生物預(yù)習(xí)導(dǎo)航第二章第節(jié)基因在染色體上_第1頁
生物預(yù)習(xí)導(dǎo)航第二章第節(jié)基因在染色體上_第2頁
生物預(yù)習(xí)導(dǎo)航第二章第節(jié)基因在染色體上_第3頁
生物預(yù)習(xí)導(dǎo)航第二章第節(jié)基因在染色體上_第4頁
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文檔簡介

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精預(yù)習(xí)導(dǎo)航情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.說出基因位于染色體上的理論假說和實(shí)驗(yàn)證據(jù)。2．運(yùn)用基因和染色體的關(guān)系重新闡述孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì).3．嘗試運(yùn)用類比推理的方法，解釋基因位于染色體上。4．以摩爾根的實(shí)驗(yàn)為素材，訓(xùn)練用遺傳圖解進(jìn)行遺傳分析的技能。5．認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想象力、大膽質(zhì)疑和勤奮實(shí)踐的精神，以及對(duì)科學(xué)的熱愛.一、薩頓的假說1．內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說，基因就在染色體上。2．依據(jù)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。項(xiàng)目基因染色體生殖過程中在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性在配子形成和受精過程中，有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)存在體細(xì)胞成對(duì)成對(duì)配子成對(duì)基因中的一個(gè)成對(duì)染色體中的一條體細(xì)胞中來源一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方一條來自父方，一條來自母方形成配子時(shí)非等位基因自由組合非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期自由組合上述所用方法:類比推理法。二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋F23．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證方法：測交。4．實(shí)驗(yàn)結(jié)論:基因在染色體上。5．發(fā)展：一條染色體上有許多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列.自主思考果蠅的白眼基因在X染色體上，Y染色體上沒有對(duì)應(yīng)的等位基因，由此現(xiàn)象大膽想象,你認(rèn)為X染色體和Y染色體的形態(tài)、大小相同嗎？提示：不相同，X染色體與Y染色體形態(tài)、大小不同,可分為同源區(qū)段和非同源區(qū)段。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋1．基因的分離定律（1）描述對(duì)象：同源染色體上的等位基因。(2）行為特點(diǎn):具有一定的獨(dú)立性。（3)發(fā)生時(shí)間:減數(shù)分裂形成配子的過程中。（4）結(jié)果:等位基因隨同源染色體的分開而分離.2．基因的自由組合定律（1）描述對(duì)象：非同源染色體上的非等位基因。（2）行為特點(diǎn):分離或組合互不干擾。(

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