2024江蘇省高淳中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案_第1頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考2024江蘇省高淳中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注情境階段【答案】:D2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:D3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注()。A.學(xué)生B.情境C.生存D.教材【答案】:A4.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體價(jià)值取向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.文化觀念趨向多元化【答案】:C5.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步B.以上都是C.教書(shū)育人D.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)【答案】:B6.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有獨(dú)立的科研能力B.有特色的教學(xué)能力C.有廣泛的交往能力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】:C7.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.獨(dú)特的人格魅力B.崇高的職業(yè)道德C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:A8.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)方法的運(yùn)用B.教學(xué)時(shí)數(shù)C.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序【答案】:A9.下列選項(xiàng)中,屬于辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論與舊唯物主義認(rèn)識(shí)論共同具有的觀點(diǎn)有()。A.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的反映B.認(rèn)識(shí)是一個(gè)充滿矛盾的發(fā)展過(guò)程C.認(rèn)識(shí)是主動(dòng)的創(chuàng)造過(guò)程D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)【答案】:A10.國(guó)家的起源是()。A.剝削者欺騙被剝削者的產(chǎn)物B.人們?yōu)榱私鉀Q糾紛而規(guī)定的契約C.調(diào)和階級(jí)矛盾維持社會(huì)秩序需要的產(chǎn)物D.階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物【答案】:D11.下列歷史事件中,發(fā)生在宋朝的是()。A.玄武門(mén)之變B.馬嵬坡之變C.杯酒釋兵權(quán)D.土木堡之變【答案】:C12.第二次世界大戰(zhàn)末期,最先明確規(guī)定將日本通過(guò)《馬關(guān)條約》強(qiáng)占的中國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣無(wú)條件歸還給中國(guó)的國(guó)際公約是()。A.《同盟國(guó)宣言》B.《波茨坦公告》C.《開(kāi)羅宣言》D.《聯(lián)合國(guó)憲章》【答案】:C13.面對(duì)火爆的汽車(chē)市場(chǎng),各汽車(chē)廠家從單純的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向了提高品牌信譽(yù),推出新車(chē)型、提高營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)水平。這說(shuō)明()。A.價(jià)格不是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)考慮的因素B.企業(yè)的信譽(yù)、品牌和服務(wù)能力能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力C.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)不是正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)D.中國(guó)的汽車(chē)不具備打價(jià)格戰(zhàn)的實(shí)力【答案】:B14.在草書(shū),行書(shū),楷書(shū),隸書(shū)四種字體當(dāng)中,()是其余三種的起源。A.隸書(shū)B(niǎo).草書(shū)C.楷書(shū)D.行書(shū)【答案】:A15.“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”是王之渙《登鸛雀樓》中的詩(shī)句,請(qǐng)問(wèn),鸛雀樓在下面哪個(gè)省?()A.山西B.山東C.江西D.陜西【答案】:A16.近年來(lái)以小微企業(yè)、個(gè)體工商戶、創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)戶為主體的“草根經(jīng)濟(jì)”在困難中前行,“草根”頑強(qiáng)的生命力終究能迎來(lái)絢爛春天。“草根”具有頑強(qiáng)生命力的根本原因在于它()。A.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體B.符合基本經(jīng)濟(jì)制度的要求C.適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求D.能擴(kuò)大就業(yè),增加收入【答案】:C17.在金融領(lǐng)域中,“()”指太過(guò)于常見(jiàn)以至于人們習(xí)以為常的風(fēng)險(xiǎn),其特征是概率很高,破壞力巨大,但可以預(yù)測(cè),可以防御。A.黑天鵝事件B.灰犀牛事件C.獨(dú)角獸事件D.老鼠倉(cāng)事件【答案】:B18.當(dāng)前我國(guó)進(jìn)一步深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是:A.機(jī)構(gòu)改革B.人事改革C.政府職能改革D.行政觀念改革【答案】:C19.公職人員劉某借錢(qián)炒股,虧損較大,欲拿自己保管的單位保險(xiǎn)柜里的錢(qián)來(lái)償還欠款,于是使用電焊切割機(jī)將保險(xiǎn)柜打開(kāi)取走現(xiàn)金8萬(wàn)元,并聲稱(chēng)失竊而報(bào)警。關(guān)于本案,劉某的行為構(gòu)成()。(1分)A.盜竊罪B.貪污罪C.侵占罪D.詐騙罪【答案】:B20.下面哪個(gè)不是卦的構(gòu)成要素:()A.卦名B.卦形C.卦辭D.卦爻【答案】:A21.1927年底,共產(chǎn)黨人張?zhí)椎阮I(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)起義并建立了蘇維埃政府其地點(diǎn)在()。南昌寧網(wǎng)瑞金廣州A.瑞金B(yǎng).寧網(wǎng)C.廣州D.南昌【答案】:C22.下列稅收中實(shí)行普遍征收,級(jí)差調(diào)節(jié)征收原則的是()A.資源稅B.關(guān)稅C.營(yíng)業(yè)稅D.消費(fèi)稅【答案】:A23.目前科學(xué)界的普遍共識(shí)是:從()年轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于人類(lèi)食品,至今沒(méi)有證據(jù)證明轉(zhuǎn)基因食物對(duì)人的健康有害,但科技進(jìn)步是無(wú)止境的,今天的無(wú)害不意味著挑戰(zhàn)生物倫理的轉(zhuǎn)基因食物不在未來(lái)被發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。A.2013B.2000C.1996D.2006【答案】:C24.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.一年B.三年C.半年D.兩年【答案】:A25.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.知識(shí)遷移能力C.自主學(xué)習(xí)能力D.遠(yuǎn)大理想【答案】:C26.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.教育為主,管理為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.學(xué)生自主發(fā)展【答案】:C27.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一個(gè)月B.一周C.兩個(gè)月D.半月【答案】:A28.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。A.“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”B.“為中華之崛起而讀書(shū)”C.讀書(shū)是一種樂(lè)趣D.“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”【答案】:C29.“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:D30.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()A.時(shí)間分配B.學(xué)年編制C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課程設(shè)置【答案】:C31.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的行為的要求B.人的理性對(duì)個(gè)體行為的規(guī)定C.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的思想的要求D.人的理性對(duì)他人行為的規(guī)定【答案】:B32.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.精細(xì)加工策略B.理解一控制策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:A33.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問(wèn)題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.結(jié)束階段B.初創(chuàng)階段C.工作階段D.過(guò)渡階段【答案】:C34.關(guān)于“師愛(ài)”,下列正確說(shuō)法是()。A.出于私情之愛(ài)B.師愛(ài)不具有育人的作用C.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)D.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛(ài)的純真、慈祥,又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重【答案】:D35.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.高等教育體制受到社會(huì)政治制度的制約C.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用D.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.侮辱教師C.家長(zhǎng)參與管理D.由專(zhuān)業(yè)保安看管E.檢查維修宿舍設(shè)施F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.毆打教師H.批評(píng)教師【答案】:AEF37.基于高等教育問(wèn)責(zé)的主體和類(lèi)型,高等教育評(píng)價(jià)制度可分為()。A.媒體評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.第三方評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】:BCD38.在關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:BCD39.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.具備高尚的情感,對(duì)學(xué)生有愛(ài)心B.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神C.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往D.情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定;意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對(duì)待順境和逆境。【答案】:ABCD40.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.嘴上談資B.立身之本C.立足職場(chǎng)的唯一要素D.成功之源【答案】:BD41.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是()A.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。D.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。【答案】:ABCD42.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師義務(wù)B.教師權(quán)力C.教師公正D.教師榮譽(yù)E.教師良心【答案】:ACDE43.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.理解和分析情緒的能力B.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力D.用情緒促進(jìn)思維的能力【答案】:ABCD44.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)B.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】:ABCD45.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.替代經(jīng)驗(yàn)B.言語(yǔ)暗示C.情緒喚醒D.自身成敗經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABCD46.判斷當(dāng)前我國(guó)社會(huì)道德的總體狀況,應(yīng)堅(jiān)持的方法是()。A.從整體上掌握事實(shí)B.用馬克思主義的歷史觀,世界觀,方法論C.普遍聯(lián)系才是判斷一切事物的基本依據(jù)D.用一些事例來(lái)立論【答案】:ABC47.一位科學(xué)家說(shuō):“我們今天生活著的世界,與其說(shuō)是自然世界,還不如說(shuō)是人造或人為世界,在我們的周?chē)鷰缀趺繕訓(xùn)|西都刻有人的技能的痕跡。”這段話應(yīng)理解為()。A.人類(lèi)世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果B.人造的或人為的世界是唯一存在的世界C.科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為人類(lèi)改造世界的偉大力量D.現(xiàn)實(shí)世界是人類(lèi)精神的創(chuàng)造物【答案】:AC48.在我國(guó)古代,改朝換代與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān),下列戰(zhàn)役中奠定新朝代誕生的是()。A.鳴條之戰(zhàn)B.郾城之戰(zhàn)C.垓下之戰(zhàn)D.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)【答案】:AC49.佛教對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生很大的影響和作用,在中國(guó)歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn),下列景點(diǎn)中與佛教有關(guān)的是()。A.重陽(yáng)宮B.龍門(mén)石窟C.白馬寺D.大雁塔【答案】:BCD50.國(guó)人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,世界遺產(chǎn)再添“中國(guó)符號(hào)”。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有A.中華文化對(duì)促進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)B.這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化D.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深【答案】:ABD51.下列符合公文對(duì)語(yǔ)句的要求是()A.改變語(yǔ)序安排,創(chuàng)造新穎句式B.句子成分搭配得當(dāng)C.句子完整,合乎事理D.含義明確、清晰、完整、無(wú)歧義【答案】:BCD52.下列詩(shī)人中,生活在宋朝的是()。A.曹操B.蘇軾C.王安石D.楊雄【答案】:BC53.下列做法符合低碳生活的是()。A.節(jié)約用電B.節(jié)約用水C.盡量少用或者不用塑料袋D.節(jié)約用油【答案】:ABCD54.下列說(shuō)法中符合我國(guó)收養(yǎng)制度的是()。A.同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒B.收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立C.收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到30周歲以上D.收養(yǎng)6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意【答案】:ABC55.以下關(guān)于新古典增長(zhǎng)模型的假定,正確的是_____。A.生產(chǎn)要素的邊際收益遞減B.生產(chǎn)的規(guī)模報(bào)酬遞減C.該經(jīng)濟(jì)體由一個(gè)部門(mén)組成D.該經(jīng)濟(jì)體為不存在國(guó)際貿(mào)易的封閉經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD56.中國(guó)的三大國(guó)粹是()。A.國(guó)畫(huà)B.中醫(yī)C.京劇D.書(shū)法【答案】:ABC57.小王在特色商店花了300元買(mǎi)了幾件小飾品,女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買(mǎi)了1000多元服裝,這里涉及到的貨幣的職能是()。A.世界貨幣B.支付手段C.價(jià)值尺度D.流通手段【答案】:BD58.下列文學(xué)人物形象出自于魯迅小說(shuō)的有()。A.周樸園B.孔乙己C.祥林嫂D.閏土【答案】:

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