2024-2025年人教版八下語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)——作文素材積累一、作文模板1.小標(biāo)題作文模板2.段首排比式作文模板一、作文模板1.小標(biāo)題作文模板2.段首排比式作文模板3.成長(zhǎng)經(jīng)歷類作文模板4.夢(mèng)想拼搏類作文模板二、滿分素材1.開頭結(jié)尾2.經(jīng)典名言3.環(huán)境描寫金句模板一：小標(biāo)題結(jié)構(gòu)作文模板一、開頭段：(第一自然段)①不超4行②必須優(yōu)美③必須點(diǎn)題④開頭前可寫題記示例：1.

我靜靜的聆聽時(shí)間齒輪鍥合的聲音，感受著時(shí)間在我身邊恣意的流淌。陽(yáng)光被指間梳篦，隨之沉淀的是歲月中不變的情義。2.上帝給了我們耳朵，是讓我們聽到世間所有的聲音；而人類賦予自己愛(ài)心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。（題記式開頭需注意格式，“題記”二字前加破折號(hào)另起一行。）――題記3.清晨，精神百倍地走下樓梯，高高興興地去上學(xué)。走出樓門才發(fā)現(xiàn)下起了雨，又不得不上樓去拿雨傘，滿肚子不高興，邊上樓邊想：“今天的體育課肯定又泡湯了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃廚上那有鹽沒(méi)醋的飯菜了，一會(huì)兒打不上出租，公交也肯定很擠……”4.時(shí)光在流失，不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)大，父親卻在慢慢變老，鬢角不時(shí)冒出一根刺眼的白發(fā)，頭頂?shù)拿l(fā)也日漸稀疏，只有那雙的充滿智慧眼睛，依舊那么明亮，思維依然那么敏捷。我愛(ài)父親，更尊敬他，因?yàn)樗谴雀?，良師、更是諍友。二、總寫段：（第二自然段）①不?行②總寫內(nèi)容③注意點(diǎn)題示例：1.我曾以為，勝利即是弱肉強(qiáng)食。昨夜翻開書扉，我終于明了，對(duì)于一些人，原來(lái)壓力便是射出勝利之箭的那把弓。2.不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱。

3.我一直在深深思索，愛(ài)是什么；也一直在苦苦尋覓，愛(ài)在哪里。從那一刻開始，我突然明白了，我的媽媽就是愛(ài)，愛(ài)一直在我的身邊……三、中間段：（第一個(gè)小標(biāo)題）①開頭景物描寫（1-2句）②不超7行③要求有細(xì)節(jié)描寫④結(jié)尾句要總結(jié)并點(diǎn)題。（1-2句即可）中間段：（第二個(gè)小標(biāo)題）①開頭景物描寫（1-2句）②不超7行③要求有細(xì)節(jié)描寫④結(jié)尾句要總結(jié)并點(diǎn)題。（1-2句即可）中間段：（第三個(gè)小標(biāo)題）①開頭景物描寫（1-2句）②不超7行③要求有細(xì)節(jié)描寫④結(jié)尾句要總結(jié)并點(diǎn)題。（1-2句即可）四、結(jié)尾段：（倒數(shù)第二自然段）①總寫以上三個(gè)小標(biāo)題。3-5行②議論抒情③呼應(yīng)開頭、扣住題目五、結(jié)尾段：（末尾段）①比喻或排比議論抒情②升華中心③照應(yīng)開頭，一定要點(diǎn)題。④3行左右示例：1.生活中有很多時(shí)刻，都彰顯著媽媽偉大的愛(ài)。我們應(yīng)該擦亮眼睛，去尋找，去發(fā)現(xiàn)那一刻的愛(ài)，從那一刻開始，我們也應(yīng)嘗試著去好好愛(ài)媽媽。2.“披荊斬棘，力挽狂瀾”，每一個(gè)字都充斥著我永不放棄的信念。人生的路上，我不會(huì)放棄，也不會(huì)妥協(xié)，這就是我的堅(jiān)持。3.江風(fēng)依舊，明月依舊，三月牢獄，你終獲勝。我看到你忍受了肉體和精神的壓力與摧殘，堅(jiān)持了正直，早已脫胎換骨。模板二：青春成長(zhǎng)類作文滿分模板一、開頭1.題記引入（可選）引用一句與青春成長(zhǎng)相關(guān)的優(yōu)美語(yǔ)句作為題記，為文章增添文學(xué)色彩和深度。例如：“青春是一本倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。——席慕蓉”2.環(huán)境描寫開篇描繪一個(gè)與青春成長(zhǎng)主題相關(guān)的場(chǎng)景，如校園的操場(chǎng)、清晨的陽(yáng)光、夜晚的星空等，為故事營(yíng)造氛圍。例如：“夕陽(yáng)的余暉灑在校園的林蔭道上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹葉沙沙作響。我獨(dú)自漫步在這熟悉的小道上，回憶如潮水般涌上心頭?！?.懸念式開頭提出一個(gè)引人入勝的問(wèn)題或懸念，激發(fā)讀者的好奇心。例如：“青春是什么顏色的？是熱情的紅色，還是憂郁的藍(lán)色？在我的青春歲月里，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我?！倍⒅黧w（可根據(jù)事件設(shè)置不同的小標(biāo)題。）1.事件一講述一件在青春成長(zhǎng)過(guò)程中的重要事件，可以是一次挑戰(zhàn)、一次挫折、一次成功等。詳細(xì)描述事件的經(jīng)過(guò)、自己的感受和思考。例如：“那是一次重要的考試，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在看到試卷的那一刻傻眼了。題目比我想象的要難很多，我的心一下子沉了下去。”2.事件二再講述另一件與青春成長(zhǎng)相關(guān)的事件，可以是與朋友的矛盾、與家人的沖突、對(duì)夢(mèng)想的追求等。同樣詳細(xì)描述事件的經(jīng)過(guò)和自己的感悟。例如：“和好朋友的爭(zhēng)吵讓我陷入了深深的痛苦之中。我們?cè)?jīng)那么要好，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不可開交。我不知道該如何挽回這段珍貴的友誼?！?.情感變化在講述事件的過(guò)程中，要體現(xiàn)自己在青春成長(zhǎng)中的情感變化。可以從迷茫、困惑、痛苦到逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)、自信。例如：“在經(jīng)歷了考試的失敗和朋友的爭(zhēng)吵后，我曾經(jīng)一度陷入了絕望。但在老師和家人的鼓勵(lì)下，我開始重新審視自己，努力尋找解決問(wèn)題的方法。漸漸地，我明白了挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只有勇敢地面對(duì)，才能不斷進(jìn)步?！比?、結(jié)尾1.總結(jié)全文對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)青春成長(zhǎng)的主題。例如：“青春是一場(chǎng)美麗的旅行，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。但正是這些經(jīng)歷，讓我們不斷成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟?！?.展望未來(lái)表達(dá)對(duì)未來(lái)的期待和憧憬，展現(xiàn)積極向上的心態(tài)。例如：“我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)勇敢地前行，追逐自己的夢(mèng)想。青春的腳步不會(huì)停止，成長(zhǎng)的故事也將繼續(xù)書寫?！?.呼應(yīng)開頭可以再次提及開頭的場(chǎng)景或題記，使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加完整。例如：“夕陽(yáng)漸漸落下，我?guī)е鴮?duì)青春的感悟和對(duì)未來(lái)的期待，堅(jiān)定地向前走去。那片余暉，仿佛照亮了我前行的道路。”模板二：段首排比式作文模板一、第一部分1.題記開頭。簡(jiǎn)短的一個(gè)有深意的句子即可即可，如：“愛(ài)可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河”。題記一般1-2行，不宜寫長(zhǎng)。示例：適合作為題記的神仙妙句1.生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。2.夢(mèng)是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上。3.當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你完成。4.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。5.你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。開頭首段。①用感情化語(yǔ)言概括敘述事情。②議論這件事對(duì)我的啟發(fā)意義。如“這件事給了我深刻的印象”。（總寫段，2-4行即可。一定要點(diǎn)題，即出現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞或類似詞。）示例：1.往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？2.隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個(gè)身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。3.“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)……”二、第二部分1.作文中間部分可安排三個(gè)結(jié)構(gòu)一致的排比句作為三個(gè)自然段的開頭。①段落1：第一個(gè)排比句開頭，引入要寫的第一件事或者是事情發(fā)展的第一階段。（要出現(xiàn)各種描寫方法，豐富文章內(nèi)容。6-8行）①段落2：第二個(gè)排比句開頭，引入要寫的第二件事或者是事情發(fā)展的第二階段。（要出現(xiàn)各種描寫方法，豐富文章內(nèi)容6-8行）①段落1：第三個(gè)排比句開頭，引入要寫的第三件事或者是事情發(fā)展的高潮結(jié)局階段。（這一部分必須要有心理描寫，豐富文章內(nèi)容6-8行）2.事情敘述完后，要單獨(dú)一段抒情議論，寫出自己的思想變化。（3-5行）示例：1.如果說(shuō)生命是一本書，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人生，如果說(shuō)生命是一張白紙，那么時(shí)間則是一把顏料，描繪著人生，如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生，2.如果你是大海，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。3.沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。三、第三部分1.結(jié)尾要注意文采，可運(yùn)用比喻擬人排比修辭，議論作結(jié)。如：“時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程?！保ㄌ貏e提醒：結(jié)尾部分一定要點(diǎn)題?。?.結(jié)尾段還可以重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。（3-4行）示例：1.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。2.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。模板四：夢(mèng)想拼搏類模板一、標(biāo)題1.常規(guī)型直接點(diǎn)明夢(mèng)想或拼搏主題，如《為夢(mèng)想拼搏》《向著夢(mèng)想奔跑》《在拼搏中逐夢(mèng)》，簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一眼明晰文章核心。2.創(chuàng)意型采用比喻、象征等手法，如《夢(mèng)想是盞燈》，將夢(mèng)想比作明燈，寓意其照亮拼搏道路；《破繭成蝶的奮斗》，以破繭成蝶象征為夢(mèng)想拼搏的蛻變過(guò)程，生動(dòng)形象，吸引讀者興趣。二、開頭1.懸念式“距離中考只剩[X]天，我的夢(mèng)想?yún)s還像縹緲的泡沫，一觸即碎。那天，當(dāng)我看到[具體場(chǎng)景或事件，如班級(jí)排名公布，自己成績(jī)慘不忍睹]，心中不禁泛起一陣絕望。然而，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折往往就在不經(jīng)意間……”設(shè)置懸念，引發(fā)讀者對(duì)后續(xù)情節(jié)的好奇。2.回憶式“每當(dāng)看到那本寫滿筆記的中考復(fù)習(xí)資料，那段為夢(mèng)想拼搏的日子便如潮水般涌上心頭。還記得那個(gè)蟬鳴聒噪的夏天，我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，踏上了中考的逐夢(mèng)之旅……”通過(guò)回憶，自然地引出下文對(duì)拼搏經(jīng)歷的敘述。3.環(huán)境烘托式“窗外，狂風(fēng)呼嘯，雨滴猛烈地敲打著玻璃，仿佛在奏響一曲命運(yùn)的悲歌。屋內(nèi)，我坐在堆滿試卷的書桌前，望著那刺眼的成績(jī)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。而在這看似絕境之中，夢(mèng)想的種子卻悄然種下……”以惡劣的環(huán)境烘托低落的情緒，同時(shí)為后文的拼搏轉(zhuǎn)折做鋪墊。三、中間主體1.確立夢(mèng)想起因：講述是什么契機(jī)讓自己確立了中考的目標(biāo)夢(mèng)想，如參加了一場(chǎng)學(xué)科競(jìng)賽，被優(yōu)秀同學(xué)的表現(xiàn)震撼；參觀了一所心儀的高中，被其濃厚的學(xué)習(xí)氛圍吸引等。心理描寫：細(xì)致描繪當(dāng)時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，“那一刻，我望著那所高中校園里意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，心中涌起一股強(qiáng)烈的渴望，我告訴自己，我也要在這里開啟我的高中生活，這就是我的中考?jí)粝搿！?.遭遇挫折困難描述：列舉在為中考?jí)粝肫床^(guò)程中遇到的具體困難，如某學(xué)科成績(jī)始終提不上去，無(wú)論怎么努力做題，成績(jī)都毫無(wú)起色；體育訓(xùn)練時(shí)，體能跟不上，跑步總是氣喘吁吁，難以達(dá)到中考體育的標(biāo)準(zhǔn)等。內(nèi)心掙扎：描寫自己面對(duì)挫折時(shí)的沮喪、焦慮，“看著那一次次慘不忍睹的數(shù)學(xué)成績(jī)，我開始懷疑自己是不是真的沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦，甚至想過(guò)放棄，覺(jué)得夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)。”3.努力拼搏具體行動(dòng)：詳細(xì)敘述為克服困難所付出的努力，如為提高數(shù)學(xué)成績(jī)，每天早起半小時(shí)背公式，晚上做完作業(yè)后再花兩小時(shí)做專項(xiàng)練習(xí)題，遇到不懂的就向老師和同學(xué)請(qǐng)教；為提升體育成績(jī)，每天放學(xué)后繞操場(chǎng)跑五圈，周末還去參加體育訓(xùn)練班等。拼搏過(guò)程中的堅(jiān)持與成長(zhǎng)：描述在努力過(guò)程中逐漸克服困難，取得進(jìn)步的心理變化和成長(zhǎng)，“隨著每天的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)跑步不再那么吃力，數(shù)學(xué)題也開始變得得心應(yīng)手。每一次小小的進(jìn)步都給了我莫大的鼓舞，讓我更加堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。”四、結(jié)尾1.夢(mèng)想達(dá)成式“中考成績(jī)公布的那一刻，我緊張地閉上了眼睛。當(dāng)我緩緩睜開眼，看到那令人滿意的分?jǐn)?shù)，心中的喜悅?cè)鐩Q堤的洪水般奔涌而出。我知道，我成功了，我用自己的努力和拼搏實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這一路的汗水與淚水，都化作了此刻最美的勛章?！笨偨Y(jié)全文，點(diǎn)明通過(guò)拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給人以積極向上的力量。2.感悟升華式“雖然中考已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論結(jié)果如何，這段為夢(mèng)想拼搏的日子都將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。它讓我明白，夢(mèng)想的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，但只要我們懷揣著堅(jiān)定的信念，勇敢地拼搏，就一定能跨越重重障礙，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。未來(lái)的日子里，我也將帶著這份拼搏精神，去追逐更多更美好的夢(mèng)想?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)整個(gè)拼搏過(guò)程的感悟，升華文章主題，引發(fā)讀者共鳴。一、滿分開頭金句1.笛聲悠揚(yáng)，余聲繞梁，彩燈追逐著我舞動(dòng)的曼妙身姿。舞回轉(zhuǎn)紅袖，驚現(xiàn)繡花點(diǎn)點(diǎn)，此刻，我是萬(wàn)眾矚目，內(nèi)心，卻泛著過(guò)去，那個(gè)懷揣著敢的自己?！陡摇?.長(zhǎng)長(zhǎng)的箭道前，我左手緩緩舉起弓，拉滿，屏息凝神。右手輕輕一放，箭便筆直地射向盡頭的靶子，穩(wěn)穩(wěn)地括在把心上，箭尾還微顫著。做點(diǎn)減法，更好。這是我因?yàn)檫@一刻的完美而懂得的道理?！蹲鳇c(diǎn)減法，更好》3.“嚓”，聚光燈刺破黑暗，打在身上。身處高臺(tái)，我從容地鞠了個(gè)躬，款款坐下。微微仰頭，燈光如月光流水般淌來(lái)。我緩緩抬手，琴音從指尖溢出……——《變化了的我》4.時(shí)光翻開過(guò)往，往事如夢(mèng)翩躚。那些高興的、傷心的、感動(dòng)的事都隨風(fēng)飄散，然而記憶深處有一件令我懊悔的事，至今讓我難以解開心結(jié)?！兑患钗野没诘氖隆?.時(shí)針與分針疲憊地旋轉(zhuǎn)著，重復(fù)成一條直線，深夜12點(diǎn)了！我桌上攤著作業(yè)本，眼神卻盯著作業(yè)本下面的手機(jī)，手指上下翻飛快速地瀏覽著各種網(wǎng)頁(yè)?！段业臒馈?.試卷上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉像在嘲笑我曾經(jīng)付出的努力。疑問(wèn)、不安、失落變著花樣涌上心頭，在城市擁擠的人潮中我迷失了自己。而內(nèi)心深處那繽紛的鄉(xiāng)村，又喚起了我對(duì)童年美好的記憶，我決定回去看看?！赌俏兜?，縷縷溫情》7.又是一年秋天，淺淺的夕陽(yáng)透過(guò)紗簾照屋內(nèi)，重重疊疊的宣紙皆隱藏在昏暗之中，仿佛在述說(shuō)著那段不容易的練習(xí)節(jié)法的日子?！墩娴牟蝗菀住?.潮州的一家小茶館里，昏黃的燈光，木質(zhì)的地板，茶香氤氳。今年一月份，我們班去潮州研學(xué)，親手體驗(yàn)手拉壺的制作?！墩娴牟蝗菀住?.夜，好靜謐，柔和的月光散了一地銀白；夜，好深沉，母親那燈下輕輕誦讀的聲音猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著沉醉于朗讀的母親的臉，我的思緒也飄向那圣潔的夜空—?！墩b讀的美好》10.向晚的夕陽(yáng)透過(guò)灰暗的磚墻，照在令人煩躁的試題上。我握著筆，心猶如一座寂寞的城：日復(fù)一日地做題、復(fù)習(xí)，我的明天真的會(huì)更好嗎——《盼望明天的自己》11.陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝，書桌上的四葉草靜靜沐浴在晨光里，幽幽暗香彌漫在鼻尖，曾經(jīng)的感動(dòng)再一次漫上心間?！端娜~草》12.花開無(wú)痕，芬芳滿蹊。每年立春，奶奶都會(huì)烙春餅和做一桌子時(shí)令菜，今年也不例外?；蛟S，有一千雙手，就有一千種味道。奶奶的春餅，那是一種最天然、最親切的味道。——《家鄉(xiāng)的春餅》13..輕捻一瓣年華的幽香，回憶在流光中愈發(fā)明晰。記憶中那個(gè)蹲在地下緩緩挪動(dòng)的背影，像在找尋著什么，夕陽(yáng)微熹，如一層淡淡的憂傷籠罩著她……窗外略顯清冽的風(fēng)刮在我的臉上，有一點(diǎn)疼?！侗秤啊?4..放學(xué)回家,偶然發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一盒柿子，晶瑩剔透，令人垂涎欲滴。思緒仿佛一雙巧手，把記憶中珍藏的童年與眼前的柿子拼湊成一幅畫卷，牽動(dòng)起我心底沉永遠(yuǎn)不變的情思……——《永遠(yuǎn)不變的情思》15.如流的人群中，我一眼就瞥見那頂熟悉的紅帽子，高興地飛奔過(guò)去。姥姥滿臉的笑，一手接過(guò)我的書包，一手牽著我。明媚的放學(xué)路上，陽(yáng)光透過(guò)枝丫在我的額頭跳躍，也跳躍在姥姥這頂紅色的絨帽上?！都t色的絨帽》16.古希臘哲學(xué)柏拉圖曾言：“人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的?！闭\(chéng)哉斯言，人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，那人生緊要處的一次次不同的選擇，是執(zhí)著還是放下，將會(huì)把我們帶往不同的地方。17.“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”自強(qiáng)是梅花，凌寒獨(dú)自開，傲霜斗風(fēng)雪；自強(qiáng)是野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹還生；自強(qiáng)是海燕，飛翔浪濤上，搏擊暴風(fēng)雨。人亦如此，要自強(qiáng)且自立，作為又擔(dān)當(dāng)。時(shí)代好少年，不做待哺的羊羔，不做溫室的花朵，前途與事業(yè)，自己來(lái)開創(chuàng)！18.若成長(zhǎng)是一片汪洋大海，那我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；若成長(zhǎng)是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，那我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄；若成長(zhǎng)是一座摩天山巒，我們就要像攀登者一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。19.魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢作，敢當(dāng)。”百年之前，中國(guó)青年就展現(xiàn)出敢于與丑惡現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的魄力。他們意氣不息，熱血難涼。百年之后，新時(shí)代的中國(guó)青年也應(yīng)心懷火炬，敢于正視現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，勇于為不義之事發(fā)聲，不畏路漫漫，不懼歲月長(zhǎng)。20.我想起《雙城記》中開篇時(shí)的那句話，這是一個(gè)最繁華的時(shí)代，這是一個(gè)最蕭條的時(shí)代，我們永遠(yuǎn)在時(shí)代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨(dú)行，天上地下人間更仿佛找不到一個(gè)立足之地。而我卻以為，不論是生活在那個(gè)時(shí)代，我們都應(yīng)該懷著寬恕與愛(ài)，去面對(duì)這個(gè)世界、去活著。二、滿分結(jié)尾1、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。3、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。4、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。5、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。7、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。8、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。9、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。三、經(jīng)典名言1.勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！諟Y明2.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——黃蘗禪師《上堂開示頌》3.粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。——蘇軾《和董傳留別》4.莫嫌舉世無(wú)知己，未有庸人不忌才?！樯餍小度傡簟?.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮《誡子書》6.休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴?！镨耳p鴣天》7.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！畎住赌狭陝e兒童入京》8.讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?.蘭生幽谷，不為莫服而不芳。舟在江海，不為莫乘而不浮。君子行義，不為莫知而止休。——《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》10.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z(yǔ)·里仁篇》11.疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣?！钍烂瘛顿n蕭瑀》12.藝精心更苦，何患不成功?！滦?biāo)《山中送進(jìn)士劉蟾赴舉》13.自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無(wú)志?！盾髯印s辱》14.白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！丁短Α?5.誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！K軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》16.天下難事，必作于易；天下大事，必做于細(xì)。——《道德經(jīng)》17.萬(wàn)里飛騰仍有路，莫愁四海正風(fēng)塵?！耐甏尽吨壑袘浬劬罢f(shuō)寄張子退》18.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》19.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》20.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——《文心雕龍》21.歲不寒無(wú)以知松柏，事不難無(wú)以知君子。——《荀子·大略》22.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游《書憤》23.松樹千年終是朽，槿花一日自為榮?！拙右住斗叛晕迨住て湮濉?4.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?5.名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章?！埔兑棺x》26.富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫《柏學(xué)士茅屋》27.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》28.清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由?！n愈《洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署·時(shí)自陽(yáng)山徙掾江陵》29.凌云氣節(jié)，貫日精忠，艱難未許心灰?！踔馈堵暵暵ず蛣⒋呵溆袘呀鹣?0.世上無(wú)難事，只要肯登攀。——毛澤東《水調(diào)歌頭·重上井岡山》31.人生在勤，不索何獲?！逗鬂h書·列傳·張衡列傳》32.縱橫逸氣寧稱力，馳騁長(zhǎng)途定出群?！罱{《和裴相國(guó)荅張秘書贈(zèng)馬詩(shī)》33.即今江海一歸客，他日云霄萬(wàn)里人?！哌m《送桂陽(yáng)孝廉》34.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》35.莫愁千里路，自有到來(lái)風(fēng)?！X珝《江行無(wú)題一百首》36.不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——呂坤《呻吟語(yǔ)·應(yīng)務(wù)》37、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行?！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》38、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！鞔V語(yǔ)39、千經(jīng)萬(wàn)典，孝悌為先?！对鰪V賢文》40、善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》41、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z(yǔ)》42、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語(yǔ)》43、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈44、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹45、學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z(yǔ)》46、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。——《荀子·勸學(xué)》47、欲窮千里目，更上一層樓?！啤ね踔疁o《登顴雀樓》48、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸?！毒劳ㄑ浴?9、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記·學(xué)記》50、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——《勸學(xué)》四、環(huán)境描寫金句1、晚風(fēng)吹過(guò)河面上最的一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一道余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門