幼兒請假制度?一、目的為了規范幼兒園幼兒請假管理，確保幼兒在園期間的安全與健康，保障幼兒園正常的教學秩序，特制定本請假制度。

二、適用范圍本制度適用于在本幼兒園就讀的全體幼兒。

三、請假類型及規定

（一）病假1.定義：幼兒因身體不適，如發燒、咳嗽、腹瀉、嘔吐等疾病需要休息治療而無法來園的情況。2.請假要求家長應在發現幼兒身體不適當天，及時與班級教師取得聯系，告知幼兒的癥狀及就醫情況。如幼兒需請假就醫，家長應向教師提供正規醫院開具的病假條。病假條需注明幼兒姓名、班級、診斷病情、建議休息天數等信息，并加蓋醫院公章。若因特殊情況無法及時提供病假條，家長應在幼兒請假后的第一個工作日內將病假條補交至班級教師處。3.請假期限一般疾病，請假天數根據醫生建議確定，但最長不超過連續兩周。對于傳染性疾病，如手足口病、水痘、流感等，需嚴格按照衛生防疫部門的要求執行隔離期，待隔離期滿且醫生確認幼兒康復后，方可來園。具體隔離期限如下：手足口病：自發病之日起隔離14天。水痘：自出疹后隔離至皮疹全部結痂干燥，不少于14天。流感：根據病情輕重，隔離714天不等。4.銷假要求幼兒病愈后，家長應提前與班級教師溝通，告知幼兒預計來園時間。幼兒來園時，家長需向教師出示醫生開具的康復證明，經教師確認后，幼兒方可正常入園。

（二）事假1.定義：幼兒因非疾病原因，如家庭突發重大事件、外出旅游等，需要請假離開幼兒園的情況。2.請假要求家長應提前向班級教師提出事假申請，說明請假原因和請假期限。對于請假時間較長（超過三天）的情況，家長需填寫正式的事假申請表，申請表應包括幼兒姓名、班級、請假原因、請假起止日期、家長聯系方式等內容，并由家長簽字確認。3.請假期限事假原則上每次不超過一周。如有特殊情況需要延長請假期限，家長應提前與班級教師和幼兒園相關負責人溝通，并說明原因。一學期內事假累計天數一般不超過兩周。若超過規定天數，可能會影響幼兒在本學期的出勤考核及相關教學活動的參與。4.銷假要求幼兒事假結束后，家長應及時告知班級教師，幼兒來園時需向教師說明事假期間的情況。

（三）其他特殊情況請假1.定義：因不可抗力因素（如自然災害、公共衛生事件等）或其他特殊原因導致幼兒無法按時來園的情況。2.請假要求家長應第一時間向班級教師通報情況，并說明預計請假時長。幼兒園將根據實際情況，指導家長做好相關應對措施，并記錄請假信息。3.請假期限視具體情況而定，以確保幼兒安全和健康為首要原則。幼兒園將密切關注事件進展，與家長保持溝通，合理確定請假期限。4.銷假要求待特殊情況結束后，家長應及時告知班級教師幼兒可以來園的時間。幼兒來園時，教師應了解特殊情況期間幼兒的狀況。

四、請假流程

（一）電話請假1.家長因緊急情況無法提前提交請假申請時，可在幼兒缺勤當天早上第一時間致電班級教師，告知幼兒請假原因及預計請假天數。2.教師在接到電話后，應詳細記錄家長提供的信息，包括幼兒姓名、班級、請假原因、家長聯系方式等，并向家長說明后續需補交請假證明等相關事宜。

（二）書面請假1.對于病假，家長應在幼兒請假就醫后，按照醫院要求獲取正規病假條，并在病假條上注明上述相關信息。然后將病假條交給班級教師。2.對于事假，家長需填寫事假申請表（請假時間較長時），并簽字確認后交至班級教師處。班級教師收到請假申請后，應認真審核相關信息，確認無誤后在申請表上簽字，并注明收到日期。

（三）請假確認1.班級教師在收到家長的請假申請后，應及時與幼兒園行政人員或相關負責人進行溝通，確認請假信息已妥善記錄，并告知家長幼兒園已收到請假申請。2.如請假申請不符合要求，如病假條信息不完整、事假申請表未簽字等，班級教師應及時與家長聯系，說明情況并要求家長補充完善相關材料。

五、管理與監督

（一）班級教師職責1.負責接收家長的請假申請，認真審核請假原因和相關證明材料，確保請假信息真實、準確。2.將幼兒請假情況及時記錄在班級幼兒出勤記錄表上，并告知其他配班教師，以便做好教學安排和對請假幼兒的關注。3.對于請假時間較長的幼兒，教師應定期與家長溝通，了解幼兒在家的情況，給予必要的關心和指導。4.在幼兒銷假時，認真核實相關情況，如病假幼兒的康復證明、事假幼兒的返園說明等，確認無誤后允許幼兒正常入園。

（二）幼兒園行政人員職責1.負責監督和檢查班級教師對幼兒請假制度的執行情況，定期對幼兒出勤記錄進行抽查。2.對于家長提出的請假疑問或特殊情況，及時與班級教師溝通協調，給予明確答復和指導。3.統計全園幼兒的請假情況，分析請假原因和規律，為幼兒園教學管理和安全保障工作提供數據支持。

（三）監督機制1.幼兒園設立專門的監督郵箱和電話，接受家長和教職工對請假制度執行情況的監督和反饋。如發現有違反請假制度的行為，將及時進行調查和處理。2.定期對請假制度的執行情況進行總結和評估，根據實際情況對制度進行修訂和完善，確保制度的合理性和有效性。

六、出勤考核及相關規定

（一）出勤考核1.幼兒園將對幼兒的出勤情況進行考核，考核結果將作為幼兒綜合素質評價的重要組成部分。2.全勤幼兒（一學期內無任何請假記錄）將在學期末獲得相應的獎勵，如小獎品、獎狀等，以鼓勵幼兒堅持按時來園。3.對于請假天數較多的幼兒，教師將在日常教學中給予更多關注，確保其能跟上教學進度，順利完成各項學習任務。

（二）教學安排調整1.班級教師應根據幼兒的請假情況，合理調整教學計劃和活動安排。對于請假期間錯過的教學內容，教師應在幼兒返園后及時給予輔導和補充。2.在組織集體活動、戶外活動等時，教師應提前了解請假幼兒的情況，確保活動安排適合全體幼兒參與，避免因個別幼兒請假而影響活動效果。

（三）特殊情況處理1.若因幼兒請假導致班級教學活動受到較大影響，如某一領域教學進度滯后等，幼兒園將組織相關教師進行研討，制定針對性的補救措施，確保全體幼兒都能獲得良好的教育。2.對于長期請假（超過一個月）的幼兒，幼兒園將與家長協商，根據幼兒實際情況制定個性化的教學跟進方案，保障幼兒的學習權益。

七、附則1.本請假制度自發布之日起生效實施。2.本制度由幼兒園負責解釋和修