小主持人演講稿(15篇)小主持人演講稿1親愛的老師、小朋友們：大家早上好！我是小二班的劉一諾，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。來到實驗幼兒園學習已經快兩個月了，在這些日子里我進步很快。我在幼兒園我學會手指操、唱歌、打節奏，學會自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現自己，是個自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫畫，媽媽教我英語；我喜歡看書、唱歌、畫畫、跳舞。現在我為大家演唱一首英文歌。感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂地成長，每天都有新的進步。謝謝大家！小主持人演講稿2敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是來自二年級六班的劉小誒。我很榮幸能主持這次節目，我相信，在座的每一位都熱烈地盼望著今天的到來！今天是一個特別的日子，今天是個盛大的日子，今天是屬于我們自己的日子，今天是快樂無比的六一兒童節！“六月里花兒香，六月里好陽光”！在今天，全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，喜慶自己的節日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。借此機會，我謹代表自己向在座的同齡朋友們致以節日的祝賀，祝同學們節日快樂！下面請讓我們共同來欣賞精彩的節目……謝謝大家！小主持人演講稿3競選校廣播員的演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓，名,來自于年紀班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。我想參加校廣播站是認為我有以下優勢。第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班里的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！小主持人演講稿4尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！我是中四班的王子謙，很高興開學第一天就在這里發言。愉快的假期結束了，我們又重新回到了學校上學。在這個假期里，我們度過了歡樂的春節，同學們有沒有收到壓歲錢？有沒有和爸爸媽媽一起出門旅游？有沒有自己的事情自己做？有沒有變得更加的聰明能干呢？過了一年，我們又長大了一歲，在20xx年里，我們要變得比以前更懂事，更有禮貌，我們一定要學習更多的本領，快快進步，將來長大了成為一個很棒的人。小主持人演講稿5親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們：大家好！我叫馬嘉駿，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長大了！過完暑假,我們就要成為一名小學生；難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師。小朋友們，你們還記得我們離開爺爺奶奶、爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經哭鬧過，都曾經喊過：“我不要上學！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們閱讀、畫畫、唱歌、跳舞，她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家。可現在我們就要畢業了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對幼兒園的每個老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛和關懷！謝謝您的教育和培養！老師，我們愛您！”今天，我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠帆；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。最后祝愿老師們永遠健康，美麗，幸福，祝區委幼兒園的明天更美好?！！謝謝老師！謝謝大家！小主持人演講稿6親愛的老師和小朋友們：大家（一個時間段，如：早上）好，我是（某某）幼兒園，（某某）班的（某某某）同學，下面由我來為大家演講。剛才我們聽著歌聲看著國旗升起，覺得非常的自豪，我們要愛護國旗，熱愛我們的祖國。每天，我高高興興地來到幼兒園，見到愛我的老師和小朋友們，覺得很開心，很快樂！在校園地，我們開心地做游戲，快樂長大！我愛我的幼兒園，我愛老師和小朋友們，我愛我的幼兒園！幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！小朋友們，讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|!“我愛我的幼兒園！幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂。”我的講話完了，謝謝！小主持人演講稿7今天，我去上主持人課，這是我最喜歡的課程，因為老師會教我們朗誦的技巧，還讓我們練習小舌頭操，嘴巴操，老師說通過鍛煉可以讓我們的口齒更清楚，舌頭更靈活。有時上課，老師還會教我們演小品、演話劇，讓小朋友們一起玩游戲，大家比一口氣誰說得多，這樣富教于樂的方式我最喜歡了。今天老師教我們朗誦詩歌《童年》，老師讀得有聲有色，我也學著老師的樣子讀了起來，我覺得《童年》這首詩歌很優美，不過有些字我還不是很認識，讀得有點拗口，有些地方也不能理解，不過我還是很喜歡朗誦，在讀幼兒園大班時，我和爸爸一起在幼兒園的畢業典禮上朗誦表演過。主持人課真有趣，真有意思，既可以鍛煉自己，還可以增長知識！小主持人演講稿8大家好，我是**幼兒園*班的***。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑，因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛，唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小伙伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點勇氣和信心，希望我能在這次比賽中取得一個好成績。今天我給大家帶來的是詩歌《春天的顏色》。春天的顏色小草探出頭來，一眼就看見了藍天。他高興地說：“我看見了，春天是藍色的。”小羊跑出圈來，一眼就看見了青草。他高興地說：“我看見了，春天是綠色的。”蜜蜂飛出屋子，一眼就看見了迎春花。她高興地說：“我看見了，春天是金黃色的。”燕子掠過藍天，飛過草地，看著春天的景色，高興地說：“春天的顏色很美，像小朋友的水彩盒一樣??”小主持人演講稿9尊敬的各位領導，各位前輩：大家好!我叫xx，來自x，畢業于x專業。我來到x公司雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精、不斷創新以及培養團隊的合作精神，讓我感到加入x公司是一次職場生涯的正確選擇。作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我的于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作!在這里，我喜歡x這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把所學的知識運用到實際當中，并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。x公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與x一起迎接挑戰!謝謝大家!小主持人演講稿10嗨，大家好!我是紅色小主播，吳若儀。現在我就在實驗小學“紅領巾心向黨”的六〃一主題活動的現場。有“紅領巾心向黨”為主題的黑板報評比活動;有組織隊員們通過革命史講座的形式,了解了少年先鋒隊的光榮歷史和豐功偉績,學習兒童團的紅孩兒們在革命戰爭年代形成的優良傳統;有“紅領巾心向黨”美術作品征集等。這些豐富多彩的活動都在前些天已經圓滿結束了，而今天“紅領巾心向黨”的主題活動迎來了又一個高潮。你們看這里是“紅領巾心向黨”詠誦周活動的比賽現場，各班級代表隊都精神抖擻，斗志昂揚。現在上場的是低年組一年(1)班代表隊，他們用自己稚嫩的聲音朗誦著那慷慨激昂、飽含深情的詩詞，用我們最熟悉的童聲歌唱祖國歌唱黨。小主持人演講稿11各位親愛的評委叔叔、阿姨們好：我來自金庭小學三年級310班，我叫xxx。今天，我演講的題目是：十年后的祖國轉眼間，十年就過去了，我們親愛的祖國媽媽變化真大啊！大街上，如梭的車輛既井然有序卻又悄然無聲。原來，我們現在這種屁股冒著黑煙、排著大量二氧化碳的汽車早已被太陽能高速移動機所代替！這種移動機靜得沒有一點聲音，由于使用天陽能和環保油，它們排除的氣體對環境，對我(醫院投訴)們人類的身體都沒有害。交通岔路口，不再有戴著口罩執勤的警察叔叔；人行道上，也不再有行色匆匆、捂鼻而過的市民。路上，不管是熟悉的還是不熟悉的，點頭、寒暄、謙虛有禮的畫面時刻上演。人與人之間少了隔閡，多了信任。就連我們穿的衣服，在材質上也發生翻天覆地的變化。每件衣服的布料都加有納米環保元素，這種布料對我們的身體沒有任何的傷害，而且它還可以吸收空氣中的有害物質。生產時，都經過了嚴格的把關。我們再也不用擔心穿的衣服給自己帶來疾病隱患。十年后，人們最關心的食品安全問題成為了過去式。國家質檢嚴格，綠色食品也不再只是口號，三聚菁胺只是我們現在聽到的名詞，環保果、環保蔬菜早已遍布老百姓的菜籃。當然，十年后，我也由今天的小不點，變成了一位亭亭玉立的大姑娘。我正在為自己的夢想而奮發學習，努力拼搏。我相信：我離自己將要實現的夢想不遠了。沐浴在祖國媽媽溫暖的陽光下，我堅信，我們親愛的祖國會繼續騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！我的.演講完畢，謝謝！小主持人演講稿12各位老師、評為、同學們：大家好！我是來自*級石油工程*班的***。今天我很榮幸能走上這個講臺，和這么多樂于奉獻的同學一起競選咱們院13級的新生班主任。我下面從三個方面來介紹一下我自己。一、工作方面我對工作充滿熱情，能夠高效的完成各項工作。在大二這一年，我擔任班級學習委員，盡職盡責，取得了一定的成績，得到了老師和同學們的一致好評。在上每一門課之前，我都盡我的最大努力去找到同學們學習所需的課本和資料。平時組織同學們一起上晚自習，在集體學習的過程中，成績好的同學幫助成績差的同學，共同進步，不僅增進了同學之間的友誼，還增強了同學們的團隊協作能力。大一一年，我在勤工助學指導中心工作。勤工助學與其他的社團有一些區別，她是隸屬于學工處的一個組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負責的是安排有困難的同學去學校的一些勤工助學崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報學工處。在那里，我和同事們一起學習，一起工作，相互之間的關系特別融洽。同時，我也學到了干任何工作都得謹慎、仔細。我還認識到，一個良好的團隊，不僅要求每個隊員具有較強的能力，同時還需要每個隊員都具有較強的團隊合作意識。二、學習方面對于學習，我認真、踏實、勤奮、刻苦。在大學的學習中，我失敗過。大一第一學期的時候，由于我不太適應大學的學習方式，以及沒有找到正確的學習方法，我的高數只考了60分，每當我看見成績單上的這個數字，它都是那么的刺眼，那么的讓我心痛，因為這是在我十幾年學業生涯取得的最低分！同時，這個分數使我的綜測排名排到了專業的倒數幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但是我最終還是沒有放棄，因為我知道，放棄就是永遠的失敗。我總結了取得最低分的教訓之后，更加努力、刻苦的學習，最后我用我的行動證明了我不是一個失敗者，在接下來的兩學期中我拿了兩次三等獎學金，并且在20xx年大學生課外科研立項的活動中成功立項。三、生活方面作為一名中國共產黨黨員，我時刻以黨員標準嚴格要求自己。心里牢記全心全意為人民服務的宗旨，并用它指導我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進，有理想，信念堅定，為人忠厚，善于交際，人際關系良好。以上就是我的自我介紹。下面就說說我對新生班主任的認識以及做好本工作的一些基本措施。一、對新生班主任的認識新生班主任就是協助新生輔導員的工作，讓新生更快的了解和適應大學的生活和學習，并且引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學的突變，這就需要一個有經驗的人給他們一些具有指導性的意見和建議，幫助他們更好的走過這一段時光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。二、做好新生班主任的基本措施有以下幾條：1、明確新生班主任的具體工作，新生到來之前了解新生基本信息和接待新生的具體流程；2、多和自己的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；3、做好新生入學工作，配合新生輔導員安排好每個新生吃住行的工作；4、帶領新生熟悉校園，盡快適應大學的環境。5、定期深入新生宿舍，了解新生的學習、生活、思想和心理狀況；6、召開一次班會，讓大家彼此了解。介紹一下我學校的一些機構設施，消息的來源，普及安全知識，并提醒他們要注重學習，改變學習方式，參加社團活動等全面發展自己；7、協助新生輔導員做好新生軍訓工作（軍訓編隊、學生身體狀況的了解和軍訓中的突發事件等）；8、協助新生輔導員組織班委會選舉、班會等工作，并且指導班委會、團支部開展工作，發揮學生自我管理的作用；9、參加新生班級的各項活動，了解學生各方面的狀況，（組織好第一個中秋節活動，讓每個學生感受到家的溫馨）；10、在黨支部的統一安排下，做好學生黨員的發展的相關工作；11、和教師班主任、輔導員經常溝通，對所帶班級的異常情況和突發情況應該及時反映。12、要長期關注他們以后的學習生活，給他們適當的幫助，讓他們走更好，我也將是他們班級的一份子。小主持人演講稿13尊敬的各位老師，家長們：你們好！我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝！其實，說起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經驗，今天主要是抱著一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。家庭作為孩子的第二課堂，環境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現在已經讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉化為氮肥為自己提供養分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰。有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現。閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！謝謝大家。小主持人演講稿14親愛的老師和同學們：早上好！（鞠躬）很高興今天由我們中一班來為大家主持今天的升旗儀式。我是來自中一班的HUAXINRU小朋友。現在進行第一項，升國旗。請大家行注目禮，請放音樂。（國歌奏響，三位小朋友升旗）每天生活在我們中一班這個大家庭里，我們每個小朋友都是很快樂的！這學期中一班的鼓樂隊表演雖然只進行了短短兩周的時間，可我們的進步可是很大的哦，不信就請看他們表演吧！（這時心也一扔話筒，去參加鼓樂隊表演了。本來老師說她是主持人，可以不用去了，可她偏要去……哈，表演完又重拾話筒）你看他們表演的好嗎？請再次把掌聲送給他們！（明明是我們，心不肯的，非說他們）接下來是“三句半”表演，請大家仔細聽哦！現在進行第二項，溫馨提示。最近天氣變熱了，請小朋友們每天都要在書包里多放幾件衣服，這樣出再多再多的汗也不用怕了！（胖胖說到這里時通常還會擺擺手）每天小朋友們都要多喝水，遲早要喝8杯水！（心老把“至少”說成“遲早”）每天小朋友們都要早睡早起，參加早鍛煉！（這句話我可記住了，天天用來激勵愛賴床的心心，想教育別人還要先把自己的工作做好呀！這幾天確實比較見效。）最近全園的小朋友都在學習新操，我們每個人都要加油，我在此代表全園的小朋友們向老師們說一聲“你們辛苦了！”（鞠躬……晚上心噘嘴告訴我，她說這里的時候，就她鞠躬了，全園小朋友不聽她指揮，只是鼓掌。笑得我……）第三項，有請英語老師，謝謝大家！（回自己班位置）小主持人演講稿15在這陽春三月、鳥語花香的季節里，剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。我很平凡，沒有優美的文采，沒有美麗的演講藝術，可我慶幸我擁有著火熱的青春，今天我演講的題目是“讓愛在幼教事業中閃光”。一位詩人曾經這樣說道：青春，是大海上撲朔沉浮的翅膀，是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘，青春都需要人們用善良去耕種，用真誠去澆灌，用大愛去培育。還記得當我第一次踏進幼兒園，面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋，我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠；當我第一次組織幼兒教學活動時，看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛，沒有任何教育教學經驗的我，由剛開始的興奮轉變成了茫然，此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節奏，我常常認真學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極向有經驗的教師請教，認真準備每一次活動。通過一段時間的嘗試，我逐漸明白作為一名幼兒教師，要學會用最合適的方法和小朋友們溝通，走進他們的內心世界，了解他們的所需所想。根據幼兒愛表現，喜歡被表揚的心理特征，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵他們，我告訴他們，你們是最棒的，你一定能行，讓他們在愛與鼓勵下健康成長。記得那是一個午休的場景，很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽，要回家，一邊還必須在自己的小床上躺下，漸漸的很多寶寶適應了，可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉，輕拍著她，直至她熟睡，腿麻的站不起來，但看到她熟睡的小臉，我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角，幫那個蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡的小臉環繞下，我感覺到