學校校舍消毒和晨午檢工作方案?學校是人員密集場所，學生群體抵抗力相對較弱，為有效預防和控制傳染病在學校的傳播，保障師生身體健康，特制定本學校校舍消毒和晨午檢工作方案。二、工作目標1.通過科學、規范的消毒措施，有效殺滅校舍內的病菌，降低傳染病傳播風險。2.嚴格執行晨午檢制度，及時發現發熱、咳嗽等癥狀的學生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，防止傳染病在校內蔓延。三、工作原則1.預防為主原則。加強日常消毒和監測，把預防工作做在前面，降低傳染病發生的可能性。2.科學規范原則。依據相關衛生標準和規范，采用科學有效的消毒方法和檢測手段，確保工作質量。3.全面覆蓋原則。對學校所有校舍、場所、設施等進行全面消毒和晨午檢，不留死角。4.責任落實原則。明確各部門、各崗位人員的職責，確保消毒和晨午檢工作落實到位。四、工作內容校舍消毒工作1.消毒范圍教室：包括課桌椅、講臺、黑板、門窗、地面、墻壁等。辦公室：辦公桌椅、電腦、文件柜、地面等。宿舍：床鋪、衣柜、桌椅、地面、衛生間等。食堂：餐桌椅、餐具、廚房設備、食品加工區域、餐廳地面等。圖書館、閱覽室：書架、桌椅、地面等。體育館、活動室：運動器材、場地地面等。公共區域：走廊、樓梯、電梯、衛生間、洗手池、垃圾桶等。2.消毒頻次日常消毒：每天對教室、辦公室、宿舍等場所進行常規清潔消毒，采用濕式清掃，必要時進行噴霧消毒。重點消毒：在傳染病流行季節或發現傳染病病例后，對相關場所進行重點消毒，增加消毒頻次。終末消毒：對確診或疑似傳染病患者所在的教室、宿舍等場所，在患者離校后進行終末消毒。3.消毒方法物理消毒方法紫外線消毒：適用于無人狀態下的教室、宿舍、圖書館等場所。按照每立方米不少于1.5瓦的紫外線燈功率，照射時間不少于30分鐘。注意紫外線對人體皮膚和眼睛有傷害，消毒時應關閉門窗，人員離開。煮沸消毒：適用于餐具、毛巾等耐熱物品。將物品完全浸沒在水中，加熱至水沸騰后保持1530分鐘。蒸汽消毒：利用蒸汽發生器產生的蒸汽對物品進行消毒，溫度一般在100℃左右，消毒時間1530分鐘。化學消毒方法含氯消毒劑：常用的有84消毒液等。按照產品說明書的配比要求，配制合適濃度的含氯消毒劑溶液。用于擦拭、噴灑、浸泡消毒。注意現配現用，避免長時間存放降低消毒效果。對金屬制品有腐蝕作用，對織物有漂白作用，使用時要注意防護。過氧乙酸消毒劑：具有強氧化性，消毒效果好。使用時按照說明書配制合適濃度，用于噴霧消毒、浸泡消毒等。過氧乙酸對皮膚和呼吸道有刺激性，使用時要做好防護措施，避免接觸皮膚和眼睛。乙醇消毒劑：濃度為75%的乙醇常用于手和小面積物體表面的消毒。使用時注意遠離火源，避免發生火災。晨午檢工作1.檢查人員班主任、任課教師負責對本班學生進行晨午檢。宿舍管理員負責對住宿學生進行晨午檢。2.檢查時間晨檢：每天上午第一節課前，時間不少于10分鐘。午檢：每天下午第一節課前，時間不少于10分鐘。3.檢查內容觀察學生的精神狀態、面色、皮膚、眼神等，詢問學生有無發熱、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹瀉、嘔吐等不適癥狀。測量學生體溫，使用體溫計測量腋下體溫，記錄體溫數值。如發現體溫異常（≥37.3℃），應使用電子體溫計或水銀體溫計再次測量確認。4.記錄與報告檢查人員認真填寫晨午檢記錄表，記錄學生的姓名、班級、體溫、癥狀等信息。如發現學生有發熱、咳嗽等可疑癥狀，應立即通知校醫（保健教師）進一步檢查，并及時報告學校主管領導。同時，告知家長帶學生就醫，追蹤學生病情進展，做好因病缺勤登記和病因追蹤工作。五、工作流程校舍消毒工作流程1.準備工作清潔工具：掃帚、拖把、抹布、水桶等。消毒用品：根據不同的消毒場所和消毒對象，準備相應的含氯消毒劑、過氧乙酸消毒劑、紫外線燈等消毒用品，并按照說明書進行配制。防護用品：口罩、手套、護目鏡等。2.消毒操作濕式清掃：首先用掃帚清掃地面灰塵和雜物，然后用拖把蘸取適量清水拖地，去除地面污漬。擦拭消毒：用抹布蘸取配制好的消毒劑溶液，依次擦拭課桌椅、講臺、黑板、門窗、辦公桌椅、電腦、文件柜、衣柜、桌椅、餐桌椅、餐具、廚房設備、書架、運動器材等物體表面，確保消毒徹底，不留死角。噴霧消毒：對走廊、樓梯、電梯、衛生間、洗手池、垃圾桶等公共區域，使用噴霧器進行噴霧消毒。噴霧時應注意將消毒劑均勻噴灑在物體表面，避免遺漏。紫外線消毒：在無人狀態下，開啟紫外線燈對教室、宿舍、圖書館等場所進行照射消毒。消毒結束后，關閉紫外線燈，通風換氣30分鐘以上。終末消毒：確診或疑似傳染病患者所在的教室、宿舍等場所，在患者離校后，先進行清潔，然后按照終末消毒的要求進行全面消毒。消毒后，對消毒效果進行檢測，合格后方可重新使用。3.消毒記錄每次消毒工作完成后，消毒人員應認真填寫消毒記錄表，記錄消毒日期、消毒場所、消毒方法、消毒劑名稱及濃度、消毒人員等信息。消毒記錄應妥善保存，以備查閱。晨午檢工作流程1.檢查準備體溫計：每人配備一支體溫計，建議使用水銀體溫計或電子體溫計。體溫計使用前應進行校準，確保測量結果準確。晨午檢記錄表：準備好記錄學生晨午檢信息的表格，包括學生姓名、班級、體溫、癥狀等欄目。2.檢查實施晨檢：學生到校后，班主任或任課教師組織學生有序排隊，依次進行晨檢。首先觀察學生的精神狀態、面色、皮膚、眼神等，詢問學生有無不適癥狀，然后使用體溫計測量學生腋下體溫，記錄體溫數值和癥狀信息。午檢：下午第一節課前，班主任或任課教師按照晨檢的方法對學生進行午檢，重點詢問學生下午有無新出現的不適癥狀，并再次測量體溫。3.異常情況處理如發現學生體溫≥37.3℃或有咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹瀉、嘔吐等可疑癥狀，檢查人員應立即通知校醫（保健教師），校醫（保健教師）對學生進行進一步檢查，如詢問癥狀、測量體溫、查看咽喉等，并填寫異常情況登記表。校醫（保健教師）根據檢查情況，初步判斷學生病情。如疑似傳染病，應立即報告學校主管領導，并通知家長帶學生就醫。同時，對患病學生所在班級進行密切觀察，加強通風換氣，增加消毒頻次。學校主管領導接到報告后，應及時向上級教育主管部門和當地衛生防疫部門報告，并配合做好相關工作。4.記錄與追蹤檢查人員認真填寫晨午檢記錄表，對因病缺勤的學生要詳細記錄缺勤日期、原因、病情進展等信息。校醫（保健教師）負責對患病學生進行追蹤隨訪，了解學生病情診斷結果和治療情況，做好記錄。如學生確診為傳染病，應按照傳染病防控要求，做好疫情報告、隔離、消毒、復課等工作。六、人員職責1.學校校長全面負責學校校舍消毒和晨午檢工作的領導和管理，提供必要的人力、物力和財力支持。定期召開會議，研究部署消毒和晨午檢工作，協調解決工作中存在的問題。督促各部門、各崗位人員認真履行職責，確保工作落實到位。2.學校主管領導具體組織實施學校校舍消毒和晨午檢工作，制定工作計劃和方案，明確工作目標和任務。負責與上級教育主管部門和當地衛生防疫部門的溝通協調，及時報告疫情信息，落實防控措施。定期檢查消毒和晨午檢工作的開展情況，對發現的問題及時整改。3.校醫（保健教師）負責對晨午檢中發現的異常情況進行進一步檢查和診斷，指導患病學生就醫。開展傳染病防控知識宣傳教育，對師生進行健康指導。協助學校做好校舍消毒工作，指導消毒人員正確使用消毒用品，確保消毒效果。負責收集、整理和分析晨午檢及因病缺勤等信息，及時向學校主管領導報告疫情動態，提出防控建議。4.班主任、任課教師負責組織本班學生的晨午檢工作，認真觀察學生的精神狀態和身體狀況，詢問學生有無不適癥狀，測量體溫并做好記錄。及時發現和報告本班學生中的異常情況，配合校醫（保健教師）做好患病學生的隔離、送醫等工作。對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣。5.宿舍管理員負責住宿學生的晨午檢工作，在宿舍內對學生進行體溫測量和癥狀詢問，做好記錄。發現住宿學生有異常情況及時報告校醫（保健教師），協助做好患病學生的管理工作。保持宿舍環境衛生，定期對宿舍進行清潔消毒。6.消毒人員按照消毒工作方案和操作規程，負責學校校舍的日常消毒和終末消毒工作。正確配制和使用消毒用品，確保消毒效果，避免發生消毒事故。做好消毒記錄，定期對消毒設備進行維護保養。七、保障措施1.物資保障學校要配備充足的消毒用品、防護用品、清潔工具、體溫計等物資，確保消毒和晨午檢工作的正常開展。建立物資采購、儲存、使用管理制度，定期檢查物資庫存情況，及時補充短缺物資。2.經費保障學校要安排專項經費用于校舍消毒和晨午檢工作，包括消毒用品購置、防護用品配備、體溫計校準、人員培訓等費用。合理使用經費，提高資金使用效益，確保工作經費落實到位。3.人員培訓定期組織校醫（保健教師）、班主任、任課教師、宿舍管理員、消毒人員等相關人員進行培訓，培訓內容包括傳染病防控知識、消毒技術規范、晨午檢操作流程等。通過培訓，提高相關人員的業務水平和責任意識，確保消毒和晨午檢工作質量。4.監督檢查學校要建立健全消毒和晨午檢工作監督檢查制度，定期對工作開展情況進行檢查。檢查內容包括消毒記錄、晨午檢記錄、消毒效果、人員履職情況等，對發現的問題及時督促整改。將消毒和晨午檢工作納入學校績效考核內容，對工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵，對工作不力的進行批評教育和問責。八、應急處置1.當學校發現傳染病病例或疑似病例時，應立即啟動應急預案，按照相關規定進行報告、隔離、消毒、停課等處置措施。2.配合當地衛生防疫部門開展流行病學調查、疫情防控等工作，提供相關信息和資料。3.對患病學生所在班級及密切接觸者進行醫學觀察，加強晨午檢和因病缺勤追蹤工作，防止疫情擴散。4.及時向師生和家長通報疫情情況，做好宣傳教育工作，穩定師生和家長情緒，維護學校正常教學秩序。九、工作評估1.定期對學校校舍消毒和晨午檢工作