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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.延遲性B.難以消除性C.不合理性D.可減低性【答案】：B2.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.學生發展B.職業生存C.教學情境D.教學設計【答案】：B3.屬于大學教師職業角色的是（）。A.學生指導者B.班級管理者C.心理輔導者D.學生領導者【答案】：A4.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業B.愛國守法C.教書育人D.為人師表【答案】：C5.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教師的威嚴B.師愛C.教學監控能力D.教學反思能力【答案】：C6.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.高等學校培養目標B.教育法律法規C.學科教學目標D.課堂教學目標【答案】：A7.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負向功能C.個體功能和社會功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A8.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科信仰B.學科特性C.學科規訓D.學科方向【答案】：C9.以下文學作品根據官職命名的是：A.《宋學士文集》B.《白氏長慶集》C.《范文正公集》D.《孟襄陽集》【答案】：A10.（）是現代文明的制度基石。A.法治B.經濟C.政治D.文化【答案】：A11.在宮殿大門外一般都有一對石獅或銅獅，請問按建筑方位，古代宮殿大門前成對的石獅一般都是：（）A.左雌右雄B.都是雌的C.雌雄同體D.左雄右雌【答案】：D12.社會公德具有相對穩定性，是因為（）。A.社會公德是隨著時代精煉下來的調整公共生活的經驗結晶B.社會公德要求全體社會成員都要遵守，具有廣泛的群眾性C.社會公德在每一個社會都被看作是最起碼的道德準則D.社會公德簡單，明了，具體，全體社會成員都能理解【答案】：A13.關于文中②③④處缺失的內容，填入較為準確的一組為：（）。A.認定建立模范標桿B.確認建立模范標桿C.認定完善示范引導D.確認完善示范引導【答案】：D14.（）是未成熟細胞，具有再生人體各種器官的功能，被醫學界稱為“萬能細胞”。A.細胞核B.紅細胞C.干細胞D.白細胞【答案】：C15.湖南A市位于湘江上游，B市位于下游。A市進行重金屬冶煉加工導致湘江水質惡化，極大影響了B市市民的正常生活。對此問題，下列解決思路最好是（）A.把A市的重金屬冶煉工廠部分遷到B市B.A市關停部分重金屬冶煉企業，B市對A市進行補償C.加大A市環境治理力度，減少對B市造成的環境污染D.對A市排污企業進行嚴厲懲罰【答案】：C16.下列國際單位制對應不正確的一組是（）。A.電流——伏特B.功率——瓦特C.電阻——歐姆D.頻率——赫茲【答案】：A17.1932年，清華大學招生試題中有一道對對子題，上聯“孫行者”，下面下聯中最合適的是：（）A.唐三藏B.郁達夫C.周作人D.胡適之【答案】：D18.中國古典名著《水滸傳》中，梁山好漢們接受招安后，還是逃不過奸佞小人的陷害。小說中最后讓李逵喝毒酒而死的人是：A.宋江B.高俅C.戴宗D.林沖【答案】：A19.四川農民曾在“3.15”投訴時反映，海爾洗衣機質量不好。原來，農民用洗衣機來洗土豆，地瓜，泥巴糊將水管堵死了。海爾集團總裁聽說后，不像常人一笑了之，而是果斷拍板，開發一種出水管粗大的洗衣機，既可洗衣服又可洗土豆，地瓜。在許多廠家大量洗衣機產品積壓時，海爾洗衣機卻成了廣大農民的搶手貨。上述描述表明（）。A.生產決定消費，生產是消費的動力B.商品只有價格低廉，才能適應市場需求C.企業只有提高個別勞動生產率才能在競爭中取勝D.只有不斷提高產品質量，生產適銷對路的產品，才能使企業在市場競爭中立于不敗之地【答案】：D20.關于經濟常識，下列表述不正確的是（）。A.增發國債，用于基礎設施建設，體現了貨幣政策工具的調節作用，屬于積極貨幣政策的內容B.傾銷是指一國產品人為地以低于正常價值的價格輸入另一國市場的行為，是國際貿易中的一種不公平競爭手段C.國民生產總值是一定時期內本國的生產要素所有者所占有的最終產品和服務的總價值D.國家預算和決算共同構成了國家財政分配的全過程，它們都可以成為國家宏觀調控的手段【答案】：A21.使用價值是物品能夠滿足人們某種需求的屬性，是商品的（）。A.自然屬性B.特殊屬性C.一般屬性D.社會屬性【答案】：A22.資本主義選舉的實質是（）A.人民大家作主B.每個公民都通過競選參與政治活動，表達自己的愿望和要求C.協調統治階級內部利益關系和矛盾的重要措施D.資產階級和無產階級分權【答案】：C23.行政決策的（）。是指系統各要素在系統中相互聯系所帶來的、超過各要素孤立時性質總和的效果。A.動態原則B.整體原則C.擇優原則D.可行原則【答案】：B24.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.1年B.2年C.4年D.無限期【答案】：B25.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.學費減免B.獎助學金C.助學貸款D.綠色通道【答案】：D26.親人死亡、失戀、學業失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.發展性危機B.存在性危機C.情境性危機D.現實性危機【答案】：C27.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨小組B.黨委會C.黨組織D.學生黨總支【答案】：D28.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它經過了歷史的繼承與發展B.它制定了教師的行為準則C.它對教師的職業道德和行為準則進行理性分析和論證D.它描述了教師職業道德【答案】：C29.有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.學者所代表的學術力量較強B.國家和政府的力量較強C.高校自身的力量較強D.市場的力量較強【答案】：B30.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.學生B.領導C.媒體【答案】：A31.德育是各個社會共有的社會教育現象，其不具備以下哪種屬性？（）A.繼承性B.娛樂性C.階級性D.社會性【答案】：B32.根據全面發展的要求，高等教育目標由（）四個基本要素構成。A.知識、審美、品德、體質B.知識、能力、品德、體型C.知識、能力、品德、體質D.思維、能力、品德、體質【答案】：C33.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔的社會職責，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色信念B.角色認知C.角色認同D.角色實踐【答案】：C34.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現了下列群體心理現象中的（）。A.集體輿論B.社會助長C.群體思維D.去個性化【答案】：D35.學生產生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.努力B.難度C.運氣D.能力【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.專業技能素質B.職業道德素質C.體能素質D.心理素質【答案】：AB37.教師倫理學作為一門規范科學，如何直接調節教師職業生活（）。A.對教師職業中的各項本職工作都給予了具體的指導B.系統闡述了教育職業活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節方向、行為要求C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則D.對教師違反職業要求的不良行為給出了懲戒和預防措施【答案】：BC38.教師道德規范體系對教師職業行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德自律B.教師道德義務向良心的轉化C.教師道德他律D.教師道德自律與他律統一【答案】：ACD39.在對待具有不同氣質特點的大學生時，作為教師應該做到（）A.幫助學生發揚氣質中積極的特征，防止和糾正消極特征B.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質C.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能D.認識到氣質有好壞之分【答案】：ABC40.職業理想的特點包括（）。A.激勵性B.發展性C.時代性D.差異性【答案】：BCD41.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準向學生和家長索要或變相索要財物。C.不準打麻將D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。【答案】：ABCD42.教學計劃目標的確立以專業培養目標為基礎專業培養目標的具體內容包括（）。A.教學反思B.培養方向C.使用規格D.規范和要求E.重點難點【答案】：BCD43.職業理想具有（）。A.階段性B.層次性C.時代性D.共性與個性【答案】：ACD44.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段：（）A.內化B.遵從C.轉變D.認同【答案】：ABD45.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.體罰學生，經教育不改的。D.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的【答案】：ACD46.我國工商機關高度重視市場的食品質量問題，依據相關法律法規，不斷創新食品質量監管方式，如實行安全分類監管、食品市場準人等，降低了食品違法案件數量。監管方式創新屬于（）。A.實踐創新B.思維創新C.認識創新D.制度創新【答案】：AD47.毛澤東提出要向一切國家學習的思想的文章有（）。A.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》B.《我們黨的一些歷史經驗》C.《紀念孫中山先生》D.《論十大關系》【答案】：AD48.劉大爺想用自家種植的作物釀酒喝，下列作物中，他可以選擇的有（）。A.玉米B.黃豆C.高粱D.谷子【答案】：ACD49.拉動世界經濟的“三駕馬車”包括：A.世界銀行B.世界貿易組織C.國際貨幣基金組織D.關貿總協定【答案】：ABC50.公共政策的基本特征是（）。A.整體性B.預見性C.層次性D.階級性【答案】：ABCD51.通知的特點包括（）。A.事項重大B.適用范圍廣C.種類較多D.使用頻率高【答案】：BCD52.當消費者處于均衡狀態時，（）。A.消費者在既定收入和商品價格下得到了最大滿足B.消費者可以通過改變商品組合而使效用增加C.消費者可以通過增加某種商品的消費來最大化效用D.消費者實現了效用最大化【答案】：AD53.作為中國共產黨思想路線核心的實事求是體現了（）。A.唯物論和辯證法的統一B.在實踐基礎上主觀和客觀的統一C.客觀規律性和主觀能動性的統一D.唯物主義的科學態度和辯證法的統一【答案】：ABCD54.為了防止食品潮濕、變質或變形，我們除了采取真空包裝外，還可以（）。A.充入氮氣B.放入含有生石灰的干燥劑C.放入含有氧化鈣的干燥劑D.充入一氧化碳【答案】：ABC55."主體是人，客體是物”與“主體客體化，客體主體化”的觀點（）。A.都把人變成脫離社會具體性和歷史性的抽象存在物，因而都是錯誤的B.都是從實踐和認識關系中抽象出主體和客體，因而都是正確的C.前者孤立地理解主客體，沒有在具體的實踐活動關系中區分主客體，因而是錯誤的D.后者是從實踐的主客體相互作用內容和結果這兩個方面去理解主客體關系，因而是正確的【答案】：CD56.職業道德基本規范是所有從事職業活動的人們必須遵守的基本行為準則，包括（）等。A.辦事公道B.尊老愛幼C.愛護公物D.愛崗敬業【答案】：AD57.實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。因為這條道路（）。A.是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的B.是經過馬克思主義理論檢驗的C.是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的D.是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的【答案】：ACD58.愛祖國是