文言文專題之名人傳記專項訓練

《宋史?歐陽修傳》閱讀練習

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

歐陽修，字永叔，廬陵人。幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲。舉進士，調西京推官。

始從尹洙游，為古文，議論當世事，迭相師友。與梅堯臣游，為歌詩相倡和。遂以文章名冠天下。入

朝，為館閣校勘。范仲淹以言事貶，在廷多論救，司諫高若訥獨以為當黜。修貽書責之，謂其不復知

人間有羞恥事。若訥上其書，坐貶夷陵令。后仲淹使陜西，辟掌書記。修笑而辭曰：“昔者之舉，豈

以為己利哉？同其退不同其進可也。”慶歷三年，知諫院。時仁宗更用大臣，增諫官員，用天下名士，

修首在選中。每進見，帝延問執政，咨所宜行。修論事切直，人視之如仇，帝獨獎其敢言，面賜五品

服。奉使河東。自西方用兵，議者欲廢麟州以省饋餉。修日："麟州，天險，不可廢；廢之，則河內

郡縣，民皆不安居矣。不若分其兵，駐并河內諸堡，緩急得以應援，而平時可省轉輸，于策為便。”

由是州得存。會保州兵亂，以為龍圖閣直學士、河北都轉運使。陛辭，帝曰勿為久留計有所欲言言之

對日臣在諫職得論事令越職而言罪也帝曰：“第言之，毋以中外為間。”方是時，杜衍等相繼以黨議罷

去，修慨然上疏曰：“杜衍、韓琦、范仲淹、富弼，天下皆知其為可用之賢。正士在朝，群邪所忌，

謀臣不用，敵國之福也。今此四人一旦罷去，而使群邪相賀于內，四夷相賀于外，臣為朝廷惜之

于是邪黨益忌修，因其孤甥張氏獄傅致以罪，左遷知制誥、知滁州。居二年，徙揚州、潁州。復學士，

留守南京。小人畏修復用，有詐為修奏，乞澄汰內侍為奸利者。其群皆怨怒，諧之，出知同州，帝納

吳充言而止。遷翰林學士，俾修《唐書》熙寧四年，以太子少師致仕。五年，卒，贈太子太師，謚日

文忠。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.帝曰/勿久留計/有所欲言7言之/對曰/臣在諫職得論事/今越職而言/罪也/

B.帝曰/勿為久留/計有所欲言言之/對曰/臣在諫職得論事，今越職而言/罪也/

C.帝曰勿為久留/計有所欲言言之/對曰/臣在諫職得論事/今越職而言罪也/

D.帝曰/勿為久留計有所欲言言之對曰/臣在諫職得論事/今越職而言罪也/

2.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.冠，古代男子二十歲舉行冠禮，即把頭發盤成發髻，然后戴上帽子，表示已成年。

B.疏，文中指我國古代臣子向蓋王分條陳述的奏章。

C.左遷，降低官職。我國古代某些時期貴右賤左，故將貶官稱為左遷。

D.致仕，交還官職，即退休。同義詞還有“致事”“休致”“乞骸骨”等。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.歐陽修以文交友。他考中進士任官后，與尹洙交往，一起作古文，議論時事，互為友；與梅堯臣

交往，吟詩作歌，相互唱和。

B.歐陽修為人正直。范仲淹被貶，歐陽修上疏為其辯解，被貶為夷陵令。后范仲淹出使陜西，請他

作掌書記，他笑談進退，辭而不受。

C.歐陽修深受器重。仁宗之時對在朝大臣進行人事變動，任用天下有名之士，歐陽修最先人選。歐

陽修每次進見，仁宗都詢問他治國執政之事。

D.歐陽修忠于職守。奉命出使河東時，得知有人想放棄麟州以節省餉銀，他曉之以理，并出謀劃策，

使麟州得以保存，百姓得以安居。

4.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）修論事切直，人視之如仇，帝獨獎其敢言，面賜五品服。

（2）小人畏修復用，有詐為修奏，乞澄汰內侍為奸利者。

《新唐書?韓愈傳》閱讀練習

韓愈，字退之，鄧州南陽人,愈生三歲而孤，嫂鄭鞠之。愈自知讀書，日記數千百言，比長，盡

能通《六經》、百家學。擢進士第。調四門博士，遷監察御史。上疏極論宮市，德宗怒，貶陽山令。

有愛在民，民生子多以其姓字之。華陰令柳潤有罪，前刺史劾奏之，后刺史按其獄，貶澗房州司馬。

愈過華以為刺史陰相黨上疏治之既御史覆問得澗贓再貶封尉愈坐是復為博士既才高數黜官又下遷乃

作《進學解）以自諭遷刑部侍郎。憲宗遣使者往鳳翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔

走膜唄，至為夷法，灼體膚，委珍貝，騰沓系路。愈聞惡之，乃上表。帝大怒，持示宰相，將抵以死。

裴度、崔群曰：“罪之誠宜，然非內懷至患，安能及此？愿少寬假，以來諫爭。"帝曰：“狂宴敢爾，

固不不敏！”于是中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史。既至潮，以表哀謝。命得表，

欲復用之，持示宰相。皇甫鋪素忌愈直，乃改袁州刺史。衰人以男女為隸，過期不贖，則沒入之。愈

至，悉計庸得贖所沒，歸之父母七百余人。因與約，禁其為隸。長慶四年卒，年五十七，贈禮部尚書，

謚曰文。愈性明銳，不詭隨。與人交，始終不少變。成就后進士，往往知名。經愈指授，皆稱“韓門

弟子”。凡內外親若交友無后者，為嫁遣孤女而恤其家。嫂鄭喪，為服期以報。每言文章自漢司馬相

如、太史公、劉向、揚雄后，作者不世出，故愈深探本元，卓然樹立，成一家言。其《原道》師說》

等數十篇，皆奧衍閔深。自愈沒，其言大行，學者仰之如泰山、北斗云。

5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.愈過華/以為刺史陰相黨/上疏治之/既御史覆問/得潤贓/再貶封溪尉/愈坐是復為博士/既才高數黜

官/又下遷/乃作《進學解》以自諭/

B.愈過華以為刺史/陰相黨/上疏治之/既御史覆問/得潤贓/再貶封溪尉/愈坐是復為博士/既才高數黜

官/又下遷/乃作《進學解》以自諭/

C.愈過華/以為刺史陰相黨/上疏治之/既御史覆問/得潤贓/再貶封溪尉/愈坐是復為博士/既才高數黜

/官又下遷/乃作《進學解》以自諭/

D.愈過華以為刺史/陰相黨/上疏治之/既御史覆問/得洞贓/再貶封溪尉/愈坐是復為博士/既才高數黜

/官又下遷/乃作《進學解》以自諭/

6.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.宮市本指宮中市場，此處指中唐時宦官在民間市場以宮市名義賤價強買的弊政。

B.刺史是官名，起初為中央派往地方巡行郡縣的監察官，后為州級最高行政長官。

C.卒，在中國古代指高官去世，其他表“死亡”的詞語還有“崩”“薨”“不祿”等。

D.禮部是中央行政機構六部之一，掌管國家的典章制度、祭祀、學校、科舉等事。

7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.韓愈知恩圖報，又能撫恤孤弱.他三歲喪父，由嫂鄭氏撫養成人，后為嫂服喪報恩；凡亡故的內外

親友，如果無后，他就資助嫁其孤女，救助其家人。

B.韓愈忠言直諫，屢次觸怒皇帝c他曾因上疏論事被貶陽山令，又因反對迎取佛骨而激怒皇帝，驚動

朝廷內外，外戚權貴也說他的壞話，最終被貶潮州。

C.韓愈仁厚愛民，能解百姓疾苦c他任陽山令時，因愛民而受敬重；任袁州刺史時，替七百多淪為奴

隸的當地人贖身，并與當地人立約，禁止抵押兒女為奴。

D.韓愈崇文重教，終成文章泰斗,他幼時好學，及長通曉典籍，后廣授弟子，影響甚大；他推崇漢代

文章，自成大家，其文博大精深，深受后世學者景仰。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）罪之誠宜，然非內懷至忠，安能及此？愿少寬假，以來諫爭。

（2）愈性明銳，不詭隨。與人交，始終不少變。成就后進士，往往知名。

《明史?歸有光傳》）閱讀訓練

歸有光，字熙甫，昆山人。九歲能屬文，弱冠盡通《五經》《三史》諸書，師事同邑魏校。嘉靖十

九年舉鄉試，八上春官①不第。徙居嘉定安亭江上，讀書談道。學徒常數百人，稱為震川先生。四十

四年始成進士，授長興知縣。用古教化為治。每聽訟，引婦女兒童案前.，刺刺②作吳語，斷訖遣去，

不具獄。大吏令不便，輒寢閣不行。有所擊斷③，直行己意。大吏多惡之。調順德通判，專轄馬政。

隆慶四年，大學士高拱、趙貞吉雅知有光，引為南京大仆丞，留掌內閣制敕房，修《世宗實錄》，卒

官。

有光為古文，原木經術，好《太史公書》，得其神理。時王世貞主盟文壇，有光力相抵排，目為妄

庸巨子。世貞大憾，其后亦心折有光，為之贊曰：“千載有公，繼韓、歐陽；余豈異趨，久而自傷。”

其推重如此。有光制舉義④，湛深經術，卓然成大家。后德清胡友信與齊名，世并稱歸、胡。

【注釋】①春官：即六部之一的禮部，禮部在春天主持進士考試。②刺刺：多言的樣子。③擊斷，即

爭執。④制舉義，特指經學研究。

9.下列文句中，斷句正確的一項是（）

A.有光制舉義/湛深經術/卓然成大家后/德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。

B.有光制舉義湛深/經術卓然成大家/后德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。

C.有光制舉義/湛深經術/卓然成大家/后德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。

D.有光制舉義湛深/經術卓然成大家后/德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。

10.下列對原文有關內容的分析、概括不正確的一項是（）

A.歸有光九歲就能寫文章，不到二十歲通曉了“五經”“三史”等書，嘉靖十九年考取舉

人后又考了八次都沒有中進士，便遷居嘉定安亭江邊，邊讀書邊講學。

B.歸有光任長興知縣時，一意按自己的見解處事，大官們大多不喜歡他，后來把他調作

順德通判，專管馬政，實際上是貶謫。

C.王世貞為文壇盟主，盡管歸有光曾公開攻擊他，把他看作徒有虛名的人。可世貞還是

推崇歸有光，稱贊他：“千年才出了你這樣的人才，來繼承韓愈、歐陽修的古文傳統……”

D.歸有光在特種經學研究上有很深的造詣，卓然成為經學大師，世人將“歸、胡”并稱

11.根據具體要求分別完成下列各題。（10分）

（1）將下列句子翻譯為現代漢語。（7分）

⑴大學士高拱、趙貞吉雅知有光，引為南京大仆丞。（4分）

⑵世貞大憾，其后亦心折有光。（3分）

《王安石宋史列傳第八十六》閱讀訓練

王安石，字介甫，撫州臨川人。安石少好讀書，一過目終身不忘。其屬文動筆如飛。初

若不經意，既成，見者皆服其精妙。友生曾鞏攜以示歐陽修，修為之延譽。擢進士上第，簽書淮南判

官。俄直集賢院。先是，館閣之命屢下，安石屢辭;士大夫謂其無意于世，恨不識其面。朝廷每欲傅

以美官，惟患其不就也。明年，同修起居注，辭之累日。閣門吏赍敕就付之，拒不受;吏隨而拜之，

則避于廁;吏置就于案而去，又追還之;上章至八九，乃受。遂知制語，糾察在京刑獄，自是不復辭官

矣。神宗在藩邸，維為記室，每講說見稱，輒日：“此

非維之說，維之友王安石之說也。”及為太子庶子，又薦自代。帝由是想見其人，甫即位，命知江

寧府。數月，召為翰林學士兼侍講。熙寧元年四月，始造朝。入對，帝問為治所先，對：“擇術為先

帝曰：“唐太宗何如？”曰：“陛下當法堯、舜，何以太宗為哉?堯、舜之道，至簡而不煩，至要而不迂，

至易而不難。但末世學者不能通知，以為高不可及爾.”帝曰：“卿可謂責難于君。膚自視妙躬，恐無

以副卿此意.可悉意輔膚，庶同濟此道。”二年二月，拜參

知政事。七年春，天下久旱，饑民流離，帝憂形于色，對朝磋嘆，欲盡罷法度之不善者。安石曰

水旱常數堯湯所不免此不足招圣慮但當修人事以應之監安上門鄭俠上疏繪所見流民扶老攜幼困苦之

狀為圖以獻曰：“旱由安石所致，去安石，天必雨。”慈圣、宣仁二太后流涕謂帝曰：“安石亂天下。”

帝亦疑之，遂罷為觀文殿大學士、知江寧府。

16.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.水旱常數/堯/湯所不免此/不足招圣慮/但當修人事以應之/監安上門鄭俠/上疏繪所見流民扶

老攜幼困苦之狀/為圖以獻/

B.水旱常數/堯/湯所不免此/不足招圣慮/但當修人事/以應之/監安上門鄭俠上疏/繪所見流民扶

老攜幼困苦之狀/為圖以獻/

C.水旱常數/堯/湯所不免/此不足招圣慮/但當修人事以應之/監安上門鄭俠上疏/繪所見流民扶

老攜幼困苦之狀/為圖以獻/

D.水旱常數/堯/湯所不免/此不足招圣慮/但當修人事/以應之/監安上門鄭俠/上疏繪所見流民扶

老攜幼困苦之狀/為圖以獻/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.進士是我國古代科舉考試殿試及第之稱，殿試是最高一級的科舉考試，也是中央政府（朝廷）的

考試。

B.起居注是我國古代記錄帝王的言行錄，漢以后，幾乎歷代帝王都有起居注，這是撰

修國史的基本材料。

C.敕，可以指帝王的詔書、命令。也有告誡的意思，作為一種文書，在古代常用于帝

王訓斥、貶黝甚至處死臣僚。

D.翰林學士，官名，始設于南北朝，唐玄宗時，成為皇帝心腹，常常能升為宰相。北

宋翰林學士承唐制，掌制浩。

17.下列對原文有關內容的概不和分析，不正確的一項是（）

A.王安石愛好讀書，文采出眾。從小喜歡讀書，有過目不忘之才，王安石文思敏捷，

文章精妙，深受曾鞏和歐陽修的推崇。

B.王安石不求騰達，不戀官場。朝廷多次想提拔他，給他美差，但王安石多次拒絕，

還曾經為了逃避任職，躲藏到廁所里。

C.王安石廣受贊譽，聲名遠為。不俗的文才、品行和見識，為王安石引來廣泛的贊譽，

很多士人，甚至皇帝都很想結識他。

D.王安石曾受器重，終被冷落。宋神宗重用王安石，委以參知政事之職，但是由于王

安石招致了天下大旱，最終遭到貶黝。

18.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）及為太子庶子，又薦自代。帝由是想見其人，甫即位，命知江寧府。（5分）

⑵帝憂形于色，對朝磋嘆，欲盡罷法度之不善者。（5分）

《宋史蘇軾傳》

閱讀下面的文言文，完成10?13題。

蘇軾字子瞻，眉州眉山人。母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。嘉佑二生，試禮部，豐

司?歐陽修驚喜，殿?試?中乙科，后以書見修，修語梅圣俞曰：“吾當避此人出一頭地。”洵卒，贈光祿

丞。既除喪，還朝，以判官告院，安石創行新法，軾上書論其不便。新政日下，軾于其間，每因法以

便民，民賴以安。徒知密州。司?農?行手實法，不時施行者以違制論。軾謂提舉官日：“違制之坐，若

自朝廷，誰敢不從？今出于司農，是擅造律也。”提舉官驚曰：“公姑徐之」未幾，朝廷知法害民，

罷之。元祐元年，軾以七品服入侍延和，即賜銀緋，遷中書舍人。三年權知禮部貢舉會大雪苦寒士坐

庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡鋪內侍每摧辱舉子且持暖味單詞誣以為罪軾盡奏逐之四年，積

以論事，為m軸者所恨。軾恐不見容，請外，拜龍圖閣學士、知杭州。既至杭，大旱，饑疫并作。軾

請于朝，免本路上供米三之一，復得賜度僧牒，易米以救饑者。明年春，又減價一常本米，多作三粥

藥劑，遣使挾醫分坊治病，活者其眾。軾曰:“杭，水陸之會，疫死比他處常多。”乃裒羨緡得二千，

復發橐中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢糧待之。徽宗立，更三大赦，遂提舉玉局觀，復朝奉郎，軾

自元祐以來，未嘗以歲課乞遷。故宮止于此。建中靖國元年，卒于常州。軾師父洵為文，既而得之于

天。嘗自謂：“作文如行云流水，初無定質，但常行于所當行，止于所不可不止」雖嬉笑怒罵之辭，

皆可書而誦之。其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮矣。

（節選自《宋史?蘇軾傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.三年/權知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技/巡輔內侍每

摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/

B.三年/權知禮部頁舉/會人雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技/巡輔內侍每

摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/

C.三年/權知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技巡輔內侍/每

摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/

D.三年/權知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技巡輔內侍/每

摧辱舉子/且持曖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A.主司既可指主管某項事務的官員，又可特指科舉的主試官，文中指后者。

B.殿試是中國古代科舉制度中最高一級的考試，在殿廷舉行，由丞相主持。

C.司農是官名，又稱為大司農，主要掌管農桑、倉儲、租稅等相關事務。

D.當軸，指做官處在重要的位置，當軸者則指身居顯赫職位的當權官員。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.蘇軾自幼聰穎，深受時賢賞識。母親親自為他授課，他往往能說出要點。歐陽修十分看重他,

曾對梅圣俞表示，應當避開此人讓他出人頭地。

B.蘇軾因勢利導，利用新法便民。當時王安石創行新法，他上書論其不使；新政下達，他常常設

法使這些法令有利于百姓，百姓生活得以安寧。

C.蘇軾直面饑疫，解救受災百姓。他在任職杭州時遭遇旱災病疫，減免上供米三分之一紓緩災情；

同時乂集貯錢糧、建造治病場所以防備疫病。

D.蘇軾天賦異稟，為文得心應手。他從父習文，又極具才華，作文如行云流水，行止有度，嬉笑

怒罵之辭，皆可書而誦之，最終成為一代文宗。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）又減價梟常平米，多作篦粥藥劑，遣使挾醫分坊治病，活者甚眾。

（2）其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮矣。

《新唐書杜甫傳》

閱讀下面的文言文，完成7?10題。

杜甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進士不中第，困長

安。

天寶十三載，玄宗朝獻太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文

章，擢河西尉，不拜，改右衛率府胄曹參軍。數上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預以來，

承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時。臣賴緒業，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常

寄食于人，竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執先臣故事,拔泥涂之久辱，則臣之述作雖不足

鼓吹《六經》，至沉郁頓挫，隨時敏捷，揚雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”

會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自廓州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡

走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房瑁為布衣交，以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：“罪細，不宜免大

臣。”帝怒，詔三司親問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路。”帝乃解。甫謝，且稱：“鎮宰

相子，少自樹立為醉儒，有大臣體，時論房箝才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形于

色，然性失于簡。酷嗜鼓琴，廷蘭托瑁門下，貧疾昏老，依倚為非，瑁愛惜人情，一至玷污。臣嘆

其功名未就，志氣挫蚓，覬陛下棄細錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤圣心。陛下赦臣百死，

再賜骸骨，天下之幸，非臣獨蒙。”然帝自是不甚省錄。

時所在寇奪，甫家寓哪，彌年艱簍，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功

參軍。會嚴武節度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，

待甫甚善，親至其家。甫見之，或時不巾，而性褊躁傲誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴挺之乃有此

兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。一日欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門。武將出，冠鉤于

簾三，左右白其母，奔救得止，獨殺彝。武卒，崔肝等亂，甫往來梓、夔間。因客耒陽。令嘗饋牛

炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

甫曠放不自檢好論天下大事高而不切少叮李白齊名時號“李杜”數嘗寇亂挺節無所污為歌詩傷

時槎弱情不忘君人憐其忠云。

（《新唐書?杜甫傳》）

10.下列對文章劃波浪線的句子，斷句正確的一項是（）（3分）

A.甫暖放不自檢好/論天下大事/高而不切少/與李白齊名時/號“李杜”/數嘗寇亂/挺節

無所污為歌詩/傷時槎弱/情不忘君/人憐其忠云

B.甫曠放不自檢/好論天下大事高/而不切/少與李白齊名/時號“李杜”/數嘗寇亂挺節/

無所污/為歌詩/傷時槎弱情/不忘君/人憐其忠云

C.甫曠放不自檢好/論天下大事高而不切/少與李白齊名/時號“李杜”/數嘗寇亂/挺節無

所污為歌詩/傷時槎弱情/不忘君/人憐其忠云

D.甫曠放不自檢/好論天下大事/高而不切/少與李白齊名/時號“李杜”/數嘗寇亂/挺節

無所污/為歌詩/傷時槎弱/情不忘君/人憐其忠云

11.下列加點字詞詞類活用歸類正確的一項是（）（3分）

①假舟楫者，非能水也②積疊成德③聞舟中夜彈琵琶者④不如登高之博見也

⑤填然鼓之⑥孔子登泰山而小天下⑦上食埃土，下飲黃泉⑧李邕奎其材

A.①③'②⑦'④⑤'⑥⑧B.①⑤'②④'③⑦'⑥⑧

C.①②'③⑦'⑤⑥'④⑧D.①④'②③'⑤⑦'⑥⑧

12.對文中加點詞的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.“上疏”是在朝官員專門上奏皇帝的一種文書形式。在古代，臣子寫給君主的呈文有各種不

同的名稱。戰國時期統稱為“書”，到了漢代，這類文字被分成四個小類，即章、奏、表、議。劉

勰在《文心雕龍-章表》里說：“章以謝恩,奏以按劾,表以陳情,議以執異。”

B.“進士”是科舉考試的最高功名。科舉考試應試中選的叫及第，應試未中的叫落第、下第。

“登科”是及第的別稱，也就是考中進士。

C.“天寶”是唐玄宗李隆基的年號，共計15年。是用干支紀年法來紀年的。

D.“三省六部”制出現以后，官員的升遷任免由吏部掌管。“擢”是提升官職。“遷”是調動

官職，包括升級、降級、平級轉調三種情況。為易于區分，人們常在“遷”字的前面或后面加一個

字，升級叫遷升、遷授、遷敘，降級叫遷削、遷謫、左遷，平級轉調叫轉遷、遷官、遷調，離職后

調復原職叫遷復。

13.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）。

（1）然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。（5分）

（2）謹庠序之教，中之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（5分）

《資治通鑒柳宗元》

王叔文之黨坐謫官者，凡十年不量移，執政有憐其才欲漸進之者，悉召至京師。諫官爭言其不可，

上與武元衡亦惡之。三月，乙酉，皆以為遠州刺史，官雖進而地益遠。永州司馬柳宗元為柳州刺史，

朗州司馬劉禹錫為播州刺史。宗元曰：“播州非人所居，而夢得親在堂，萬無母子俱往理。”欲請于朝，

愿以柳易播。會中丞裴度亦為禹錫言曰：“禹錫誠有罪，然母老，與其了?為死別，良可傷！”上日:“為

人子尤當自謹，勿貽親憂，此則禹錫重可責也。”度曰：“陛下方侍太后，恐禹錫在所宜矜。”上良久，

乃日：“朕所言，以責為人子者耳，然不欲傷其親心。”退，謂左右曰：“裴度愛我終切。”明日，改禹

錫連州刺史。

宗元善為文，嘗作《梓人傳》，以為：“梓人①不執斧斤刀鋸之技，專以尋引②、規矩、繩墨度群木

之材，視棟宇之制，相高深、圓方、短長之宜，指麾眾工，各趨其事，不勝任者退之。大廈既成，

則獨名其功，受祿三倍。亦猶相天下者，立綱紀、整法度，擇天下之士使稱其職，居天下之人使安

其業，能者進之，不能者退之，萬國既理，而談者獨稱伊、傅、周、召③，其百執事之勒勞不得紀焉。

或者不知體要，炫能矜名，親小勞，侵眾官，聽聽④于府庭，而遺其大者遠者，是不知相道者也。”

又作《種樹郭橐駝傳》曰：“橐駝之所種，無不生且茂者。或問之，對曰：“橐駝非能使木壽且

孳也。凡木之性，其根欲舒，其土欲故，既植之，勿動勿慮，去不復顧。其荷也若子，其置也若棄，

則其天全而性得矣。它植者則不然，根拳而士易，愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧，

甚者;R其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，

其實仇之，故不我若也!為政亦然。吾居鄉見長人者，好煩其令，若甚憐焉而卒以禍之。旦暮吏來，

聚民而令之，促其耕獲，督其蠶織，吾小人輟雀殖以勞吏之不暇，又何以蕃吾生而安吾性邪！凡病

且怠，職此故也。”此其文之有理者也。（選自《資治通鑒》）

【注】①梓人：木匠。②尋引：長尺③伊、傅、周、召：指當時的宰相伊尹、傅說、周公、召公。

④聽聽：爭辯的樣子。

9.下列加點字的解釋不正確的一項是

A.王叔文之黨坐謫官者坐：因……獲罪

B.恐禹錫在所宜矜矜：憐憫

C.專以尋引、規矩、繩墨度群木之材規矩：方尺

D.其根欲舒，其土欲故故：舊的

10.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是

A.欲請于朝，愿以柳易播B.以責為人子者耳

乃設九賓禮于庭古之學者必有師

C.此則禹錫重可責也D.指麾眾工，各趨其事

故木受繩則直，金就礪則利則或咎其欲出者

11.下列各組句子中，全是柳宗元諷刺執政者“理事不當”的一組是

①能者進之，不能者退之②親小勞，侵眾官③促其耕獲，督其蠶織

④是不知相道者也⑤吾居鄉見長人者，好煩其令

⑥梓人不執斧斤刀鋸之技，專以尋引、規矩、繩墨度群木之材

A.①②④B.②③⑤C.③④⑥D.②④⑤

12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A.柳宗元、劉禹錫都是因為王叔文黨禍受牽連而被貶謫，其實他們都很冤枉。

B.文中通過梓人的故事，生動形象闡明了做宰相的人要宏觀上把握局面，要懂得選賢任能，不必事

必躬親。

C.柳宗元善于用寓言或借事喻理的文章表達為政治世的道理，其中郭橐駝就是用種樹的理論闡述為

官之道。

D.御史中丞裴度在劉禹錫任職這件事上對皇上進行勸諫，皇上認為他忠心可鑒。

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）禹錫誠有罪，然母老，與其子為死別，良可傷（3分）

（2）大廈既成，則獨名其功，受祿三倍（2分）

（3）雖曰憂之，其實仇之，故不我若也。（3分）

《舊唐書李白傳》

白，字太白，山東人。母夢長庚星而誕，因以命之。十歲通五經。自夢筆頭生花，后天才贍逸。

喜縱橫，擊劍為任俠，輕財好施C更客任城，與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居徂彳來山中，日

沉飲，號“竹溪六逸”。

天寶初，自蜀至長安，道未灰，以所業投賀知章，讀至《蜀道難》，嘆曰：“子，謫仙人也「乃

解金龜換酒，終日相樂。遂薦于玄宗。召見金鑾殿，論時事。因奏頌一篇。帝喜，賜食，親為調羹，

詔供奉翰林。嘗大醉上前，草詔，使高力士脫靴。力士恥之，摘其《清平調》中飛燕事，以激怒貴妃。

帝每欲與官，妃輒阻之。白益傲放，與賀知章、李適之、汝陽王現、崔宗之、蘇晉、張坦、焦遂為“飲

酒八仙人”。懇求還山。蜴黃金，詔放歸。

白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經縣治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢無禮？”白

供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯.力士脫靴。天子門前:尚容走馬，華陰

縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此。“白長笑而去。嘗乘舟，與崔宗之自采石至金

陵，著宮錦袍坐，旁若無人。祿山反，明皇在蜀，永王璘節度東南。白時臥廬山，辟為僚佐。璘起兵

反，白逃還彭澤。璘敗，累系河陽獄。初，白游并洲，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀

請官以贖，詔長流夜郎。

白晚節好黃、老，度牛渚磯，乘酒捉月，沉水中。初，悅謝家青山，今墓在焉。

（《IH唐書李白傳》）

7.下列句中加點詞解釋錯誤的一項是（）

A.十歲通五經通：通曉

B.后天才贍逸逸：超過一般

C.白益傲放益：更加

D.辟為僚佐辟：躲避

8.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（)

A.因以命之衡因上疏陳事

B.以所業投賀知章何面目以歸漢

C.遂薦于玄宗而君幸于趙王

D.白長笑而去天蒼蒼而高也

9.不能表現李白“傲放”個性的一句是（）

A.嘗大醉上前，草詔，使高力士脫靴。

B.喜縱橫，擊劍為任俠，輕財好施。

C.天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？

D.與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，旁若無人。

10.下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一項是（）（3分）

A.李母夢見太白金星而生下李白，所以李白字“太白:李白天賦過人，才華橫溢。

B.賀知章很欣賞李白的詩才，感嘆他是遭貶的仙人。李白后經賀知章的推薦，擔任翰林供奉。

C.在朝廷上下，李白都表現出放蕩不羈的個性，這說明李白是個決不“摧眉折腰事權貴”的人。

D.郭子儀曾有恩于李白。后來，李白受牽連下獄，郭子儀又請求用自己的官爵來贖免李白的死

罪。

11、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）力士恥之，摘其《清平調》中飛燕事，以激怒貴妃。帝每欲與官，妃輒阻之。

（2）白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經縣治，宰不知，怒，引至庭下曰

《宋史蘇洵傳》

蘇洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始發憤為學，歲余舉進士，又舉茂才異等，皆不

中。悉焚常所為文，閉戶益讀書，遂通《六經》、百家之說，下筆頃刻數千言。至和、嘉祐

間，與其二子軾、轍皆至京師，翰林學士歐陽修上其所著書二十二篇，既出，士大夫爭傳

之，一時學者競效蘇氏為文章。所著《權書》、《衡論》、《機策》，文多不可悉錄，錄其《心

術》、《遠慮》二篇。

或日：“機者，創業之君所假以濟耳，守成之世，其奚事機而安用夫腹心之巨？”嗚呼！

守成之世，能遂熙然如太古之世矣乎？未也，吾未見機之可去也。且夫天下之變，常伏于

安，川文所謂“子少國危，大臣未附”，當是之時，而無腹心之臣，可為寒心哉！昔者高祖之

末，天下既定矣，而又以周勃遺孝惠、孝文；武帝之末，天下既治矣，而又以霍光遺孝昭、

孝宜。蓋天下雖有泰山之勢，而圣人常以累卵為心，故雖守成之世，而腹心之臣不可去也。

《傳》日：“百官總己以聽于冢官。”彼冢宰者，非援心之臣，天子安能舉天下之事委

之，三年不置疑于其間邪？又曰:“五載一巡狩。”彼無腹心之臣，五載一出，捐千里之畿，

而誰與守邪？今夫一家之中必有宗老，一介之士必有密友，以開心胸，以濟緩急，奈何天子

而無腹心之臣乎？近世之君抗然于上，而使宰相眇然于下，上下不接，而其志不通矣。臣視

君如天之遼然而不可親，而君亦如天之視人，泊然無愛之之心也。是以社稷之憂，彼不以為

憂，君憂不辱，君辱不死。一人譽之則用之，一人毀之則舍之。宰相避嫌畏譏且不暇，何暇

盡心以憂社稷？數遷數易，視相府如傳舍。百官泛泛于下，而天子惇惇于上，一旦有卒然之

憂，吾未見其不顛沛而殞越也。圣人之任腹心之臣也，尊之如父師，愛之如兄弟，執手入臥

內，同起居寢食，知無不言，言無不盡。百人譽之居加密，百人毀之不加疏，尊其爵，厚其

祿，重其權，而后可與議天下之機，慮天下之變。

宰相韓琦見其書，善之，奏于朝，召試舍人院，辭疾不至，遂除秘書省校書郎。會太常

修墓建隆以來禮書，乃以為霸州文安縣主簿，與陳州項城令姚辟同修禮書，為《太常因革

禮》一百卷。書成，方奏未報，卒。賜其家轆、銀二百，子軾辭所賜，求贈官，特贈光祿寺

丞，敕有司具舟載其喪歸蜀。有文集二十卷、《謚法》三卷。

翻譯下列句子：

1、既出，士大夫爭傳之，一時學者競效蘇氏為文章。

2、彼冢宰者，非腹心之臣，天子安能舉天下之事委之，三年不置疑于其間邪？

3、百人譽之不加密，百人毀之不加疏，尊其爵，厚其祿，重其權，而后可與議天下之機，慮天

下之變。

《新唐書孟浩然》

孟浩然，字浩然，裹州襄陽人「少涼節義，看器人患難，隱鹿門山。年四十，乃游京師。嘗于太

學賦詩，一座嗟伏，無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內署，俄而玄宗至，浩然匿床

下，維以實對，帝喜曰：“朕聞其人而未見也，何懼而匿？”詔浩然出。帝問其詩，浩然再拜，自

誦所為，至“不才明主棄”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我？”因放還。采訪

使韓朝宗約浩然偕至京師，欲薦諸朝。會故人至，劇飲歡甚。或曰：“君與韓公有期。”浩然叱

日：“業己飲，遑恤他！”卒不赴。朝宗怒，辭行，浩然不悔也。張九齡為荊州，辟置于府，府

罷。開元末，病疽背卒。（選自《新唐書》）

17.下列句中加點的詞理解錯誤的一項是（3分）

A.或曰：“君與韓公有期（有的人）B.何懼而匿（隱藏）

C.采訪使韓朝宗約浩然僵至京師（一同）D.浩然我拜（又）

18.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）

A.至不赴開元末，病疽背至

B.維以實對當窗理云鬢，對鏡帖花黃

C.朝宗怒，桂行不桂而別

D.君與韓公有期明日中，日中不至

19.用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我？

⑵會故人至，劇飲歡甚。

閱讀下面文言文，完成9-13題。（9—12題每小題3分，13題6分）

白居易傳

（元）辛文房

居易字樂天，太原下邦人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰："長安

百物皆貴，居大不易。〃及覽詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生〃，乃嘆曰：“有句如

此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳。〃貞元十六年，中書舍人高郢下進士、拔萃，皆中，補校書郭。元和元年，

作樂府及詩百余篇，規諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學士，歷左拾遺。時盜殺宰相，京師洶洶。居易首

上疏，清亟捕賊。權貴有嫌其出位，怒。俄有言："居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用。"貶江

州司馬，初以勛庸①暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。久之，

轉中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會

昌初致仕，卒。

居易累以忠鰻遭撰，乃放縱詩酒。既復用，又皆幼君，仕情頓爾索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結凈

社。疏沼種樹，構石樓，鑿八節灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞，談禪詠占，晏如也。自號醉

吟先生，作傳。酷好佛，亦經月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕

集，皆高年不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。

公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩如山東父老課農桑，言言

皆實者也。雞林國③行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下日“元白"。

元卒，與劉賓客齊名，曰“劉白〃云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初來九江，居廬阜

峰下，作草堂，燒丹。今尚存。（本文有刪節）

【注】①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發髻。③雞林國：朝鮮半島占國名。

9.對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.會昌初致仕致仕：做官。

B.居易累以忠鯉遭揀累：屢次。

C.與胡杲......李文爽燕集燕：通"宴"，宴飲。

D.不尚艱難艱難:艱澀。

10.下列各組句子中，加點（點黑）詞的意義和用法相同的一組是（）

A.雞林國行賈售于其國相/今漂淪憔悴，轉徙于江湖間

B.久之，轉中書舍人/歌以贈之，凡六百一十六言

C.權貴有嫌其出位/必令其家老嫗讀之，問解則錄。

D.與劉賓客齊名/與生蛀肩

11.下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是（）

A.及覽（其）詩卷B.流聞（于）禁中

C.（老嫗）問解則錄D.偽者（國相）即能辨之

12.下列對原文有關內容的梵析，不正確的一項是（）

A.本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后"嘆〃，側面表現了白居易在詩歌創作上的非凡才華。

B.向居易性格耿直，常上書直言論事，觸怒了權貴奸黨，這給他的仕途蒙上了陰影，也是他“放縱詩酒''的重要原

因之一，

C.白居易的詩歌內容真實，辭句曉暢，風格平易，在當時流傳甚廣。內至宮廷，外達異邦，詩名遠播。

D.白居易居廟堂之上，則"兼濟天下"；處江湖之遠，則“獨善其身〃。儒、釋兩家思想的影響，并存于他人生的各

個階段，

清史稿方苞傳

方苞，字靈皋，江南桐城人。篤學修內行，治古文，自為諸生，己有聲于時。康熙三十八年，單人。四十五年，

會試中試，將應殿試，聞母病，歸刁侍。五I隼，副都御史趙中喬刻編修戴名世所著《南山集》《孑遺錄》有悖

逆語，辭連苞族祖孝標。名世與苞同縣，亦工為古文，苞為序其集，并逮下獄。五十二年，獄成，名世坐斬。孝

標已前死，戍其子登峰等。苞及諸與是獄有干連者，皆免罪入旗①。圣祖夙知苞文學，大學士李光地亦薦苞，乃

召苞直南書房。未幾，改直蒙養齋，編校御制樂律、算法諸書。六十一年，命充武英殿修書總裁。

苞屢上疏言事，嘗論：“常平②倉谷例定存七祟三。南省卑濕，存累多寡，應因地制宜，不必囿成例。年饑米

貴，有司請于大吏，定值開祟，未奉檄不敢擅。自后各州縣遇谷黃，應即令定值開案，仍詳報大吏。谷存倉有

鼠耗，盤量有折減，移動有運費，粟汆守局有人工食用。春果值有馀，即留充諸費。廉能之吏遇秋汆值賤得谷較

多應令詳明別貯備歉歲發賑。”下部議行③。又言民生日匱，請禁燒酒，禁種煙草，禁米谷出洋，并議令佐貳官

督民樹畜，土紳相度浚水道。又請矯積習，興人才，謂：”上當以時延見廷臣，別邪正，示好惡。內九卿、外督

撫，淡信其忠誠無私意者，命各舉所知。先試以事，破瞻徇④，繩贓私，厚俸而久任著聲績者，賜金帛，進爵

秩。尤以六部各有其職，必慎簡卿貳⑤，使訓厲其僚屬，以時進退之，則中材咸處矜奮。”

乾隆初，疏謂：“救荒宜豫。夏末秋初，水旱豐歉，十已見八九。日例報災必待八九月后，災民朝不待夕，上奏

得旨，動經旬月。請自后遇水旱，五六月即以實奏報。”下部議，以五六月報災慮浮冒，不可行。（節選自《清

史稿?方苞列傳》）

注：①給旗人做奴仆。②古代一種調節米價的方法。貯倉儲谷，谷賤時增價而余，谷貴時減價而臬。③皇上把此

事交給相關部門商量去辦。④照顧和徇情。⑤州縣長官和副職。

4.對下列句子中加點的詞語解釋，不正確的一項是（）

A.獄成，名世坐斬坐：判……罪

B.命充武英殿修書總裁充：擔任

C.又言民生日匱日：每天

D.遇秋汆值賤，得谷較多值：價格，價錢

5.下列各組句中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.自為諸生，已有聲于時六藝經傳皆通習之，不拘于時

B.必慎簡卿貳，使訓厲其僚屬路漫漫其修遠兮

C.名世與苞同縣，亦工為古文彼與彼年相若也，道相似也

D.以時進退之，則中材咸處矜奮受命以來，夙夜憂嘆

6.下列對原文有關內容理解，不正確的一項是（）

A.戴名世和方苞是同鄉，也都擅長寫作古文，方苞曾為他的文集作序，后來也因為替戴名世的書作序受到牽連。

雖然免除死罪，但判給旗人做奴仆。

B.關于國家糧倉存糧的問題，方苞認為應當因地制宜，遇到米價上漲，應及時開倉賣米，然后再上報。皇上把方

苞的意見交給有關部門商議實行。

C.圣祖康熙很欣賞方苞的學識，大臣李光地也舉薦了方苞，方苞到蒙養齋后編校了一些樂律、算法類書籍。

I）.方苞的屢次上書言事，他的很多意見都被皇上采納了，但是他要求五六月即報水旱之災的建議，也被采納實

行。

7.把原文中劃線的句子翻譯成現代漢語。

（1）篤學修內行，治古文，自為諸生，已有聲于時。

（2）南省卑濕，存祟多寡，應因地制宜，不必囿成例。

<3）是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

9.A。（致仕：辭官歸家。）

10.Co（A.介詞，給/介詞，在。B.助詞，無實義/代詞，他。C.代詞，他D.連詞，跟、同。/動詞，給）

11.C.（“老嫗”應改為白居易。）

12.Do（“并存于他人生的各個階段"錯，他"獨善其身"，信奉佛教，是在他仕途失意之后。）

【附：參考譯文】

白居易字樂天，太原下邦人。他在年近二十名聲未起的時候，（有一次）去京城游玩，拜見（當時名流）顧

況。顧況是南方吳地人氏，自恃才華，很少有他推薦認可的詩人，于是就取笑白居易說："長安城什么東西都貴，

要想倨，于此，是非常不容易的。”等到翻閱白居易詩卷，讀到其中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風

吹又生“一詩時，他就又感慨道："能寫出這樣的詩句，想居天下都不難。老夫我之前的話是開玩笑的了。"貞元十

六年，中書舍人高郢主持進士考試，選拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任為校書郎。元和元年，白居易寫作

樂府及詩歌一百多篇?，諷諫時事，流傳到了宮中。皇帝讀了他的詩后非常喜歡他，召見他并且授任他翰林學士一

職，接著又歷任了左拾遺。當時有盜賊刺殺了宰相，京城議論紛紛。白居易第一個上疏皇帝，請求緊急抓捕盜

賊。有權貴厭嫌他越職行事，對他十分惱怒。不久就有傳言說：“白居易的母親落井而死，他卻寫了篇《新井

篇》，詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用。”后來白居易就被貶為江州司馬。起初白居易只是認為不應當讓被

刺殺的宰相武元衡暴尸街頭，其實并沒有別的想法，（想不到卻）觸怒了奸黨，于是志向受挫。但他能順其自

然，隨遇而安，借佛教的生死之說超脫形體的痛苦。很長?段時間后，又調任中書舍人，主管制定朝廷的政令。

有一年，河北發生暴亂，朝廷出兵無功，白居易乂向朝廷進諫，沒有被采納，于是請求外調，擔任了杭州太守。

唐文宗即位后，下詔升任白居易為刑部侍郎。會昌初年辭職回家，最后死在家中。

白居易多次因為忠誠耿直遭到排斥，于是就縱情喝酒作詩。被重新任用后，（由于）遇到的又都是年少君

主，（所以）做官的心情頓時消沉。在履道里購宅定居，與香山僧人如滿等成立凈社。每天開挖溝池，栽種樹

木，建造石樓，開鑿八節灘，作為游玩之樂，茶壺鍋子酒杯不離身。曾經有一次光著頭，像箕一樣張開腿盤坐

著，談論佛理，吟詠古詩，十分清靜安閑。自己號稱醉吟先生，并且還為此作了篇傳記。白居易十分喜歡佛教，

也常常幾個月不吃葷，自稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據、劉真、