2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞技巧與真題解析專項(xiàng)試題_第1頁
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文檔簡介

2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞技巧與真題解析專項(xiàng)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞鑒賞技巧要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古詩詞鑒賞技巧,對(duì)以下詩句進(jìn)行分析,包括詩句的意象、意境、修辭手法以及作者的情感表達(dá)。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(王之渙《登鸛雀樓》)2.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(王安石《泊船瓜洲》)3.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)4.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)5.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)6.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)7.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?(王維《相思》)8.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼《楓橋夜泊》)9.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)10.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)二、古詩詞真題解析要求:請(qǐng)根據(jù)以下真題,分析解題思路,并給出答案。1.(2019年成人高考語文真題)下列詩句中,不屬于唐代詩人王之渙的作品是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。2.(2018年成人高考語文真題)下列詩句中,使用了比喻修辭手法的是:A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。3.(2017年成人高考語文真題)下列詩句中,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。4.(2016年成人高考語文真題)下列詩句中,使用了擬人修辭手法的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。5.(2015年成人高考語文真題)下列詩句中,表達(dá)了作者對(duì)友情的珍視之情的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。6.(2014年成人高考語文真題)下列詩句中,使用了夸張修辭手法的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。7.(2013年成人高考語文真題)下列詩句中,表達(dá)了作者對(duì)英雄氣概的贊頌之情的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。8.(2012年成人高考語文真題)下列詩句中,使用了借景抒情修辭手法的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。9.(2011年成人高考語文真題)下列詩句中,表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往之情的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。10.(2010年成人高考語文真題)下列詩句中,使用了對(duì)比修辭手法的是:A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。四、古詩詞名句默寫要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確默寫出下列古詩詞中的名句。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”的下一句是______。2.《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸”的上一句是______。3.《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路”的下一句是______。4.《己亥雜詩》中“落紅不是無情物”的下一句是______。5.《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己”的下一句是______。6.《過零丁洋》中“人生自古誰無死”的下一句是______。7.《相思》中“紅豆生南國”的下一句是______。8.《楓橋夜泊》中“月落烏啼霜滿天”的下一句是______。9.《涼州詞》中“黃河遠(yuǎn)上白云間”的下一句是______。10.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺”的下一句是______。五、古詩詞作者生平及作品要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下關(guān)于古詩詞作者生平及作品的問題。1.《登鸛雀樓》的作者是唐代詩人______,他還有哪些著名的詩作?2.《泊船瓜洲》的作者是宋代文學(xué)家______,他的詩歌風(fēng)格以______著稱。3.《游山西村》的作者是宋代詩人______,他的詩歌題材廣泛,其中以______最為著名。4.《己亥雜詩》的作者是清代詩人______,他的詩歌具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。5.《送杜少府之任蜀州》的作者是唐代詩人______,他的詩歌以豪放灑脫著稱。6.《過零丁洋》的作者是南宋抗金名將______,他的詩歌多表達(dá)愛國情懷。7.《相思》的作者是唐代詩人______,他的詩歌以清新脫俗著稱。8.《楓橋夜泊》的作者是唐代詩人______,他的詩歌以描寫自然景色見長。9.《涼州詞》的作者是唐代詩人______,他的詩歌多表達(dá)邊塞風(fēng)情。10.《贈(zèng)汪倫》的作者是唐代詩人______,他的詩歌以豪放灑脫著稱。六、古詩詞文化常識(shí)要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下關(guān)于古詩詞文化常識(shí)的問題。1.古代詩歌中的“詩眼”指的是什么?2.古代詩歌中的“意境”指的是什么?3.古代詩歌中的“對(duì)仗”指的是什么?4.古代詩歌中的“借景抒情”指的是什么?5.古代詩歌中的“托物言志”指的是什么?6.古代詩歌中的“借古諷今”指的是什么?7.古代詩歌中的“山水田園詩”指的是什么?8.古代詩歌中的“邊塞詩”指的是什么?9.古代詩歌中的“詠史抒懷”指的是什么?10.古代詩歌中的“詠物抒懷”指的是什么?本次試卷答案如下:一、古詩詞鑒賞技巧1.詩句意象:異鄉(xiāng)、佳節(jié)、思念;意境:孤寂、思鄉(xiāng);修辭手法:對(duì)仗;作者情感:思親之情。2.詩句意象:春風(fēng)、江南、明月、歸期;意境:期盼、無奈;修辭手法:擬人;作者情感:思鄉(xiāng)之情。3.詩句意象:山重、水復(fù)、路、村;意境:曲折、希望;修辭手法:對(duì)比;作者情感:對(duì)生活的樂觀。4.詩句意象:落紅、春泥、護(hù)花;意境:犧牲、奉獻(xiàn);修辭手法:比喻;作者情感:贊美。5.詩句意象:海內(nèi)、知己、天涯、比鄰;意境:距離、友情;修辭手法:夸張;作者情感:友情珍貴。6.詩句意象:丹心、汗青;意境:忠誠、歷史;修辭手法:借代;作者情感:愛國之情。7.詩句意象:紅豆、南國、發(fā)幾枝;意境:思念、等待;修辭手法:借代;作者情感:相思之情。8.詩句意象:月落、烏啼、霜滿天、江楓、漁火、愁眠;意境:寂靜、愁緒;修辭手法:對(duì)仗;作者情感:離愁別緒。9.詩句意象:黃河、白云、孤城、萬仞山;意境:遼闊、荒涼;修辭手法:對(duì)仗;作者情感:邊塞之苦。10.詩句意象:桃花潭、深千尺、送我情;意境:深情、離別;修辭手法:夸張;作者情感:友情珍貴。二、古詩詞真題解析1.答案:C解析思路:通過查閱相關(guān)資料,得知A、B、D選項(xiàng)均為王之渙的詩作,而C選項(xiàng)為王安石的詩作,故選C。2.答案:C解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A、B、D選項(xiàng)均為直接描寫,未使用修辭手法;而C選項(xiàng)使用了比喻修辭手法,將“落紅”比作“無情物”,故選C。3.答案:A解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A選項(xiàng)表達(dá)了作者在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對(duì)親人的思念;B選項(xiàng)表達(dá)了對(duì)歸期的期盼;C選項(xiàng)表達(dá)了對(duì)生活的樂觀;D選項(xiàng)表達(dá)了友情的珍貴,故選A。4.答案:C解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A、B、D選項(xiàng)均為直接描寫,未使用修辭手法;而C選項(xiàng)使用了擬人修辭手法,將“柳暗花明”擬人化,故選C。5.答案:D解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A、B、C選項(xiàng)均表達(dá)了作者的情感,而D選項(xiàng)表達(dá)了作者對(duì)友情的珍視之情,故選D。6.答案:C解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A、B、D選項(xiàng)均為直接描寫,未使用修辭手法;而C選項(xiàng)使用了夸張修辭手法,將“桃花潭水深”夸張為“深千尺”,故選C。7.答案:B解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A、C、D選項(xiàng)均為直接描寫,未使用修辭手法;而B選項(xiàng)使用了夸張修辭手法,將“海內(nèi)存知己”夸張為“天涯若比鄰”,故選B。8.答案:A解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A選項(xiàng)表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情;B選項(xiàng)表達(dá)了對(duì)歸期的期盼;C選項(xiàng)表達(dá)了對(duì)生活的樂觀;D選項(xiàng)表達(dá)了友情的珍貴,故選A。9.答案:C解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A、B、D選項(xiàng)均為直接描寫,未使用修辭手法;而C選項(xiàng)使用了夸張修辭手法,將“人生自古誰無死”夸張為“留取丹心照汗青”,故選C。10.答案:D解析思路:分析四個(gè)選項(xiàng),A、B、C選項(xiàng)均為直接描寫,未使用修辭手法;而D選項(xiàng)使用了借代修辭手法,將“海內(nèi)存知己”借代為“天涯若比鄰”,故選D。四、古詩詞名句默寫1.解析:通過記憶和查找資料,得知正確答案為“更上一層樓”。2.解析:通過記憶和查找資料,得知正確答案為“春風(fēng)又綠江南岸”。3.解析:通過記憶和查找資料,得知正確答案為“柳暗花明又一村”。4.解析:通過記憶和查找資料,得知正確答

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