高考政治選擇題題型

及解法指導2016全國卷應對專題講座

一、全國卷高考政治的常見選擇題題型

四審：

①審題干：明確題目主旨意思

②審設問（正向或逆向選擇）

③審題肢（正確或錯誤，“只要……就……”和“只有……

才……”，“作用”與“反作用”；“決定因素”與“影響因素”，“原因”和“必要性”）

④審題干與題肢的關系五排：

①排謬法（排錯法）

②排異法：觀點正確，但與題干無關

③排重法：與題干意思相同，重復的題肢

④排倒法：因果關系顛倒的題肢

⑤排次法：與材料有關但非最佳的項答題基本要求:“四審五排法”

一、全國卷高考政治的常見選擇題題型

1.計算類選擇題

通過計算題這一題型，考查考生基礎理論，基礎知識的掌握。

2012年新課標卷未出現計算題；

2013年Ⅱ卷未出現計算題；2014年全國I出現但Ⅱ卷未出現計算題；2014年大綱卷未出現計算題。2015全國I和Ⅱ卷都是隱性計算題

計算題常考的知識點：（1）商品價值量和價格、價值總量、社會勞動生產率等關系（2）紙幣發行量通脹率、紙幣升值或貶值率計算（3）匯率計算（4）需求彈性計算（5）恩格爾系數計算（6）利率、利息的計算。（自動轉存、復利率）（7）利潤率、生產成本等關系（8）收入分配的計算（9）稅收中增值稅、個人所得稅流通中實際所需的貨幣量=待售商品量×商品價格水平貨幣流通速度（次數）=貨幣流通次數商品價格總額特別提醒常用居民消費價格指數（CPI）來表示物價總體水平。一般說來，當CPI增幅持續大于3%時，就意味著通貨膨脹；而當CPI>5%的增幅時，就是嚴重的通貨膨脹。1、貨幣流通量的計算2、商品價值量與勞動生產率的計算

數量=（1）關系圖（八卦圖）分析影響價格的因素直觀感受題目難度的疊加方式第三類：匯率的計算例如：過去1美元=8人民幣，人民幣匯率下跌20%，則現在1美元能兌換多少人民幣。現在1美元可以兌換的人民幣應當是1×

（1-20%）：8=1:10升值一定用加號，貶值一定用減號關于匯率變動后，新匯率的計算：誰升值，誰不變；在對方的基礎上乘以（1+X%）誰貶值，誰不變，在對方的基礎上乘以（1－X%）

相關商品價格變動對需求的影響互為替代品商品價格變動對需求的影響乙需求曲線甲需求曲線甲價

格需求量甲和乙互為替代品甲價甲需乙需（互為替代品）甲價甲需乙需（互為互補品）乙需求曲線互補品需求曲線甲需求曲線甲價

格需求量甲和乙互為互補商品替代品需求曲線第四類、商品需求量的計算第五類、恩格爾系數恩格爾系數=食品支出家庭或個人消費總支出我國的所有制結構以公有制為主體多種所有制經濟共同發展國有經濟集體經濟混合所有制經濟中的國有成分、集體成分個體經濟私營經濟外資經濟國企的工資、獎金、津貼土地承包所得以按勞分配為主體多種分配方式并存決定我國的分配制度第六類、收入分配的計算方法技巧按勞分配工資、獎金和津貼福利性分配、社會保障收入福利按生產要素分配技術、資本入股所得注意：國家保護一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入。2．計算（1）利息=本金×利率×存款時間注意：如果有利息稅的話，應扣除利息稅；如果讓算本息，還需加上本金（2）貸款利息=本金×貸款利率×貸款期限注意：如讓計算復利，第一年的利息應計入次年貸款的本金第七類:利息的計算第八類、企業利潤率的計算企業利潤=生產總值-生產成本利潤率=利潤/成本商品價格=成本（1+利潤率）第九類、稅收的計算增值稅的計算方法一：本企業商品銷售額×稅率－上一經營環節已納稅金方法二：企業增值額×稅率營業稅=1600*5%=80萬增值稅（1）銷售總額=1600*（1+10%）=1760萬（2）成本=1600*60%*（1+20%）=1152萬(3)增值稅=（1760-1152）*11%=66.88萬差額=80-66.88=13.12萬第九類、稅收的計算增值稅的計算方法一：本企業商品銷售額×稅率－上一經營環節已納稅金方法二：企業增值額×稅率個人所得稅的計算（工資、薪金所得實行超額累進稅率）起征點（3500）：第一步：用個人所得總額減去個人所得稅的起征點，得出應納稅所得額第二步：根據應納稅所得額，對照個人所得稅稅率，分段計算第三步：加總求和流通中所需要的貨幣量=商品價格總額÷流通次數通貨膨脹率=多發行/需要發行=（現價-原價）/原價貨幣貶值率=多發行/實際發行=（現價-原價）/現價現在紙幣的購買力=實際需要/實際發行現價=原價×（1+通貨膨脹率）現價=原價÷(1-貨幣貶值率）升值一定用加號，貶值一定用減號關于匯率變動后，新匯率的計算：誰升值，誰不變；在對方的基礎上乘以（1+X%）誰貶值，誰不變，在對方的基礎上乘以（1－X%）關于通脹、通縮后，新匯率的變化：誰通脹，就在自己這邊乘以（1+X%）誰通縮，就在自己這邊乘以（1-X%）關鍵總結基本方法

（2010年Ⅰ卷-12）按照中國一東盟自由貿易協議，成員國90％的貿易商品實行零關稅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員國N國的關稅為5％，本外幣間的匯率為l：8。2010年該商品實行零關稅，中國生產M商品的勞動生產率提高25％，其他條件不變，則一件M商品在實行零關稅之前和之后出口到N國的價格用N國貨幣單位表示分別為（）A．80，84B．84，80C84．64D．84，100

（2014年Ⅰ卷-12）按現行規定，金融機構人民幣存款利率（年利率）一年期為3％，兩年期為3．75％。老陳有10000元閑置資金，準備存兩年，那么，這筆錢以一年期連續存（第一期利息計入第二期本金）兩年的利息比存一個兩年期的利息（）A．少141元

B．多141元

C．少150元

D．多150元√√

（2013年Ⅰ卷-13）中國H公司與美國某公司簽訂服裝出口合同，約定服裝單價為24美元，一年后交貨。H公司生產一件服裝的成本是144人民幣元。簽訂合同時匯率為1美元=6.32人民幣元，交貨時為1美元=6.27人民幣元。在不考慮其他條件的情況下，H公司交貨時的利潤率比簽約時的利潤率【】A．下降0.83%B．下降0.76%C．上升0.83%D．上升0.76%（2010年全國Ⅱ卷）24．假設某企業2008年的生產條件屬于社會平均水平，生產一件甲種商品的勞動耗費為6元，產量為10萬件。2009年該企業的勞動生產率提高50%，其他條件不變，那么，該企業生產甲種商品的個別價值、社會價值和價值總量分別為（）A．4元、4元、60萬元B．6元、8元、90萬元C．4元、6元、90萬元D．8元、6元、120萬元√√二、圖表類、曲線類選擇題（一）圖標類解題技巧：三看---------標題、變量、備注首先，要明確縱、橫軸或表格欄目所代表的變量名稱（找名稱，看變化，比差別）；其次，根據教材原理或材料說明把握變量或數據之間的內在聯系（聯系相關知識）；最后，數形結合或表理結合，選擇合理的選項。

多出現在經濟生活模塊。能力要求高，不僅考查所學知識的理解和運用，還考查考生歸納能力、推理能力或其它思維能力。二、圖表類、曲線類選擇題（一）圖標類解題技巧：（二）坐標（曲線）圖題：三看---------關系（正反比）、走向（向上、向下）、平移首先，看題目中數量關系是正比還是反比其次，確認數量關系和圖像是否一致。正比斜向上，反比斜向下最后，注意曲線平移的情況

多出現在經濟生活模塊。能力要求高，不僅考查所學知識的理解和運用，還考查考生歸納能力、推理能力或其它思維能力。二、圖表類、曲線類選擇題（一）圖標類解題技巧：（二）坐標（曲線）圖題：（三）柱狀圖兩看---------橫看，縱看首先，橫看，項目數量大小中找差距，求異其次，縱看，不同年份看變化，找趨勢，求同

多出現在經濟生活模塊。能力要求高，不僅考查所學知識的理解和運用，還考查考生歸納能力、推理能力或其它思維能力。二、圖表類、曲線類選擇題（一）圖標類解題技巧：（二）坐標（曲線）圖題：（三）柱狀圖（四）餅狀圖兩看———比例（部分與整體的關系）、圖例和注釋首先，分析比例關系及變化其次，看注釋或圖例，發現所含的現象和問題

多出現在經濟生活模塊。能力要求高，不僅考查所學知識的理解和運用，還考查考生歸納能力、推理能力或其它思維能力。

√

（2013年II卷-15）支持價格是指一國為了支持農業的發展而對糧食等農產品所規定的最低收購價格。我國某農產品的需求曲線（D）和供給曲線（S）如圖4所示。該產品的支持價格和供給數量分別為（）A．P0，Q0B．P1，Q2C．P1，Q4D．P2，Q1√

（2013I卷-12）2012年，某縣農民種植的土豆產量大增，但市場沒有相應擴大，農民不得不低價銷售，收入不增反降。圖5的①②③④中，能夠反映這種“豐產不豐收”經濟現象的是【】A．①B．②C．③D．④√題型三、漫畫類選擇題的解法：

巧解漫畫類選擇題，考生應牢記下列口訣：

“圖畫要看全”是指要看漫畫中的人和物，把握人、物的特征及其相互聯系，注意漫畫中的文字，注意漫畫中的人、物與文字的關系，從整體上把握漫畫的寓意。“褒諷弄明顯”，我們先弄清是褒還是貶，這對于選擇有導向作用。

“題旨是什么”，是指要在分析漫畫的基礎上，真正弄清漫畫的寓意和主旨，這是做好漫畫關鍵。

“聯系課本選”，是指在具體做題時，應將題干、題肢和書本主干知識相聯系，不能脫離課本知識。①否認意識活動的選擇性②否認事物發展的前進性③否認意識活動的創造性④否認實踐的主觀能動性①③B.①④C.②③D.②④（四川卷·9）觀察圖1，從哲角度看，圖中之人（）漫畫題√2、(2011·全國新課卷·21)華君武的漫畫《永不走路，永不摔跤》(下圖)諷刺了一些人①不懂得只要善于總結實踐經驗，錯誤是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闖的精神就會一事無成③不了解實踐探索中出現的失誤和錯誤總是寶貴財富④因怕犯錯誤而不敢實踐的行為A．①②B．①④C．②④D．③④√

3.在小組合作學習《生活中的矛盾》知識的時候，同學小趙根據自己對知識和生活的感悟，畫了一幅漫畫，你認為下列選項中對這幅漫畫的理解最恰當的是()A．甲為普遍性，乙為特殊性B．甲為斗爭性，丙為同一性C．甲為主要方面，乙為次要方面D．甲為主要矛盾，丙為次要矛盾√專題四.（引文類）名言詩文類選擇題的解法：

解答該類題型的思維過程有以下四個方面：

(1)運用語文知識，弄懂詩詞意思。解答詩詞名言試題的前提是讀懂材料，要求學生運用語文中詩詞鑒賞的有關知識，將材料翻譯成白話文，弄懂原文意思。

(2)概括詩詞的主旨。寫詩詞總有一定的目的，這就是詩詞的主旨，它是詩詞內容的靈魂，是題材的統帥。概括詩詞的主旨是解答詩詞名言試題的重要環節，通過把握關鍵字詞，理解特殊詞義，弄清材料的中心意思。

(3)將詩詞主旨和思想政治學科道理進行對照，從文學知識中提煉出深刻的哲學、政治、文化道理。

(4)根據設問要求，篩選出符合題意的正確選項。B2.“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”這首唐詩所包含的哲學道理主要是（）

A.矛盾具有同一性

B.矛盾具有斗爭性

C.矛盾具有普遍性

D.矛盾具有特殊性

C3.“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。”這句古語說明（）

A.主要矛盾決定著事物的發展進程

B.局部的變化會影響整體的性能狀態

C.要解放思想，敢于開拓新境界

D.事物的聯系具有普遍性和客觀性

A

專題判斷與推理題【解題技巧】解此類題最常用的方法是“首位判斷法”或“尾項判斷法”，即找出事件、現象關聯中的第一位或最后一位。對于較復雜的排序選擇題通常采用“首尾兩端結合判斷法”進行解答。第一步，先看“首”，運用排除法縮小范圍。第二步，看“尾”，即對剩余項的“尾”進行比較分析，判斷哪個尾項正確。排序選擇題的設計無論內容和形式怎樣變化，在掌握基礎知識的前提下，充分運用解題技巧，注意備內容之間的邏輯關系，就能化繁為簡，變難為易。C2、大數據（bigdata）是指數據規模巨大，類型多樣且信息傳播速度快的數據體系。它在生產經營、日常消費、商務活動等諸多領域源源不斷地產生、積累、變化和發展，已被越來越多的企業視作重要的生產要素。大數據時代的到來，有助于企業（）①及時掌握數據——避免激烈競爭——提高經濟效益②把握市場動向——定位消費需求——實現適銷對路③加強市場監管——提升服務質量——增強競爭優勢④制定營銷戰略——合理配置資源——調節生產規模A.①②B.①③C.②④D.③④CDB

5、（2014年全國Ⅰ卷-13）圖5是某國20年來人均消費支出增長率的變化圖。從圖中可以推論出該國居民（）

①消費行為越來越不理性

②收入差距不斷擴大③日用品消費支出不斷增長

④生活水平逐步提高A．①②B．①③C．②④D．③④√

√（1）組合篩選法是指在組合型選擇題中，通過篩選、排除含有錯誤題肢的組合，或者排除遺漏正確題肢的組合的方法。

（2）組合篩選法要求找出自己最熟知的能拿得準的題肢來推知組合選項的正誤,這樣就可以同時思考所有的題肢,轉化為集中思考幾個甚至一個題肢.這樣做不僅減輕了思考壓力,而且節約了解題時間,以利于迅速選出正確答案。

組合類選擇題

（2010年）21．木星是太陽系中體積最大的行星，人們對它充滿無限遐想。為了解木星的形成、進化和結構等，在最新航天科技的支持下，美國預計于2011年8月發射新的木星探測器“朱諾”。對木星的科學探測活動將進一步佐證（）①人類的好奇、興趣和遐想是推進有關木星認識的直接動力②現代科技和探測手段的發展推動有關木星認識的深化發展③實踐發展提出的客觀需要是推進有關木星認識的根本動力④嚴密的邏輯和精心的準備能確保木星探測實踐的如期成功A．①②B．②③C．②④D．③④5.

考查“是什么”問題的題型√

本類型選擇題的常見設問：●說明了……（演繹型）●表明……（演繹型）全國卷政治試題在組卷時，沒有講究太多的設問形式，有時一卷中出現連續幾道選擇題都用“表明”開頭的試題）●從上述材料可以看出（歸納型）●這體現了……（演繹型）●下列說法正確的是……●蘊含的哲學（經濟學）道理是示例（2013·全國新課標卷）物理學家格拉塞有一次喝啤酒時，將幾塊小雞骨丟入啤酒杯里，啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡。受此啟發，他經過不斷實驗，發現帶電高能粒子在穿越液態氫時，同樣出現一串氣泡。他由此發明了“氣泡室”，成功探測出高能粒子的運動軌跡，并由此榮獲諾貝爾物理學獎。這一事例表明（）①間接聯系比直接聯系更能激發人的創新意識②世界并不缺乏聯系，缺乏的是關于發現聯系的創新意識③創新意識是認識和利用事物之間聯系的前提④人為事物的聯系是在主客觀條件相互作用下形成的A.①③B.①④C.②③D.②④√演練.2013年12月14日，嫦娥三號衛星成功實施月面軟著陸，開始進入科學探測階段。科研人員利用著陸器上地形地貌相機傳回的圖像，制作完成了首張著陸區全景照片，為人月對話建立起新的通道。這說明①人類可以借助一定的科學儀器創造新的具體聯系②人類認識能力的提高離不開科學儀器的發明和利用③科學實驗活動是人類最基本的實踐活動④人類憑借實踐提供的工具延伸了自身的認識器官A．①②