Word1/1幼兒園中班安全教案《交通知多少》含反思中班平安教案《防火知多少》含反思適用于中班的平安主題教學活動當中，讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范，培育幼兒初步的防火意識和自我愛護意識，使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我愛護力量，快來看看幼兒園中班平安《防火知多少》含反思教案吧。

活動目標：

1、培育幼兒初步的防火意識和自我愛護意識。

2、讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我愛護力量。

4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養。

5、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達力量。

活動重點難點：

活動重點：

培育幼兒初步的防火意識和自我愛護意識。

活動難點：

讓幼兒知道如何防火，學會自救。

活動預備：

1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識。

2、實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄像。

3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

活動過程：

一、激發愛好，引出火的特性、用途及危害。

1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發光，發熱的特性。老師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀看火、感知火，進而激發幼兒參加活動的愿望。

2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，老師以火的口氣總結火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都可怕的火，我在你們生活中有許多用處，可以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治病。但是一不當心也有可能引起火災，我一發火會把全部的東西都燒光。”

二、利用圖片，了解相關防火常識。

1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣概同時，猜一猜引起大火的緣由。

2、結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把全部的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危急呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避開火災的發生呢?

①、不玩火柴、火機。

②、不玩插座、插頭和電線。

③、不在陽臺及禁放區內放鞭炮。

④、不用明火照明找東西。

⑤、提示爸爸不亂扔煙頭。

⑥、電器使用后準時關閉電源等。

三、嘗試幾種簡潔的滅火技能，了解自救逃命的方法。

1、試著用沙子掩蓋的方法滅火，用水澆滅火。老師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。

2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

3、觀看相關自救逃命的圖片，把握自我愛護的方法。老師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃命的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下，要立刻大聲呼救，并打電話(119)找消防員，告知著火的具體地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃命，更不能從樓上跳下同去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。

四、進行消防逃命演習

1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?

2、指導幼兒試著撥打電話119，告知消防員著火的地址。

3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，根據平安出口的指示方向進行自救逃命。

4、幼兒準時疏散到平安地帶，老師帶領幼兒進行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們戰勝了大火，我們成功了!

五、活動延長：

帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步了解火災的危害，學習在危急面前如何愛護自己，如何逃命。

活動反思：

1、內容選擇貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清楚。能夠充分挖掘和利

用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀看、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活閱歷，從而增加幼兒的防火意識，獲得自我愛護的方法和技能。

2、幼兒參加的樂觀性高，能夠在活動中創設一種輕松、開心、和諧的活動氛圍，并且時刻關注幼兒的心情和參加程度。此外，動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參加活動時能始終保持愛好，獲得進展，體驗到集體活動的歡樂。

幼兒百科：火其本義指物體燃燒時產生的光焰。

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幼兒園小班平安教案：防火知多少

防火知多少

活動目標1、培育幼兒初步的自我愛護意識2、讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。

活動預備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。

活動重點難點：讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范。

重點：防火;難點：自救。

活動過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉"防火"標志。

①預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。

⑤熟悉"嚴禁煙火"的標志。

4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間