實習試用員工績效考核?一、考核目的1.全面、客觀、公正地評價實習試用員工的工作表現，為其轉正、崗位調整、薪酬調整等提供依據。2.幫助實習試用員工了解自身工作情況，發現優點與不足，促進其個人成長與職業發展。3.為公司優化人才選拔、培養和任用機制提供參考，提高人力資源管理效率。

二、考核原則1.客觀公正原則：以事實為依據，避免主觀偏見，確保考核結果真實、準確、可靠。2.全面考核原則：從工作業績、工作能力、工作態度等多個維度進行綜合考核，全面評價員工表現。3.溝通反饋原則：考核過程中與實習試用員工保持溝通，及時反饋考核結果及改進建議，促進員工發展。4.激勵改進原則：通過考核激勵實習試用員工積極工作，不斷改進提高，實現個人與公司共同發展。

三、考核范圍本考核適用于公司所有實習試用員工，實習期限一般為[X]個月，試用期限根據崗位不同一般為[X]個月。

四、考核周期1.實習員工：每[X]周進行一次階段性考核，實習期滿進行綜合考核。2.試用員工：每月進行一次月度考核，試用期滿進行綜合考核。

五、考核內容與標準

工作業績（40%）1.工作任務完成情況（30%）考核要點：實習試用員工是否按照工作計劃和上級要求，按時、高質量地完成各項工作任務。評價標準：工作任務全部按時完成，且質量高，超出預期，得2530分。工作任務基本按時完成，質量符合要求，得2024分。工作任務部分按時完成，或質量存在一定問題，得1519分。工作任務未能按時完成，或多次出現質量問題，得15分以下。2.工作成果貢獻（10%）考核要點：實習試用員工在工作中取得的成果對部門或公司業務的積極影響，如提高工作效率、降低成本、增加銷售額等。評價標準：工作成果顯著，對部門或公司業務有重大推動作用，得810分。工作成果有一定價值，對工作有一定幫助，得57分。工作成果不太明顯，對工作影響較小，得34分。未取得明顯工作成果，得3分以下。

工作能力（35%）1.專業知識與技能（15%）考核要點：實習試用員工對本崗位所需專業知識的掌握程度，以及運用專業技能解決實際問題的能力。評價標準：專業知識扎實，能熟練運用專業技能解決復雜問題，得1215分。專業知識較熟悉，能運用專業技能解決常見問題，得911分。專業知識基本了解，專業技能運用不夠熟練，得68分。專業知識欠缺，專業技能不足，得6分以下。2.學習能力（10%）考核要點：實習試用員工的學習積極性、學習速度和學習效果，是否能快速掌握新知識、新技能。評價標準：學習能力強，能主動學習新知識、新技能，且學習效果好，得810分。學習能力較好，能按時完成學習任務，有一定學習成果，得67分。學習能力一般，學習積極性不高，學習效果不明顯，得45分。學習能力較差，對新知識、新技能掌握困難，得4分以下。3.溝通協作能力（10%）考核要點：實習試用員工與同事、上級、客戶等溝通交流的能力，以及團隊協作精神和配合度。評價標準：溝通協作能力強，表達清晰，善于傾聽，能與團隊成員有效合作，得810分。溝通協作能力較好，能正常溝通交流，與團隊成員配合較默契，得67分。溝通協作能力一般，存在溝通障礙，團隊協作意識有待提高，得45分。溝通協作能力差，經常出現溝通不暢、協作困難等問題，得4分以下。

工作態度（25%）1.責任心（10%）考核要點：實習試用員工對工作的認真負責程度，是否積極主動承擔工作任務，對工作結果負責。評價標準：責任心強，工作認真細致，積極主動，對工作結果高度負責，得810分。責任心較好，能按時完成工作任務，對工作負責，得67分。責任心一般，工作有時不夠認真，主動性不足，得45分。責任心差，工作敷衍了事，對工作結果漠不關心，得4分以下。2.工作積極性（8%）考核要點：實習試用員工在工作中的熱情和主動性，是否積極主動尋找工作方法，解決工作中的問題。評價標準：工作積極性高，主動承擔工作，積極思考，努力解決問題，得68分。工作積極性較好，能完成本職工作，有一定主動性，得45分。工作積極性一般，工作被動，等待安排，得3分。工作積極性差，對工作缺乏熱情，經常推諉工作，得3分以下。3.紀律性（7%）考核要點：實習試用員工遵守公司規章制度的情況，如考勤、工作紀律等。評價標準：嚴格遵守公司規章制度，全勤，無違規違紀行為，得67分。基本遵守公司規章制度，偶有遲到、早退等情況，得45分。有時違反公司規章制度，得3分。經常違反公司規章制度，得3分以下。

六、考核流程1.制定考核計劃人力資源部門根據公司業務情況和員工實習試用期限，制定考核計劃，明確考核周期、考核內容、考核標準等。將考核計劃通知各部門負責人及實習試用員工。2.員工自評實習試用員工在考核周期結束后，根據自己的工作表現，按照考核標準進行自我評價，填寫《實習試用員工績效考核自評表》。自評內容應客觀、真實，包括工作業績、工作能力、工作態度等方面的表現及自我總結。3.上級評價實習試用員工的上級領導根據員工在考核周期內的實際工作表現，參考員工自評，按照考核標準對員工進行評價，填寫《實習試用員工績效考核上級評價表》。上級評價應注重事實依據，全面、客觀地反映員工的工作情況。4.綜合評價人力資源部門將員工自評和上級評價結果進行匯總，計算綜合得分。綜合得分=工作業績得分×40%+工作能力得分×35%+工作態度得分×25%5.溝通反饋人力資源部門將考核結果反饋給實習試用員工及其上級領導。與員工進行溝通，向其說明考核結果及評價依據，聽取員工意見和想法。上級領導與員工進行績效面談，針對員工的優點和不足提出改進建議，幫助員工制定個人發展計劃。6.結果應用根據考核結果，對實習試用員工做出以下決策：考核成績優秀（綜合得分85分及以上），且表現符合崗位要求的，予以提前轉正。考核成績良好（綜合得分7084分），表現基本符合崗位要求的，繼續試用，根據情況進行崗位調整或培訓。考核成績合格（綜合得分6069分），表現有待提高的，給予警告，要求限期改進，若改進不明顯，予以辭退。考核成績不合格（綜合得分60分以下），表現不符合崗位要求的，予以辭退。

七、考核結果存檔人力資源部門將實習試用員工績效考核結果整理歸檔，作為員工個人檔案的重要組成部分，為員工后續的職業發展、薪酬調整、培訓等提供參考依據。

八、注意事項1.考核人員應嚴格按照考核標準進行評價，確保考核結果的客觀公正。2.在考核過程中，應注重與實習試用員工的溝通，及時了解其工作情況和需求，給予必要的指導和支持。3.考核結果應及時反饋給員工，