愛護校園環境的主題班會教案?一、班會主題愛護校園環境，共創美好家園

二、班會目的1.讓學生充分認識到校園環境對學習和生活的重要性，增強學生愛護校園環境的意識。2.通過討論、分享和實踐活動，引導學生了解校園環境中存在的問題，并思考解決方法，培養學生的環保責任感和實踐能力。3.激發學生積極參與校園環境保護行動，形成良好的環保習慣，共同營造整潔、優美、和諧的校園環境。

三、班會時間[具體時間]

四、班會地點[詳細地點]

五、參與人員[班級名稱]全體學生

六、班會準備1.收集與校園環境相關的圖片、視頻資料，制作成多媒體課件。2.準備一些環保標語卡片、垃圾袋、手套、清潔工具等。3.設計調查問卷，了解學生對校園環境的認識和看法。4.安排學生分組，每組推選一名組長。

七、班會流程

（一）導入（5分鐘）1.播放一段校園美麗風景的視頻，展示校園的綠樹成蔭、鮮花盛開、整潔的教學樓和寬敞的操場等畫面。2.播放結束后，提問學生："看完這段視頻，你們覺得我們的校園美不美？"引導學生積極回答，引出班會主題愛護校園環境。

（二）校園環境問題探討（15分鐘）1.展示一些校園環境問題的圖片，如垃圾堆積、墻壁涂鴉、草坪踩踏等，讓學生觀察并思考這些問題會給校園帶來哪些影響。2.組織學生分組討論，每組圍繞以下問題展開討論：你在校園里還發現了哪些環境問題？這些問題產生的原因是什么？它們對我們的學習和生活有什么危害？3.每組選派一名代表發言，分享小組討論的結果。其他小組可以進行補充和提問，共同深入探討校園環境問題。

（三）校園環境重要性講解（10分鐘）1.結合學生的討論結果，向學生講解校園環境的重要性：良好的校園環境有利于我們的身體健康。整潔、優美的環境可以減少細菌滋生，讓我們在舒適的環境中學習和生活。有利于提高學習效率。一個安靜、舒適、美觀的學習環境能夠讓我們心情愉悅，集中注意力，從而更好地學習知識。體現學校的形象和文化。校園是我們學習和成長的地方，它的環境直接反映了學校的管理水平和師生的精神面貌，良好的校園環境能提升學校的聲譽和形象。2.舉例說明一些因校園環境惡劣而導致的不良后果，如影響學生身心健康、降低學習積極性等，讓學生更加深刻地認識到愛護校園環境的重要性。

（四）環保知識問答（15分鐘）1.準備一些與校園環境保護相關的知識問答題目，如：以下哪種行為是愛護校園環境的表現？（）A.隨地吐痰B.隨手扔垃圾C.主動撿起地上的紙屑校園里的垃圾桶一般分為哪幾類？（）A.可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾B.可回收物、不可回收物、有害垃圾、其他垃圾C.可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、白色垃圾節約水電屬于愛護校園環境的行為嗎？（）A.屬于B.不屬于C.不確定2.將學生分成若干小組，進行環保知識問答競賽。每組輪流回答問題，答對一題得一分，答錯不扣分。最后統計各小組的得分，評選出表現最佳的小組，并給予一定的獎勵。3.通過問答競賽，進一步加深學生對校園環境保護知識的了解，強化學生的環保意識。

（五）環保行動倡議（10分鐘）1.根據前面的討論和講解，向學生發出愛護校園環境的行動倡議：養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動將垃圾放入垃圾桶內。愛護校園里的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木。節約用水用電，做到人走燈滅，關緊水龍頭。積極參與校園環境清潔活動，定期打掃教室、校園衛生死角等。發現破壞校園環境的行為及時制止，并向老師或學校相關部門報告。2.讓學生在倡議書上簽名，承諾從自身做起，積極參與愛護校園環境的行動。

（六）實踐活動：校園環境清潔行動（20分鐘）1.組織學生分成若干小組，每組配備垃圾袋、手套、清潔工具等。2.帶領學生走出教室，對校園內的公共區域進行清潔活動，如清掃操場、花壇、走廊等，清理垃圾和雜物。3.在清潔過程中，引導學生注意觀察校園環境，發現問題及時記錄下來，并思考如何解決。鼓勵學生積極主動地參與清潔工作，培養學生的勞動意識和環保實踐能力。4.清潔活動結束后，對各小組的清潔成果進行檢查和評價，評選出表現優秀的小組，給予表揚和獎勵。同時，對整個校園環境清潔行動進行總結，強調愛護校園環境需要長期堅持，從身邊的小事做起。

（七）班會總結（5分鐘）1.請學生分享本次班會的收獲和體會，引導學生回顧班會的主要內容，包括校園環境問題、重要性、環保知識以及自己的行動承諾等。2.教師對本次班會進行總結，再次強調愛護校園環境的重要意義，鼓勵學生將愛護校園環境的意識轉化為實際行動，讓我們的校園始終保持整潔、優美、和諧。3.布置課后作業：讓學生制作一份關于愛護校園環境的手抄報，下周一交上來進行展示和評比。

八、注意事項1.在播放視頻和展示圖片時，要注意控制音量和畫面切換，確保學生能夠清晰觀看和理解。2.組織學生討論和發言時，要鼓勵學生積極參與，尊重學生的觀點和想法，營造活躍的課堂氛圍。3.環保知識問答題目要具有針對性和趣味性，難度適中，能夠激發學生的參與熱情。4.在校園環境清潔行動中，要提醒學生注意安全，避免使用危險工具，防止發生意外事故。5.班會結束后，要及時對教室和校園環境進行清理，恢復整潔。

九、班會延伸1.在班級設立環保監督崗，由學生輪流擔任環保監督員，負責監督班級同學的日常行為，及時發現和制止破壞校園環境的行為。2.開展環保主題的黑板報、墻報設計活動，定期更新內容，宣傳環保知