9.2 中心對稱與中心對稱圖形 蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊課件2_第1頁
9.2 中心對稱與中心對稱圖形 蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊課件2_第2頁
9.2 中心對稱與中心對稱圖形 蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊課件2_第3頁
9.2 中心對稱與中心對稱圖形 蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊課件2_第4頁
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文檔簡介

9.2中心對稱與中心對稱圖形觀察下面的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察下面的圖形你又有什么發(fā)現(xiàn)?探索研究ABCDA′B′C′D′O1.用一張透明紙覆蓋在課本中的圖9-4上,描出四邊形ABCD,記作四邊形A′B′C′D′。用筆尖釘在點O處,將四邊形A′B′C′D′繞點O旋轉(zhuǎn)180°。你有什么發(fā)現(xiàn)?學(xué)科網(wǎng)

一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么稱這兩個圖形關(guān)于這點對稱,也稱這兩個圖形成中心對稱.這個點叫做對稱中心,兩個圖形中的對應(yīng)點叫做對稱點.歸納:探索活動:AA′O1.在圖中分別連接AA′、BB′、CC′、DD′,你有什么發(fā)現(xiàn)?D'C'B'DCBOA'A....歸納:AA′OD'C'B'DCBOA'A....成中心對稱的兩個圖形中,對應(yīng)點的連線經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分.中心對稱的性質(zhì):2、線段的中心對稱線段的作法AOA′1、點的中心對稱點的作法靈活運用,體會內(nèi)涵

∴點A′即為所求1.連接AO2.延長AO到點A′,使OA′=OA∴線段A′B'即為所求AA′B′BO

3.如圖,選擇點O為對稱中心,畫出與△ABC關(guān)于點O對稱的△A′B′C′.解:A′C′B′∴△A′B′C′即為所求的三角形。

如圖,已知△ABC與△A’B’C’中心對稱,求出它們的對稱中心O。ABCA’B’C’深入理解解法一:根據(jù)觀察,B、B’應(yīng)是對應(yīng)點,連結(jié)BB’,用刻度尺找出BB’的中點O,則點O即為所求(如圖)ABCA’B’C’OO解法二:根據(jù)觀察,B、B’及C、C’應(yīng)是兩組對應(yīng)點,連結(jié)BB’、CC’,BB’、CC’相交于點O,則點O即為所求(如圖)。ABCA’B’C’拓展提高

如圖,把兩塊全等的直角三角形紙片拼在一起,這兩個三角形成中心對稱嗎?如果成中心對稱,找出對稱中心,并說明理由.ACBDOo(2)圓(4)正方形(1)線段(3)平行四邊形AB觀察

將下面的圖形繞O點旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OOO

把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心.ABCDO概念名稱中心對稱中心對稱圖形區(qū)別①兩個圖形的關(guān)系②對稱點在兩個圖形上①具有某種性質(zhì)的一個圖形②對稱點在一個圖形上聯(lián)系若把中心對稱圖形的兩部分分別看作兩個圖形,則它們成中心對稱,若把中心對稱的兩個圖形看作一個整體,則成為中心對稱圖形。

中心對稱與中心對稱圖形是兩個既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念.

3.下下列撲克圖案中,不是中心對稱圖形的有_______個.練一練

把英文字母看成圖案,下列哪些英文大寫字母是中心對稱圖案?練一練FGHIJMNOPSTWXYZ

問題:我們平時見過的幾何圖形中,有哪些是中心對稱圖形?并指出對稱中心.探究怎樣的正多邊形是中心對稱圖形?等邊三角形不是中心對稱圖形!O

在生活中你還見過哪些中心對稱圖形?H想一想01.下列圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是().A、角B、等邊三角形

C、線段D、平行四邊形C鞏固練習(xí)2.下列多邊形中,是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的是().A、平行四邊形B、矩形

C、菱形D、正方形A

3.已知:下列命題中真命題的個數(shù)是().①關(guān)于中心對稱的兩個圖形一定不全等

②關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形

③兩個全等的圖形一定關(guān)于中心對稱

A、0B、1C、2D、3B鞏固練習(xí)

本節(jié)課你還有哪些收獲?作業(yè):1.預(yù)習(xí)9.32

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