、讀拼音寫詞語

lidoyudnkuanhdurdngjinlidokuBanIdn

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ydngguangmlngmeiPdibdnshiq￡iqingchd

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睡（）()葉()直()冷

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（）廟憂（）（）哭風（）

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Tdobdyingdidn

浪（）沙風（）蹤()()魚

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選擇正確的讀音

1、融（nir6ng）進告訴(siishti)自（zizhi）己

純（chiinciin）潔追(zuizhui)趕隨（suishui）便

管（gu百nguGn）理睡(suishui)覺

2、她走了，落（Idlud）下了一片落(Idlud)葉。

3、我們在漫長（ch6ngzhdng）的人生路上，漸漸地長（chdngzhdng）大。

4、校(jidoxiao)長校(jidoxido)對露(ItiIdu)珠

裸露(IfiIdu)傍(bdngbin)晚害怕(qidqud)

寬厚(gduhdu)清澈(chdzh6)

5、他一看(kankdn)見看(kGnkdn)守的人就害怕。

6、他看見祖國繁榮興（xingxing）旺，快樂（xingxing）得手足舞蹈。

7、裂縫(f6ngf6ng)惡3蒼）戰燃(rdnydn)燒

混(htinhiin)亂阻塞（s省sdi）填(tidntidn)平

疾(jiji)病寺（sishi）院憎(zSngzAng)恨

8、hdohdo

好（）事愛好（）

hdngxing

行（）走銀行（）

doudu

首都（）都（）有

yueyao

約摸（）約一斤（）約（）會

大約（）耍（）求

gengg^ng

更()夫更（)壞更()好

三更()半夜

ndng16ng

里弄()弄()虛作假弄()堂弄()巧成拙

9、悲慘(cdnchdn)研究(jiujiu)工資(zizhi)

超(caochao)過工程(ch6nch6ng)雄赳赳(jiugdn)

掙(zhengzhdng)脫怯(qi。qud)生生棗(zdozhflo)糕

樹梢(shaosdo)大廈(xidshd)顫(chdnzhdn)動

友誼(yiyl)愉(yuyii)快石徑(jingjing)

式(shisi)樣盡(jinjin)管寺(shisi)院

口哨(shaoshdo)蝙(bidnpidn)蝠毫不懼(juzhu)色

柏(bdib6)油赫(hechi)赫有名目的(dedi)

攙(chancan)著分(fenfdn)不清興(xingxing)凱湖

卷(judnjudn)起仿佛(f6fli)美譽(yiiyi)

依偎(w6iwei)倒(ddoddo)映頃(qingqing)亥！|

叼(diaodao)走釣(shdodido)魚

10、那次西藏（cdngzdng）之行，我收藏（cdngzdng）了許多珍貴的照

片。

11、他偷偷地用手彈（tdnddn）出了一顆子彈（tdnddn）o

12、他說等到長（zhtagchdng）大后,要寫長（zhdngchdng）篇小說。

13、大（diddi）夫，我們用了十二塊紗布，你只取出了十一塊。

14、一位年輕護士笫一次擔（dGnddni）任責任護士。

15、評委會交給他一份樂Q?yu6)譜。

16、評委們設計“圈套”的目的(dlde)是試探指揮家的判斷力。

17、自從升為班長，我覺得身上的擔(danddn)子比以前重了。

18、他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊停下來重(ch6ng

zhdng)奏一次。

19、我想讓你知道，這件事不僅對我，對你也同樣重(ch6ngzhbng)要

20、母雞教(jidojido)給雞雛們啄食，掘土，用土洗澡。

21、教(jid。jido)室里很安靜，同學們在認真的做作業。

22、它還半蹲著一-我想這是相(xidngxidng)當勞累的。

23、我們要去照相(xiangxidng)o

24、從此，可憐的小姑娘成天穿著一件灰褂子，滿身灰塵，滿臉污垢(hdu

gdu)o

25、國王邀(ydoyd。)請城內所有年輕漂亮的姑娘參加宴會。

26、白鳥銜(xiGnxGn)來一套用金絲織成的衣裙和一雙晶瑩透明的舞鞋。

27、我沿著曲(qUqS折的山間小路前行c

28、媽媽一邊刷碗，一邊哼著小曲(qtiq。)。

29、由于路的顛簸(bbbd),騎車時間長，手就會很疼很麻。

30、奶奶端著簸(bbbb)箕，慢慢地走到門外。

31、時間慢慢過去，冷水泡(pdopao)得他們渾身麻木。

32^我喜歡吃豆腐泡(pdopao)o

33、洛迪一只手拉著媽媽脖子上的提包帶子，另一只手拼命地劃(huGhud)

水。

34、如果明天下雨，我們的方案(hudhud)就泡湯了。

35、奶奶需要盡（jinjin）快送往醫院。

36、他盡（jinjin）力把這件事做好。

37、可是剛一邁步，激流便把他倆卷（judnjudn）起，拋過河堤。

38、我接過試卷（juinjudn）一看，終于考了一次總分值。

39、我感到眩暈(yunyun)o

40、兩個人都暈(ytinyun)了過去。

比一比，再組詞

班（）融（）慧（）昆（）驗（）

斑（）溶（）惠（）混（）檢（）

追（）楓（）魚（）資（）勇（）

槌（）風（）漁（）姿（）涌（）

邯（）執（）徑（）恥（）揀（）

柑（）勢（）經（）止（）練（）

痛（）斬（）瘋（）哭〔）限（）

誦（）轉（）病（）器（）很（）

科（）建（）原（）秘（）文（）

蝌1）健（）園（）密（）紋（）

棵（）漸（）圓（）秘（）蚊（）

末（）超（）蠅（）慘（）超（）

未（）趕（）繩（）滲（）紹（）

篇（）通（）掙（）揭（）段（）

編（）桶（）凈（）竭（）鍛（）

影（）壞（）娃（）泣（）泡（）

景（）環（）掛（〕拉（）抱（）

宮（）隸（）亦（）茸（）急（）

官（）逮（）跡（）耳（）隱（）

天（）消（）延（）愉（）茸（）

天（）梢（）挺（）偷（）繭（）

潑（）滴（）朗（）膝（）牙（）

拔（）摘（）郎（）漆（）訝（）

蛻（）前（）蛹（）羽（）趕（）

說（）煎（）桶（）翔（）起（）

賽（）練（）具（）精（）湯（）

塞（）煉（）俱（）清（）場（）

寒（）鏈（）懼（）請（）揚（）

達（）趕（）徑（）伯（）寫（）

追（）起（）徒（）泊（）軍（）

途（）越（）待（）迫（）冠（）

睜（）形（）遍（）哨（）宇（）

掙（）影（）篇（）梢（）宙（）

凈（）彩（）蝙（）消（）牢（）

議（）桶（）但（）峰（）

儀（）通（）擔（）鋒（

蟻（）痛（）坦（）峰（

照樣子，寫詞語

1、綠油油（ABB）：

2、藍藍的（AA的）：

3、迷迷蒙蒙（AABB）：

4、忽閃忽閃（ABAB）：

5、越來越高（ABAC）：

6、寫出四個帶有一對反義詞的成語

例：談天說地

7、得意洋洋（ABCC）：

8、寫出四個帶有一對近義詞的成語：

例：東張西望：

9、寫出含有近義詞有含有反義詞的成語

例：出生入死：

10、寫出屬于成語故事的成語：

11、寫出屬于寓言故事的成語：

12、寫出屬于神話故事的成語：

13、寫出含有數字的成語：

14、寫出表示動作的詞語：

15、淙淙：

16、威風凜凜（ABCC）:

17、遙遙相望（AABC）:

補充詞語

清（）見（）古參洗（）恭（）

（）心（）目（）芳（）賞（）脆婉（）

（）（）明媚迷迷（）（）一（）一（）

（［上（）下（）顏［）色（［心［）意

（）湖（）海（）顧（）盼（）同（）異

（）入（）出（）神（）化柳暗花（）

黑（）相間天崩（）裂虎頭蛇（）

喜（）厭舊改天（）（）輕而（）（）

世世（）（）興高（）（）恍（）大（）

屏（）凝（）機毀（）（）五（）豐（）

（）（）繁茂（）崩（）裂滾瓜（）（）

心心（）（）（）（）氣餒（）（）前茅

有所（）（）高樓（）（）三（）五（）

活潑（）（）（）手（）腳（）明（）愛

忙（）忙（）跑（）竄（）異（）尋（）

逃之（）（）長嘆（）（）邯鄲（）（）

望洋1）（）畫蛇1）（）亡羊（）（）

（）忙（）亂（）瞪（）呆毫不（）（）

孤（）伶（）（）明（）亮如（）如（）

三五（）（）儀態（）（）（）（）遠眺

（）（）不動拔苗（）（）孤苦（）（）

（）山碧水舒舒（）（）男（）女（）

相親（）（）談天說（）波濤（）（）

（）（）力盡忍（）挨（）守（）待兔

遙遙（）（）（）衣縮（）頭（）眼（）

淚如（）（）月（）星（）毫無（）（）

靈機［）（）興奮1〕（）不屈不（）

同（）共（）相依（）（）鄭重（）（）

聽天（）（）萬籟（）（）詩情（）（）

（）（）有名（）（）自得不可（）（）

絡繹（）（）（）（）聞名（）（）斑斕

火（）三（）（）神無主（）面玲瓏

（）全（）美精（）力（）（）繭自（）

生機（）（）熙熙（）（）意（）深（）

不知（）（）名不（）（）無話（）（）

躡（）躡（）溫溫（）（）不約（）（）

（）憂（）慮稍縱（）（）后來（）（

杞人（）（）赫赫（）（）神采（）（）

怨天（）（）胸有（）（）銳不（）（）

【［無（）事（）平（）穩悠（）自（）

移步（）（）嬌嫩（）（）戀戀（）（）

玲瓏（）（）拔云見（）提（）吊（）

滔滔（）（）相貌（）（）和（）可（）

筋（）力（）誨人（）（）妖言（）（）

忍（）挨（）（）寒（）凍毫不（）（）

枝（）葉（）遙不（）（）（）昏（）花

語（）倫（）豈有（）（）沖鋒（）（）

飽（）風（）一諾（）（）方興（）（）

地廣（）（）不識（）（）泣不（）（）

齊聲〔）（）欣然1）［）輕舉〔）（）

（）屈（）撓神機（）（）堅韌（）（）

熱鬧（）（）不偏不（）一擁（）（）

（）（）相間舍（）求（）（）（）倒置

頭（）腳（）積（）成（）（）口（）聲

（）令B（）舍（）應（）合手（）腳（）

搖（）晃（）（）瞪（）呆擠（）弄（）

（）戰（）驚（）舞（）蹈步履（）（）

（）疾（）快（）不轉（）（）觀六路

（）聽八方三五（）（）剽J悍（）（）

自（）自（）波濤（）（）（）（）相望

千辛萬（）山窮水（）奇思（）（）

（）共（）苦心（）氣（）裝（）作（）

選詞填空

體驗體會

1、把自己變成大樹吧，（）大地的寬厚。

2、讀課文時要慢慢咀嚼，才能（）其中的深意。

感受感覺

3、把自己變成白云吧，去0藍天的遼遠。

4、這樣美麗的山，這樣清澈的水，讓你（）仿佛來到仙境。

試驗實驗

5、這節課我們到（）室上。

6、經過無數次（）,衛生終于發射成功了。

豐富豐富

7、這頓晚餐太（）了。

8、（）的內容，使我們忘記了疲勞。

連續繼續

9、解放軍向敵人的陣地（）開炮。

10、中場休息之后，足球賽（）進行。

改正改良

11、工作人員的效勞態度有了明顯的（）o

12、我們要發揚優點，（）缺點，做一名好學生。

防止阻止

13、為了（）發霉和蛀蟲，小牛經常把那袋小麥搬到屋外透透風，曬太

陽。

14、警察叔叔站在馬路中央，（）行人闖紅燈。

突然果然竟然

15、因為一點小事，他0和父母吵架。

16、（）,在遠處的一個山頭上，有一座高塔，紅燈眨呀眨。

17、爺爺（）停下腳步。

因為……所以……只有……才……

既...又...一邊...一邊...

18、（）將自己融進大自然，（）能懂得生活多么燦爛。

19、爺爺（）走，（）向小曦介紹這里的風景。

20、小燕子搭的窩（）結實（）漂亮。

21、（）小曦希望爺爺永遠有一個美好的回憶，（）他不忍心說出真

相。

看望仰望張望探望

22、河神（）著大海，向海神發出了感慨。

23、我周日去養老院（）爺爺奶奶。

24、我和同學們去（）生病的王老師。

25、小弟弟在大街上四處（），眼里充滿了好奇。

燒煉冶煉

26、女婿撿來石頭，放在一個大坑里，燃起蘆柴（）o

27、工人師傅把廢舊鋼材投到爐中（）。

創造發現

28、科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終于（）了飛機，實現了飛天

的夢想。

29、于是，人們對蜻蜓作了進一步研究，（）它們的翅膀末端，有一塊

比周圍略厚的斑點，這正是防止翅膀顫抖的秘訣。

希望渴望

30、同學們都（）著和這位作家見面。

31、自古以來，人類就（）像鳥兒一樣飛上藍天。

秘訣秘密

32、這正是防止翅膀顫抖的（）o

33、這圓腦袋胖身子的大家伙，有什么（）呢？

雖然……但是……既不……也不……

不是……就是……即使……也……

34、只有它，可憐的小毛蟲，（）會跳，（）會飛。被冷落在一旁。

35、不努力學習文化知識，（）理想再好，最終（）難以實現。

36、這件事（）你干的（）他干的。

37、邊疆的條件（）很艱苦，（）爸爸還是選擇扎根那里。

即使……也……如果……就雖然...但是

只要……就……只有……才……因為……所以

38、我們（）取得了好成績，（）不能驕傲。

39、（）努力，（）會有成績。

40、（）明天天氣好，我們（）去春游。

41、（）這次考試得了全班第一名，（）我也沒有驕傲。

友好友誼

42、我們好似一下子就有了（）。

43、他們互相握手，表示（）o

神秘秘密

44、這圓腦袋胖身子的大家伙，有什么（）呢？

45、二十年過去了，當年那種帶點焦慮、帶點甜蜜、帶點（）的感覺依

然留在心底。

遙望張望

46、小明第一次到城里，感到什么都新鮮，所以總是四處（）,

47、（）洞庭湖的美景，我的心情無比舒暢。

輝煌輝映

48、鮮花與彩燈（），禮花伴著歌聲齊飛，天安門廣場沸騰起來了。

49、入夜，花燈齊放，禮花飛舞，天安門廣場一片（）。

希望愿望渴望盼望期望

50、我們的（）終于實現了。

51、我也（）我的房間長出了翅膀。

52、貧苦山區的失學少年多么（）能再次獲得讀書的時機。

53、我們（）已久的新年終于到了。

54、他沒有辜負父母的（）終于考上大學。

著名聞名著名知名

55、小妹妹是遠近（）的“小才女”。

56、達?芬奇是（）的畫家。

57、趙州橋（）中外。

58＞這下，哥哥可（）了。

苦惱煩惱

59、一位父親很為他的孩子（）o

60、不必為區區小事而（）。

堅決堅信堅強

61、女護士（）的對外科專家說：“您是醫生，您不能這樣做！”

62、在病魔面前，小男孩沒有畏懼，真是一個（）的孩子。

63、小澤征爾（）自己的判斷是正確的。

精致精密精美

64、這臺（）的儀器是我國科研人員用了近五年時間自主完成的。

65、我生日那天,媽媽送我一個（）的禮物。

66、這是一件（）的工藝品。

寂靜平靜安靜

67、）的水面沒有一絲波紋。

68、遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（）o

69、教室里很（）,幾乎可以聽見針掉在地上的聲音。

欣賞欣賞

70、我們一家去藝園（）梅花。

71、在河埠頭邊（）往來的小舟，別有一番情趣。

增多增加

72、現在的小城，高樓日益（）。

73、我不想（）你的負擔。

恬靜幽靜

74、月光照在盲姑娘（）的臉上。

75、在春光明媚的早晨，我沿著（）的林蔭小路散步。

疼痛刺痛灼痛

76、蘇珊雙腿（）,直穿骨髓。

77、她強忍（）,進入“谷影酒家”。

78、她坐在椅子上向右傾斜，以減輕左半身的（）和麻木。

請求要求

79、陳老師上課對我們的（）很嚴。

80、男孩走到老板面前，（）他以更低的價錢把書賣給他。

絕望失望

81、小家伙的臉上布滿了（）的陰云c

82、水手們都（）的離開崗位。

變換句式

1、花開了。

寫擬人句：。

2、田野上長著莊稼。

擴句：。

3、草地上盛開著鮮花。

擴句：。

4、紙上畫著一個月亮。

擴句：。

5、小姑娘走過來。

擴句：。

6、江水奔上大海。

擴句：。

7、他把水桶提回家去了。

寫成“被”字句：

8、妹妹央求媽媽：“'五一’長假就讓我去長白山天池看怪獸吧！”

變成第三人稱轉述：

9、你上課怎么可以不注意聽講呢？

變成陳述句：

10、窗外的小溪傳來淙淙的流水聲。

縮句：

11、山上長著青松。

擴句：

12、天上的星星一閃一閃的。

改成擬人句：

13、寒冷的北風呼呼地刮著。

縮句：

14、春姑娘搖著銀鈴走來了。

寫擬人句：

15、鮮花在開放。

擴句：

16、像這樣的好老師，我們怎么會不喜歡他呢?

改為陳述句：

17、人們永遠恥笑河神。

改成被字句：

18、她把天地重新修補起來。

改成被字句：

19、小刀被他拿走了。

改成把字句：

20、我們被他的行為感動了。

改成把字句：

21、樹葉在水面上漂浮。

改成比喻句：

22、我們不能不孝敬父母。

改成反問句：

23、小明不好好上學對嗎？

改成陳述句：

24、星期天，我們興致勃勃地玩雪唱玩雪。

縮句：

25、看上去笨頭笨腦的鯨常常輕而易舉的超過輪船。

縮句：

科學家研究了原理。

擴句：

26、老師培養學生成材。

改成把字句：

改成被字句：

27、不上學是不對的。

改成反問句：

28、丹丹是我家棗紅馬生的。

改成反問句：

29、難道你不應該為她感到驕傲嗎？

改成陳述句：

30、廣場中央矗立著高大的人民英雄紀念牌。

縮句：

31、那只松鼠乖僻的目光震住了我。

改成被字句：

32、海邊的沙地里種著一片碧綠的西瓜。

縮句：

33、那親切的話語融化了我小小的心。

改成把字句：

34、這位小姑娘天真美好的心靈，像一朵含苞欲放的花蕾。

改成反問句：

35、天下起了雨。

擴句：

36、馬克思和恩格斯在四十年的共同奮斗中建立了偉大的友誼。

縮句：

37、春風吹在我的臉上暖洋洋的。

改成比喻句：

38、池塘里的荷花在微風中搖動著。

改成擬人句：

39、外科專家的臉上才泛起一絲欣慰的笑容。

縮句：

40、評委席上立刻響起熱烈的掌聲。

縮句：

41、一位年輕護士第一次擔任一位赫赫有名的外科專家的助手。

縮句：

42、我把紅領巾洗干凈了。

改成被字句：

43、你不要大聲嚷叫。

改為有禮貌的說法：

44、白鳥銜來一套用金絲織成的衣裙和一雙晶瑩透明的舞鞋。

縮句：

45、國王邀請姑娘參加宴會。

擴句：

46、王子問灰姑娘的父親：“你還有別的女兒嗎？”

改成轉述句：

47、她的眼淚像泉水一樣，讓墳旁的一株小苗奇跡般的長成了大樹。

仿寫一個比喻句：

48、他哪里知道這伙人要把他怎么樣？

改為陳述句：

49、我把哥哥的一支彩色鉛筆弄丟了。

改為被字句：

50、敵人的陰謀詭計被我們看穿了。

改成把字句：

51、小樹苗在風中搖擺。

改為擬人句：

52、她的眼淚掉了下來。

改為比喻句：

53、這是真正男子氣概。

改為驚嘆句：

54、我們不能忘記爸爸媽媽的養育之恩。

改為反問句：

55、蜜蜂采集花粉。

擴句：

56、我把迷路的兒童送回了家。

改成被字句：

57、興凱湖令我難以忘懷。

擴句：

58、霧罩住沙灘。

擴句：

59、小鳥唱歌。

擴句：

60、簇擁在一起的小艇一會兒就散開了。

縮句：

高大的石頭建筑聳立在河邊。

縮句：

61、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

縮句：

62、藍天上飄拂的白云倒映在興凱湖的水面上。

縮句：

63、小河的水清澈見底。

改為感慨句：

64、這才是真正的男子氣概。

改為反問句：

65、鷗鳥棲息在沙灘上。

擴句：

66、小鳥為我們表演節目。

仿寫擬人句：

67、這種小巷人家特有的詩情畫意，永遠令我依戀。

改為雙重否認句：

68、種出人拔高了禾苗。

改為被字句：

69、他堵上了那個窟窿。

改為把字句：

70、長城難道不是世界上的一個偉大的奇觀嗎？

改為陳述句：

71、美麗的興凱湖令我們流連忘返。

改為反問句：

72、旺嘉踩上去。

擴句：

73、旺嘉飛回了家鄉。

擴句：

74、幸福鳥用翅膀撫摸旺嘉。

擴句：

75、河水流過天地。

擴句：

76、牛郎眼看天神把織女抓走。

改為被字句：

77、織女被牛郎的笛聲深深感動了。

改為把字句：

78、人們一抬頭，人們會看到繁星閃耀的銀河。

用關聯詞語連成一句話：

79、小明是個聰明的孩子。小明是個勤奮的孩子。

用關聯詞語連成一句話：

80、他很希望你能讓他發言。你一次時機也沒給他。

用關聯詞語連成一句話：

81、現在已經是溫暖的春天。我們不能穿得太薄弱。

用關聯詞語連成一句話：

82、這并不能阻止兩個孩子的友情。

改為反問句：

83、艾迪抽泣著對德諾媽媽說：“我很難過，沒為德諾找到治病的藥方。”

改為第三人稱的轉述句：

84、他倆只好改走陸路。

改為雙重否認句：

85、他倆不得不回到了家鄉。

改為肯定句：

86、水手們都是一流的海員。這時他們都絕望的離開了崗位。

用關聯詞語連成一句話：

修改病句

1、他呆呆的站在那里發愣。

2、光輝四射，亮得人睜不開眼睜。

3.我看過許許多多的各種各樣的玩具。

4.下午，全體師生和班主任一起去參加義務勞動。

5.朝人民大會堂方向走去。

6.秋天的北京是個迷人的季節。

7.花園里有許多數不清的話。

8、我看見了悅耳的歌聲。

9、烏云和傾盆大雨從天空中直瀉下來。

10、放學了，都回家了。

11、同學們連續地走進教室。

12、北京是我國的首都之一。

13、他穿著黑色的皮鞋和白色的帽子。

14、同學們把桌椅擦得又干凈又整齊。

15、我撿起一片楓葉悄悄地珍貴。

16、在小組會上，他第一個首先發言。

17、語文對我特別感興趣。

18、我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友。

19、我們討論并且聽取了老紅軍的報告。

20、我忘記了過去的往事。

21、我很喜愛我的房間。

22、我們盼望得到更多的知識。

23、晚會上節目很多，有合唱、舞蹈、相聲，更有雙人舞等。

24、昨天黃昏刮了一夜風。

25、上課時，老師給我們舉了許多有趣的的例子和故事。

26、交通管理員李大爺，正在繁華路段幫助交警保護交通秩序。

27、老師介紹了了許多小明的事跡。

28、沈陽的春天是個美麗的地方。

30、禾苗仿佛好似一點兒也沒有長高。

31、奶奶回憶起許多過去的往事。

32、今天是開學的第一天，他穿戴的是新衣服。

33、知道了織女下凡的事。

34、從此，過上了幸福的生活。

35、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。

36、昨天中午，刮了一陣狂風和暴雨。

37、牛郎不但把牛皮披在身上，而且能上天。

38、王紅和張麗來我家借書，我借了一本《兒童文學》給她。

把句子補充完整

1、人皆可以為。（孟子）

2.,始于足下。（老子）

3、志不強者。（墨子）

4、志之難也，，。（韓非子）

5s,天涯共此時。

6、舉頭望明月，。

7、養不教,。教不嚴,。

區_________,非所宜。，老何為。

9、玉不琢，。人不學,。

10＞為人子，o,習禮儀。

11、十年樹木,。

12、,近墨者黑。

13、學好千日缺乏，。

14、,黑的容易白。

15、學好三年，。

16、行百里者。

17、不登高山，；不臨深谷,。

18、,讀萬卷書。

19、鴻鵠高飛，。

20、只當存。

21、逆境是。

22、,人從憂患中磨練出來。

23、挫折是。

24、弱者坐等時機,。

25、人貴有志，學貴有恒。

26、愚者積累財富，智者積累知識。

27、只要工夫深,鐵杵磨成針。

28、知己知彼,百戰不殆。

29、一年之計在于春，一日之計在于晨。

30、海內存知己，天涯假設比鄰。

31、讀書破萬卷,下筆如有神。

32、少壯不努力，老大徒傷悲。

33、鳥美在羽毛，人美在勤勞。

34、繩鋸木斷，水滴石穿。

35、沿著“等一等”這條路，就會走進“事無成”這間屋。

36、一日練，一日功，一日不練十日空。

37、學問之根苦,學問之果甜。

38、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

39、深巷賣櫻桃，雨余紅更嬌。

40、,白發誰家翁媼。

41、停車做愛楓林晚,。

42、,江楓漁火對愁眠。

43、九曲黃河萬里沙,。

44、孤舟蓑笠翁，。

45、,白云生處有人家。

十、根據語境，填入恰當的名言、詩句。

1、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，自然的想起唐朝詩人孟郊的

名句：誰言寸草心,報:三春暉。

2、人以群分，物以類聚。有的人比擬受環境的影響，就會“近朱者赤,近

墨者黑”o

3、每每看到明月當空，我就會想起歷代詩人的詩作，我試著寫兩句：舉頭

望明月,低頭思故土。

4、小明整天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：少壯不努力,老大

徒傷悲。

5、“九曲黃河萬里沙,浪濤風簸自天涯。”這兩句詩選自劉禹錫寫的《浪

淘沙》。有關描寫黃河的詩句還有：白日依山盡,黃河入海流。

6、《江雪》這首詩中寫景的詩句是：千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。我們在課

外閱讀了許多寫景的詩句，如：竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

7、秋天來了，楓葉變紅了，看到這美景，我不禁想起杜牧的詩句：停車坐

愛楓林晚,葉紅于二月花。

8、“孟母三遷”的故事告訴我們環境對人的學習的重要性，正如一句名言

所說：近朱者赤,近墨者黑。

9、學生不能死學書本，而應到大千世界去看看，正如一句名言所說：任互

里路,讀萬卷書。

古詩、成語故事、寓言局部

（一）、寫出以下詩句的意思

1、遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

意思：順著曲折的小路上山,在那白云升起的地方住有人家。

2、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

意思：是因為愛欣賞夕陽映照下的楓林,經霜后的楓葉紅得比二月的春花

還鮮艷。

3、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

意思:月亮落下去，烏鴉啼叫著，寒霜滿天。江邊的楓橋邊，詩人對著漁

船上的燈火輾轉反側，難以入