山東省萊山第一中學2024-2025學年高三年級第一次診斷性測驗歷史試題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．明代災荒頻發，為應對災荒，政府數次發動民間力量賑災，規定民眾捐糧捐物達到一定數額者可以旌表為義民，甚至授予一定品級的“榮譽官銜”，享受朝廷“功名”。英宗年間，受旌表的義民地域分布如下注：江淮指當時徐州、鳳陽、淮安、廬州等地據此可知，當時A．民眾響應程度與經濟水平成正比B．商品經濟發展沖擊傳統思想觀念C．明政府的社會管理能力顯著加強D．江淮、山西兩地率先響應國家動員2．依據上海警察局檔案，1919年5月上海許多學生家長都收到同樣一份由上海華童公學校長發出的通知（見下圖）。引發這種現象的原因可能是A．民族工業發展吸引勞動力B．群眾性的反帝愛國運動C．淞滬會戰發生，逃避斬獲D．國民經濟崩潰，學業難繼3．西漢初年，一些先朝的禮制如車馬殉葬制度不復存在；從漢文帝到漢武帝末年，車馬殉葬制度在諸侯王墓葬中重新被發現。這一變化表明西漢A．中央集權進一步強化 B．社會經濟得到迅速發展C．諸侯王實力日益增強 D．儒家思想重新受到重視4．北宋真宗統治時期，朝廷采取減免敗役，重視農業、平抑糧價、修改商稅等措施，使朝廷的收入、耕地面積，戶口數量，人均財富均出現大幅增長，史稱“咸平之治”。這一“治世”局面出現得益于A．政府經濟治理模式的調整 B．工商業市鎮的迅速興起C．政府重農抑商政策的施行 D．解決西北邊境隱患的實效5．川漢鐵路公司的《商榷書》以巧妙而隱晦的言詞，一方面要川人“竭盡赤誠，協助政府”，“厝皇基于萬世之安”；另一方面，又揭露清政府“日以賣國為事”，“奪路劫款轉送外人，激動我七千萬同胞幡然醒悟”。與此相關的史實A．導致太平天國運動的爆發 B．加速清朝政府的垮臺C．促使五四愛國運動的發生 D．推動北伐戰爭的興起6．2020年1月29日，歐洲議會全會以621票贊成、49票否定、13票棄權，通過了英國脫歐協議。這說明A．歐盟是合作較為松散的組織 B．經濟區域集團化發展受到重大的挑戰C．歐洲議會的作用正逐步減弱 D．英國為經濟全球化探索出一種新模式7．1912年元旦，發表在上海《申報》的《新祝詞》寫道：“我四萬萬同胞如新嬰兒新出于母胎，從今日起為新國民，道德一新、學術一新、冠裳一新。前途種種新事業，胥吾新國民之新責任也。”由此可知，辛亥革命A．改變了人們的價值追求 B．維護了社會道德的底線C．促進了學術研究的進步 D．轉變了人們的審美觀念8．英國資產階級革命期間，英國婦女廣泛參與政治活動，“1641-1653年間，英國各階層婦女向議會發動了約14次請愿抗議活動，多次提到了對政治權利的要求”，這些活動A．以爭取普選權為目標 B．受到啟蒙思想的影響C．實現了英國男女平權 D．促進了女性意識覺醒9．李大釗在《Bolshevism的勝利》中說：“1917年俄羅斯的革命，不獨是俄羅斯人心變動的表兆，實是二十世紀全世界人類普遍心理變動的顯兆！”這一觀點反映出A．歷史事件的普遍聯系性 B．歷史認識的主觀局限C．領袖人物的主觀能動性 D．歷史敘述的客觀依據10．美國為建立以其為主導的資本主義世界經濟體系而采取的重大舉措不包括：A．建立布雷頓森林體系 B．倡導建立關貿總協定C．建立起國際貿易組織 D．掌握了世界銀行的決定權11．托克維爾在《論美國民主》中說道：“聯邦政府被授予媾和、宣戰、締結商約、征集軍隊和籌建艦隊的專權。……加入聯邦的各州雖然有權修改或改訂自己的立法，但不準制定追究既往的法律，不得在本州內組織貴族集團。”對此言論理解最準確的是A．中央集權與地方分權相結合B．各州政府擁有法律賦予的自主權C．中央政府的權威得到充分保障D．各州法律對于闡述行政權有差異12．對英國資產階級革命，有人評價說“殺了一個王，逐了一個王，請了一個王”。下列有關這種說法對應正確的是A．查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B．查理一世、威廉三世、詹姆士二世C．詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D．查理一世、詹姆士二世、喬治一世13．1937年2月，中共中央致國民黨五屆五中全會電中提出了著名的“五項要求”和“四項保證”。其中，保證中國共產黨領導的工農民主政府改名為中華民國特區政府；將紅軍改名為國民革命軍，直接受南京中央政府和軍事委員會的指導。中共的主張意在A．建立抗日民族統一戰線 B．保存抗日根據地和軍隊C．結束國民黨的一黨專政 D．承認南京政府領導地位14．2017年，全國財政支出首次突破20萬億元，其中教育支出30259億、社保和就業支出24812億元、醫療衛生支出14600億元，成為“前三甲”。材料旨在說明A．經濟發展推動政府職能的轉變 B．公民的權利得到法律的保障C．市場在國民經濟中的作用增強 D．國家大力推行科教興國戰略15．1954年11月1日，中華人民共和國國家統計局發表了《關于全國人口調查登記結果的公報》。《公報》公布了第一次全國人口普查的結果：全國在1953年6月30日24時總人口為601,938,035人。當時首次進行大規模人口普查主要為A．恢復國民經濟提供參考數據 B．配合全國普選提供準確數據C．制定民族政策提供基本依據 D．規劃經濟發展提供準確依據16．漢武帝倡導“獨尊儒術”。后來漢宣帝反對專任儒生時說“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純任德教，用周政乎”這里所謂“周政”，主要是指周代的A．禮樂制度B．井田制度C．宗法制度D．分封制度17．近代以來，中國各階級為追尋獨立，民主，自由和富強之路，都進行了不懈的探索，下列圖片所示文獻中，能夠反映資產階級這種探索的有A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．1940年6月開始，受德國在歐洲戰場勝利的影響，日本相繼攻占宜昌、轟炸重慶、切斷中國西南國際交通要道，企圖逼迫中國投降。在這一背景下A．發表《論持久戰》堅定了國人抗戰信心B．國民黨正面戰場組織武漢會戰以保護西南后方C．中國加入世界反法西斯同盟以獲取更多國際援助D．中國共產黨組織大規模破襲戰打擊日本囂張氣焰19．“對于歐洲或北美之一個或數個締約國之武裝攻擊，應視為對締約國全體之攻擊，每一締約國應協助被攻擊之一國或數國以恢復并維持北大西洋區域之安全。”上述內容出自A．《開羅宣言》B．《大西洋憲章》C．《聯合國憲章》D．《北大西洋公約》20．著名史學家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國。他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區，每一行政區都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員。”材料所說的行政管理制度最早出現在A．西周 B．戰國 C．秦朝 D．西漢21．在梭倫改革之后的雅典，有的執政官是未經正當選舉上臺的，被稱為僭主。他們一般出身貴族，政績斐然，重視平民利益，但最終受到流放等懲罰。這種現象表明，在當時的雅典（）A．貴族壟斷國家政權B．政治生活缺乏法制基礎C．平民沒有政治權利D．民主政治已是人心所向22．二戰期間，德國將侵略波蘭的戰役拍成故事片，取名為《火的洗禮》，并在進攻挪威時放映，以打擊其斗志，而英國則將這部電影更名為《苦難的一-幕》在國內放映，并將它作為禮物贈送給羅斯福和斯大林。1947年~1954年美國制作了幾十部用于刻畫美國“共產黨分子”形象的電影，這些人往往是衣冠楚楚，實際上卻陰險狡詐且冷酷無情。這些現象的出現說明A．東西方存在著嚴重文化差異 B．電影的政治功能凸顯C．電影的制作受意識形態影響 D．“冷戰”興起與發展23．20世紀90年代中后期，我國“天上衛星轉發，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局形成。下列事件與這一局面形成有關的有①各地方電視臺的紛紛建立②“東方紅一號”人造衛星發射成功③我國第一顆實用通信衛星成功升空④“中星九號”通信衛星發射成功A．①② B．①③ C．②③ D．③④24．圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝君臣認為，這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當時A．對外交流促使中國傳統繪畫出現新的類型 B．朝廷用中國文化對朝貢貿易貢品加以解讀C．海禁政策的解除促進了對外文化交流 D．外來物品的傳入推動了傳統觀念更新25．史學家霍布斯鮑姆（1917—2012）說：“自由貿易對于英國，就如同在政治上美國憲法對于美國一般，同是兩者身份形象的象征。英國從世界經濟體系中撤退，放棄了自由交易的原則，愈發凸顯當時各國急于保護自家門戶的現象。說得更明確一些，西方各國在大蕭條壓力之下，不得不將社會政策的考慮列為優先，經濟事務只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重，德意志等國的例子就擺在那里。”他強調A．大蕭條時期激烈的經濟戰有一定的合理性B．德國法西斯勢力興風作浪產生了嚴重后果C．經濟大危機將自由放任主義政策擊得粉碎D．各國攜手合作才能夠達到共同繁榮和穩定26．1979一1983年間，中央采取了建立經濟特區、在稅收和進口關稅給予外資優惠、允許地方政府洽談外國投資事宜等一系列改善外商投資環境的措施。這些措施A．根除了蘇聯模式中的僵化部分B．鞏固了指令性計劃經濟的主導地位C．建立了社會主義市場經濟體制D．順應了經濟全球化的世界發展趨勢27．公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，并把全國各地私鑄的錢幣運到京師銷毀。這種做法A．阻礙了商品的正常交換 B．貫徹了重農抑商政策C．改變了諸侯割據的局面 D．加強了對地方的控制28．唐朝的國家意識是混合型的，不但儒法并用，而且兼容釋道。正如盛唐最有成就的詩人李白、杜甫、王維被稱為詩仙、詩圣、詩佛對應道、儒、釋三教一樣。這反映出唐朝A．開放包容的氣象 B．詩歌受宗教影響C．世俗文學的繁榮 D．三教合一的局面29．西漢存在的時間是公元前202至公元9年，這一時間可以表述為A．公元前3世紀初至公元1世紀初 B．公元前3世紀末到公元1世紀末C．公元前3世紀初至公元1世紀末 D．公元前3世紀末到公元1世紀初30．雅典陪審法庭可以根據法律來否定公民大會通過的決議，因為決議雖然也是公民意志的體現，但由于它是為適應特定具體的情勢而制定的，因此可能并不符合城邦生活的真正準則，是可以取消的。這說明()A．雅典公民的利益高于一切B．權力運行體現了法律至上原則C．城邦公民主導了民主政治D．陪審法庭已成為最高權力機關二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料,完成下列要求。材料1904年2月,日本未經宣戰突然襲擊在旅順口和仁川的俄國艦隊，日俄戰爭正式開始。這是一場爭奪中國東北和朝鮮的戰爭,清政府卻表示“局外中立”。由于俄國在陸戰和海戰中都遭到失敗,引起了國內革命形勢高漲,沙皇政府十分恐慌。日軍雖然屢戰屢勝,但日本政府卻出人意料地率先求和,由于戰爭損失慘重和戰線拉長,日本兵力枯竭,財政來源和作戰物資已山窮水盡,因此日本需要結束戰爭以鞏固戰果。以美國為首的歐美列強既不希望沙皇政府垮臺,又急欲插手日俄和談以便向中國東北擴張其勢力。在此情況下,由美國總統西奧多·羅斯福出面調停，日俄雙方經過激烈的討價還價,最后簽訂了《樸茨茅斯和約》。根據和約規定,俄國承認日本吞并朝鮮,并將旅順、關東省、庫頁島南部以及中東鐵路.的一段原來俄國的利益讓給日本。——摘編自《新編世界軍事史》（1）閱讀材料并結合所學知識.歸納《樸茨茅斯和約》簽訂的原因。（2）閱讀材料并結合所學知識，歸納《樸茨茅斯和約》的性質及其影響。32．2014年是中法建交50周年，主席提出，中法兩國和兩國人民在實現中國夢和法國夢的過程中相互理解、相互幫助，共同實現“中法夢”。閱讀下列材料，回答問題。材料一（17世紀）中國悠久的歷史和燦爛的文化，為（法國）啟蒙思想家們所矚目。幾乎所有著名的啟蒙思想家都接觸過有關中國的材料，并在他們的著作中談論過中國。……堪稱啟蒙思想家領袖的伏爾泰，對中國最為關注和仰慕，他曾說：“當我們還是野蠻人時，這個民族已有高度文明了。”……在哲學方面，他們在悉心研究儒家學說的同時，對老子的思想也有所探索。在政治方面，他們考察了中國的政體、官制、司法制度等。在經濟方面，他們注意到中國歷代的重農思想和土地、地租、賦稅、商業等問題。在文學藝術方面，他們介紹了中國的詩歌、散文、戲劇和繪畫，研究中國的文字和語法。總之，中國的一切都引起他們的興趣，為他們所關心。——摘編自許明龍《中國古代文化對法國啟蒙思想家的影響》（1）據材料一，概括法國啟蒙思想家對中國文化的研究所體現的特點。結合時代背景，概括法國啟蒙思想家對古代“中國的一切”都產生興趣的原因。材料二1958年，戴高樂著力調整法國對外政策。他說：“美國人的政策有時表現得令人惱火，美國并不是歐洲的一部分。……自中華人民共和國成立以來，幾乎整個中國都集合在中國政府之下，它是一個獨立主權國家，（法國）必須直接聽到中國的聲音。”1963年10月，戴高樂授權前總理富爾攜帶他的親筆信到中國，代表他同中國商談兩國關系。在雙方就法國承認中華人民共和國是中國的惟一合法政府達成默契的前提下，同意法國提出中法先建交而導致法國同斷交的方案。1964年1月27日，中法發表聯合公報，宣布兩國建立外交關系。戴高樂說：“這是基于事實和理智的影響日益加強，相信目前某些國家的政府遲早會仿效法國。”——摘編自張宏毅《現代國際關系發展史》（2）依據材料二概述中法建交的歷史背景。結合所學指出中法建交產生的歷史影響。舉例說明戴高樂口中的“某些國家的政府遲早會仿效法國”。33．材料明朝后期隨著西方傳教士來華，出現了中西醫匯通思想。晚清時期西醫大規模輸入中國，有人比照西醫對中醫提出批評，甚至提出“廢止中醫”。面對尖銳的質疑，醫學家唐宗海（1846年～？）說：“君以為西法千古所無，醫用剖割，亦華元化（華佗）之流派。”他也認為，中醫學在唐宋之后對氣化理論傳承不足，西醫又過分重視人體解剖而不了解氣化，以致醫學發展“得粗遣精”。唐宗海早年完成《血證論》一書，堪稱“集血證診治之大成”，其醫術亦揚名于滬。他后來撰寫了《中西匯通醫經精義》等系列醫書，援引西醫知識闡釋傳統醫學經典，用西方科學知識解釋陰陽氣化學說，力證中醫理論之不謬。唐宗海關于中西醫匯通的獨到見解，對后世影響頗深。新中國成立后堅持中西醫并重，為創造中國的新醫藥學闖出一條道路。——摘編自馬伯英《中西醫匯通史概》等（1）根據材料及所學知識，概括唐宗海“中西醫匯通”思想形成的主要因素。（2）根據材料及所學知識，說明唐宗海“中西醫匯通”思想的歷史價值。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

在明代政府發動民間力量賑災后，江淮（徐州、鳳陽、淮安、廬州）江西、山西等地響應程度最高，浙江、廣東、福建等地響應程度較低。明代，浙江、廣東、福建恰是商品經濟較為發達的地區，而江淮、江西、山西等地商品經濟發展程度相對較低，農業在經濟中的地位更高，受傳統耕讀思想、功名觀念影響更深,故選B；A選項不符合題意，CD選項題干中未涉及，均排除。故選B。2、B【解析】

根據題干“1919年5月”、“上海許多家長都收到同樣一份由上海華童公學校長發出的通知”、“無故缺席,但目前仍然缺席”、“荒廢學業”等信息,結合所學可以知道,五四運動爆發后,上海學生通過罷課聲援北京學生運動,因此出現題干中的現象,由此可以知道,引發題干中現象的原因是群眾性的反帝愛國運動,故B項正確；材料內容主要體現了1919年的五四運動中學生反帝愛國運動，與民族工業發展無關，故A選項錯誤；淞滬會戰發生在1937年,與題干時間不符,故C項排除；根據材料“1919年5月”“無故缺席,但目前仍然缺席”、“荒廢學業”等信息可知，材料體現了五四運動，而不是國民經濟崩潰，學業難繼，故D選項錯誤。3、B【解析】

依據所學，西漢初期經濟凋敝，取消了車馬殉葬制度。而后隨著經濟的迅速發展，此制度又被重新采用。B正確；材料未體現中央集權的變化，A錯誤；漢武帝時期諸侯力量逐漸被削弱，C錯誤；材料未體現儒家思想，D錯誤。故選B。4、A【解析】

根據題干可知，“咸平之治”的出現是由于朝廷采取減免賦役、重視農業、平抑糧價、修改商稅等措施，這些措施本質上是政府經濟治理模式的調整，對生產關系的局部調整，故A項符合題意；材料未反映工商業市鎮的興起，排除B項；題干措施并非全為重農抑商的措施的，排除C項；題干不能說明西北邊境隱患的解決推動治世的興起，排除D項。故選A。5、B【解析】

材料信息“川漢鐵路公司”“奪路劫款轉送外人，激動我七千萬同胞幡然醒悟”反映的是1911年的四川保路運動。依據所學知識可知，四川保路運動沉重地打擊了帝國主義及清王朝的統治，極大地鼓舞了資產階級革命黨人的斗志，為武昌起義的爆發提供了條件，從而加速清朝政府的垮臺，故B正確；太平天國運動的爆發是在1854年的，故A錯誤；五四愛國運動的發生是在1919年，故C錯誤；北伐戰爭的興起是在1926年，故D錯誤。6、B【解析】

依據材料“通過了英國脫歐協議”并結合歐盟的發展可知，英國脫離了歐盟影響了歐盟一體化進程，表明經濟區域集團化發展受到重大的挑戰。B正確；歐盟是一個政治、經濟一體化的組織，A錯誤；英國脫離歐盟是歐洲議會投票的結果，體現了歐洲議會的作用，C錯誤；材料反映的是經濟區域集團化的挑戰，而不是經濟全球化的新模式，不符合材料主旨，D錯誤。故選B。7、A【解析】

依據材料信息可知，《新祝詞》提出不但要革新道德、學術，而且也要革新服飾風格，這表明辛亥革命改變了人們的價值追求，因此A選項正確。B選項錯誤，辛亥革命改變了人們的道德觀念，在此之前道德底線并未被突破；C、D兩項都被包含在A選項中，不能全面的概括材料信息。故正確答案為A選項。8、D【解析】

根據題干可知，材料反映了英國資產階級革命期間英國婦女廣泛參與政治活動，提出了政治訴求，意識到社會平等和政治目標的重要性，表明此時女性意識的覺醒，故D項正確；爭取普選權為目標出現于工業革命后，排除A項；啟蒙運動興起于17世紀，排除B項；此時英國婦女并未取得與男性同等的民主權力，排除C項。故選D。9、A【解析】

李大釗將俄國發生的革命視為世界革命的顯兆，體現了歷史事件的普遍聯系性，選項A正確；選項B對材料解讀錯誤，排除；材料只體現了李大釗的主張，未體現出能動性，排除C；材料只是李大釗的推測，未提供客觀依據，排除D。10、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發現，建立布雷頓森林體系、建立關貿總協定、建立世界銀行并掌握了世界銀行的決定權均是屬于二戰后美國為建立以其為主導的資本主義世界經濟體系而采取的重大舉措，而重大舉措并不包括“建立國際貿易組織”，綜上所述本題答案只能是C。考點：羅斯福新政和當代資本主義的新變化?第二次世界大戰后美國等國資本主義的新變化?資本主義世界經濟體系11、A【解析】

材料一方面體現了中央政府的權力，另一方面體現了地方各州權力，表明美國中央政府與地方政府分權而治，故A選項正確；材料體現的是中央集權與地方分權，不僅僅強調地方權力，故B選項錯誤；材料沒有僅僅強調中央政府的權威，故C選項錯誤；材料沒有體現各州法律對行政權的闡述，故D選項錯誤。12、A【解析】

依據英國資產階級革命的過程可知，英國國王查理一世實行專制統治阻礙了資本主義的發展，激化了社會矛盾，最后被送上斷頭臺；1685年詹姆士二世繼位，他推行反動政策，實行血腥報復，被議會和荷蘭執政威廉發動光榮革命趕跑；光榮革命后，英國議會邀請威廉執政英國，稱威廉三世。因此一一對應了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正確；BC兩項對應順序不符合題意，排除；喬治一世擔任國王時，資產階級革命已經結束，D錯誤。故選A。13、A【解析】

根據材料“保證中國共產黨領導的工農民主政府改名為中華民國特區政府；將紅軍改名為國民革命軍，直接受南京中央政府和軍事委員會的指導”可知在抗日戰爭中為了配合國民黨共同抗日，中共主張與國民黨進行第二次國共合作，建立抗日民族統一戰線，故選A；B在材料沒有體現，排除；C表述錯誤，排除；D不符合材料主旨，排除。14、A【解析】

從材料可以看出我國醫療教育和就業在財政支出中占據重要地位，這反映了政府服務型職能的特點，即經濟發展推動了政府職能的轉變，故A正確；材料體現不出法律保障，故B錯誤；材料看不出市場的作用，故C錯誤；社保就業和醫療體現不出科教興國，故D錯誤。15、B【解析】

根據所學知識可知，1953年6月進行的首次進行大規模人口普查主要為接下來進行的一屆人大的召開和全國普選的進行提供準確的數據，B項正確；1952年底我國已經基本完成了國民經濟的恢復任務，A項錯誤；全國性的人口普查與制定在少數民族地區實行民族區域自治的政策無關，C項錯誤；當時的一五計劃的建設和改革工作已經展開，D項錯誤。16、A【解析】

根據所學可知，儒家強調西周的禮樂制度，希望通過禮樂制度來維系社會穩定，因此周政指的是禮樂制度，選項A正確；井田制屬于經濟制度，排除B；郡縣制產生之后，后世儒家并不強調西周的宗法制和分封制，選項C、D排除。17、B【解析】

根據材料及所學可知，②③④分別是資產階級維新派、革命派、激進派的刊物，故B符合題意。18、D【解析】

結合所學可知，隨著德國在歐洲戰場的節節勝利，歐洲戰局刺激了日本迅速壓服中國以利下一步爭奪亞洲、太平洋地區霸權的欲望，日本全面加強對中國的經濟封鎖、軍事進攻和政治誘降，中共中央在1940年發表《中共中央為抗戰三周年紀念對時局宣言》，決定把醞釀成熟的破襲正太路設想付諸實施，出擊敵后交通線，給敵華北方面軍以有力打擊，粉碎日本的企圖，以利全國局勢好轉，D項正確；《論持久戰》發表于1938年，排除A項；武漢會戰發生于1938年6月至1938年10月，排除B項；反法西斯聯盟的建立于1942年，排除C項。故選D。19、D【解析】

根據條約的內容可知，該條約是由歐洲和北美國家共同簽訂，在軍事上實行集體防御原則，故可以知道是《北大西洋公約》，D正確。《開羅宣言》內容是宣示了協同對日作戰的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排。A與題意不符，錯誤。《大西洋憲章》是由美國和英國兩個國家簽訂的，與材料“數個締約國”矛盾，B錯誤。《聯合國憲章》是處理國際關系、維護世界和平與安全的基本原則和方法，與材料軍事性原則不符，C錯誤。20、B【解析】根據題干所給材料“由中央任命并向中央政府負責的官員”可知該行政管理制度是郡縣制，地方長官全部由中央任命。結合所學可知，郡縣制最早出現在戰國時期，故選B。其他選項皆可排除。21、D【解析】

由于未經正當選舉上臺，盡管僭主們“政績斐然，重視平民利益”，但最終下場往往非常悲慘，說明民主政治已是人心所向，不是經過民主程序上臺的領導人不能得到擁護，故選D；ABC不符合史實，材料也無法體現，排除。22、B【解析】

德國通過電影打擊挪威的斗志，英國使用同一部電影激發反法西斯意識，美國通過電影打擊蘇聯和共產黨，說明凸顯了電影的政治功能，故選B；德、英、美都屬于西方國家，不能體現東西方之間的差異和意識形態的差異，排除AC；《火的洗禮》（或《苦難的一幕》）出現在二戰期間，此時冷戰尚未興起，D項僅反映了部分題意，排除。故選B。23、B【解析】

依據中國電視事業的發展可知，1978年北京電視臺改名為中央電視臺后，各地電視臺紛紛建立，另外，1986年2月，我國第一顆實用通信衛星在西昌衛星發射中心成功升空，使我國形成了“天上衛星轉發，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局①③符合題意，B正確；1970年5月；2008年“東方紅一號”人造衛星結束了其工作壽命，②排除；“中星九號”通信衛星發射成功，時間不符，④排除，ACD錯誤。24、B【解析】

圖中的動物是長頸鹿，而明朝君臣則認為這是傳說中的麒麟，麒麟在傳統中國被視為祥瑞之物，這說明明朝君臣在用傳統文化解讀朝貢貿易的貢品，故B項正確；圖中屬于古代繪畫中的動物畫，屬于傳統的繪畫類型，故A項錯誤；明朝初年，東南沿海倭患嚴重，下令實行海禁，禁止官民私自出海，故C項錯誤；材料體現的觀念仍然是“天朝上國”的觀念，故D項錯誤。本題考查歷史解釋的核心素養，落實對教材主干知識的考查，體現出高考考查“雙基”的基本特點。“表明類”選擇題的解題可轉化為問題意識，如本題材料可轉化為“為什么明朝君臣要把外國進獻的長頸鹿當做‘麒麟’”？這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞，另一方面說明“天朝上國”的心態，用中國文化解讀外國貢品。25、A【解析】

“西方各國在大蕭條壓力之下，不得不將社會政策的考慮列為優先，經濟事務只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴重，德意志等國的例子就擺在那里”表明大蕭條時期激烈的經濟戰有一定的合理性，避免了走上法西斯道路，故A正確；B理解片面，材料無法體現德國法西斯勢力興風作浪，排除；CD材料未體現，排除。26、D【解析】

根據材料內容可知中國經濟特區的創建、改善外商投資環境等是我國對外開放的重大舉措，對吸收外資、引進技術、發展生產、推進經濟體制改革起到了重大的作用，同時也順應了經濟全球化的世界發展趨勢，故選D；A絕對化，排除；十一屆三中全會后計劃經濟向市場經濟過渡，尚未建立起社會主義市場經濟體制，B錯誤；初初步建立社會主義市場經濟體制，C錯誤。27、D【解析】

漢武帝收繳郡國鑄幣權，且銷毀地方私鑄的錢幣，這強化了對地方的控制，D項正確；漢武帝的這些舉措有利于商品正常交換，A項錯誤；貨幣官鑄是加強中央集權，并非是對重農抑商政策的貫徹，排除B；漢武帝時期并未出現諸侯割據局面，排除C。28、A【解析】

依據材料中“混合型”、“儒法并用”、“兼容釋道”等信息可知，這反映出唐朝的開放包容，因此A項正確；材料并未強調詩歌和宗教的關系，B選項錯誤；材料反映的是唐朝的國家意識，不是世俗文學的發展情況，C選項錯誤；材料沒有體現三教合一的特征，D選項錯誤。故選A。29、D【解析】

公元前換成多少世紀的方法，就是百位數加一，如公元前202年就是公元前3世紀，然后十位數大意味著這個世紀的上半期，而十位數小意味這個世紀的后半期，故公元前202是公元前3世紀末。公元后換成多少世紀的方法，就是百位數加一，如公元9年就是公元1世紀，然后十位數大意味著這個世紀的下半期，而十位數小意味這個世紀的上半期，故公元9年屬于公元1世紀初，故排除ABC，D符合題意。故選D。30、B【解析】

由材料信息“陪審法庭可以根據法律來否定公民大會通過的決議”可知，雅典陪審法庭對公民大會權力的制約，體現了法律至上的原則，故選B；由材料“決議雖然也是公民意志的體現，但……可能并不符合城邦生活的真正準則，是可以取消的”可知，雅典公民的利益并不會高于一切，也是受到法律制約的，排除A；仔細研讀材料信息可知，雅典民主政治是有法律準則的，并不是由公民主導的，排除C；雅典最高權力機構自始至終都是公民大會，排除D。解答本題的關鍵信息是“陪審法庭可以根據法律來否定公民大會通過的決議”，緊扣關鍵信息并聯系所學雅典民主政治的特點分析解答。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）俄國政治危機嚴重；日本戰爭潛力有限；歐美列強試圖向中國東北擴張。（2）性質:帝國主義分贓。影響:俄國在遠東擴張受阻（或俄國得以集中精力鎮壓國內革命運動）；日本成為遠東強國（或刺激日本進步擴張欲望）；朝鮮被日本吞并；中國東北的權益受到嚴重損害。【解析】

（1）據材料“由于俄國在陸戰和海戰中都遭到失敗，引起了國內革命形勢高漲，沙皇政府十分恐慌”可知俄國政治危機嚴重，需要盡快結束對外戰爭；據日本“由于戰爭損失慘重和戰線拉長，日本兵力枯竭，財政來源和作戰物資已山窮水盡”可知，日本戰爭潛力有限，“需要結束戰爭以鞏固戰果”；根據材料“以美國為首的歐美列強既不希望沙皇政府垮臺，又急欲插手日俄和談以便向中國東北擴張其勢力。在此情況下，由美國總統西奧多?羅斯福出面調停”可知，歐美列強試圖向東北