桑發(fā)表了其長篇小說《紅字》。《紅字》最后,作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來,留有充分的假設(shè)和想象思考。霍桑用這種含糊不清的表現(xiàn)方式突出揭示出牧師內(nèi)心的痛苦和矛盾。下列作品與《紅字》屬于同一文學(xué)風(fēng)格的是A.《巴黎圣母院》 B.《人間喜劇》 C.《等待戈多》 D.《戰(zhàn)爭與和平》13.唐玄宗開元二十二年,裴耀卿為江淮河南轉(zhuǎn)運(yùn)使,凡三年中運(yùn)米700萬斛,此時(shí)北方需南糧仍不甚殷。安史之亂起,自長江入黃河的漕運(yùn)遂成為軍國要事。這一變化反映出A.中央政府對(duì)南方地區(qū)的控制加強(qiáng) B.南方成為經(jīng)濟(jì)重心C.藩鎮(zhèn)割據(jù)影響了中央的財(cái)政收入 D.大規(guī)模海運(yùn)的開始14.從1978年到1994年間在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重,國有控股工業(yè)從78%降到26%,個(gè)體等私有經(jīng)濟(jì)從無到36%,變化的原因是:()A.工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 B.企業(yè)管理體制改革C.市場經(jīng)濟(jì)形成 D.經(jīng)濟(jì)體制改革15.如表為1949年后我國高校招生錄取情況統(tǒng)計(jì)表(部分)。關(guān)于表中信息,下列說法中正確的是(注:空白項(xiàng)表示數(shù)據(jù)暫缺)A.1958年招生人數(shù)超過畢業(yè)生數(shù)是“一五”計(jì)劃的需要B.1962年錄取率較低說明高等院校的教學(xué)秩序走向混亂C.1973年招生方式變化是“左”傾錯(cuò)誤在教育領(lǐng)域的反映D.1977年參考生人數(shù)多是十一屆三中全會(huì)偉大決策的結(jié)果16.《貞觀政要》記載:“中書所出詔敕,頗有意見不同,或兼錯(cuò)失而相正以否。原置中書、門下本擬相防過誤。人之意見,每或不同,有所是非,本為公事……卿等特須滅私循公,堅(jiān)守直道,庶事相啟沃,勿上下雷同也。”可見,唐朝中央政治制度的特點(diǎn)有A.相權(quán)擴(kuò)大,制約皇權(quán) B.分工明確,相互監(jiān)督C.人員精干,有官無吏 D.決策封閉,效率較高17.明朝以后,尤其是清代,銅仁地區(qū)民間出現(xiàn)了大量“地契”,地契清晰注明土地所有者、地界、面積等。這一現(xiàn)象從本質(zhì)上說明A.西南地區(qū)人地矛盾日益凸顯 B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)強(qiáng)調(diào)精耕細(xì)作C.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的發(fā)展與鞏固 D.水稻種植面積得到擴(kuò)大18.1688年,英國議會(huì)迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王,并擁立他的妻子瑪麗(詹姆士二世的女兒)為女王,目的是A.加強(qiáng)英國與荷蘭的友好關(guān)系 B.否定王位世襲男性優(yōu)先原則C.通過雙王相互牽制防止獨(dú)裁 D.為光榮革命披上合法的外衣19.中共中央在大革命后期發(fā)表的《中國革命之爭論問題》中指出:“無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)互爭其在革命軍隊(duì)中之影響,這是互爭領(lǐng)袖權(quán)的斗爭之很重要的一方面……共產(chǎn)黨應(yīng)力求取得革命軍隊(duì)的領(lǐng)袖權(quán)。”這表明當(dāng)時(shí)中共中央A.受到共產(chǎn)國際的深刻影響 B.意識(shí)到革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要C.著力開辟農(nóng)村革命道路 D.尚不清楚中國革命的性質(zhì)20.《全民抗戰(zhàn)》是在武漢創(chuàng)辦的政治刊物,共出版157號(hào),下圖是其創(chuàng)刊號(hào)刊頭。《全民抗戰(zhàn)》的創(chuàng)刊A.推動(dòng)了國共第二次黨內(nèi)合作的實(shí)現(xiàn) B.標(biāo)志著報(bào)業(yè)開始參與民族救亡運(yùn)動(dòng)C.促進(jìn)了國民政府抗戰(zhàn)路線的轉(zhuǎn)變 D.有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固21.黨的十九大報(bào)告指出:“我們堅(jiān)持愛國者為主體的‘港人治港’、‘澳人治澳’,發(fā)展壯大愛國愛港愛澳力量,增強(qiáng)香港、澳門同胞的國家意識(shí)和愛國精神,……。”這段話A.解釋了港澳的政治實(shí)體地位 B.強(qiáng)調(diào)了和平統(tǒng)一的價(jià)值C.闡明了“兩種制度”的意義 D.設(shè)定了高度自治的底線22.近代有人向政府上書建言:“詔天下,同時(shí)斷發(fā),與民更始。令百官易服而朝,其小民一聽其便。”此上書應(yīng)在A.鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B.戊戌變法時(shí)期C.民國初年 D.新文化運(yùn)動(dòng)中23.“一邊是世界市場凱旋式的擴(kuò)張,一邊是連天的炮火,大量無辜者在不斷地浴血——前南聯(lián)盟境內(nèi)的戰(zhàn)爭、連年的以巴沖突、接連不斷的恐怖襲擊、非洲一些地方的種族仇殺……這些構(gòu)成全球化時(shí)代的另一張世界政治地圖。”對(duì)材料出現(xiàn)的這些問題,可以提供的解決方案包括①推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體④建立起公正、合理的國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④24.下表為新中國成立以來中國城市化率基本情況(部分)。對(duì)表中城市化率數(shù)據(jù)變化解讀有誤的是年份1950-19571958-19601966-19761978-1984城市化率(%)11.8-15.3916.25-19.5717.98-17.1317.92-23.01A.1950-1957年城市化率有所提高是因?yàn)椤耙晃濉庇?jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.1958-1960年城市化率變化是因?yàn)椤按筌S進(jìn)”運(yùn)動(dòng)C.1966-1976年城市化率變化是因?yàn)橹R(shí)青年上山下鄉(xiāng)D.1978-1984年城市化率變化是因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)體制改革的開展25.宋太祖對(duì)丞相趙普說:“我在民間時(shí),花幾十文銅錢就可以買一只熏籠。今天做了天子,反而要了幾天還弄不到,是什么道理?”趙普答道:“這是歷來的條貫,不是單為陛下制定的,而是替陛下的子孫安排的,假若后代子孫要非理制造奢侈物品,必須各個(gè)機(jī)構(gòu)逐級(jí)審批,還要經(jīng)過臺(tái)諫官的理會(huì)。”這反映出A.官僚政治形成對(duì)皇權(quán)的制約機(jī)制B.皇帝不愿生活受到大臣的制約C.宋代的皇權(quán)擴(kuò)張得到有效的約束D.君權(quán)與相權(quán)之間存在著尖銳矛盾26.康有為在論及西方向近代邁進(jìn)的歷程時(shí)說:“然而是三百年間,適當(dāng)歐人新世勃興。意大利文學(xué)復(fù)興后,新教出而舊教殆……于是破封建萬千之侯壘,而王權(quán)成。”下列他的論述,適合填入橫線處的句子是A.科侖布則尋得美洲,漸乃覓得全地以增新識(shí)B.騰揚(yáng)丕天之革命波,而立憲遍于各國矣C.其汽船、鐵路、電線、汽球并出齊奏,絕地通天D.于是倍根、笛卡兒創(chuàng)新學(xué),講物質(zhì),自是新藝、新器大出矣27.英國著名航海家弗朗西斯·德雷克(1540—1596年)是麥哲倫之后第二位完成環(huán)球航海的探險(xiǎn)家,一生極富傳奇色彩,下面是其部分活動(dòng),推動(dòng)其活動(dòng)出現(xiàn)的主要因素是英國時(shí)間主要事件1566年德雷克和他的表兄約翰·霍金斯帶領(lǐng)五艘販奴船前往墨西哥,失敗險(xiǎn)被殺。1572年在南美和大西洋成功搶劫西班牙運(yùn)輸隊(duì),受到女王召見并成為其親信。1579年完成繼麥哲倫之后的第二次環(huán)球航行,成為英國“民眾的英雄”。1588年協(xié)助英國海軍大敗西班牙“無敵艦隊(duì)”,被封為英格蘭勛爵。A.新生產(chǎn)方式的開放性B.新型政治制度的創(chuàng)新性C.產(chǎn)生了人文主義思想D.資本主義經(jīng)濟(jì)成為主流28.董必武在中共八大上發(fā)言時(shí)指出:“黨中央號(hào)召公安、檢察、法院和一切國家機(jī)關(guān),都必須依法辦事。我認(rèn)為依法辦事,是我們進(jìn)一步加強(qiáng)人民民主法制的中心環(huán)節(jié)。”這一思想A.提供了新中國民主政治的法律保障B.表明建國初期推行依法治國的方針C.標(biāo)志著有中國特色的法律體系形成D.豐富了思想的法學(xué)理論寶庫29.讀如圖,對(duì)發(fā)生在圖示①處的戰(zhàn)役認(rèn)識(shí)正確的是A.太平洋戰(zhàn)爭由此開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 B.美軍切斷了日本本土與外界的聯(lián)系C.美軍從此牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán) D.日本開始喪失太平洋戰(zhàn)場上的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)30.對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命,有人評(píng)價(jià)說“殺了一個(gè)王,逐了一個(gè)王,請(qǐng)了一個(gè)王”。下列有關(guān)這種說法對(duì)應(yīng)正確的是A.查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B.查理一世、威廉三世、詹姆士二世C.詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D.查理一世、詹姆士二世、喬治一世二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料1871年,沙俄公然乘機(jī)出兵侵占我國伊犁地區(qū),湘軍將領(lǐng)左宗棠上奏“新疆不固,國亦永無晏眠之日。”1876年,清政府命其為欽差大臣,出兵平叛。收復(fù)新疆。湘軍攻克喀什葛爾,統(tǒng)治新疆的阿古柏侵略政權(quán)覆滅,迫使沙俄交還侵占的伊犁地區(qū)。1878年后,左宗棠先后五次上奏:“開設(shè)行省.為新疆長治久安之策”。他采取“購買種羊,發(fā)交兵民以收畜牧之力”和“授民農(nóng)法以盡地利”,讓邊疆百姓安家立業(yè),并學(xué)西法,親自指導(dǎo)采礦設(shè)廠。新疆基本收復(fù)后,他提倡少數(shù)民族語言文字與漢語漢文并行使用,“先教以漢文,俾其略識(shí)字義”之后,“頒發(fā)《詩經(jīng)》、《論語》、《孟子》資其講習(xí)”。指揮軍民種行道樹是他在西部的又一政績,正是“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)”。左宗棠的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今天的西部大開發(fā)仿具有啟示作用。——摘編自李偉、劉丹(左宗棠開發(fā)西北的思想和實(shí)踐》(1)根據(jù)材料.概述左宗棠開發(fā)新疆的舉措。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明左宗棠治理新疆取得政績的必要原因。32.(中外歷史人物評(píng)說)閱讀下列材料。回答問題。材料1884年4月,清廷急授以劉銘傳巡撫督督辦軍務(wù)赴臺(tái)抗法。劉銘傳領(lǐng)導(dǎo)的10個(gè)月抗法保臺(tái)戰(zhàn)斗,取得最后勝制。1885年10月,建省。劉銘傳任巡撫。他任巡撫后特別注意開發(fā)資源,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。修筑公路、鐵路,方便了陸上交通。設(shè)立“輪船招商局”,疏浚了安平等港,方便了海上交通;先后設(shè)立電報(bào)局、郵政局,方便內(nèi)部及其與大陸的聯(lián)系。為了開發(fā)資源,他設(shè)立煤務(wù)局,整頓基隆舊礦,投銀40萬兩,購買新式機(jī)器開采,并擬籌資另開新的礦井;在苗栗、后垅等地發(fā)現(xiàn)石油后,馬上設(shè)立煤電局進(jìn)行開采。蔗糖和茶葉是大宗出口商品,過去一向?yàn)橛⑸虊艛啵瑒憘鞣e極組織本國商社與之對(duì)抗,奪取中國應(yīng)有的商貿(mào)權(quán)利。1890年10月,劉銘傳草簽協(xié)議,將基隆煤礦交中國商人承辦,議定“由商經(jīng)營、官不過問”。此舉受到清廷處分后稱病辭職,于1891年5月。返回安徽肥西故鄉(xiāng)。1895年中日甲午戰(zhàn)爭后,割讓日本。劉銘傳悲憤至極,身心交病,臥床不起,于1896年1月12日病逝——據(jù)《巡撫劉銘傳》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括劉銘傳開發(fā)建設(shè)的主要措施和意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析劉銘傳身上折射出近代先進(jìn)中國人哪些可貴的品質(zhì)?33.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國近代主要金融風(fēng)潮——摘編自蘭旭日《中國近代金融風(fēng)潮防范》材料二建國后,以20世紀(jì)30年代形成的前蘇聯(lián)金融模式為改革方向,采取了一系列適合當(dāng)時(shí)中國國情的改革。通過接管官僚資本銀行、改造民族資本金融業(yè)、取締外國在華銀行的特權(quán)等措施,逐步形成了社會(huì)主義全融體系的基本框架。改革開放初,大量的西方金融理論得以引進(jìn)和廣泛傳播。中國人民銀行成為專門履行中央銀行職能、監(jiān)管各類金融活動(dòng)的金融機(jī)構(gòu)。國務(wù)院于1986年,發(fā)布了《中華人民共和國銀行管理暫行條例》,將當(dāng)時(shí)存在的主要金融機(jī)構(gòu)和金融活動(dòng)基本都納入了調(diào)整范圍。——摘編自崔鴻雁《建國以來我國金融監(jiān)管制度思想演進(jìn)研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括晚清和北洋政府時(shí)期頻發(fā)的金融風(fēng)潮特征的差異并簡析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新中國成立后我國金融業(yè)治理措施的演變過程并說明其意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

1949年3月,中共七屆二中全會(huì)提出了防止資產(chǎn)階級(jí)腐蝕,反對(duì)突出個(gè)人的六條措施。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這些措施的提出主要是因?yàn)樾轮袊磳⒊闪ⅰ⒅泄布磳⒊蔀閳?zhí)政黨,故C正確;資產(chǎn)階級(jí)要奪取政權(quán)、中共的腐敗問題突出、當(dāng)時(shí)個(gè)人崇拜很嚴(yán)重不符合史實(shí),故ABD錯(cuò)誤。2、B【解析】

根據(jù)材料“這場席卷全歐的思想運(yùn)動(dòng)以其富有理性的觀念,喚醒歐洲各國乃至美國等國人民起來反對(duì)封建意識(shí),反對(duì)教會(huì)權(quán)威,”可知這場運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是理性和反封建,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是啟蒙運(yùn)動(dòng),B選項(xiàng)符合題意。旨在復(fù)興古希臘羅馬文化是文藝復(fù)興的內(nèi)容之一,與材料無關(guān),A選項(xiàng)排除。馬丁路德反對(duì)羅馬教皇兜售贖罪券,C選項(xiàng)排除。達(dá)爾文的生物進(jìn)化論,有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說,D選項(xiàng)排除。啟蒙運(yùn)動(dòng)指發(fā)生在17-18世紀(jì)的一場資產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的反封建,反教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。是繼文藝復(fù)興后的又一次反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。其核心思想是“理性崇拜”。這次運(yùn)動(dòng)有力批判了封建專制主義,宗教愚昧及特權(quán)主義,宣傳了自由,民主和平等的思想。為歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,查理.馬特改革確立了采邑制,C選項(xiàng)符合題意。克洛維統(tǒng)一法蘭克王國,A選項(xiàng)排除。亨利四世是神圣羅馬帝國的皇帝,B選項(xiàng)排除。格里高利七世為了實(shí)現(xiàn)天主教會(huì)擺脫神圣羅馬帝國的控制,他與神圣羅馬帝國皇帝亨利四世進(jìn)行了畢生的斗爭,D選項(xiàng)排除。4、C【解析】

依據(jù)題干“規(guī)定在英國糧價(jià)每夸特低于80先令時(shí),絕對(duì)禁止糧食進(jìn)口.只有在達(dá)到這種價(jià)格或超出這一價(jià)格的情況下,才許可從國外自由輸入糧食”可以看出《谷物法》是貿(mào)易保護(hù)主義的表現(xiàn),19世紀(jì)中期,廢除這一法律,而且外國糧食可以自由進(jìn)入英國。在時(shí)間和發(fā)展過程來年,反映了工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級(jí)自由貿(mào)易,自由經(jīng)營,自由競爭的要求,得到國家的承認(rèn),故C選項(xiàng)正確;國家壟斷資本主義是指資本與國家政權(quán)相結(jié)合,由國家掌握和控制的一種資本主義經(jīng)濟(jì),產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,故A選項(xiàng)與史實(shí)不符;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《谷物法》是貿(mào)易保護(hù)主義的表現(xiàn),廢除《谷物法》才是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的要求,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)農(nóng)民階級(jí)利益的問題,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】

“1920年”,“資本主義在歐美”傾于崩壞,在中國顯露出其罪惡等說法,旨在明確中國應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇俄,放棄資本主義,選擇消滅資本主義的社會(huì)主義道路,A項(xiàng)正確;明確資本主義的垂死和罪惡,其主旨不只是反思資本主義制度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;說明資本主義的發(fā)展趨勢(shì)與罪惡,目的不在于提高國民愛國覺悟,也沒有強(qiáng)調(diào)馬克思主義要與中國實(shí)際相結(jié)合,CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【解析】

由表格數(shù)據(jù)可知,以法國貨幣為代表的西歐各國貨幣含銀的比例逐年下降。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,除了歐洲貴金屬日益減少,這和16世紀(jì)的歐洲海內(nèi)外市場不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)需求日益活躍導(dǎo)致貨幣需求量膨脹有關(guān),故C項(xiàng)正確;各國政治局勢(shì)的動(dòng)蕩與題意無關(guān),故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)錯(cuò)在“快速發(fā)展”,不符合史實(shí);早期殖民戰(zhàn)爭加速了貴重金屬流向歐洲,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【解析】材料信息“慕尼黑做出的決定”說明這個(gè)國家是捷克斯洛伐克,故D項(xiàng)正確;英法是《慕尼黑協(xié)定》的制定者,故AB錯(cuò)誤;波蘭是下一個(gè)受害者,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【解析】

據(jù)材料“催生了專門教授訴學(xué)、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的‘書鋪’”可知,宋代司法領(lǐng)域出現(xiàn)新的變化;且據(jù)材料“‘書鋪’須在官府注冊(cè),領(lǐng)取‘牌記’(執(zhí)業(yè)證書)方能合法營業(yè)”可知,“書鋪”是一個(gè)政府承認(rèn)的合法職業(yè),具有執(zhí)業(yè)證書,這說明司法行為初步具有近代法治的色彩,A正確;材料沒有體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣惡化,B錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)“政府的有效管理”及“城市規(guī)模擴(kuò)大”,C、D與材料無關(guān)。9、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)借用中國傳統(tǒng)思想文化以宣揚(yáng)理性反抗封建制度,文藝復(fù)興借助復(fù)興古代希臘羅馬文化宣揚(yáng)人文主義精神,將人從神學(xué)的束縛中解放出來,故B項(xiàng)符合題意;智者運(yùn)動(dòng)并未借助傳統(tǒng)思想,排除A項(xiàng);宗教改革直面天主教會(huì)的腐朽統(tǒng)治,未借助其他形式,排除C項(xiàng);科學(xué)革命是對(duì)世界新的認(rèn)識(shí)與探索,擺脫了傳統(tǒng)基督神學(xué)的束縛,排除D項(xiàng)。故選B。10、D【解析】試題分析:本題要求選出錯(cuò)誤選項(xiàng)。圖中數(shù)據(jù)反映的是農(nóng)村人大代表與城鎮(zhèn)人大代表比例的變化,與基層民主選舉制度無關(guān),故D項(xiàng)不能說明,符合要求。從農(nóng)村人口與城市人口以及它們的人大代表數(shù)額的比例情況來看,農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡,所以A符合題意,但不符合要求;城鎮(zhèn)化人口的增多反映了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,所以B符合題意,但不符合要求;到2009年城鎮(zhèn)人口比例占據(jù)了一半左右,說明我國城市與農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近,所以B符合題意,但不符合要求。故選D。考點(diǎn):現(xiàn)代中國的民主政治和祖國統(tǒng)一·新時(shí)期的政治建設(shè)·新時(shí)期的政治建設(shè)的成就11、B【解析】

從題干材料和圖片看,同升和帽莊屬于民族資本主義企業(yè),它仿制西式帽,說明中國社會(huì)生活方式受西方文明的沖擊,故B項(xiàng)正確,帽子的變化看不出男尊女卑,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;該圖中并沒有宣傳博士帽功能的內(nèi)容,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)的表述過于絕對(duì)。12、A【解析】

根據(jù)“作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來,留有充分的假設(shè)和想象思考。”可得出這與浪漫主義的風(fēng)格很相似,結(jié)合所學(xué)可知,A項(xiàng)是浪漫主義風(fēng)格的作品,故A項(xiàng)正確;BD項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義,C項(xiàng)是現(xiàn)代主義,排除BCD項(xiàng)。13、C【解析】

本題考查唐代經(jīng)濟(jì)重心南移問題。材料指出,安史之亂前(唐玄宗開元二十二年為公元734年),北方對(duì)南糧的需求尚不是特別迫切,但自安史之亂(755—763年)起,“自長江人黃河的漕運(yùn)遂成為軍國要事",南糧對(duì)國家財(cái)政意義巨大,故C項(xiàng)正確;材料只反映了安史之亂后國家經(jīng)濟(jì)重心開始南移,南方經(jīng)濟(jì)在國家財(cái)政中比重增大,并未反映中央政府對(duì)南方地區(qū)控制力增強(qiáng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;南方成為經(jīng)濟(jì)重心是在南宋時(shí)期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是唐代內(nèi)河漕運(yùn)的發(fā)展,而非大規(guī)模海運(yùn)的開始,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14、D【解析】

國有控股工業(yè)在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重下降,個(gè)體等私有經(jīng)濟(jì)從無到有,在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重較大,這體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)體制改革變革單一公有制的成果,故選D;AB都屬于經(jīng)濟(jì)體制改革的一部分,排除;初社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)基本形成,排除C。解答本題的關(guān)鍵信息是“從1978年到1994年間在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重,國有控股工業(yè)從78%降到26%,個(gè)體等私有經(jīng)濟(jì)從無到36%”,聯(lián)系所學(xué)我國經(jīng)濟(jì)體制改革的史實(shí)分析解答。15、C【解析】

該題主要考查學(xué)生對(duì)建國后教育狀況的了解和認(rèn)識(shí)。表格中的1973年屬于文革時(shí)期,教育基本上廢止,與表中的高考人數(shù)和畢業(yè)人數(shù)一致,故C項(xiàng)說法正確;一五計(jì)劃是1953—1957年,故A項(xiàng)的說法不正確,排除;1962年屬于全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,高校的教育秩序并未混亂,故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;十一屆三中全會(huì)召開于1978年,故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。16、B【解析】

“原置中書、門下本擬相防過誤”體現(xiàn)出中書、門下分工,結(jié)合所學(xué)可知,三省六部既有分工,也有合作,減少了決策失誤,提高了工作效率,三省相互牽制和監(jiān)督,加強(qiáng)了皇權(quán)專制,故選B;三省相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán),排除A;三省長官均為宰相,分別掌握決策、審核、執(zhí)行權(quán),排除C;D是軍機(jī)處的特點(diǎn),排除。17、C【解析】

銅仁地區(qū)民間出現(xiàn)了大量“地契”,地契清晰注明土地所有者、地界、面積等,地契保護(hù)土地所有者對(duì)土地的所有權(quán),本質(zhì)上說明傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式即小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故C正確;A材料信息無法體現(xiàn),排除;材料信息與精耕細(xì)作無關(guān),排除B;材料沒有涉及水稻的信息,排除D。18、D【解析】光榮革命推翻了詹姆斯二世的專制統(tǒng)治,但并無意發(fā)動(dòng)激進(jìn)的變革,如改朝換代或建立共和國。而從法理上,在否定了詹姆斯二世晚年所生的兒子的繼承權(quán)(因?yàn)樾叛鎏熘鹘蹋┲螅材匪苟赖拇笈畠含旣惥褪峭跷坏牡谝焕^承人。因此擁戴二人為王有助于加強(qiáng)所建立的君主制政權(quán)的合法性。故選D。其它選項(xiàng)決不是目的。【考點(diǎn)定位】本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。具體考查光榮革命。19、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,在大革命后期,中共中央認(rèn)為“共產(chǎn)黨應(yīng)力求取得革命軍隊(duì)的領(lǐng)袖權(quán)”,這說明當(dāng)時(shí)中共中央意識(shí)到革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料未體現(xiàn)共產(chǎn)國際對(duì)中共中央的影響;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,大革命時(shí)期中共中央并未著力開辟農(nóng)村革命道路;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料表明當(dāng)時(shí)中共中央已認(rèn)識(shí)到革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性,1922年中共二大上就已經(jīng)明確了中國民主革命的性質(zhì)和任務(wù)。故正確答案為B選項(xiàng)。20、D【解析】

《全民抗戰(zhàn)》寓意著一致對(duì)外,全民族抗戰(zhàn),因此改雜志的創(chuàng)刊對(duì)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線起到了鞏固作用,故選D;國共第二次合作采取的是黨外合作的方式,排除A;報(bào)刊業(yè)在《全民抗戰(zhàn)》創(chuàng)刊前就已經(jīng)參與了民族救亡活動(dòng),排除B;該雜志創(chuàng)刊沒有改變國民政府的抗戰(zhàn)路線,排除C。故選D。21、D【解析】

由“愛國者為主體”“發(fā)展壯大愛國愛港愛澳力量”可得出承認(rèn)、肯定一個(gè)中國是港澳高度自治的前提,故這段話設(shè)定了高度自治的底線,故D正確;港澳不是政治實(shí)體,故A錯(cuò)誤;材料未涉及和平統(tǒng)一、兩種制度,故BC錯(cuò)誤。故選D。22、B【解析】試題分析:本題考查本題考查知識(shí)的遷移能力。依據(jù)材料中的“詔天下”、“同時(shí)斷發(fā),與民更始”、“令百官易服而朝”;可知此上書主張統(tǒng)治者與民同時(shí)斷發(fā)易服;故這應(yīng)該是在清朝統(tǒng)治時(shí)期,結(jié)合所學(xué)知識(shí),維新變法時(shí)期,康有為主張斷發(fā)易服;故選B考點(diǎn):中國近代社會(huì)物質(zhì)生活的變遷點(diǎn)評(píng):材料中體現(xiàn)了移風(fēng)易俗的生活改良,由此可知是維新變法。民國初年則是國家強(qiáng)制了23、D【解析】

材料體現(xiàn)的是世界市場的發(fā)展及地區(qū)局部沖突不斷,為此可以解決的方案包括推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和構(gòu)建國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,①②③④符合題意,D正確,ABC排除。故選D。24、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)1953年——1957年我國進(jìn)行一五計(jì)劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),所以城市化率提高,A項(xiàng)正確;1958年我國大搞大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),追求發(fā)展的高速度,導(dǎo)致城市化率提高,B項(xiàng)正確;1966~1976年我國發(fā)生文化大革命,提倡知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),城市化率變化變低,C項(xiàng)正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)槲覈?984年才開始進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革。25、A【解析】

由趙普在與宋太祖的對(duì)話中,強(qiáng)調(diào)對(duì)于王室生活用品發(fā)放“須逐級(jí)審批”、“臺(tái)諫官的理會(huì)”等,反映出官僚政治形成對(duì)皇權(quán)的制約機(jī)制,A項(xiàng)正確;皇帝不愿受制約只是對(duì)部分信息的解讀,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與皇權(quán)擴(kuò)張無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;君臣問答中沒有體現(xiàn)君權(quán)與相權(quán)矛盾的尖銳,D項(xiàng)錯(cuò)誤。26、A【解析】

材料是康有為對(duì)西方國家早期社會(huì)變革的描述,其中新航路開辟使世界開始連為一體,因此A符合題意,君主立憲制在全世界范圍內(nèi)擴(kuò)展是在19世紀(jì)中葉后,B排除;電線是第二次工業(yè)革命的成果,C排除;培根和笛卡爾的主張屬于近代科學(xué)的發(fā)展,D排除。故選A。27、A【解析】題干材料反映的是英國“1566—1588”年這一時(shí)期的殖民擴(kuò)張,從材料“在南美和大西洋成功搶劫西班牙運(yùn)輸隊(duì),受到女王召見并成為其親信。”可知這一時(shí)期英國實(shí)行重商主義,促使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)呈現(xiàn)開放性,故A項(xiàng)正確。英國新型政治制度出現(xiàn)是在17世紀(jì),資本主義經(jīng)濟(jì)成為主流是在工業(yè)革命之后,故BD兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)與題意無關(guān)。所以A選項(xiàng)是正確的。點(diǎn)睛:本題主要考查英國的早期殖民擴(kuò)張,解答此題的關(guān)鍵在于抓住表格材料時(shí)間關(guān)鍵詞“1566—1588”,利用時(shí)間信息就可以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。28、D【解析】

本題考查了我國民主法治建設(shè)。依法辦事是加強(qiáng)民主法治和政治的原則,其本身不是法律制度,所以不是法律保障,故排除A項(xiàng);依法治國的方針提出于1999年全國人大九屆二中全會(huì),故排除B項(xiàng);中共八大時(shí)我國的法律體系還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有形成,故排除C項(xiàng);依法辦事原則的提出豐富了思想的法學(xué)理論寶庫,故選D。29、C【解析】

瓜達(dá)爾卡納爾島戰(zhàn)役,或簡稱瓜島戰(zhàn)役,行動(dòng)代號(hào)為瞭望臺(tái)行動(dòng),是同盟國部隊(duì)(盟軍)在第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)區(qū)中,于1942年8月7日和1943年2月9日期間在瓜達(dá)爾卡納爾島和周圍的島嶼進(jìn)行的戰(zhàn)役,這次戰(zhàn)役后,美軍從此牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán)。據(jù)材料關(guān)鍵信息“1942年、1943年”、“所羅門群島”可以判斷出是瓜島戰(zhàn)役,C正確;太平洋戰(zhàn)爭由此開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折和日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)是在中途島戰(zhàn)役之后,AD排除;美軍從南面切斷日本本土與外界聯(lián)系是在1945年初攻占硫磺島和沖繩島之后,B排除;30、A【解析】

依據(jù)英國資產(chǎn)階級(jí)革命的過程可知,英國國王查理一世實(shí)行專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展,激化了社會(huì)矛盾,最后被送上斷頭臺(tái);1685年詹姆士二世繼位,他推行反動(dòng)政策,實(shí)行血腥報(bào)復(fù),被議會(huì)和荷蘭執(zhí)政威廉發(fā)動(dòng)光榮革命趕跑;光榮革命后,英國議會(huì)邀請(qǐng)威廉執(zhí)政英國,稱威廉三世。因此一一對(duì)應(yīng)了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正確;BC兩項(xiàng)對(duì)應(yīng)順序不符合題意,排除;喬治一世擔(dān)任國王時(shí),資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)結(jié)束,D錯(cuò)誤。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)舉播:力促新疆建省:農(nóng)牧工并舉:發(fā)展文化教育:改善生態(tài)環(huán)境。(2)原因:左宗棠努力執(zhí)著的精神:較為科學(xué)的治理策略:政府和民眾的支持:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響。【解析】

(1)根據(jù)材料“1878年后,左宗棠先后五次上奏:‘開設(shè)行省,為新疆長治久安之策’。他采取‘購買種羊,發(fā)交兵民以收畜牧之力’和‘授民農(nóng)法以盡地利’”可知左宗棠力促新疆建省,讓兵民養(yǎng)羊種地發(fā)展生產(chǎn);根據(jù)材料“他提倡少數(shù)民族語言文字與漢語漢文并行使用,‘先教以漢文,俾其略識(shí)字義’之后,‘頒發(fā)《詩經(jīng)》、《論語》、《孟子》資其講習(xí)’”可知發(fā)展文化教育;根據(jù)材料“指揮軍民種行道樹是他在西部的又一政績”可知改善生態(tài)環(huán)境。(2)根據(jù)材料“1878年后,左宗棠先后五次上奏”可知左宗棠努力執(zhí)著的精神;根據(jù)材料“他采取‘購買種羊,發(fā)交兵民以收畜牧之力’和‘授民農(nóng)法以盡地利’,讓邊疆百姓安家立業(yè),并學(xué)西法,親自指導(dǎo)采礦設(shè)廠。”結(jié)合所學(xué)可從較為科學(xué)的治理策略,政府和民眾的支持,以及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響等方面分析。32、(1)措施:改善水陸交通;發(fā)展電報(bào)郵政事業(yè);開發(fā)礦產(chǎn)資源;組織商人保護(hù)商貿(mào)權(quán)利;興辦民間工

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