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文檔簡介
湖北省荊門市鐘祥一中2023屆高三年級下學期4月月考數學試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列函數中,值域為的偶函數是()A. B. C. D.2.自2019年12月以來,在湖北省武漢市發現多起病毒性肺炎病例,研究表明,該新型冠狀病毒具有很強的傳染性各級政府反應迅速,采取了有效的防控阻擊措施,把疫情控制在最低范圍之內.某社區按上級要求做好在鄂返鄉人員體格檢查登記,有3個不同的住戶屬在鄂返鄉住戶,負責該小區體格檢查的社區診所共有4名醫生,現要求這4名醫生都要分配出去,且每個住戶家里都要有醫生去檢查登記,則不同的分配方案共有()A.12種 B.24種 C.36種 D.72種3.復數(為虛數單位),則的共軛復數在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限4.年初,湖北出現由新型冠狀病毒引發的肺炎.為防止病毒蔓延,各級政府相繼啟動重大突發公共衛生事件一級響應,全國人心抗擊疫情.下圖表示月日至月日我國新型冠狀病毒肺炎單日新增治愈和新增確診病例數,則下列中表述錯誤的是()A.月下旬新增確診人數呈波動下降趨勢B.隨著全國醫療救治力度逐漸加大,月下旬單日治愈人數超過確診人數C.月日至月日新增確診人數波動最大D.我國新型冠狀病毒肺炎累計確診人數在月日左右達到峰值5.已知數列是公比為的等比數列,且,若數列是遞增數列,則的取值范圍為()A. B. C. D.6.小張家訂了一份報紙,送報人可能在早上之間把報送到小張家,小張離開家去工作的時間在早上之間.用表示事件:“小張在離開家前能得到報紙”,設送報人到達的時間為,小張離開家的時間為,看成平面中的點,則用幾何概型的公式得到事件的概率等于()A. B. C. D.7.己知四棱錐中,四邊形為等腰梯形,,,是等邊三角形,且;若點在四棱錐的外接球面上運動,記點到平面的距離為,若平面平面,則的最大值為()A. B.C. D.8.已知函數,若,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.設集合則()A. B. C. D.10.給出個數,,,,,,其規律是:第個數是,第個數比第個數大,第個數比第個數大,第個數比第個數大,以此類推,要計算這個數的和.現已給出了該問題算法的程序框圖如圖,請在圖中判斷框中的①處和執行框中的②處填上合適的語句,使之能完成該題算法功能()A.; B.;C.; D.;11.已知定義在上的偶函數,當時,,設,則()A. B. C. D.12.已知函數的最小正周期為的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱,則的單調遞增區間為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.數列的前項和為,數列的前項和為,滿足,,且.若任意,成立,則實數的取值范圍為__________.14.設數列為等差數列,其前項和為,已知,,若對任意都有成立,則的值為__________.15.(5分)已知橢圓方程為,過其下焦點作斜率存在的直線與橢圓交于兩點,為坐標原點,則面積的取值范圍是____________.16.已知等邊三角形的邊長為1.,點、分別為線段、上的動點,則取值的集合為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,當時,有極大值3;(1)求,的值;(2)求函數的極小值及單調區間.18.(12分)已知正項數列的前項和.(1)若數列為等比數列,求數列的公比的值;(2)設正項數列的前項和為,若,且.①求數列的通項公式;②求證:.19.(12分)設為坐標原點,動點在橢圓:上,該橢圓的左頂點到直線的距離為.(1)求橢圓的標準方程;(2)若橢圓外一點滿足,平行于軸,,動點在直線上,滿足.設過點且垂直的直線,試問直線是否過定點?若過定點,請寫出該定點,若不過定點請說明理由.20.(12分)已知函數(1)若,求證:(2)若,恒有,求實數的取值范圍.21.(12分)在如圖所示的四棱錐中,四邊形是等腰梯形,,,平面,,.(1)求證:平面;(2)已知二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知不等式對于任意的恒成立.(1)求實數m的取值范圍;(2)若m的最大值為M,且正實數a,b,c滿足.求證.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】試題分析:A中,函數為偶函數,但,不滿足條件;B中,函數為奇函數,不滿足條件;C中,函數為偶函數且,滿足條件;D中,函數為偶函數,但,不滿足條件,故選C.考點:1、函數的奇偶性;2、函數的值域.2.C【解析】
先將4名醫生分成3組,其中1組有2人,共有種選法,然后將這3組醫生分配到3個不同的住戶中去,有種方法,由分步原理可知共有種.【詳解】不同分配方法總數為種.故選:C【點睛】此題考查的是排列組合知識,解此類題時一般先組合再排列,屬于基礎題.3.C【解析】
由復數除法求出,寫出共軛復數,寫出共軛復數對應點坐標即得【詳解】解析:,,對應點為,在第三象限.故選:C.【點睛】本題考查復數的除法運算,共軛復數的概念,復數的幾何意義.掌握復數除法法則是解題關鍵.4.D【解析】
根據新增確診曲線的走勢可判斷A選項的正誤;根據新增確診曲線與新增治愈曲線的位置關系可判斷B選項的正誤;根據月日至月日新增確診曲線的走勢可判斷C選項的正誤;根據新增確診人數的變化可判斷D選項的正誤.綜合可得出結論.【詳解】對于A選項,由圖象可知,月下旬新增確診人數呈波動下降趨勢,A選項正確;對于B選項,由圖象可知,隨著全國醫療救治力度逐漸加大,月下旬單日治愈人數超過確診人數,B選項正確;對于C選項,由圖象可知,月日至月日新增確診人數波動最大,C選項正確;對于D選項,在月日及以前,我國新型冠狀病毒肺炎新增確診人數大于新增治愈人數,我國新型冠狀病毒肺炎累計確診人數不在月日左右達到峰值,D選項錯誤.故選:D.【點睛】本題考查統計圖表的應用,考查數據處理能力,屬于基礎題.5.D【解析】
先根據已知條件求解出的通項公式,然后根據的單調性以及得到滿足的不等關系,由此求解出的取值范圍.【詳解】由已知得,則.因為,數列是單調遞增數列,所以,則,化簡得,所以.故選:D.【點睛】本題考查數列通項公式求解以及根據數列單調性求解參數范圍,難度一般.已知數列單調性,可根據之間的大小關系分析問題.6.D【解析】
這是幾何概型,畫出圖形,利用面積比即可求解.【詳解】解:事件發生,需滿足,即事件應位于五邊形內,作圖如下:故選:D【點睛】考查幾何概型,是基礎題.7.A【解析】
根據平面平面,四邊形為等腰梯形,則球心在過的中點的面的垂線上,又是等邊三角形,所以球心也在過的外心面的垂線上,從而找到球心,再根據已知量求解即可.【詳解】依題意如圖所示:取的中點,則是等腰梯形外接圓的圓心,取是的外心,作平面平面,則是四棱錐的外接球球心,且,設四棱錐的外接球半徑為,則,而,所以,故選:A.【點睛】本題考查組合體、球,還考查空間想象能力以及數形結合的思想,屬于難題.8.B【解析】
對分類討論,代入解析式求出,解不等式,即可求解.【詳解】函數,由得或解得.故選:B.【點睛】本題考查利用分段函數性質解不等式,屬于基礎題.9.C【解析】
直接求交集得到答案.【詳解】集合,則.故選:.【點睛】本題考查了交集運算,屬于簡單題.10.A【解析】
要計算這個數的和,這就需要循環50次,這樣可以確定判斷語句①,根據累加最的變化規律可以確定語句②.【詳解】因為計算這個數的和,循環變量的初值為1,所以步長應該為1,故判斷語句①應為,第個數是,第個數比第個數大,第個數比第個數大,第個數比第個數大,這樣可以確定語句②為,故本題選A.【點睛】本題考查了補充循環結構,正確讀懂題意是解本題的關鍵.11.B【解析】
根據偶函數性質,可判斷關系;由時,,求得導函數,并構造函數,由進而判斷函數在時的單調性,即可比較大小.【詳解】為定義在上的偶函數,所以所以;當時,,則,令則,當時,,則在時單調遞增,因為,所以,即,則在時單調遞增,而,所以,綜上可知,即,故選:B.【點睛】本題考查了偶函數的性質應用,由導函數性質判斷函數單調性的應用,根據單調性比較大小,屬于中檔題.12.D【解析】
先由函數的周期和圖象的平移后的函數的圖象性質得出函數的解析式,從而得出的解析式,再根據正弦函數的單調遞增區間得出函數的單調遞增區間,可得選項.【詳解】因為函數的最小正周期是,所以,即,所以,的圖象向左平移個單位長度后得到的函數解析式為,由于其圖象關于軸對稱,所以,又,所以,所以,所以,因為的遞增區間是:,,由,,得:,,所以函數的單調遞增區間為().故選:D.【點睛】本題主要考查正弦型函數的周期性,對稱性,單調性,圖象的平移,在進行圖象的平移時,注意自變量的系數,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
當時,,可得到,再用累乘法求出,再求出,根據定義求出,再借助單調性求解.【詳解】解:當時,,則,,當時,,,,,,(當且僅當時等號成立),,故答案為:.【點睛】本題主要考查已知求,累乘法,主要考查計算能力,屬于中檔題.14.【解析】
由已知條件得出關于首項和公差的方程組,解出這兩個量,計算出,利用二次函數的基本性質求出的最大值及其對應的值,即可得解.【詳解】設等差數列的公差為,由,解得,.所以,當時,取得最大值,對任意都有成立,則為數列的最大值,因此,.故答案為:.【點睛】本題考查等差數列前項和最值的計算,一般利用二次函數的基本性質求解,考查計算能力,屬于中等題.15.【解析】
由題意,,則,得.由題意可設的方程為,,聯立方程組,消去得,恒成立,,,則,點到直線的距離為,則,又,則,當且僅當即時取等號.故面積的取值范圍是.16.【解析】
根據題意建立平面直角坐標系,設三角形各點的坐標,依題意求出,,,的表達式,再進行數量積的運算,最后求和即可得出結果.【詳解】解:以的中點為坐標原點,所在直線為軸,線段的垂直平分線為軸建立平面直角坐標系,如圖所示,則,,,,則,,,設,,,即點的坐標為,則,,,所以故答案為:【點睛】本題考查平面向量的坐標表示和線性運算,以及平面向量基本定理和數量積的運算,是中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)極小值為,遞減區間為:,遞增區間為.【解析】
(1)由題意得到關于實數的方程組,求解方程組,即可求得的值;(2)結合(1)中的值得出函數的解析式,即可利用導數求得函數的單調區間和極小值.【詳解】(1)由題意,函數,則,由當時,有極大值,則,解得.(2)由(1)可得函數的解析式為,則,令,即,解得,令,即,解得或,所以函數的單調減區間為,遞增區間為,當時,函數取得極小值,極小值為.當時,有極大值3.【點睛】本題主要考查了函數的極值的概念,以及利用導數求解函數的單調區間和極值,其中解答中熟記函數的極值的概念,以及函數的導數與原函數的關系,準確運算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.18.(1);(2)①;②詳見解析.【解析】
(1)依題意可表示,,相減得,由等比數列通項公式轉化為首項與公比,解得答案,并由其都是正項數列舍根;(2)①由題意可表示,,兩式相減得,由其都是正項并整理可得遞推關系,由等差數列的通項公式即可得答案;②由已知關系,表示并相減即可表示遞推關系,顯然當時,成立,當,時,表示,由分組求和與正項數列性質放縮不等式得證.【詳解】解:(1)依題意可得,,兩式相減,得,所以,因為,所以,且,解得.(2)①因為,所以,兩式相減,得,即.因為,所以,即.而當時,,可得,故,所以對任意的正整數都成立,所以數列是等差數列,公差為1,首項為1,所以數列的通項公式為.②因為,所以,兩式相減,得,即,所以對任意的正整數,都有.令,而當時,顯然成立,所以當,時,,所以,即,所以,得證.【點睛】本題考查由前n項和關系求等比數列公比,求等差數列通項公式,還考查了由分組求和表示數列和并由正項數列放縮證明不等式,屬于難題.19.(1);(2)見解析【解析】
(1)根據點到直線的距離公式可求出a的值,即可得橢圓方程;(2)由題意M(x0,y0),N(x0,y1),P(2,t),根據,可得y1=2y0,由,可得2x0+2y0t=6,再根據向量的運算可得,即可證明.【詳解】(1)左頂點A的坐標為(﹣a,0),∵=,∴|a﹣5|=3,解得a=2或a=8(舍去),∴橢圓C的標準方程為+y2=1,(2)由題意M(x0,y0),N(x0,y1),P(2,t),則依題意可知y1≠y0,得(x0﹣2x0,y1﹣2y0)(0,y1﹣y0)=0,整理可得y1=2y0,或y1=y0(舍),,得(x0,2y0)(2﹣x0,t﹣2y0)=2,整理可得2x0+2y0t=x02+4y02+2=6,由(1)可得F(,0),∴=(﹣x0,﹣2y0),∴?=(﹣x0,﹣2y0)(2,t)=6﹣2x0﹣2y0t=0,∴NF⊥OP,故過點N且垂直于OP的直線過橢圓C的右焦點F.【點睛】本題考查了橢圓方程的求法,直線和橢圓的關系,向量的運算,考查了運算求解能力和轉化與化歸能力,屬于中檔題.20.(1)見解析;(2)(﹣∞,0]【解析】
(1)利用導數求x<0時,f(x)的極大值為,即證(2)等價于k≤,x>0,令g(x)=,x>0,再求函數g(x)的最小值得解.【詳解】(1)∵函數f(x)=x2e3x,∴f′(x)=2xe3x+3x2e3x=x(3x+2)e3x.由f′(x)>0,得x<﹣或x>0;由f′(x)<0,得,∴f(x)在(﹣∞,﹣)內遞增,在(﹣,0)內遞減,在(0,+∞)內遞增,∴f(x)的極大值為,∴當x<0時,f(x)≤(2)∵x2e3x≥(k+3)x+2lnx+1,∴k≤,x>0,令g(x)=,x>0,則g′(x),令h(x)=x2(1+3x)e3x+2lnx﹣1,則h(x)在(0,+∞)上單調遞增,且x→0+時,h(x)→﹣∞,h(1)=4e3﹣1>0,∴存在x0∈(0,1),使得h(x0)=0,∴當x∈(0,x0)時,g′(x)<0,g(x)單調遞減,當x∈(x0,+∞)時,g′(x)>0,g(x)單調遞增,∴g(x)在(0,+∞)上的最小值是g(x0)=,∵h(x0)=+2lnx0﹣1=0,所以,令,令所以=1,,∴g(x0)∴實數k的取值范圍是(﹣∞,0].【點睛】本題主要考查利用證明不等式,考查利用導數求最值和解答不等式的
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