學校衛生防疫工作實施方案?一、工作目標1.有效預防和控制各類傳染病在學校的發生與流行，確保師生身體健康和生命安全。2.提高學校衛生防疫工作水平，完善衛生防疫工作機制，強化師生的衛生防疫意識。3.創造安全、衛生、整潔的校園環境，保障學校教育教學工作的順利開展。

二、工作原則1.預防為主強化宣傳教育，普及衛生防疫知識，提高師生自我防護意識和能力，做好日常預防工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。2.依法管理嚴格執行國家有關衛生防疫法律法規，依法開展學校衛生防疫工作，確保各項措施合法合規。3.科學防控依據科學原理，結合學校實際情況，制定科學合理的防控方案，運用有效的防控技術和手段，提高防控效果。4.全員參與學校全體師生共同參與衛生防疫工作，明確各自職責，形成全員防控的工作格局。

三、工作措施

（一）加強組織領導1.成立學校衛生防疫工作領導小組，由校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，各部門負責人和年級組長為成員。領導小組負責全面領導學校衛生防疫工作，制定工作方案，協調解決工作中的重大問題。2.明確各部門職責，教務處負責教學活動中的衛生防疫工作，保障教學秩序正常；學生處負責學生的健康教育和日常管理，組織學生開展衛生防疫活動；后勤部門負責校園環境衛生、食品衛生、飲用水衛生等保障工作，提供必要的物資支持；校醫室負責師生的健康監測、疫情報告、防控技術指導等工作。

（二）完善制度建設1.建立健全各項衛生防疫制度，包括傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度、健康教育制度、食品衛生安全制度、飲用水衛生管理制度等。2.明確各項制度的具體要求和操作流程，確保制度的有效執行。加強對制度執行情況的監督檢查，對違反制度的行為進行嚴肅處理。

（三）強化健康教育1.將健康教育納入學校教學計劃，開設專門的健康教育課程，確保每周至少有1課時的健康教育時間。根據不同年齡段學生的特點，制定相應的健康教育內容，如傳染病防治知識、個人衛生習慣、食品安全知識、心理健康知識等。2.利用多種形式開展健康教育活動，如舉辦專題講座、主題班會、知識競賽、宣傳海報、校園廣播、微信公眾號等，普及衛生防疫知識，提高師生的健康素養。3.加強對教師的健康教育師資培訓，提高教師開展健康教育的能力和水平。教師要將健康教育融入日常教學中，引導學生養成良好的衛生習慣和健康生活方式。

（四）做好健康監測1.建立師生健康檔案，對師生的基本信息、健康狀況、疫苗接種情況等進行詳細記錄。新生入學時要進行健康體檢，及時掌握學生的健康狀況。2.加強對師生的日常健康監測，每日對師生進行晨檢、午檢和晚檢，觀察師生的身體狀況，如發現發熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀，要及時詢問、登記，并報告校醫。3.校醫要對晨檢、午檢和晚檢中發現的異常情況進行及時處理，對疑似傳染病患者要立即采取隔離措施，并通知家長帶其到醫院就診，同時做好疫情報告工作。

（五）加強疫情報告1.嚴格執行傳染病疫情報告制度，明確疫情報告責任人。校醫或負責疫情報告的人員要及時、準確地報告疫情，不得瞞報、漏報、遲報。2.發現傳染病疫情時，要在第一時間向當地教育行政部門和疾病預防控制機構報告，并按照要求做好后續的疫情報告工作。報告內容包括疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、初步診斷等信息。3.配合疾病預防控制機構做好疫情調查和處理工作，提供相關信息和資料，協助開展流行病學調查、采樣檢測、隔離治療等措施。

（六）強化環境衛生管理1.加強校園環境衛生清掃和消毒工作，每日對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行清掃，保持環境整潔衛生。定期對校園環境進行全面消毒，重點部位如門把手、樓梯扶手、電梯按鈕、水龍頭等要增加消毒頻次。2.保持校園內空氣流通，加強教室、宿舍等場所的通風換氣，每日至少通風3次，每次通風時間不少于30分鐘。在寒冷季節也要注意通風，可采用輪流開窗通風或安裝通風設備等方式。3.加強對校園內垃圾的管理，及時清理垃圾，做到日產日清。垃圾收集容器要定期清洗消毒，防止垃圾滋生蚊蟲和傳播疾病。4.做好校園綠化工作，合理規劃綠化布局，增加校園綠化面積，改善校園生態環境，提高空氣凈化能力。

（七）嚴格食品衛生管理1.加強學校食堂食品安全管理，嚴格執行食品衛生安全制度。食堂從業人員要持健康證上崗，定期進行健康檢查和培訓，嚴格遵守食品加工操作規范。2.加強食品采購、儲存、加工、銷售等環節的管理，確保食品來源安全可靠，儲存條件符合要求，加工過程衛生規范，銷售環節干凈衛生。嚴格落實食品留樣制度，每餐食品要按規定留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。3.加強對學校食堂飲用水的管理，確保飲用水衛生安全。定期對飲用水進行檢測，水質符合國家相關標準。飲水機要定期清洗消毒，更換濾芯，防止飲用水污染。4.加強對學校周邊食品經營單位的監督檢查，協同相關部門整治校園周邊食品衛生環境，杜絕學生購買和食用"三無"食品、過期變質食品等。

（八）規范飲用水管理1.保障學校飲用水設施正常運行，定期對飲用水設備進行維護和檢查，確保水質安全。對自備水源、二次供水設施要加強管理，嚴格按照衛生標準進行消毒和檢測。2.為師生提供充足、安全的飲用水，可采用開水供應、桶裝水供應或直飲水供應等方式。桶裝水要選擇正規廠家生產的產品，索取產品質量合格證明，飲水機要定期清洗消毒。直飲水要符合國家生活飲用水衛生標準，定期進行水質檢測，確保水質達標。3.加強對師生的飲用水衛生教育，引導師生養成良好的飲水習慣，不喝生水，提倡喝開水或符合衛生標準的飲用水。

（九）加強防控物資儲備1.儲備充足的衛生防疫物資，如體溫計、口罩、消毒用品、洗手液、一次性手套、防護服等，確保滿足學校日常防控工作的需要。2.建立防控物資管理制度，明確物資采購、儲存、發放、使用等環節的要求，確保物資管理規范有序。定期對防控物資進行盤點和檢查，及時補充短缺物資。3.合理使用防控物資，根據疫情防控實際情況，科學調配物資，避免浪費。在物資使用過程中，要做好記錄，確保物資使用可追溯。

（十）加強應急演練1.制定學校衛生防疫應急預案，明確應急處置流程和各部門、各人員的職責分工。應急預案要包括疫情報告、現場處置、人員隔離、醫療救治、消毒防控、后勤保障等內容。2.定期組織開展衛生防疫應急演練，通過模擬疫情場景，檢驗和提高學校應對突發疫情的能力。演練內容包括疫情報告、現場指揮、人員疏散、隔離觀察、消毒處理、物資調配等環節。3.對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題，及時修訂應急預案，完善應急處置措施，提高應急預案的科學性和實用性。

四、工作安排

（一）準備階段（[準備階段時間區間]）1.成立學校衛生防疫工作領導小組，制定工作實施方案。2.開展衛生防疫知識培訓，提高師生的防控意識和能力。3.儲備防控物資，完善各項衛生防疫制度。4.對校園環境進行全面清潔和消毒，做好開學前的準備工作。

（二）實施階段（[實施階段時間區間]）1.加強師生健康監測，嚴格執行晨檢、午檢和晚檢制度。2.強化健康教育，通過多種形式普及衛生防疫知識。3.做好校園環境衛生管理，定期進行清掃和消毒。4.嚴格食品衛生和飲用水管理，確保師生飲食安全。5.加強疫情報告，及時準確報告疫情信息。6.按照應急預案要求，做好應急處置準備工作，適時開展應急演練。

（三）總結階段（[總結階段時間區間]）1.對學校衛生防疫工作進行全面總結，分析工作成效和存在的問題。2.整理工作資料，歸檔保存。3.針對總結中發現的問題，制定改進措施，不斷完善學校衛生防疫工作機制。

五、工作要求1.提高認識，加強領導各部門要充分認識學校衛生防疫工作的重要性，切實加強組織領導，把衛生防疫工作作為學校的重要工作來抓，確保各項措施落到實處。2.明確責任，協同配合各部門要明確各自在衛生防疫工作中的職責，加強溝通協作，形成工作合力。要建立健全工作責任制，將責任落實到具體部門和個人，對工作不力的要嚴肅問責。3.加強宣傳，營造氛圍要加大衛生防疫知識的宣傳力度，營造良好的校園防控