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讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友。—蘇軾””李密是誰“陳情”？“陳”什么情？向誰“陳情”？陳情表陳：陳述，陳說情：情由表：一種奏章作者簡介父早亡，母改嫁，由祖母劉氏親自撫養。為人正直，頗有才干。曾仕蜀漢為郎，蜀亡以后，晉武帝司馬炎為了鞏固新政權，籠絡蜀漢舊臣人心，征召李密為太子洗馬。他上表陳情，以祖母年老無人供養，辭不從命。祖母死后，出任太子洗馬，官至漢中太守。后被讒免官，死于家中。李密（224—287），一名虔，字令伯，武陽（今四川省彭山縣東）人。是誰“陳情”？

晉武帝司馬炎，晉朝開國皇帝。司馬懿之孫、司馬昭長子。他襲父爵晉王，數月后逼迫魏元帝曹奐禪讓給自己，國號晉，建都洛陽。向誰“陳情”？三國歸晉

魏元帝曹奐時，執政的大將軍司馬昭，派鐘會、鄧艾率大軍攻蜀，蜀漢滅亡。

晉武帝司馬炎稱帝后，

發兵二十萬，一舉滅吳，統一全國。第一段中心句是哪句？作者從哪幾個方面進行了描述?臣以險釁、夙遭閔兇多病零丁門衰祚薄父喪母嫁祖母臥病陳了什么情？第一段第二段分幾個層次？重點是什么？敘朝廷征召之殷寫自己兩難之境李密先后受到了朝廷的哪些禮遇？太守—察孝廉（郡）刺史—舉秀才（州）皇帝—拜郎中除洗馬（朝廷）地方→朝廷逐層升高第二段作者進退兩難，難在何處？朝廷連續催逼祖母病勢沉重進退狼狽哪些語句表現了事態的嚴重、緊迫？詔書切峻，責臣逋慢郡縣逼迫，催臣上道州司臨門，急于星火層層催逼王命急迫第二段一開始是為了籠絡人才，遭到拒絕后，更多地是為了逼迫臣民服從朝廷的權威，晉武帝不能忍受文人的不合作。晉武帝為何如此執著地征召李密？朝廷真的非用他不可嗎？第二段作者為什么要強調“以孝治天下”的治國之道？

以理服人。向晉武帝表明孝順祖母既為私情，又合國策，理由充足，使武帝無法反駁。作者為什么要提及自己在蜀漢任官的經歷？“名節”指的是什么節操？

“名節”指一臣不事二主的忠貞節操。他擔心晉武帝懷疑自己心系蜀漢，忠于故主，因此極力貶低自己，以打消武帝的疑慮。第三段本段提出了最終的請求，是什么？

愿乞終養。作者是如何解決忠孝兩難全的矛盾的？

先盡孝后盡忠。第四段陳情表陳了哪些情？第一部分身世悲苦之情第二部分進退兩難之情第三部分至誠至孝之情第四部分盡忠感恩之情由第四段可見全文感情真摯、悲惻動人，原因是？是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。事之實言之切愿乞、愿矜憫、聽臣微志、明知、

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