啟東市2025年四年級數學第二學期期末聯考試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．2.3km=（____）m4kg60g=（____）kg（____）元=9元5分2．（1）一張10元人民幣的長是（_______）米，寬是（_______）厘米。（2）如果把100張10元的人民幣像這樣排起來，它們的長是（_____）米，寬是（_____）厘米。3．0.874×2.2的積是（______）位小數。4．69□3400000≈69億，□里的數一共有（________）種填法。最大填（________）。5．125×（8×36）＝（125×8）×36，這樣簡算運用了乘法________。6．計算（25＋50）×4＝25×4＋50×4運用了（________）律。7．為了提高異地移栽的成活率，對樹苗進行吊針注射液“聚能酶”的注射。每袋“聚能酶”的凈含量1200毫升，每棵樹苗配一袋。照這樣計算，50棵樹苗需要（________）毫升，合（________）升。8．一個三位小數用四舍五入法取近似值是8.30，這個數原來最大是_____，最小是_____．9．一個數由4個十、3個一、9個百分之一和5個千分之一組成，這個數是（___），讀作（____），保留兩位小數約是（____）。10．淘淘在計算（45－a）×8時，漏掉了括號，這樣所得的結果與正確結果相差（______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．計算334×□1，要使積是五位數，□里最小填()．A．3 B．4 C．912．為花園設計籬笆，下面是3位同學設計的方案圖，你建議老師選擇第（）種方案。A． B． C．13．一個數，省略萬位后面的尾數，得到近似數20萬，這個數可能是()。A．a B．b C．c D．d14．0.2和0.8之間有（）個小數。A．5B．6C．7D．無數15．運用乘法結合律的是（）。A． B． C．三、判斷題（每題2分，共16分）16．半圓有無數條對稱軸．（____）17．比2大而比4小的數有無數個。（______）18．1個雞蛋約重50克，20個雞蛋約重1千克，20000個雞蛋約重1噸。（______）19．把一個小數的小數點先向右移動兩位，再向左移動三位，得到的數比原數擴大10倍．（_____）20．近似數是5.69的三位小數只有一個。（________）21．一個三角形只有一條高。（________）22．小華的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是同桌。（______）23．4.5和4.50的大小相同，計數單位也相同．（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．口算．0.38+0.06=64.2+5.7=72÷9×7=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=1.58+78=2.05÷100=0.093×100=25．用豎式計算并驗算．7.06-6.5=25.29+6.81=26．用豎式計算。560×50＝18×225＝304×46＝250×52＝五、解答題（每題6分，共36分）27．6位老師帶42名同學去參觀科技展，怎樣買票合算，最少要多少錢？成人票每張10元，兒童票每張5元，團體票（10人以上）每張7元．28．回收1千克廢紙可生產0.8千克再生紙，某校四(1)班有45人，平均每人回收1.25千克廢紙，按這樣計算，該班回收的廢紙一共可以生產多少千克再生紙?29．班長組織全班28名同學去看電影。單人票每張35元；20人以上可以購買團體票，每張票便宜2.5元。班長帶了900元，夠嗎？30．家里的平底鍋每次只能烙2張韭菜餅，兩面都要烙，每面需要3分。如果要烙7張餅，至少需要多長時間？（用你喜歡的方式解答）31．中國總人口數為13.95億人，其中男性人數為7.14億人，中國男性人數比女性人數多多少億人？32．一根繩子，剪成兩段，右邊繩子的長度是左邊繩子長度的3倍，右邊繩子長多少厘米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、23004.069.05【解析】略2、0.147147【解析】略3、四【解析】略4、54【分析】求近似數一般用的是“四舍五入”，根據題意判斷69□3400000≈69億，顯然是用“四舍”法求出的近似數，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數；五個數中最大的是4。【詳解】根據分析：69□3400000≈69億用的是“四舍”法求出的近似數，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數，所以一共有5種填法；在0、1、2、3、4中，很顯然4最大，所以最大填4。故答案為：5；4?！军c睛】本題考查整數的近似數，一定要注意是“四舍”還是“五入”。5、結合律【分析】乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變?！驹斀狻扛鶕治隹芍?25×（8×36）＝（125×8）×36，這里運用了乘法結合律。故答案為：結合律?！军c睛】乘法結合律是乘法運算中非常重要的一個定律，常用于算式的簡算。需要學生熟練掌握，達到能認會用的地步。6、乘法分配【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。據此解答即可。【詳解】根據乘法分配律的定義可知，計算（25＋50）×4＝25×4＋50×4運用了乘法分配律。故答案為：乘法分配。【點睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。7、6000060【分析】50棵樹苗需要多少，列式為50×1200，然后將低級單位毫升化成高級單位升除以進率1000即可?！驹斀狻?0×1200＝60000（毫升）60000毫升＝60升【點睛】本題主要考查毫升和升之間的換算，注意低級單位化高級單位除以進率。8、8.18.2【解析】解：“五入”得到的8.30最小是8.2，因此這個數必須大于或等于8.2；“四舍”得到的8.30最大是8.1，因此這個數還要小于8.1．故答案為8.1，8.2．9、43.095四十三點零九五43.10【解析】略10、315【分析】將（45－a）×8和45－a×8按照乘法分配律和整數四則混合運算的方法進行化簡，再比較即可。【詳解】（45－a）×8＝360－8a45－a×8＝45－8a360－45＝315【點睛】本題考查了字母表示數、整數乘法分配律及四則混合運算，字母與數字相乘，可以省略乘號，數字在前。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【解析】略12、C【分析】三角形的特征：三角形具有穩定性。平行四邊形的特性：平行四邊形具有不穩定性，容易變形。據此解答即可。【詳解】A．設計方案利用了平行四邊形的不穩定性，容易變形，所以不建議選擇本方案；B．設計方案利用了平行四邊形的不穩定性，容易變形，所以不建議選擇本方案；C．設計方案利用了三角形的穩定性，不容易變形，所以建議選擇本方案。故答案為：C?！军c睛】本題考查三角形的穩定性和平行四邊形的不穩定性在實際生活中的應用問題。13、B【解析】略14、D【解析】略15、A【分析】乘法結合律：乘法結合律是三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，積不變，用字母表示為a×b×c＝a×（b×c）?！驹斀狻坑煞治隹芍哼\用乘法結合律的是；故答案為：A【點睛】此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意乘法運算定律的應用。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【詳解】略17、√【分析】比2大比4小的一位小數有9個，但還有二位小數、三位小數、四位小數……所以比2大而比4小的數有無數個；據此進行判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹芍罕?大而比4小的數有無數個；故答案為：√【點睛】此題考查學生對小數的分析與判斷，對于此類題目，如果沒有指明中間的數是什么數，一般都是無數個。18、√【分析】根據題意，可以先求出20000個雞蛋里面有幾個20個雞蛋，就是幾個1千克，進而計算得解?！驹斀狻?0000÷20×1＝1000×1＝1000（千克）1000千克＝1噸【點睛】本題關鍵是求出20000里面有多少個20，然后再進一步解答即可。19、×【詳解】略20、×【分析】5.69是一個三位小數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的5.69比原數小，“五入”得到的5.69比原數大，由此即可判斷解答問題?！驹斀狻拷茢凳?.69的三位小數，“四舍”得到的5.69有：5.691，5.692，5.693，5.694；

“五入”得到的5.69有：5.685，5.686，5.687，5.688，5.689；

所以近似數是5.69的三位小數不止一個，故此說法不正確。

故答案為：×【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。21、×【分析】三角形一個頂點到對邊的垂線段就是三角形的高，三角形有3個頂點，就有三條高?！驹斀狻恳粋€三角形有3條高，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。22、×【分析】根據數對的含義，小華的位置是（3，5），表示的是第3列第5行；小明的位置是（3，6），表示的是第3列第6行，因此他們在一列上，同桌應在同一行，由此判斷?！驹斀狻啃∪A的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是前后桌；故答案為：×【點睛】本題主要考查的是用數對表示位置，要記得在數對中左邊的數字表示第幾列，右邊的數字表示第幾行。23、×【分析】首先根據小數大小比較的方法，判斷出4.5和4.50的大小相同；然后根據4.5的計數單位是十分之一，4.50的計數單位是百分之一，判斷出4.5和4.50的計數單位不同即可．【詳解】因為4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因為4.5的計數單位是十分之一，4.50的計數單位是百分之一，所以4.5和4.50的計數單位不同，所以題中說法不正確．故答案為錯誤．四、計算題（每題6分，共18分）24、0.4469.9560.882.9412.474.14.859.7179.580.02059.3【詳解】小數乘10,小數擴大10倍,小數點向右移動一位;小數乘100,小數擴大100倍,小數點向右移動兩位……小數除以10,小數縮小到原來的,小數點向左移動一位;小數除以100,小數縮小到原來的,小數點向左移動兩位……25、0.5632.1【詳解】略26、28000；4050；13984；13000【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。【詳解】560×50＝2800018×225＝4050304×46＝13984250×52＝13000【點睛】此題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、解答題（每題6分，共36分）27、6名老師與5名學生購團體票，剩下的學生購兒童票最合算；花費262元【解析】試題分析：方案一：買42張學生票和6張成人票，分別求出需要的錢數，然后相加即可；方案二：都購買團體票，就是購買（42+6）張團體票，用張數乘上票價求出需要的錢數；方案三：6位老師和5名學生購買團體票，剩下的37名學生購買學生票，分別求出需要的錢數再相加；然后比較三個方案，找出最少的即可．解：如購個人票需要：6×10+42×5=60+210=270（元）如全部購團體票需要：（42+6）×7=48×7=336（元）．如其中6名老師與5名學生購團體票，剩下的學生購兒童票需要：（6+5）×7+（42﹣5）×5=11×7+37×5=77+185=262（元）336＞270＞262答：其中6名老師與5名學生購團體票，剩下的學生購兒童票最合算；花費262元．【點評】解決本題關鍵是想到老師和部分學生購買11張團體票，剩下的學生購買學生票這一方案．28、45千克【解析】解：1.25×0.8×45=1×45=45(千克)答：該班回收的廢紙一共可以生產45千克再生紙．用每人回收的廢紙重量乘0.8求出每人回收的廢紙制造再生紙的重量，再乘總人數即可求出一共可以生產再生紙多少千克．29、不夠【分析】首先根據總價＝單價×數量，用購買團體票時，每張票的價格乘以總人數，求出購買團體票一共需要多少錢；然后把它和900比較大小，判斷出帶了900元錢夠不夠即可?！驹斀狻?8＞2028×（35－2.5）＝28×32.5＝910（元）910＞900答：班長帶900元，不夠?！军c睛】此題主要考查了乘法的意義的應用，以及單價、總價、數量的關系，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出購買