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《奇異的病原生物》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、DNA是遺傳信息的攜帶者。以下關(guān)于DNA的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.DNA由兩條脫氧核苷酸鏈組成,兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)B.脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成,含氮堿基包括A、T、G、C四種C.DNA分子中堿基的排列順序代表了遺傳信息,不同生物的DNA分子中堿基的排列順序不同D.DNA分子在復(fù)制時,以一條鏈為模板,遵循堿基互補配對原則,合成兩條新的子鏈,這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制,不會出現(xiàn)任何錯誤2、在生物的呼吸作用過程中,關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)能效率和適用生物類型的比較,哪一項是準(zhǔn)確的?()A.有氧呼吸產(chǎn)能效率高,大多數(shù)動植物和微生物在有氧條件下進行有氧呼吸;無氧呼吸產(chǎn)能效率低,一些微生物和部分特殊的動植物組織在缺氧條件下進行無氧呼吸B.無氧呼吸比有氧呼吸更節(jié)能,是生物在長期進化中形成的主要呼吸方式C.所有生物都既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸D.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)能效率相同,只是產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物不同3、關(guān)于生物進化的理論,以下關(guān)于自然選擇學(xué)說的描述,不正確的是哪一項?()A.自然選擇是生物進化的主要驅(qū)動力,它作用于個體的表型,導(dǎo)致適者生存,不適者淘汰B.個體在生存斗爭中產(chǎn)生的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,決定了生物進化的方向C.自然選擇不僅能保留有利變異,淘汰不利變異,還能促進生物多樣性的形成D.自然選擇學(xué)說能夠完美解釋所有生物進化的現(xiàn)象,不存在任何局限性4、對于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,以下關(guān)于其特點和規(guī)律的描述,不正確的是哪一項?()A.能量流動是單向的,從生產(chǎn)者固定太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞,最終以熱能的形式散失B.能量在流動過程中逐漸遞減,傳遞效率一般在10%~20%之間,這是由于每一營養(yǎng)級的生物都要消耗一部分能量用于自身的生命活動C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是相互依存、不可分割的,物質(zhì)作為能量的載體,能量作為物質(zhì)循環(huán)的動力D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是固定不變的,不會受到外界因素的影響而發(fā)生改變5、在細胞免疫學(xué)的知識體系中,當(dāng)研究細胞免疫應(yīng)答的過程時,以下哪種細胞能夠直接殺傷被病原體感染的靶細胞?()A.自然殺傷細胞B.細胞毒性T淋巴細胞C.輔助性T淋巴細胞D.調(diào)節(jié)性T淋巴細胞6、關(guān)于生物的基因工程技術(shù),在討論其應(yīng)用和潛在風(fēng)險時,以下哪一種觀點是最客觀的?()A.基因工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用,如培育轉(zhuǎn)基因作物、生產(chǎn)基因藥物、改造微生物用于環(huán)保等。然而,這項技術(shù)也存在潛在風(fēng)險,如可能導(dǎo)致基因污染、引發(fā)倫理道德問題以及對生態(tài)平衡產(chǎn)生影響B(tài).基因工程技術(shù)是解決人類面臨的各種問題的萬能鑰匙,其帶來的好處遠遠超過潛在的風(fēng)險,因此應(yīng)該大力推廣,不受任何限制C.基因工程技術(shù)充滿了未知的風(fēng)險,目前的科學(xué)水平無法對其進行有效的評估和控制,應(yīng)該全面禁止該項技術(shù)的研究和應(yīng)用D.基因工程技術(shù)的應(yīng)用主要集中在高端科研領(lǐng)域,對普通人的生活影響不大,其潛在風(fēng)險也無需過多關(guān)注7、在植物生理學(xué)的領(lǐng)域,光合作用是植物生存和生長的關(guān)鍵過程。當(dāng)植物處于不同的光照強度和二氧化碳濃度條件下時,其光合作用的效率會發(fā)生變化。以下哪種情況會最顯著地提高光合作用的效率?()A.同時增加光照強度和二氧化碳濃度B.只增加光照強度,不改變二氧化碳濃度C.只增加二氧化碳濃度,不改變光照強度D.減少光照強度和二氧化碳濃度8、在細胞分化的過程中,以下關(guān)于其特點和機制的描述,不正確的是哪一項?()A.細胞分化是指同一來源的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,是多細胞生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)B.細胞分化具有持久性,在整個生命過程中都存在,但在胚胎時期達到最大程度C.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不同類型的細胞表達不同的基因,從而合成不同的蛋白質(zhì)D.細胞分化是不可逆的,一旦細胞發(fā)生分化,就不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌愋偷募毎?、在生物化學(xué)的實驗里,當(dāng)分離和純化生物大分子如蛋白質(zhì)時,以下哪種方法基于分子大小的差異進行分離?()A.離子交換層析B.凝膠過濾層析C.親和層析D.疏水相互作用層析10、對于生物的基因工程技術(shù),以下關(guān)于其操作步驟和應(yīng)用領(lǐng)域的描述,哪一項是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.基因工程包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達載體、將載體導(dǎo)入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定等步驟。它在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,如培育轉(zhuǎn)基因作物、生產(chǎn)基因藥物、治理環(huán)境污染等B.基因工程操作簡單,沒有風(fēng)險,且應(yīng)用范圍有限C.基因工程技術(shù)只能用于實驗室研究,無法在實際生產(chǎn)中應(yīng)用D.基因工程的應(yīng)用會帶來嚴(yán)重的生態(tài)和倫理問題,應(yīng)該被禁止11、遺傳規(guī)律是遺傳學(xué)的重要內(nèi)容。關(guān)于孟德爾的遺傳定律,以下說法不正確的是()A.基因的分離定律指出,在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性B.基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合C.孟德爾通過豌豆雜交實驗,運用假說—演繹法,得出了遺傳定律,但他當(dāng)時并不知道基因的本質(zhì)D.基因的分離定律和自由組合定律只適用于真核生物有性生殖過程中的細胞核基因遺傳,不適用于細胞質(zhì)基因遺傳12、關(guān)于生物的種群特征,以下對于種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例的描述,哪一項是正確的?()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度的變化,年齡結(jié)構(gòu)和性別比例通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度B.這些種群特征對種群的發(fā)展沒有實際意義,只是理論上的概念C.種群密度是唯一能反映種群數(shù)量變化的特征,其他特征作用不大D.年齡結(jié)構(gòu)和性別比例是決定種群密度的最主要因素13、在遺傳學(xué)中,有關(guān)基因突變的特點和影響,以下哪種說法是比較全面的?()A.基因突變具有隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性等特點。它可以發(fā)生在細胞分裂的任何時期,可能由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)。基因突變能夠產(chǎn)生新的等位基因,從而為生物進化提供原材料,但也可能導(dǎo)致疾病或影響生物體的正常生理功能B.基因突變是罕見的現(xiàn)象,對生物的遺傳和進化沒有重要意義C.基因突變總是有害的,會導(dǎo)致生物體無法生存D.基因突變的結(jié)果是可以預(yù)測和控制的,不會帶來不確定性14、在動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)中,關(guān)于激素的分泌調(diào)節(jié)和作用機制,以下哪項描述是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.激素的分泌受到神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身反饋調(diào)節(jié)等多種機制的調(diào)控。激素通過與靶細胞上的受體結(jié)合,引發(fā)細胞內(nèi)的一系列信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程,從而調(diào)節(jié)細胞的代謝、生長、發(fā)育和生殖等生理功能。不同激素之間還存在協(xié)同或拮抗作用,共同維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定B.激素的分泌是恒定不變的,不受任何調(diào)節(jié)機制的影響C.激素與受體的結(jié)合是不可逆的,一旦結(jié)合就會持續(xù)發(fā)揮作用D.激素只對特定的器官和組織起作用,對全身的生理功能影響不大15、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心內(nèi)容之一。以下關(guān)于基因工程的描述,哪一項是不正確的?()A.基因工程的操作包括提取目的基因、構(gòu)建基因表達載體、將目的基因?qū)胧荏w細胞和目的基因的檢測與鑒定B.限制酶能夠識別特定的核苷酸序列并切割DNA分子,DNA連接酶能夠?qū)⑶懈詈蟮腄NA片段連接起來C.常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等,它們能夠?qū)⒛康幕驅(qū)胧荏w細胞并穩(wěn)定存在和表達D.基因工程可以按照人們的意愿定向改造生物的遺傳性狀,不會產(chǎn)生任何負面效應(yīng)二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)分析植物的水分和礦質(zhì)營養(yǎng)吸收機制,包括根系的結(jié)構(gòu)和功能,以及水分和礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運輸途徑和調(diào)節(jié)方式。2、(本題5分)簡述植物的光周期現(xiàn)象,解釋長日照植物和短日照植物的特點及應(yīng)用。3、(本題5分)闡述細胞的應(yīng)激反應(yīng)機制,包括熱休克反應(yīng)和氧化應(yīng)激反應(yīng)等。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述植物的植物激素對根的生長和發(fā)育的調(diào)控。2、(本題5分)深入探討生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞類型(物理信息、化學(xué)信息、行為信息)及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3、(本題5分)論述細胞的細胞核中的染色質(zhì)重塑機制和基因表達調(diào)控。4、(本題5分)論述植物的次生代謝產(chǎn)物的種類和功能。5、(本題5分)深入分析動物的學(xué)習(xí)和記憶的神經(jīng)生物學(xué)機制。四、實驗分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)進行了細胞的凋亡信號通路實驗。研究細胞凋亡的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑。分析凋亡信號通路的組成和作用機制,以及實驗中如何激活和檢測凋亡信號。討論實驗結(jié)果對疾病治療的啟示。2、(本題10分

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