2/2收集整理，僅供參考2024年上海建橋學院招聘專任教師兼職教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.黨團活動C.校園文化活動D.形勢政策教育【答案】：A2.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施B.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢C.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡【答案】：A3.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中體現【答案】：B4.教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢，就目前，我國實現依法治教的關鍵是（）。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利B.教育行政部門、政府有關部門依法行政C.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監督與評估機制D.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制【答案】：B5.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的適用B.教育法規的制定C.教育法規的遵守D.教育法規的實施【答案】：C6.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.加強師生互動C.強化問題意識D.強調學生理解【答案】：C7.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業知識B.專業信仰C.專業精神D.專業人格【答案】：A8.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控達到自動化B.教學監控的敏感性增強C.教學監控的遷移性增強D.教學監控由他控到自控【答案】：C9.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.質的研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究【答案】：B10.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發揮班集體的教育作用C.有利于發揮教師的主導作用D.有利于大面積培養人才【答案】：A11.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往內容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】：A12.高校教師專業發展的關鍵期是（）。A.任務關注階段B.自我更新關注階段C.生存關注階段D.非關注階段【答案】：C13.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.延遲性B.難以消除性C.不合理性D.可減低性【答案】：B14.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.文化知識B.實踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：C15.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學反思能力B.教學監控能力C.教師的威嚴D.師愛【答案】：B16.（）是教師職業行為的基本準則A.愛國B.守法C.廉潔D.奉公【答案】：B17.高校教師職業道德評價的首要環節是（）。A.社會評價B.家長評價C.學生評價D.自我道德評價【答案】：D18.《教師法》規定教師最基本的權利和職責是（）。A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議C.參加進修或者其他方式的培訓D.從事科學研究、學術交流、參加專業的學術團體【答案】：A19.一般說來，制約教育發展規模、速度和教育結構的根本性因素是（）。A.生產力發展水平B.人口數量和質量C.社會意識形態D.政治經濟制度【答案】：A20.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.實事求是，賞罰分明B.面向全體，點面結合C.愛無差等，一視同仁D.長善救失，因材施教【答案】：C21.教師道德建設的關鍵是（）。A.加強教師道德約束機制B.形成教師道德激勵機制C.健全教師道德運行機制D.建構教師道德教育機制【答案】：C22.大學校園精神文化的核心是（）。A.思想意識B.理想信念C.價值觀D.政治觀點【答案】：C23.下列關于高等教育的經濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經濟發展提供重要的知識基礎和先進的科技成果B.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產力轉化C.高等教育通過培養人才可以決定經濟發展速度。D.高等教育為經濟發展提供重要的智力資源【答案】：C24.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備方法B.備學生C.備教材D.備教案【答案】：D25.教師倫理學能直接調節教師職業生活的原因是（）。A.系統闡述了教育職業活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節方向、行為要求B.教師倫理學是一門規范科學C.以上都對D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則【答案】：C26.社會思潮是一種（）。A.社會意識現象B.社會精神現象C.社會道德現象D.社會文化現象【答案】：A27.高等教育內部評價制度即（）。A.自律型高等教育評價制度B.高校自我評價制度C.第三方評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：B28.戀愛最為積極的目的和結果是（）。A.情感交流B.婚姻C.性D.愛情【答案】：D29.[]教師、學生合法權益集中體現是（）A.社區的合法權益B.學校領導的合法權益C.教育行政部門合法權益D.學校合法權益【答案】：D30.教師的基本能力是（）A.研究能力B.組織管理能力C.溝通能力D.教學能力【答案】：D31.缺乏“問題意識”，一般不愿提問題，不會提問題，這種現象反映了我國大學生創造性心理障礙中的（）。A.創造性意識障礙B.創造性人格障礙C.創造性能力障礙D.創造性思維障礙【答案】：A32.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.變式B.正例C.概括D.反例【答案】：A33.強迫性的過度使用網絡和剝奪上網行為之后出現的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.網絡依賴B.網絡成癮C.情感障礙D.強迫癥【答案】：B34.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.表象B.動作C.命題和命題網絡D.以上三者【答案】：C35.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。A.觀點趨同B.互相理解與扶持C.行動一致D.態度一致【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.文明是指人類社會的進步狀態，包括（）。A.商業文明B.天下文明C.精神文明D.物質文明【答案】：CD37."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.發揮人的自由創造精神B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.只表揚不批評D.發揮人的主體性【答案】：ABD38.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。C.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的D.體罰學生，經教育不改的。【答案】：BCD39.教師專業發展主要包括自我實現模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.派出培訓模式B.社會許可模式C.教學熟練模式D.校本培訓模式【答案】：ABD40.師德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系統教育相結合B.相互教育與自我教育相結合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。C.軟性手段和綜合手段相結合：軟性手段包括道德規范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。D.日常教育和系統教育相結合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。E.榜樣引導和輿論監督相結合F.正面教育與反面教育相結合G.相互教育與自我教育相結合H.軟性手段和綜合手段相結合【答案】：AEFGH41.影響社會公正的現象主要表現在（）方面。A.收入分配問題B.社會階級問題C.平等發展問題D.權力保障問題【答案】：ACD42.這個新時代，是（）。A.全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代【答案】：ABCD43.從業人員的職業道德要求包括（）。A.服務群眾B.愛崗敬業C.奉獻社會D.辦事公道【答案】：ABCD44.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.平衡型組織結構B.矩陣式組織結構C.直線-職能制組織結構D.職能制組織結構E.直線組織結構【答案】：BCDE45.職業權力有諸多特點，與職業道德建設關系密切的特點主要是職業權力的（）。A.固定性B.權威性C.利己性D.隱蔽性【答案】：BCD46.關于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是個人處理人際關系的重要原則B.誠實守信是企業寶貴的形象C.誠實守信是企業生存和發展的基礎D.誠實守信是個人安身立命之本【答案】：ABCD47.教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（）A.一視同仁B.謙虛和藹C.尊重理解D.頤指氣使【答案】：ABC48.大學生道德行為習慣比較差的表現主要有（）。A.上網成癮B.不按時就寢C.閱覽室聊天D.上課忘關手機【答案】：ABCD49.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.合理運用說服方式.C.有效把握說服環節D.自覺遵循說服原則【答案】：ABCD50.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.教育與生產勞動相統一B.教學和科研相統一C.學術自由D.社會服務與培養人才相統一【答案】：BC51.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.加強理論學習B.學習倫理道德知識C.學習業務理論D.在實踐中學習和向同行學習【答案】：ABCD52.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.建議D.訓誡【答案】：ABD53.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（