人美版美術八年級下第十三課《藝術品的收藏與拍賣》教學設計

課題藝術品的收藏與拍賣單元第十三課學科美術年級八年級

下冊

欣賞藝術作品、了解藝術品價值及價格決定因素

學習

了解藝術收藏小知識、藝術品拍賣的主要流程

目標

以小組為單位模擬藝術品拍賣活動

重點欣賞藝術作品、了解藝術品價值及價格決定因素

了解藝術收藏小知識、藝術品拍賣的主要流程

難點以小組為單位模擬藝術品拍賣活動

教學過程

教學環節教師活動學生活動設計意圖

導入新課

日常生活當中你們喜歡收藏嗎？說說都收藏

了哪些物品？相互之間交流談談收藏帶給你的樂拋出問題引導學

趣。思考問題談談習思考會收藏物

說說你們收藏的理由？自己為什么會品的原因，引入

個人好愛珍藏想收藏的原因本節課學習內

為了用于環境的裝飾，提升的藝術感容，并讓學生知

為了保值能賣給好價格道本節課的具體

豐富文化內涵，了解歷史往事學習內容

為了收藏記錄以后回憶了解本節課的

學習內容學習內容

1欣賞藝術作品

2了解藝術品價值及價格決定因素

3了解藝術收藏小知識

4藝術品拍賣的主要流程

5模擬藝術品拍賣活動

講授新課

請欣賞以下藝術品，假如你是收藏家，你會

收藏哪幅作品？你認為什么樣的藝術品值得收

藏？從作品風格和藝術價值等方面說說你的理由。讓學生欣賞藝術

圖片欣賞藝術品，品并思考說說哪

鳶尾花（梵高）并說說怎么樣些藝術品值得收

五牛圖（中國畫）的藝術品值得藏及其值得收藏

流氓圖（中國畫，局部圖）收藏的原因。

愛痕圖（中國畫）

瓷器及雕塑藝術品

藝術品都有哪些價值？

審美價值——藝術品內在價值

文化價值——自然、人文、傳統等文化孕講解藝術品的價

育出的藝術價值了解藝術品都值及其價格的影

經濟價值——以藝術品美學價值為基礎有哪些價值響因素有哪些。

設定的經濟價值

歷史價值——特定歷史見證與傳續

思考交流

請思考互相之間談談你認為藝術品的價格是

由哪些因素決定的？

藝術品價格的影響因素：思考并了解藝

1、藝術品存量多與少術品價格都有

2、藝術品的真偽性哪些因素決定

3、藝術家的知名度及名聲

4、藝術品的精品與非精品

5、保存狀況是否完好

藝術收藏小知識了解藝術收藏講解藝術收藏小

藝術家的選定——前代藝術家、名聲及有功力的小知識，知知識，目的讓學

的藝術家道如何去挑選生知道如何去挑

藝術品的抉擇——真品、精品、全品、稀缺品藝術品收藏及選藝術品進行收

購買藝術品的地點——畫廊、藝術家、收藏者、通過什么渠道藏及去哪里買賣

拍賣會買賣藝術品藝術品

購買藝術品的時機——了解藝術品價格及藝

術市場的發展趨勢

藝術品的鑒定——時代風格、藝術家個人風

格、材質等

藝術品的收藏——保管、展示、通風、照明等

藝術家的選定

前代藝術家、名聲及有功力的藝術家

圖片欣賞藝術品的欣賞藝術品，讓

蝦（中國畫）齊白石其價值及具備學生了解其作品

其藝術品的繪畫、書法、篆刻上都有著非凡的的意義的價值及具備的

成就，是近代杰出藝術家。意義

圖片

父親（油畫）羅中立

畫用濃厚的油彩，精微而細膩的筆觸，塑造了

一幅感情真摯、純樸憨厚的普通農民形象，體現了

人物形象外在質樸美和內在的高尚美

曾獲得“中國青年美展”一等獎，被中國美術

館收藏。

藝術品的抉擇

真品、精品、全品、稀缺品

圖片

五牛圖（中國畫）

唐朝韓滉創作的黃麻紙本設色畫，滲透著濃厚

的個人情感，五牛寓指自己兄弟五人，以任重、勤

勞、溫順的牛的品性，表達愛同忠君的真情實感。

圖片

《毛主席去安源》油畫

特定的歷史條件下有影響的作品。以毛澤東到

安源組織工人運動并舉行安源路礦工人大罷工為

表現題材的油畫。

成功地表現了我們偉大領袖毛主席青年時代

的光輝形象和革命實踐，是一幅熱情歌頌毛主席無

產階級革命路線的藝術珍品。

購買藝術品的地點

畫廊、藝術家、收藏者、拍賣會拋出問題引導學

同學們是否有參加過拍賣會？你印象中的拍生思考什么是藝

賣會是怎么樣的？請自由交流說說自己的想法。思考學習什么術品拍賣會，并

什么是藝術品拍賣會？是拍賣會及拍講解藝術品拍賣

指將藝術品通過公開競價的形式，轉讓給最高賣會的流程。會知識及其藝術

應價者的買賣方式。品拍賣會的主要

藝術品拍賣會主要流程流程

1、準備階段——拍賣行與出賣人洽談，確定

藝術品拍賣底價

2、宣傳階段——印發拍賣目錄，確定拍賣條

件，發布拍賣公告

3、展示階段：布置展廳，公布拍賣品，目的

讓競買人心中有數

4、正式拍賣階段：組織競買人入場，發放競

價導牌，宣布拍賣規則，開始競價拍賣

5、善后階段：合同簽訂，付款，藝術品交割。

課堂活動

請以小組為單位根據拍賣會流程模擬藝術品

拍賣活動。讓學生模擬藝術

1確定拍賣品，確定虛擬底價及拍賣規則小組為單位模品拍賣會，目的

2分配角色，小組成員必須都參與，模擬：擬藝術品拍賣是讓學生能體驗

拍賣師、公證人、記錄員等等會的活動藝術品拍賣會的

3實施競拍：買方闡述對作品的了解和評整個流程及其樂

價，以評述最優者收藏作品。趣

課堂交流

相互交流談談本次藝術品拍賣活動的收互相交流分析目的讓學生主動

獲及心得，對藝術品拍賣會有了哪些新認知及心得懂得總結及分享

感受。