培訓講師管理制度?一、總則1.目的為加強公司培訓講師隊伍建設，規范培訓講師的選拔、培養、使用和管理，提高培訓質量和效果，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于公司內部所有培訓講師的管理。3.基本原則遵循公開、公平、公正的原則，選拔優秀人才擔任培訓講師；注重培訓講師的專業能力和教學水平提升，建立科學合理的培養體系；激勵培訓講師積極投入培訓工作，不斷提高培訓質量和效果。

二、培訓講師的職責與義務1.職責根據公司培訓計劃和需求，負責制定授課計劃和教案，確保培訓內容的系統性、實用性和針對性。按照授課計劃進行授課，運用多種教學方法和手段，保證教學質量，激發學員的學習興趣和積極性。參與培訓教材、課件等教學資源的開發和更新，不斷優化教學內容。對學員的學習情況進行考核和評估，及時反饋學員的學習成果和問題，為學員提供學習指導和建議。參與公司培訓工作的改進和創新，提出合理化建議，不斷提高培訓效果。2.義務嚴格遵守公司的各項規章制度，保守公司機密。不斷學習和更新專業知識，提高自身業務水平和教學能力。積極參加公司組織的培訓講師培訓、研討交流等活動，分享教學經驗和心得。配合公司做好培訓相關的其他工作，如培訓場地布置、設備調試等。

三、培訓講師的選拔1.選拔標準具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗，在相關領域有深入的研究和見解。具有良好的表達能力和溝通能力，能夠清晰、準確地傳達知識和信息。熟悉培訓教學方法和技巧，具備一定的教學經驗或潛力。具有較強的責任心和敬業精神，熱愛培訓工作，能夠認真履行培訓講師職責。具備團隊合作精神，愿意與其他培訓講師分享經驗和資源。2.選拔流程發布通知：人力資源部門發布培訓講師選拔通知，明確選拔條件、流程和時間要求。個人申請：符合條件的員工填寫《培訓講師申請表》，提交個人簡歷、專業成果、教學經驗等相關材料。初步篩選：人力資源部門對申請材料進行初步篩選，確定符合基本條件的候選人名單。試講評估：組織候選人進行試講，由公司內部專家、培訓管理人員和學員代表組成評估小組，對試講內容、教學方法、表達能力等進行評估打分。綜合評審：根據試講評估結果，結合候選人的專業背景、工作經驗、個人素質等因素進行綜合評審，確定擬聘任的培訓講師名單。審批聘任：擬聘任的培訓講師名單報公司領導審批后，正式聘任為公司培訓講師，并頒發聘書。

四、培訓講師的培養與發展1.培訓體系建立完善的培訓講師培訓體系，定期組織培訓講師參加內部培訓、外部培訓、研討交流等活動，不斷提升培訓講師的專業知識、教學技能和綜合素質。培訓內容包括教學方法與技巧、課程設計與開發、成人學習理論、溝通技巧等方面。2.實踐鍛煉為培訓講師提供實踐鍛煉的機會，鼓勵培訓講師參與公司實際項目和工作，積累更多的實踐經驗，豐富教學案例，提高教學內容的實用性和針對性。3.職業發展規劃人力資源部門協助培訓講師制定個人職業發展規劃，明確培訓講師的職業發展方向和目標。根據培訓講師的表現和能力提升情況，為其提供晉升機會和發展空間，如晉升為高級培訓講師、培訓主管等。4.激勵機制設立培訓講師獎勵制度，對在培訓工作中表現優秀的培訓講師進行表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、給予獎金、提供培訓機會等。定期評選優秀培訓課程、優秀教學案例等，對獲獎的培訓講師和相關課程進行宣傳推廣，激勵培訓講師不斷提高教學質量和水平。

五、培訓講師的授課管理1.授課計劃培訓講師應根據公司培訓計劃和需求，提前制定詳細的授課計劃，包括培訓目標、培訓內容、培訓方法、培訓時間、培訓地點、考核方式等。授課計劃應在培訓前一周提交給培訓管理部門審核，審核通過后方可實施。2.教學準備培訓講師應根據授課計劃認真準備教學資料，如教材、課件、案例、練習題等，確保教學資料的準確性、完整性和實用性。提前熟悉培訓場地和教學設備，做好教學設備的調試和檢查工作，確保教學過程順利進行。3.授課過程培訓講師應按照授課計劃準時授課，嚴格遵守教學紀律，不得遲到、早退或無故曠課。在授課過程中，要運用多種教學方法和手段，激發學員的學習興趣和積極性，注重與學員的互動和交流，及時解答學員的問題。認真做好教學記錄，包括學員的出勤情況、課堂表現、學習反饋等，為后續的考核評估提供依據。4.考核評估培訓結束后，培訓管理部門組織學員對培訓講師的授課質量進行考核評估，考核評估方式包括學員打分、問卷調查、學員反饋等。培訓管理部門根據考核評估結果，對培訓講師的教學質量進行評價，并將評價結果反饋給培訓講師本人。對于考核評估結果優秀的培訓講師，給予表彰和獎勵；對于考核評估結果不合格的培訓講師，提出改進意見，如仍未改進，將取消其培訓講師資格。

六、培訓講師的考核與激勵1.考核指標教學質量：包括授課內容的準確性、系統性、實用性，教學方法的多樣性和有效性，教學過程的組織和管理等方面。學員反饋：學員對培訓講師的教學態度、教學能力、教學效果等方面的滿意度評價。培訓任務完成情況：按時完成培訓授課任務，無遲到、早退、曠課等情況。教學資源開發：積極參與培訓教材、課件等教學資源的開發和更新工作，開發的教學資源質量較高。團隊協作：與其他培訓講師、培訓管理部門等密切配合，共同完成培訓工作任務。2.考核周期考核周期為每半年一次，在每年的6月和12月進行。3.考核方式學員評價：培訓結束后，由培訓管理部門組織學員對培訓講師進行評價打分，評價結果占考核總分的40%。教學評估：培訓管理部門組織內部專家對培訓講師的授課質量進行評估打分，評估結果占考核總分的40%。培訓管理部門評價：培訓管理部門根據培訓講師的培訓任務完成情況、教學資源開發情況、團隊協作情況等進行評價打分，評價結果占考核總分的20%。4.激勵措施薪酬調整：根據考核結果，對培訓講師的薪酬進行調整。考核結果優秀的培訓講師，給予適當的薪酬晉升；考核結果不合格的培訓講師，適當降低薪酬。榮譽表彰：對考核結果優秀的培訓講師，頒發榮譽證書，在公司內部進行表彰和宣傳。培訓機會：優先為考核結果優秀的培訓講師提供參加外部培訓、學術交流等機會，幫助其不斷提升專業水平和教學能力。職業發展：在培訓講師的職業發展方面，考核結果優秀的培訓講師將獲得更多的晉升機會和發展空間。

七、培訓講師的薪酬與待遇1.薪酬構成培訓講師的薪酬由基本工資、課時費、績效獎金等部分構成。基本工資：根據培訓講師的職稱、學歷、工作經驗等因素確定，每月固定發放。課時費：按照培訓講師實際授課的課時數量計算，每課時[X]元。課時費在培訓課程結束后，經考核評估合格后發放。績效獎金：根據考核結果發放，考核結果優秀的培訓講師，績效獎金為基本工資的[X]%；考核結果合格的培訓講師，績效獎金為基本工資的[X]%；考核結果不合格的培訓講師，無績效獎金。2.其他待遇培訓講師享有與公司其他員工同等的福利待遇，如社會保險、住房公積金、帶薪年假、節日福利等。為培訓講師提供必要的培訓資源和支持，如培訓教材、課件制作軟件、教學設備等。根據培訓講師的工作表現和貢獻，公司可給予其他額外的獎勵和待遇，如旅游、培訓補貼等。

八、培訓講師的解聘與續聘1.解聘情形培訓講師在聘期內出現下列情形之一的，公司有權解除聘任合同：考核評估連續兩次不合格的。違反公司規章制度，給公司造成重大損失的。因個人原因不能履行培訓講師職責，經公司多次提醒仍未改進的。泄露公司機密，損害公司利益的。其他不符合培訓講師任職條件或公司規定的情形。2.續聘程序在培訓講師聘期屆滿前一個月，培訓管理部門對培訓講師的工作表現進行綜合評估，提出續聘或解聘建議。續聘建議經公司領導審批通過后，與培訓講師簽訂新的聘任