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文檔簡介
Word文檔全民閱讀方案【3篇】全民閱讀征文篇一
人在成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面對挫折的人認(rèn)為這是生活饋贈給自己的財(cái)富,是在磨練自己;而不愿面對的人則認(rèn)為這是生活在上自己痛苦,命運(yùn)對自己太不公了。我認(rèn)為生活讓我們感到痛苦,同時讓我們在痛苦中享受快樂。臨近學(xué)期末,本以為再堅(jiān)持一段時間就可以放假在家了,這期間應(yīng)該不會月考了。可是,老師看我們整個年級很興奮,感受不到學(xué)習(xí)的氣氛了,于是對我們說:“下星期月考。”聽到這個消息后,大家一起說了聲:“唉。”我心想:這下完了,我什么都沒看,老師你這是在潑我冷水啊,誰來幫幫我啊!”接下來的幾天里,大家都在忙著復(fù)習(xí),希望能考好。
很快,到了考試時間了,一共兩天。在考試過程中,感覺試卷沒那么容易。
一天后,成績下來了。老師像以前那樣,在班里念了總分,我的排名下降了不少。放學(xué)后,到辦公室詳細(xì)的看了每科成績,簡直是慘不忍睹啊!而那些在我耳邊炫耀成績的學(xué)霸讓我感到煩人,或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。
回到家里,“啪”的一聲把門關(guān)上,進(jìn)到自己的房間。趴在床上哭了起來,心里想想:“怎么辦?期末我能考好嗎?”
母親看著我的樣子,心里著實(shí)難受。她勸我別灰心,要相信自己。在學(xué)校里,朋友們也安慰我,我又重新有了信心。同時讓我感受的朋友之間的友誼,心里想:“有朋友真好。”
之后,我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí)。一個月后,期末考試來了。我一點(diǎn)也不緊張,我相信自己能考好。考完試,在家等待。幾天后,去學(xué)校,看了成績,果然上升了不少。同時看了那些學(xué)霸的成績,那些一個月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績下降了一些。“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”說的真沒錯。
生活如同一杯茶,要學(xué)會細(xì)細(xì)品味。生活中遇到挫折要敢于面對,不能一味逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?
要記住,生活中免不了挫折,我們要學(xué)會面對。克服挫折后,會發(fā)現(xiàn),生活依舊那么美好,外面的陽光依舊那么暖和。
全民閱讀讀書活動方案篇二
一、活動主題
快樂讀書,健康成長
二、活動內(nèi)容
(一)20__年4月各學(xué)校開展好“書香__·全民閱讀月”活動。(4月)
1、各學(xué)校利用“4.23世界讀書日”組織開展系列讀書宣傳活動。
2、各學(xué)校要在4月20日-28日開展版權(quán)知識宣傳周活動,要利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、LED、廣播、標(biāo)語、橫幅、板報等方式大力宣傳倡導(dǎo)版權(quán)知識保護(hù)的重要意義,并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。
3、各學(xué)校可結(jié)合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。
(二)推介優(yōu)秀讀物活動(4月—12月)
從全國和全省的優(yōu)秀圖書和電子出版物中精選讀物推薦給學(xué)生,通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳推廣。利用“五·四”青年節(jié)、“六·一”兒童節(jié)、暑期、教師節(jié)等節(jié)假日開展閱讀活動,對青少年進(jìn)行愛國主義教育和思想品德教育。
(三)、全民閱讀進(jìn)校園
主要在中小學(xué)校開展以“快樂讀書,健康成長”為主題的讀書活動。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書,邀請名人名家走進(jìn)校園,與學(xué)生交流讀書體會,培養(yǎng)青少年的閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀,并做好讀書筆記,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
三、工作要求
(一)完善工作機(jī)制。加強(qiáng)我區(qū)全民閱讀活動的組織領(lǐng)導(dǎo),形成有力長效的`保障機(jī)制。建立健全全民閱讀活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,形成全區(qū)上下整體聯(lián)動、社會各方通力協(xié)作、閱讀活動全面推進(jìn)的工作格局。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校要根據(jù)活動安排,結(jié)合本校實(shí)際,制定并細(xì)化各項(xiàng)具體工作的實(shí)施方案,確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展。
(三)創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要站在建設(shè)“書香__”、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),為黨的勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度,大膽創(chuàng)新,廣泛發(fā)動,開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動,吸引全園學(xué)生廣泛參與,努力增強(qiáng)讀書活動的針對性、趣味性和實(shí)效性。
(四)加強(qiáng)輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網(wǎng)絡(luò)、小報、板報等媒介,開設(shè)“書香__”宣傳專欄、推薦優(yōu)秀讀物,及時廣泛地宣傳閱讀活動中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法,大力營造全民閱讀氛圍。
(五)各學(xué)校請將4月份“書香__·全民閱讀月”活動開展情況于5月5日前報區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心,全年活動開展情況簡報和工作總結(jié)于12月8日前報送。
聯(lián)系人:溫__電話:__
全民閱讀倡議書篇三
老師、同學(xué)們:
讀書,砥礪你我的思想;讀書,浸潤你我的心田;讀書,溝通你我的心靈。4月23日,又迎“世界讀書日”,這是全世界讀書人、愛書人共同的節(jié)日。在第二十二個“世界讀書日”到來之際,讓我們暫時放下智能手機(jī)的誘惑,留一點(diǎn)時間給閱讀,讓脈脈書香滌蕩物欲的塵埃,讓靈魂因精神的豐富充實(shí)散發(fā)出幸福的香味。
在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。”與書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,“讀好書、做好人、圓好夢”,營造書香連江,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!
為此,我們倡議,做個感性的讀書人,只為自己喜愛而讀書;我們倡議,不為求名而讀書,不為逐利而讀書;我們倡議,為求真知而讀書,為靈魂自由而讀書,為凈化心靈而讀書!不拘何時,不拘何地,讓我們自由自在地讀書,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生!
留一點(diǎn)時間給閱讀,陶冶因重壓而麻木了的性情。
找一點(diǎn)時間給閱讀,矯正因忙碌而迷失了
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