2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力強化訓練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題?！冻鰩煴怼废鹊蹌摌I未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨嗟久矣，豈因禍福避趨之？先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。（1）下列對“陟罰臧否”這一短語的解釋，正確的一項是：A.陟罰：升遷；臧否：批評B.陟罰：降職；臧否：批評C.陟罰：升遷；臧否：表揚D.陟罰：降職；臧否：表揚（2）下列對“悉以咨之”這一短語的解釋，正確的一項是：A.悉：全部；以：用；咨：咨詢B.悉：全部；以：用；咨：商量C.悉：全部；以：因為；咨：咨詢D.悉：全部；以：因為；咨：商量（3）下列對“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也”這一句子的翻譯，正確的一項是：A.親近賢臣，遠離小人，這是西漢之所以興盛的原因B.親近賢臣，遠離小人，這是東漢之所以興盛的原因C.親近賢臣，遠離小人，這是西漢之所以衰落的原因D.親近賢臣，遠離小人，這是東漢之所以衰落的原因（4）下列對“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”這一句子的翻譯，正確的一項是：A.先帝知道我謹慎，所以臨終時把大事托付給我B.先帝知道我謹慎，所以臨終時把小事托付給我C.先帝知道我謹慎，所以臨終時把小事托付給我，讓我去處理大事D.先帝知道我謹慎，所以臨終時把大事托付給我，讓我去處理小事（5）下列對“愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈”這一句子的翻譯，正確的一項是：A.愿陛下把討伐賊人、恢復漢朝的任務托付給我，如果不能完成，就懲罰我，向先帝的靈魂報告B.愿陛下把討伐賊人、恢復漢朝的任務托付給我，如果不能完成，就原諒我，向先帝的靈魂報告C.愿陛下把討伐賊人、恢復漢朝的任務托付給我，如果能完成，就獎勵我，向先帝的靈魂報告D.愿陛下把討伐賊人、恢復漢朝的任務托付給我，如果能完成，就懲罰我，向先帝的靈魂報告（6）下列對“今當遠離，臨表涕零，不知所言”這一句子的翻譯，正確的一項是：A.現在將要離開，面對奏表淚流滿面，不知道該說些什么B.現在將要離開，面對奏表淚流滿面，不知道該做什么C.現在將要離開，面對奏表淚流滿面，不知道該吃些什么D.現在將要離開，面對奏表淚流滿面，不知道該喝些什么（7）下列對《出師表》的文學特點，正確的一項是：A.記敘文B.議論文C.說明文D.應用文（8）下列對《出師表》的作者，正確的一項是：A.司馬光B.王安石C.諸葛亮D.范仲淹二、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。《論語》子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸坝?！誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚。”子曰：“君子不器?！弊釉唬骸熬右晕臅?，以友輔仁?！弊釉唬骸熬映扇酥?，不成人之惡。小人反是?！弊釉唬骸熬觿毡?，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬。”子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！弊釉唬骸爸髦倚?，無友不如己者，過則勿憚改?！弊釉唬骸斑^而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄鳌！弊釉唬骸熬右晕臅眩杂演o仁?！弊釉唬骸熬映扇酥?，不成人之惡。小人反是?！弊釉唬骸熬觿毡荆玖⒍郎Ｐ┮舱撸錇槿酥九c！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬。”子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”子曰：“主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。”子曰：“過而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄鳌！弊釉唬骸熬右晕臅眩杂演o仁?！弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異?。小人反是?！弊釉唬骸熬觿毡?，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬?！弊釉唬骸耙嬲呷眩瑩p者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”子曰：“主忠信，無友不如己者，過則勿憚改?！弊釉唬骸斑^而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄?。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁?！弊釉唬骸熬映扇酥?，不成人之惡。小人反是。”子曰：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬?！弊釉唬骸耙嬲呷?，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！弊釉唬骸爸髦倚?，無友不如己者，過則勿憚改。”子曰：“過而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄??！弊釉唬骸熬右晕臅眩杂演o仁?！弊釉唬骸熬映扇酥?，不成人之惡。小人反是?！弊釉唬骸熬觿毡荆玖⒍郎?。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬。”子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！弊釉唬骸爸髦倚?，無友不如己者，過則勿憚改?！弊釉唬骸斑^而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄??！弊釉唬骸熬右晕臅?，以友輔仁。”子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！弊釉唬骸熬觿毡?，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬?！弊釉唬骸耙嬲呷?，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”子曰：“主忠信，無友不如己者，過則勿憚改?！弊釉唬骸斑^而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄??！弊釉唬骸熬右晕臅?，以友輔仁?！弊釉唬骸熬映扇酥?，不成人之惡。小人反是。”子曰：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬?！弊釉唬骸耙嬲呷?，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！弊釉唬骸爸髦倚牛瑹o友不如己者，過則勿憚改?！弊釉唬骸斑^而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”子曰：“君子不器。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁?！弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異?。小人反是?！弊釉唬骸熬觿毡?，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬?！弊釉唬骸耙嬲呷眩瑩p者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！弊釉唬骸爸髦倚?，無友不如己者，過則勿憚改。”子曰：“過而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄鳌！弊釉唬骸熬右晕臅眩杂演o仁?！弊釉唬骸熬映扇酥?，不成人之惡。小人反是。”子曰：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬?！弊釉唬骸耙嬲呷眩瑩p者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”子曰：“主忠信，無友不如己者，過則勿憚改?！弊釉唬骸斑^而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄鳌！弊釉唬骸熬右晕臅?，以友輔仁?！弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異?。小人反是。”子曰：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬。”子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！弊釉唬骸爸髦倚?，無友不如己者，過則勿憚改?！弊釉唬骸斑^而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄鳌！弊釉唬骸熬右晕臅?，以友輔仁。”子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！弊釉唬骸熬觿毡?，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬。”子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！弊釉唬骸爸髦倚牛瑹o友不如己者，過則勿憚改。”子曰：“過而不改，是謂過矣?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊釉唬骸熬硬黄鳌！弊釉唬骸熬右晕臅眩杂演o仁?！弊釉唬骸熬映扇酥?，不成人之惡。小人反是。”子曰：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬，小人之澤，五世而斬。”子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題?！兜躯X雀樓》唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）下列對“白日依山盡，黃河入海流”這一句的描繪，正確的一項是：A.描繪了夕陽西下，太陽逐漸消失在山后的景象B.描繪了太陽從東方升起，黃河水流向大海的景象C.描繪了黃河水流湍急，波浪滔天的景象D.描繪了白天的景象，太陽和黃河都是靜止的（2）下列對“欲窮千里目，更上一層樓”這一句的理解，正確的一項是：A.想要看到更遠的地方，就要努力向上爬樓梯B.想要看到更遠的地方，就要更加努力地工作C.想要看到更遠的地方，就要登上更高的樓D.想要看到更遠的地方，就要更加珍惜時間五、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。《背影》朱自清我那時年紀還小，不知道那竟是父愛。父親是個瘦小的人，卻有著寬厚的肩膀。每當我從學?；丶?，他總是站在門口，等待著我。那時候，我并不覺得他的等待有什么特別，只是覺得他瘦弱的身影顯得有些孤獨。有一天，我放學回家，看到父親正在收拾行李。我問他：“爸爸，您要去哪里？”父親說：“我要去北京?！蔽殷@訝地問：“為什么？”父親說：“我要去北京工作?！蔽夷菚r候還小，不知道北京有多遠，只是覺得父親要去一個很遠的地方。父親離開的那天，我站在門口，看著他的背影。他的背影顯得那么瘦小，那么孤獨。我那時候還小，不知道那竟是父愛。后來，我長大了，才明白父親那時的背影，是那么深沉，那么厚重。他為了我，為了家庭，默默承受著壓力，默默付出著。（1）下列對“我那時候年紀還小，不知道那竟是父愛”這一句的理解，正確的一項是：A.我那時候年紀還小，不知道父愛是什么B.我那時候年紀還小，不知道父親對我的愛是那么深沉C.我那時候年紀還小，不知道父親對我的愛是那么厚重D.我那時候年紀還小，不知道父親對我的愛是那么無私（2）下列對“父親是個瘦小的人，卻有著寬厚的肩膀”這一句的描繪，正確的一項是：A.描繪了父親身材瘦小，肩膀卻很寬厚B.描繪了父親身材高大，肩膀卻很瘦弱C.描繪了父親身材瘦小，肩膀卻很瘦弱D.描繪了父親身材高大，肩膀卻很寬厚（3）下列對“他為了我，為了家庭，默默承受著壓力，默默付出著”這一句的理解，正確的一項是：A.父親為了我，為了家庭，承受著壓力，付出著努力B.父親為了我，為了家庭，承受著壓力，付出著關愛C.父親為了我，為了家庭，承受著壓力，付出著金錢D.父親為了我，為了家庭，承受著壓力，付出著時間六、文學常識要求：根據下列文學常識，回答問題。（1）下列對《紅樓夢》中的人物賈寶玉的特點，正確的一項是：A.賈寶玉聰明伶俐，善于辭令B.賈寶玉性格孤僻，不善于與人交往C.賈寶玉性格開朗，善于與人交往D.賈寶玉性格內向，不善于表達自己的情感（2）下列對《西游記》中的人物孫悟空的特點，正確的一項是：A.孫悟空機智勇敢，善于戰斗B.孫悟空愚笨無能，經常失敗C.孫悟空狡猾多端，善于欺騙D.孫悟空忠厚老實，不善于戰斗（3）下列對《水滸傳》中的人物宋江的特點，正確的一項是：A.宋江勇敢果斷，善于領導B.宋江懦弱無能，缺乏勇氣C.宋江狡猾多端，善于欺騙D.宋江忠誠正直，善于處理人際關系（4）下列對《三國演義》中的人物諸葛亮的特點，正確的一項是：A.諸葛亮足智多謀，善于用兵B.諸葛亮愚笨無能，缺乏智慧C.諸葛亮自私自利，只顧自己D.諸葛亮忠誠正直，但缺乏領導能力（5）下列對《西游記》中的故事情節，正確的一項是：A.孫悟空大鬧天宮，被佛祖壓在五行山下B.孫悟空保護唐僧西天取經，一路上降妖除魔C.孫悟空與八戒、沙僧一起，被佛祖派去西天取經D.孫悟空與八戒、沙僧一起，被玉帝派去西天取經（6）下列對《紅樓夢》中的故事情節，正確的一項是：A.賈寶玉與林黛玉相愛，但最終未能走到一起B.賈寶玉與薛寶釵相愛，但最終未能走到一起C.賈寶玉與史湘云相愛，但最終未能走到一起D.賈寶玉與王熙鳳相愛，但最終未能走到一起（7）下列對《水滸傳》中的故事情節，正確的一項是：A.宋江被梁山好漢推舉為梁山泊首領B.宋江被梁山好漢推舉為梁山泊副首領C.宋江被梁山好漢推舉為梁山泊三把手D.宋江被梁山好漢推舉為梁山泊四把手（8）下列對《三國演義》中的故事情節，正確的一項是：A.趙云在長坂坡單騎救主，成功救出劉備的兒子劉禪B.張飛在長坂坡單騎救主，成功救出劉備的兒子劉禪C.關羽在長坂坡單騎救主，成功救出劉備的兒子劉禪D.黃忠在長坂坡單騎救主，成功救出劉備的兒子劉禪本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解（1）B解析思路：陟罰意為提升官職，臧否意為評價好壞。選項B解釋符合原文“陟罰臧否，不宜異同”的含義。（2）A解析思路：悉意為全部，以意為用，咨意為咨詢。選項A解釋符合原文“悉以咨之”的含義。（3）A解析思路：“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也”意為親近賢臣，遠離小人，這是西漢之所以興盛的原因。選項A翻譯準確。（4）A解析思路：“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”意為先帝知道我謹慎，所以臨終時把大事托付給我。選項A翻譯準確。（5）A解析思路：“愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈”意為愿陛下把討伐賊人、恢復漢朝的任務托付給我，如果不能完成，就懲罰我，向先帝的靈魂報告。選項A翻譯準確。（6）A解析思路：“今當遠離，臨表涕零，不知所言”意為現在將要離開，面對奏表淚流滿面，不知道該說些什么。選項A翻譯