-1-專業技能課電子教案學年第學期科目名稱：PLC編程與安裝調試任課教師：專業部：實訓班級：項目名稱模塊二電動機控制系統中PLC基本指令的應用項目任務任務三利用PLC改造Y-△降壓啟動電路授課學時設備工具材料準備教學目標知識1.了解PLC內部的軟原件，掌握PLC中X、Y、M、S、T、D六類軟原件的作用和應用；2.掌握常用的14條基本指令：LD、LDI、AND、ANI、ANB、OR、ORI、ORB、SET、RST、PLS、PLF、END、OUT；3.理解PLC典型控制要求的工作原理（星三角啟動），能夠設計典型電路的PLC接線圖；4.會安裝PLC控制的電動機星三角啟動電路，能夠進行PLC程序調試；5.理解電氣控制線路布線方法和接線規范。能力1.能根據實際需要選擇合適的低壓電器器件，并能夠檢測質量好壞；2.會依據電動機Y-△啟動電路設計PLC接線圖，能按規范和工藝要求安裝電路，并能排除電路常見故障；3.能應用基本指令編寫PLC典型控制電路的程序(Y-△啟動)；4.能正確應用常用電工工具和儀器儀表，會查閱相關電工手冊及行業標準。素質1.結合生產生活實際，了解PLC技術的認知方法，培養學習興趣，形成正確的學習方法，有一定的自主學習能力；2.通過實訓室技能實訓培養學生良好的操作規范，養成安全操作的職業素養；3.通過參加實踐活動，培養運用PLC技術知識和工程應用方法解決生產生活中相關實際PLC問題的能力，初步具備PLC系統安裝、控制、調試及維修的基本職業能力；4.培養學生安全生產、節能環保和產品質量等職業意識，養成良好的工作習慣、工作作風和職業道德；5.培養學生具有電子行業的職業規范、質量第一的意識、安全生產和分工協作的團隊意識及嚴謹細致的工作作風。教學重點重點：利用基本指令編寫PLC程序教學難點難點：控制線路安裝、接線及調試解決策略：分層講解解決策略：分組操作演練教學方法教法：項目教學法、實踐演示法、多媒體展示、個別輔導學法：分組學習、實踐操作法、理論聯系實際法教學環境電工實訓室、一體機、多媒體課件思政教育融入課堂思政內容：注意安全，時刻牢記安全，養成良好素質。融入方法：結合專業知識進行安全教育，學習要一絲不茍嚴格規范。教學流程項目訓練教學內容知識要點與能力培養過程評價記錄信息化手段安全教育《PLC編程與安裝調試》屬于專業的一門核心課，今后要和PLC、電動機及相應的機器設備打交道，大家一定要注意操作規范，保證人身安全。引入：一名技術工人正在對星三角啟動系統進行自動化設計，設備使用了三菱PLC。根據設備安裝要求，應該如何設計星三角啟動系統系統？安全教育導入新課任務、目標展示一、Y-△控制電路原理二、手動Y-△控制電路三、自動Y-△控制電路知識鏈接并演示知識鏈接并演示一、分析星三角控制電路的原理二、繪制星三角控制電路的接線圖分組實踐分組實踐分組實踐分組實踐收集信息1.分析下列梯形圖的工作原理2.分析下列梯形圖的工作原理3.查閱教材及其他資料，完成以下內容：（1）實訓室實訓設備上電前的要求是（）。（2）實訓室6S管理規定是指：（）、（）、（）、（）、（）、（）。（3）安全永遠是我們銘記的準則。制定任務實施方案分組查閱教材和相關資料學習星三角控制電路系統相關知識，能夠完成星三角控制電路的安裝與程序調試。具體的任務實施方案為：1.任務分工：2.任務實施步驟：3.異常情況處理辦法：任務實施任務實施任務實施查閱教材和相關資料，參照任務實施方案，完成“利用PLC改造Y-△降壓啟動電路”的任務，把下列相應內容填寫完整。1.手動Y-△控制電路Step1繪制手動Y-△控制電路的I/O接線圖Step2寫出手動Y-△控制電路的PLC程序Step3實訓臺完成手動Y-△控制電路的接線Step4完成PLC程序的輸入與調試手動Y-△控制電路任務完成情況匯總2.自動Y-△控制電路查閱教材和相關資料，參照任務實施方案，完成“自動Y-△控制電路”的任務，把下列相應內容填寫完整。Step1寫出自動Y-△控制電路的PLC程序Step2實訓臺完成自動Y-△控制電路的接線Step3完成PLC程序的輸入與調試自動