部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》課課練【基礎(chǔ)再現(xiàn)】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuānjiāchéngguǒxiūlǐpíngzhěngdàtǐqīngjiéjiǎshǐgōngchéng二、選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。吟誦（yínyíng）緣分（yuányán）謙遜（sūnxùn）廬山（lúhù）瑟瑟（sèshè）重疊（diélěi）騷人（shāosāo）均勻（jūnyún）葉柄（bǐngbǐn）三、比一比再組詞。暮（）峰（）費(fèi)（）須（）輸（）幕（）鋒（）責(zé)（）順（）愉（）四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。新鮮——（）舒服——（）彎曲——（）仔細(xì)——（）牢固——（）隱藏——（）慎重——（）優(yōu)良——（）溫和——（）安靜——（）五、給動(dòng)物找合適的家，選擇填空。(填序號(hào))A．圈B．棚C．穴D．窩E．廄F．巢G．洞H．籠I．潭豬()蛇()龍()虎()狗()牛()雞()馬()蟻()六、按要求完成練習(xí)。（1）關(guān)于動(dòng)物的住處，下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.牛棚狗窩B.魚(yú)塘鼠洞C.馬廄鳥(niǎo)窩D.豬圈羊巢（2）我還能說(shuō)出其他關(guān)于動(dòng)物的住處的說(shuō)法，如羊（）、兔（）。（3）我還能把包含動(dòng)物的住處的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。鵲（）鳩占不入虎（），焉得虎子引蛇出（）七、把下面的句子補(bǔ)充完整，并選擇填空。①立了秋，。②，亂穿衣。③夏雨少，。④八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，。⑤一場(chǎng)秋雨，十場(chǎng)秋雨。⑥八月暖，九月溫，十月還有。初春時(shí)節(jié)，有的人早早地便脫了棉衣、毛衣，穿起了襯衣和裙子，而有的人卻還捂得很?chē)?yán)實(shí)，這真是（）。【能力提升】八、比較句子，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪個(gè)句子好，為什么？1、A、黎明的時(shí)候，雨突然大了。B、黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。我覺(jué)得______句好，因?yàn)開(kāi)________________________________________________________________2、A、這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了B、這腰鼓，使冰冷的空氣變得燥熱了。我覺(jué)得______句好，因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________3、我會(huì)讓句子的意思表達(dá)得更準(zhǔn)確。我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。九、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。”我發(fā)現(xiàn)葉圣陶不但觀察細(xì)致，而且還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。（）（2）“蟬坐在樹(shù)的枝頭，不停地唱歌。”這句話(huà)體現(xiàn)了觀察時(shí)不僅要用眼睛看，還要用耳聽(tīng)，用心想。（）（3）“在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。”句中“傾斜的隧道”可以看出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾觀察得很仔細(xì)，而且用詞準(zhǔn)確。（）（4）“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”說(shuō)明以后觀察事物不能在近處。（）十、交流中的發(fā)現(xiàn)：1、選出正確的選項(xiàng)。A．細(xì)致觀察法B．連續(xù)觀察法C．實(shí)驗(yàn)觀察法(1)牽牛花開(kāi)了！花形像個(gè)喇叭，紅紅的，白白的，真是風(fēng)姿嫵媚，一朵一個(gè)姿態(tài)。()(2)媽媽給了我三個(gè)蒜瓣，讓我把它養(yǎng)成小蒜苗。我給它澆上水，一天天地觀察。()(3)我開(kāi)始觀察含羞草，只見(jiàn)含羞草有一根細(xì)繩子似的主莖，主莖上有許多的分莖，每根分莖上有許多的小葉子。我不由得摸了一下葉子，葉子折向分莖，而分莖呢？卷向主莖。我心想：含羞草的葉子為什么要收呢？()2．從上面的語(yǔ)段中我發(fā)現(xiàn)，根據(jù)事物的不同情況我們可以選擇不同的觀察方法。我們?cè)谟^察中，不但可以用眼睛看，而且可以用__________，用________想。十一、課外閱讀。在南方有一種與蟬一樣的昆蟲(chóng)，雖然它不怎么出名，但是很能引起人的興趣。在古希臘時(shí)期，這種昆蟲(chóng)被叫作螳螂。如果單從外表上來(lái)看的話(huà)，螳螂不但不令人生畏，反而看上去很美麗。它的姿態(tài)纖細(xì)而優(yōu)雅，體色是淡綠的，長(zhǎng)翼輕薄如紗，靈活的頸部使得它的頭可以朝任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)。它是唯一可以向各個(gè)方向凝視的昆蟲(chóng)，真正能做到眼觀六路。除此之外，它還有一樣?xùn)|西是特有的，那便是生長(zhǎng)在它的前足上的那對(duì)極富進(jìn)攻性的沖殺防御的武器。它在休息、不活動(dòng)的時(shí)候，顯得格外平和。它將身體蜷縮在胸坎處，安靜地一動(dòng)不動(dòng)。但是，這些只是暫時(shí)的，無(wú)論是什么昆蟲(chóng)，只要走近螳螂，有的還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被螳螂的利鉤俘虜了。螳螂把它用兩排鋸齒重重壓住，使它移動(dòng)不得。然后，用鉗子將對(duì)方用力夾緊，結(jié)束戰(zhàn)斗。蝗蟲(chóng)、蚱蜢，甚至是更加強(qiáng)壯的昆蟲(chóng)，只要被螳螂俘虜，就無(wú)法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割，只好束手就擒。這時(shí)，螳螂顯出了它兇殘的一面。——法布爾《昆蟲(chóng)記》節(jié)選1．對(duì)下面的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A．令人生畏：讓人感到害怕。B．眼觀六路：眼睛能看到六個(gè)地方。C．一動(dòng)不動(dòng)：形容毫不移動(dòng)。D．束手就擒：指毫不抵抗，乖乖地讓人捉住。2．從語(yǔ)段中找出能表現(xiàn)螳螂特點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。姿態(tài)：______________；體色：__________；長(zhǎng)翼：____________；頸部：____________。從這些詞句中，我發(fā)現(xiàn)法布爾對(duì)螳螂的觀察____________。3．螳螂是怎么捕食昆蟲(chóng)的呢？找到相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)上橫線(xiàn)。4．語(yǔ)段圍繞螳螂講了兩方面的內(nèi)容：①__________________；②__________________。5．請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的閱讀收獲。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：專(zhuān)家成果修理平整大體清潔假使工程二、選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。吟誦（yín√yíng）緣分（yuán√yán）謙遜（sūnxùn√）廬山（lú√hù）瑟瑟（sè√shè）重疊（dié√lěi）騷人（shāosāo√）均勻（jūn√yún）葉柄（bǐng√bǐn）三、比一比再組詞。暮（暮色）峰（山峰）費(fèi)（收費(fèi)）須（必須）輸（輸贏）幕（夜幕）鋒（沖鋒）責(zé)（責(zé)任）順（順序）愉（愉快）四、新鮮——陳舊舒服——難受彎曲——平直仔細(xì)——粗略牢固——脆弱隱藏——顯露慎重——輕率優(yōu)良——低劣溫和——粗暴安靜——熱鬧五、AGICDBHEF六、（1）D（2）示例：圈窩（3）巢穴洞七、①把扇丟②二八月③秋霜早④雁兒腳上帶霜來(lái)⑤一場(chǎng)寒要穿棉⑥小陽(yáng)春②八、1、B它能讓人感受到雨實(shí)在很大2、A“立即”強(qiáng)調(diào)了速度快，突出了腰鼓的熱烈、奔放及影響之大3．示例：我覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重