幼兒園大班開學安全教育第一課教案?一、教學目標1.知識與技能目標幫助幼兒了解生活中常見的安全隱患，如交通安全、消防安全、食品安全等。教導幼兒掌握基本的安全知識和技能，如正確過馬路、火災逃生方法、辨別食品保質期等。2.過程與方法目標通過觀看動畫、圖片、視頻等多種形式，引導幼兒觀察、思考和討論，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。組織幼兒進行角色扮演、模擬演練等活動，讓幼兒在實踐中體驗安全知識的重要性，增強應對危險的能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)幼兒對安全問題的重視態(tài)度，激發(fā)幼兒主動學習安全知識的興趣。讓幼兒在學習過程中感受到安全的重要性，增強幼兒的安全感和自信心。

二、教學重難點1.教學重點全面涵蓋各類安全知識，讓幼兒清晰認識到生活中的安全隱患。使幼兒熟練掌握基本的安全技能，如正確的交通規(guī)則、火災逃生步驟等。2.教學難點如何通過生動有趣的教學方式，讓幼兒深刻理解安全知識，并能在實際生活中自覺運用。培養(yǎng)幼兒在面對危險時的冷靜應對能力和自我保護意識，避免因恐懼而做出錯誤的行為。

三、教學方法1.直觀演示法：運用動畫、圖片、視頻等多媒體資源，直觀地向幼兒展示安全知識和危險場景，幫助幼兒更好地理解。2.討論法：組織幼兒圍繞安全話題進行討論，鼓勵幼兒發(fā)表自己的看法和想法，培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達能力。3.角色扮演法：設定不同的安全情境，讓幼兒扮演相應的角色，親身體驗如何應對危險，提高幼兒的實踐能力和自我保護能力。4.游戲教學法：將安全知識融入游戲中，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習安全知識，增強學習的趣味性。

四、教學準備1.多媒體課件：包含交通安全、消防安全、食品安全等方面的動畫、圖片、視頻資料。2.角色扮演道具：如交警制服、消防員服裝、食品模型等。3.游戲道具：如安全知識卡片、拼圖等。4.獎品：小貼紙、小玩具等，用于獎勵表現優(yōu)秀的幼兒。

五、教學過程

（一）導入（5分鐘）1.播放歡快的開學音樂，迎接幼兒入園，營造輕松愉快的氛圍。2.教師熱情地與幼兒打招呼，引導幼兒回顧假期生活，詢問幼兒在假期中有沒有遇到什么有趣的事情。3.引出安全教育主題："小朋友們，新的學期開始了，老師希望大家都能開開心心、平平安安地度過每一天。今天，我們要上一節(jié)特別重要的課開學安全教育第一課，讓我們一起學習如何保護自己，避免危險。"

（二）交通安全教育（15分鐘）1.播放交通安全動畫視頻視頻內容為一個小朋友在馬路上玩耍，突然一輛汽車沖過來，小朋友差點被撞到。通過這個視頻，引發(fā)幼兒對交通安全的關注。播放結束后，提問幼兒："小朋友們，剛剛視頻里發(fā)生了什么事情？這樣做危險嗎？為什么？"引導幼兒思考并回答問題。2.講解交通安全知識結合動畫視頻，向幼兒講解交通安全規(guī)則：走路要走人行道，沒有人行道要靠右邊走。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。不在馬路上玩耍、追逐打鬧。乘車時要系好安全帶，坐在后排位置，不把頭、手伸出窗外。利用圖片展示不同的交通標志，如紅綠燈、斑馬線、注意行人等，讓幼兒認識并了解其含義。3.組織幼兒進行角色扮演設定場景：一條街道，有斑馬線、紅綠燈，旁邊有商店、公園等。角色分配：請部分幼兒扮演交警，部分幼兒扮演行人、駕駛員。游戲過程："交警"指揮交通，"行人"按照交通規(guī)則過馬路，"駕駛員"遵守交通信號行駛。其他幼兒觀察并評價游戲中是否遵守了交通安全規(guī)則。游戲結束后，對幼兒的表現進行總結和評價，強調交通安全的重要性。

（三）消防安全教育（15分鐘）1.展示火災圖片向幼兒展示一些火災現場的圖片，讓幼兒直觀地感受火災的可怕。提問幼兒："看到這些圖片，你們心里害怕嗎？火災會給我們帶來哪些危害？"引導幼兒討論火災的危害，如燒毀房屋、傷害人等。2.講解消防安全知識講解火災發(fā)生的原因，如玩火、電器短路、用火不當等。教授幼兒火災逃生方法：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態(tài)前行，避免吸入濃煙。迅速找到安全出口，不乘坐電梯。如果身上著火，要迅速脫掉衣服，或者就地打滾壓滅火焰。介紹常見的消防器材，如滅火器、消火栓等，并簡單說明其用途。3.觀看火災逃生動畫視頻播放一段生動形象的火災逃生動畫視頻，讓幼兒更加直觀地了解火災逃生的步驟和方法。視頻播放結束后，與幼兒一起回顧視頻中的逃生要點，強化幼兒的記憶。

（四）食品安全教育（15分鐘）1.展示食品圖片拿出一些常見的食品圖片，如水果、面包、薯片、飲料等，讓幼兒說一說自己喜歡吃哪些食物。2.講解食品安全知識引導幼兒觀察食品的包裝，了解食品保質期的含義，并教幼兒如何查看食品保質期。告訴幼兒要少吃油炸食品、垃圾食品，多吃新鮮的蔬菜水果，保持營養(yǎng)均衡。強調不吃過期變質的食品，不購買"三無"食品（無生產日期、無質量合格證、無生產廠家）。3.進行食品辨別游戲準備一些真的食品和過期食品模型，讓幼兒分組進行辨別。游戲規(guī)則：將食品模型打亂放在桌子上，幼兒分組輪流上前，挑選出過期食品，并說明理由。對表現優(yōu)秀的小組給予獎勵，同時對幼兒的回答進行總結和糾正，加深幼兒對食品安全知識的理解。

（五）課間活動安全教育（10分鐘）1.引導幼兒回憶課間活動場景提問幼兒："在幼兒園里，我們課間會做些什么活動呀？"讓幼兒自由發(fā)言，回憶課間與小伙伴們一起玩耍的情景。2.講解課間活動安全注意事項告訴幼兒在課間活動時要注意輕聲慢步，不奔跑、不推擠，避免撞到其他小朋友。不玩危險的游戲，如攀爬樓梯扶手、在教室里追逐打鬧等。如果不小心摔倒了，要盡快爬起來，看看有沒有受傷。如果受傷了，要及時告訴老師。3.組織幼兒進行模擬演練模擬課間活動場景，安排部分幼兒扮演不小心摔倒的小朋友，其他幼兒按照正確的方法進行幫助。演練結束后，對幼兒的表現進行點評，強調在課間活動中保護自己和他人安全的重要性。

（六）課堂總結與互動（10分鐘）1.課堂總結與幼兒一起回顧本節(jié)課所學的交通安全、消防安全、食品安全和課間活動安全等方面的知識。強調安全的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中要時刻注意安全，保護好自己。2.互動提問提出一些簡單的安全問題，讓幼兒舉手回答，如："過馬路時應該先看左邊還是右邊？""發(fā)生火災時應該撥打什么電話？"等。對回答正確的幼兒給予小貼紙或小玩具等獎勵，激發(fā)幼兒學習安全知識的積極性。3.布置課后作業(yè)請幼兒回家后與爸爸媽媽一起分享今天學到的安全知識，并和爸爸媽媽一起制作一張安全提示卡，貼在自己房間的顯眼位置，時刻提醒自己注意安全。

六、教學延伸1.在班級設置安全角，投放與安全相關的圖書、圖片、玩具等，供幼兒在自由活動時間自主學習和探索。2.開展"安全小衛(wèi)士"評選活動，每周評選出在日常生活中遵守安全規(guī)則、表現出色的幼兒，給予表揚和獎勵，激勵幼兒養(yǎng)成良好的安全習慣。3.與家長保持密切聯(lián)系，通過家長會、家長群等方式，向家長宣傳安全教育的重要性，鼓勵家長在家中積極配合幼兒園，共同做好幼兒的安全教育工作。

七、注意事項1.在教學過程中，要時刻關注幼兒的情緒和反應，根據幼兒的實際情況調整教學方法和進度，確保幼兒能夠積極參與學習。2.角色扮演和模擬演練活動要提前做好準備，確保活動的安全性。在活動過程中，要引導幼兒正確扮演角色，避免出現危險行為。3.游戲教學法要注意游戲的規(guī)則和秩序，讓幼兒在輕松愉快