5.2酸和堿的性質(zhì)研究（第1課時(shí)）（習(xí)題）基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇一、單選題1．（2020·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)的描述中，不屬于酸共同具有的化學(xué)性質(zhì)是。A．使紫色石蕊溶液變紅B．去除鐵釘上的鐵銹C．濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D．與Mg反應(yīng)放出氫氣2．（2022·山東淄博·九年級(jí)期中）下列有關(guān)濃鹽酸和濃硫酸的敘述正確的是A．濃鹽酸和濃硫酸都有揮發(fā)性 B．濃鹽酸和濃硫酸都有吸水性C．濃鹽酸和濃硫酸都有腐蝕性 D．濃鹽酸和濃硫酸都能作干燥劑3．（2022·安徽安徽·模擬預(yù)測(cè)）為探究微粒的性質(zhì)，興趣小組在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的A、B兩個(gè)棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器分別吸取2mL濃鹽酸和紫色石蕊溶液，從橡皮塞慢慢注入兩個(gè)棉紗布上，使其潤(rùn)濕(如圖所示)，一段時(shí)間后可觀察到棉紗布B變紅。下列說法錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)可證明氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．通過該實(shí)驗(yàn)可知濃鹽酸呈酸性C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同D．若將紫色石蕊溶液換為酚酞溶液也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．（2019·廣東·二模）根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)B．滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀跜．吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋，因?yàn)槭炒啄芟爸兴瑝A性物質(zhì)的澀味D．稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因?yàn)橄←}酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)5．（2020·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）乙酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道乙酸是否具有酸性，做了如下探究：他做出的猜想是“乙酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想？。A． B． C． D．6．（2020·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下列現(xiàn)象描述正確的是。A．Al2O3粉末中加入稀HCl無明顯現(xiàn)象B．CuO粉末中加入稀H2SO4得黃色溶液C．Fe2O3粉末中加稀HCl得淺綠色溶液D．Fe2O3粉末中加入稀H2SO4得黃色溶液7．（2020·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下列物質(zhì)能相互反應(yīng)，得到無色澄清溶液的是。A．Fe與HClB．Fe2O3與HClC．Zn與H2SO4D．CuO與H2SO48．（2022·寧夏·銀川市第三中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）加入某種溶液后，下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是。A．Fe→FeCl2 B．Fe→FeCl3C．Fe2O3→FeCl3 D．CuO→CuCl29．（2022·山東煙臺(tái)·九年級(jí)期中）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，下列敘述正確的是A．質(zhì)量都增加 B．瓶口都會(huì)出現(xiàn)白霧C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減少 D．都具有揮發(fā)性10．（2022·陜西師大附中九年級(jí)期中）下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是A．用海水曬鹽，分離液態(tài)空氣制氧氣B．牛奶變酸，濃硫酸使紙張“炭化”C．干冰做制冷劑，一氧化碳中毒D．鋼鐵生銹，酒精揮發(fā)11．（2022·山東聊城·三模）下面是從某初三學(xué)生化學(xué)課堂筆記中摘錄的語句，其中不正確的是①實(shí)驗(yàn)剩余藥品要放回原瓶，不要帶出實(shí)驗(yàn)室②分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子大③利用洗衣粉、洗潔精可以除去衣物或餐具上的油污是利用洗滌劑的乳化作用④氧氣支持燃料燃燒，是一種優(yōu)質(zhì)燃料⑤打開濃鹽酸的瓶塞在瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧，說明濃鹽酸有揮發(fā)性。⑥天然水經(jīng)沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程，可以變成生活用的自來水。A．①②④ B．①③⑥ C．②③⑤ D．③④⑤12．（2022·福建·九年級(jí)專題練習(xí)）興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的廢液廢渣進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。下列說法錯(cuò)誤的是A．廢液中滴加酚酞試液，溶液變紅，則廢液一定呈堿性B．用大理石制取CO2后的廢液中加入少量肥皂水，振蕩，能產(chǎn)生較多泡沫C．廢渣中加入H2O2溶液，有氣泡產(chǎn)生，則廢渣中可能含有MnO2D．從含鐵的廢銅渣中回收銅，可加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥13．（2021·上海·九年級(jí)專題練習(xí)）用如圖所示裝置探究CO2能否與H2O反應(yīng)。滴加鹽酸，待試管乙中液體變紅后，將其加熱至沸騰，紅色不褪去。下列說法正確的是A．甲中逸出的氣體只含CO2B．乙中液體變紅，證明CO2能與水反應(yīng)C．加熱后紅色不褪去，說明碳酸受熱不分解D．欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蓪Ⅺ}酸改為稀硫酸14．（2022·山東·淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下列說法正確的是A．濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不可做干燥劑。B．在空氣中敞口放置后，濃鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，濃硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧D．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌。提升篇提升篇二、填空題15．（2021·河北·平鄉(xiāng)縣新世紀(jì)英才學(xué)校九年級(jí)單元測(cè)試）濃硫酸具有______性、______性，敞口放置在空氣中溶液的質(zhì)量___________（填“變大”或“變小”），質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“變大”或“變小”）；濃鹽酸具有______性，敞口放置空氣中瓶口出現(xiàn)______，溶液的質(zhì)量______（填“變大”或“變小”），質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“變大”或“變小”）。16．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課前預(yù)習(xí)）常見的酸(1)常見酸的物理性質(zhì)和主要用途①硫酸和鹽酸硫酸鹽酸物理性質(zhì)溶質(zhì)的化學(xué)式______________________顏色無色無色，工業(yè)鹽酸因含F(xiàn)e3+雜質(zhì)略顯黃色狀態(tài)___________液體氣味無___________揮發(fā)性無打開濃鹽酸的瓶口有___________出現(xiàn)，原因是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體易吸收空氣中的水蒸氣而形成___________水溶性溶于水放出大量熱量與水以任意比例互溶用途重要化工___________。生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料及冶煉金屬、精煉石油、金屬除銹等濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它作___________重要化工_____。除銹、制藥；胃液中含有鹽酸，可幫助____②實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中常用的酸還有___________、___________。(2)濃硫酸的特性①吸水性：濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用作某些氣體的干燥劑。濃硫酸不能用與干燥氨氣。②脫水性：它能奪取紙張、木材、布料、皮膚(都由含___________等元素的化合物組成)里的水分(嚴(yán)格地說，濃硫酸能將這些物質(zhì)中的氫、氧元素按水的組成比脫去)，生成黑色的___________。③濃硫酸具體強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用___________，然后再涂上___________。(3)濃硫酸的稀釋在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把________沿著器壁慢慢地注入_______里，并不斷_______，使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散。(4)酸的化學(xué)性質(zhì)①酸溶液能使酸堿指示劑變色：使紫色石蕊溶液___________。②與活潑金屬反應(yīng)：酸與活潑金屬發(fā)生___________反應(yīng)生成氫氣和金屬化合物。③與鐵的反應(yīng)硫酸與鐵的反應(yīng)：___________(用化學(xué)方程式表示，下同)。鹽酸與鐵的反應(yīng)：___________。鐵表面有氣泡產(chǎn)生；溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色(___________的化合物的溶液呈淺綠色)。④與鎂的反應(yīng)硫酸與鎂的反應(yīng)：___________。鹽酸與鎂的反應(yīng)：___________。⑤與鋅的反應(yīng)硫酸與鋅反應(yīng)：___________。鹽酸與鋅的反應(yīng)：___________。(5)與某些金屬氧化物反應(yīng)①與鐵銹的反應(yīng)硫酸與鐵銹的反應(yīng)：___________。鹽酸與鐵銹的反應(yīng)：___________。鐵銹逐漸溶解消失；溶液由無色逐漸變成黃色(___________的化合物的溶液呈黃色)。②與氧化銅的反應(yīng)硫酸與氧化銅的反應(yīng)：___________。鹽酸與氧化銅的反應(yīng)：___________。黑色氧化銅粉末逐漸溶解消失；溶液由無色逐漸變成_____(Cu2+的化合物的溶液呈______)。(6)酸和堿反應(yīng)①鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)_______________________②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)

_________________________③鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)

_________________________(7)酸和鹽反應(yīng)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)___________________鹽酸的碳酸鈣反應(yīng)____________________17．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）為驗(yàn)證“酸的化學(xué)性質(zhì)”，某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題：(1)A試管中加入稀硫酸前，應(yīng)先滴加酚酞溶液的目的是____________。(2)C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(3)要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)性質(zhì)，D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是______（寫一種即可），反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______（寫化學(xué)式），可能含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。三、推斷題18．（2022·吉林·測(cè)試·編輯教研五模擬預(yù)測(cè)）如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：（1）溶液X是______（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是______。（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為______。（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是______。（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。19．（2018·黑龍江·富錦市第四中學(xué)一模）A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在下圖所示的關(guān)系（反應(yīng)條件略去）。（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為_____；（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為_____；（3）若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則B為_____；四、實(shí)驗(yàn)題20．（2022·廣西桂林·九年級(jí)階段練習(xí)）某同學(xué)設(shè)計(jì)了與分子運(yùn)動(dòng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題