部編版三年級語文下冊第五單元標準檢測卷時間：90分鐘滿分:100分題號一二四五六七八九十總分得分一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。(6分)情緒(xùxú)流淌(tǎngtān)一篇(biānpiān)癢癢(yǎngyāng)陳醋(cùchù)香腸(cángcháng)二、根據語境，看拼音寫字詞。(4分)língtī1.上課響了，我趕緊朝樓走去。mìmì我喜歡和哥哥分享我的小。。húliqiǎokè3.弟弟在給小喂力和火腿腸。三、查字典，填空。(6分)“狀”按音序查字法，應先查大寫字母，再查音節；按部首查字法，應先查部，再查畫。“狀”在字典里的解釋有：①樣子；②情況；③陳述或描摹；④陳述事件或記載事跡的文字。在“形狀”一詞中，“狀”應選第種解釋；在“不可名狀”一詞中，“狀”應選第種解釋。四、選出括號內恰當的詞語，畫“?”。(4分)1.他看故事書已經到了(入神入迷)的程度，誰勸說都沒有用。2.這么多作業還沒有做完，真令他感到(麻煩煩惱)。3.他們只是奇怪地互相望了一眼，又(陸續繼續)吃了起來。4.小明(羨慕仰慕)地說：“你這輛車可真酷！”五、下列句子所使用的修辭手法和其他三項不同的是()(2分)A.我們怎能忘記老師的諄諄教導?B.鉛筆的夢想是為小魚蝦撐起陰涼的傘。C.一陣微風吹過來，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。D.樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空……六、按要求寫句子。(6分)1.小白兔發現了水珠。(擴句，至少擴兩處)2.這難道不是媽媽從袋子里拿出來的嗎?(改為陳述句)3.想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛。(照樣子，發揮想象寫句子)想象，的樣子，慢慢地讓自己也變成。七、根據課文內容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(6分)1.《宇宙的另一邊》一文通過描寫“我”想象中宇宙的另一邊可能存在的一系列秘密，寫出了一個和“我”所處空間場景相同但情景完全相反的世界，表現了“我”豐富而有趣的想象力。()2.《我變成了一棵樹》一文通過寫“我”變成一棵樹后的經歷，表達了作者對兒童貪玩的批評。()八、閱讀理解。(30分)(一)宇宙的另一邊(節選)(14分)正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……1.選文最后省略號的作用是()。(3分)A.表示列舉的省略B.語意未盡，讓讀者想象C.表示說話斷斷續續2.“尷尬”一詞寫出了作者沉浸在想象世界中被老師發現后的不自然，你還知道哪些表示情緒的詞語?(至少寫兩個)(4分)3.在宇宙的另一邊，有關風的習作是怎樣寫出來的?用“”在選文中畫出來。(3分)4.風的習作居然可以這樣來寫，真有趣。發揮你的想象，在宇宙的另一邊，雪的習作又該怎樣來寫呢?試著寫一寫。(4分)(二)溫暖旅店(16分)“啊?這就是溫暖旅店的入口?”一個又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達達面前，形成了一個隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見。可入口處卻清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個大字。隧道里面黑得什么也看不見。“哇！”達達的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的，多得數都數不過來，這簡直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹。“原來這就是溫暖旅店啊！真漂亮！”達達站直了身子，彎下腰，一會兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達達左右看了一圈，發現一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個字。小狐貍看了達達一眼，說：“實在對不起，這里沒有適合你身材的拖鞋。”“不，我不是來冬眠的。”達達趕忙說，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的。”“哦，那更對不起了，那個拖鞋已經被最后一個客人訂走了。它正在里面睡覺呢。”達達家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達達說：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢?”聽達達這么一說，小狐貍趕緊告訴了達達旅店的出口，幫他打開了房門。1.“溫暖旅店”的入口是什么樣子的?請你用“”在文中畫出來。(3分)2.“溫暖旅店”實際上是什么?請你畫一畫，給同學們展示一下吧。(6分)

3.用“﹏”畫出溫暖旅店里有哪些顧客，猜一猜還會有誰來這里?(4分)4.達達不要自己家的拖鞋，是因為。(3分)九、語文實踐。(11分)1.下面是一個小朋友的手掌印，請你把它想象成三種事物并寫下來。(6分)(1)(2)(3)2.觀察下圖，你看到了什么?想到了什么?試著寫一寫。(5分)十、習作。(25分)請你以下面一段話為開頭，展開想象，續寫《我有一雙神奇的手》，不少于300字。我有一雙神奇的手。晚飯后，我坐在書桌前寫作業，寫著寫著，鋼筆沒有墨水了，心想：我的手指如果能變成一支鋼筆用來寫作業該多好啊！誰知道，我的右手食指真的變成了一支鋼筆……第五單元標準檢測試卷一、xùtǎngpiānyǎngcùcháng二、1.鈴梯2.秘密3.狐貍巧克Zzhuang1(犬)4(3)①③四、1.入還2.煩惱3.繼續4.次益五、A六、1.示例：可愛的小白兔發現了晶瑩的水珠。2.這是媽媽從袋子里拿出來的。3.示例：小鳥小鳥在大樹上鳴叫七、1.?2.×八、(一)1.B【解析】本題考查了省略號的作用。結合語幻“在空中飛啊飛。飛得越高.習作的分數就越高………”可知，句子中的省略號表示語意未盡，讓讀者想象。故選B。2.示例：失落、寂寥。3.就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……4.示例：閉上眼睛，想象雪的樣子，慢慢地讓自己也變成一片飄舞的雪花，在空中飛啊飛。(二)1.一個又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達達面前，形成了一個隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見。2.“溫暖旅