蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《52平面直角坐標(biāo)系》聽評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：數(shù)學(xué)

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：平面直角坐標(biāo)系

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容有明確的把握。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程：

開始階段，教師通過生活中的實(shí)例導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，有效地引起了學(xué)生的思考。

展開階段，教師采用了講授和互動(dòng)討論相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。在講解平面直角坐標(biāo)系的基本概念時(shí)，教師運(yùn)用了多媒體動(dòng)畫演示，幫助學(xué)生直觀地理解坐標(biāo)系的特點(diǎn)和應(yīng)用。同時(shí)，教師還學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

結(jié)束階段，教師對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，以便學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

教師注重與學(xué)生的交流，提問和解答問題的頻率較高。學(xué)生積極參與課堂討論，反應(yīng)熱烈，表現(xiàn)出較高的參與度。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、記錄筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況較好，小組實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠相互協(xié)作、共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

教師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)內(nèi)容得以有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體動(dòng)畫演示等，使得教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。教學(xué)技術(shù)對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解平面直角坐標(biāo)系的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用，以及掌握坐標(biāo)系中點(diǎn)的表示方法。通過教師的講解、多媒體演示和小組實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)方式，學(xué)生們能夠較好地達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們對(duì)平面直角坐標(biāo)系的基本概念和性質(zhì)有了較好的理解和記憶，能夠正確地表示坐標(biāo)系中的點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中也鍛煉了運(yùn)用坐標(biāo)系解決問題的能力，對(duì)技能的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)、積極思考，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在課堂氛圍中，學(xué)生們表現(xiàn)出積極向上、勇于探索的情感態(tài)度，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度高，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外，教師在課堂管理、時(shí)間分配和教學(xué)技術(shù)使用等方面也做得較好，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。例如，在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師可以更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同水平的學(xué)生有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。此外，在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，可以增加一些具有挑戰(zhàn)性的問題，讓學(xué)生在實(shí)踐中更加深入地理解和掌握知識(shí)。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為有必要對(duì)教師進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。可以通過教研活動(dòng)、集體備課等形式，讓教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討解決教學(xué)中存在的問題。同時(shí)，可以為教師提供一些專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，如參