2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞古詩詞鑒賞與模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞格律要求：請根據(jù)所學(xué)古詩詞格律知識，判斷下列詩句是否符合要求。1.王之渙《登鸛雀樓》中的“白日依山盡，黃河入海流。”是否符合五言絕句的格律？2.杜甫《春望》中的“國破山河在，城春草木深。”是否符合七言絕句的格律？3.李白《將進酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”是否符合五言絕句的格律？4.李商隱《無題》中的“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”是否符合七言絕句的格律？5.王維《鹿柴》中的“空山不見人，但聞人語響。”是否符合五言絕句的格律？6.白居易《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮。”是否符合五言絕句的格律？7.杜牧《秋夕》中的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”是否符合七言絕句的格律？8.蘇軾《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”是否符合七言絕句的格律？9.李清照《如夢令》中的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”是否符合七言絕句的格律？10.劉禹錫《望洞庭》中的“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”是否符合五言絕句的格律？二、古詩詞欣賞要求：請根據(jù)所學(xué)古詩詞欣賞知識，分析下列詩句的意境和表達手法。1.請分析李白的《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。”的意境和表達手法。2.請分析杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深。”的意境和表達手法。3.請分析王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流。”的意境和表達手法。4.請分析李商隱的《無題》中“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”的意境和表達手法。5.請分析白居易的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。”的意境和表達手法。6.請分析杜牧的《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”的意境和表達手法。7.請分析蘇軾的《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”的意境和表達手法。8.請分析李清照的《如夢令》中“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”的意境和表達手法。9.請分析劉禹錫的《望洞庭》中“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”的意境和表達手法。10.請分析王維的《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響。”的意境和表達手法。四、詩詞名句默寫要求：請根據(jù)所給古詩詞，正確填寫空缺的字。1.《登鸛雀樓》王之渙：白日依______盡，黃河入______流。欲窮千里目，更上______樓。2.《靜夜思》李白：床前明______光，疑是地______霜。舉頭望______明，低頭思______鄉(xiāng)。3.《春望》杜甫：國破山河在，______春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。4.《將進酒》李白：君不見黃河之水天上來，奔流到海______回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，______朝如青絲暮成雪。5.《無題》李商隱：相見時難別亦難，______東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。6.《賦得古原草送別》白居易：離離原上草，一歲一______榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。7.《秋夕》杜牧：銀燭秋光冷畫屏，______小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。8.《題西林壁》蘇軾：橫看成嶺側(cè)成峰，______遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。9.《如夢令》李清照：昨夜雨疏風(fēng)______，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。10.《望洞庭》劉禹錫：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，______白銀盤里一青螺。五、詩詞理解與分析要求：請根據(jù)所學(xué)詩詞知識，對下列詩詞進行分析。1.分析李白的《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”這兩句詩的意象及其表達效果。2.分析杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深。”這兩句詩的意境及其情感表達。3.分析王之渙的《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓。”這兩句詩的含義及其啟示。4.分析李商隱的《無題》中“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”這兩句詩的抒情手法及其效果。5.分析白居易的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。”這兩句詩的象征意義及其哲理。六、詩詞創(chuàng)作與評價要求：請根據(jù)所學(xué)詩詞知識，創(chuàng)作一首五言絕句，并對其進行簡要評價。創(chuàng)作要求：1.選題：以自然景色、人生感悟等為主題。2.格律：符合五言絕句的格律要求。3.內(nèi)容：表達真情實感，富有詩意。創(chuàng)作示例：江水悠悠去，山花爛漫開。世間多風(fēng)雨，唯有友情在。評價要求：1.評價該詩的格律是否符合五言絕句的要求。2.評價該詩的主題、意境、情感表達等方面。3.提出改進意見，如需改進，請具體說明。本次試卷答案如下：一、古詩詞格律1.不符合。五言絕句要求每句五個字，而“白日依山盡，黃河入海流。”共有十個字。2.符合。七言絕句要求每句七個字，且“國破山河在，城春草木深。”符合此要求。3.不符合。五言絕句要求每句五個字，而“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”共有十個字。4.符合。七言絕句要求每句七個字，且“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”符合此要求。5.符合。五言絕句要求每句五個字，且“空山不見人，但聞人語響。”符合此要求。6.符合。五言絕句要求每句五個字，且“離離原上草，一歲一枯榮。”符合此要求。7.符合。七言絕句要求每句七個字，且“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”符合此要求。8.符合。七言絕句要求每句七個字，且“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”符合此要求。9.符合。七言絕句要求每句七個字，且“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”符合此要求。10.符合。五言絕句要求每句五個字，且“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”符合此要求。二、古詩詞欣賞1.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。”通過明月與霜的對比，營造出夜晚寧靜、凄美的意境。詩人運用對比手法，將月光與霜光相映成趣，表現(xiàn)出詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。2.《春望》中“國破山河在，城春草木深。”通過“國破”與“山河在”的對比，表達出詩人對國家淪陷的悲痛和對美好山河的留戀。詩人運用擬人手法，將草木賦予生命，表現(xiàn)出春天生機勃勃的景象，與國家的破敗形成鮮明對比。3.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流。”通過白日與黃河的描繪，展現(xiàn)出壯闊的自然景象。詩人運用夸張手法，將白日與黃河的壯麗描繪得淋漓盡致，表現(xiàn)出詩人寬廣的胸懷和遠大的抱負。4.《無題》中“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”通過“相見難”與“別亦難”的反復(fù)，表達出詩人對相聚與離別的感慨。詩人運用擬人手法，將東風(fēng)賦予情感，表現(xiàn)出春天的凋零與生命的脆弱。5.《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。”通過草木的生長與枯萎，寓意人生的無常和生命的輪回。詩人運用比喻手法，將草木與人生相聯(lián)系，表達出對離別和生命的感慨。6.《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”通過銀燭、秋光、畫屏、小扇等意象的描繪，營造出凄清、寂靜的夜晚氛圍。詩人運用擬人手法，將銀燭、秋光等賦予情感，表現(xiàn)出詩人對美好時光的留戀。7.《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”通過山嶺、山峰的描繪，表現(xiàn)出大自然的多樣性和變化。詩人運用比喻手法，將山嶺、山峰與人生哲理相聯(lián)系，表達出對人生百態(tài)的感悟。8.《如夢令》中“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”通過雨、風(fēng)、酒等意象的描繪，營造出夜晚的凄涼氛圍。詩人運用擬人手法，將雨、風(fēng)、酒等賦予情感，表現(xiàn)出詩人對逝去時光的懷念。9.《望洞庭》中“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”通過湖光、秋月、潭面的描繪，展現(xiàn)出洞庭湖的寧靜與美麗。詩人運用比喻手法，將湖光、秋月與人生哲理相聯(lián)系，表達出對美好事物的向往。10.《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響。”通過空山、人語的描繪，營造出靜謐、神秘的氛圍。詩人運用擬人手法，將空山、人語等賦予情感，表現(xiàn)出詩人對自然美景的喜愛。四、詩詞名句默寫1.山、海、一層2.明、地、頭、鄉(xiāng)3.國破山河在，城春草木深。4.欲窮千里目，更上一層樓。5.相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。6.離離原上草，一歲一枯榮。7.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。8.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。9.昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。10.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。五、詩詞理解與分析1.李白的《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”這兩句詩通過黃河的奔流不息，寓意人生的短暫和生命的無常。詩人運用夸張手法，將黃河的壯麗描繪得淋漓盡致，表達出對人生的感慨和對生命的珍惜。2.杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深。”這兩句詩通過國家破敗與自然美景的對比，表達出詩人對國家命運的憂慮和對美好山河的留戀。詩人運用擬人手法，將草木賦予生命，表現(xiàn)出春天生機勃勃的景象，與國家的破敗形成鮮明對比。3.王之渙的《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓。”這兩句詩寓意著人生要不斷進取，追求更高的目標(biāo)。詩人運用夸張手法，將登高遠望的景象描繪得生動形象，表達出對遠大抱負的追求。4.李商隱的《無題》中“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”這兩句詩通過“相見難”與“別亦難”的反復(fù)，表達出詩人對相聚與離別的感慨。詩人運用擬人手法，將東風(fēng)賦予情感，表現(xiàn)出春天的凋零與生命的脆弱。5.白居易的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。”這兩句詩通過草木的生長與枯萎，寓意人生