小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案?（一）編制目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除小學(xué)傳染病的發(fā)生與流行，保障師生身體健康和學(xué)校正常教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)文件精神。（三）適用范圍本預(yù)案適用于我校內(nèi)傳染病的預(yù)防、應(yīng)急處置工作。（四）工作原則1.預(yù)防為主：強(qiáng)化宣傳教育，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生自我防范意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測和預(yù)防措施，防止傳染病的發(fā)生與傳播。2.快速反應(yīng)：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效措施，控制疫情蔓延。3.科學(xué)應(yīng)對(duì)：依據(jù)科學(xué)的防控知識(shí)和方法，合理調(diào)配資源，規(guī)范處置流程，確保應(yīng)急工作科學(xué)、有序進(jìn)行。4.依法管理：嚴(yán)格按照法律法規(guī)的要求，做好傳染病防控工作，確保各項(xiàng)措施合法、合規(guī)。二、組織指揮體系及職責(zé)（一）應(yīng)急指揮小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長為成員的傳染病應(yīng)急指揮小組。組長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作的指揮與決策，協(xié)調(diào)各方資源，及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告疫情。副組長職責(zé)：協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)具體防控措施的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。成員職責(zé)：按照各自分工，負(fù)責(zé)本部門、本年級(jí)的傳染病防控工作，做好信息收集、報(bào)告、師生管理、環(huán)境消毒等工作。（二）工作小組1.疫情監(jiān)測與報(bào)告組職責(zé)：負(fù)責(zé)每日對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例；收集、匯總、分析疫情信息，按照規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。成員：校醫(yī)、各年級(jí)班主任2.現(xiàn)場處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)傳染病疑似病例進(jìn)行臨時(shí)隔離、初步診斷和轉(zhuǎn)運(yùn)；配合衛(wèi)生部門做好流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測等工作；指導(dǎo)學(xué)校做好環(huán)境消毒、通風(fēng)換氣等防控措施。成員：校醫(yī)、安保人員、后勤工作人員3.宣傳教育組職責(zé)：負(fù)責(zé)制定傳染病防控宣傳教育計(jì)劃，組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，向師生和家長普及傳染病防治知識(shí)，提高防控意識(shí)。成員：德育主任、各年級(jí)語文教師4.后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)保障防控物資的儲(chǔ)備、供應(yīng)，確保防護(hù)用品、消毒藥品、檢測設(shè)備等物資充足；做好學(xué)校食堂、飲用水等衛(wèi)生管理工作，提供安全的飲食和飲水環(huán)境。成員：后勤主任、食堂管理人員、水電工5.教學(xué)調(diào)整組職責(zé)：根據(jù)疫情發(fā)展情況，制定教學(xué)調(diào)整方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保停課不停學(xué)；做好線上教學(xué)的組織與指導(dǎo)工作。成員：教務(wù)主任、各學(xué)科教研組長三、監(jiān)測與報(bào)告（一）監(jiān)測1.晨午檢制度每天早晨、中午由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕等癥狀。校醫(yī)對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，做好記錄。2.因病缺勤追蹤登記制度班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，了解學(xué)生的病情及缺勤原因。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生連續(xù)缺勤3天以上或出現(xiàn)傳染病疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系并報(bào)告校醫(yī)。3.健康巡查制度校醫(yī)每天定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡查，觀察學(xué)生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、教室、宿舍、圖書館等重點(diǎn)場所的衛(wèi)生巡查，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。（二）報(bào)告1.疫情報(bào)告人：校醫(yī)為學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人。2.報(bào)告程序發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，疫情報(bào)告人應(yīng)立即向應(yīng)急指揮小組組長報(bào)告。組長接到報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。報(bào)告內(nèi)容包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。四、應(yīng)急處置措施（一）疑似病例處置1.發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，現(xiàn)場處置組應(yīng)立即將其帶至學(xué)校隔離觀察室進(jìn)行臨時(shí)隔離，并通知家長。2.校醫(yī)對(duì)疑似病例進(jìn)行初步診斷，如不能排除傳染病，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)，安排專人陪同送往醫(yī)院進(jìn)一步診治。3.在送醫(yī)過程中，要做好防護(hù)措施，避免交叉感染。同時(shí)，告知家長相關(guān)情況，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好后續(xù)工作。（二）確診病例處置1.一旦病例確診，學(xué)校應(yīng)積極配合衛(wèi)生部門開展流行病學(xué)調(diào)查，提供相關(guān)信息。2.對(duì)確診病例的密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，采取集中隔離、居家隔離等措施，并做好每日健康監(jiān)測。3.按照衛(wèi)生部門的指導(dǎo)意見，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒，包括教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等場所。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，保持空氣流通。4.對(duì)確診病例所在班級(jí)及相關(guān)年級(jí)采取停課措施，根據(jù)教學(xué)調(diào)整組制定的教學(xué)方案，組織開展線上教學(xué)。（三）信息發(fā)布與輿情應(yīng)對(duì)1.宣傳教育組負(fù)責(zé)通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、家長群等渠道，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布傳染病防控工作進(jìn)展情況，回應(yīng)師生和家長關(guān)切。2.密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與媒體的溝通協(xié)調(diào)，避免不實(shí)信息傳播引發(fā)社會(huì)恐慌。對(duì)于媒體的詢問，應(yīng)按照統(tǒng)一口徑進(jìn)行回應(yīng)。（四）后期處置1.疫情得到控制后，學(xué)校應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，對(duì)校園進(jìn)行全面的終末消毒，經(jīng)檢測合格后方可復(fù)課。2.對(duì)傳染病防控工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析疫情發(fā)生的原因、防控措施的落實(shí)情況及存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。3.對(duì)在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的進(jìn)行問責(zé)。五、防控措施（一）健康教育1.定期開展傳染病防治知識(shí)講座，邀請(qǐng)衛(wèi)生部門專家或校醫(yī)為師生進(jìn)行授課，普及常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等知識(shí)。2.利用主題班會(huì)、校會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛宣傳傳染病防控知識(shí)，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。3.向家長發(fā)放傳染病防控宣傳資料，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生健康，配合學(xué)校做好防控工作。（二）環(huán)境衛(wèi)生管理1.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，每天對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等場所進(jìn)行清掃和消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.定期對(duì)校園內(nèi)的公共設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常使用。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，定期檢測水質(zhì)，確保飲用水安全。（三）食品衛(wèi)生管理1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓(xùn)，確保其持健康證上崗。2.加強(qiáng)食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格把控食品質(zhì)量，防止食物中毒事件發(fā)生。3.食堂要保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒，做好防蠅、防鼠、防塵等工作。（四）通風(fēng)換氣1.教室、宿舍、圖書館等場所要保持良好的通風(fēng)換氣，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次30分鐘以上。2.安裝通風(fēng)設(shè)備，如排風(fēng)扇、空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)等，確保室內(nèi)空氣流通。（五）個(gè)人衛(wèi)生管理1.教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻。2.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。3.合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠。六、物資保障（一）物資儲(chǔ)備1.后勤保障組按照學(xué)校規(guī)模和防控工作需要，儲(chǔ)備足夠數(shù)量的防護(hù)用品，如口罩、手套、防護(hù)服等。2.配備充足的消毒藥品、消毒器械，如含氯消毒劑、過氧乙酸、噴霧器等。3.準(zhǔn)備必要的檢測設(shè)備，如體溫計(jì)、紅外線體溫檢測儀等。4.儲(chǔ)備適量的食品、飲用水等生活物資，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況。（二）物資管理1.建立物資管理制度，明確物資采購、儲(chǔ)存、發(fā)放、使用等環(huán)節(jié)的流程和要求。2.設(shè)立物資專庫，專人負(fù)責(zé)管理，確保物資存放安全、有序。3.定期對(duì)物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺物資，確保物資儲(chǔ)備充足。七、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)1.制定傳染病防控培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織師生和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、防控知識(shí)、應(yīng)急處置流程等。3.通過培訓(xùn)，提高師生和工作人員的防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力。（二）演練1.每學(xué)期至少組織一次傳染病防控應(yīng)急演練。2.演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、疑似病例