第1頁（共1頁）2024-2025學年四川省瀘州市龍馬潭區八年級（上）期末歷史試卷一、選擇題（本大題25個小題，每小題2分，共50分）1．（2分）“今大皇帝準將香港一島給予大英君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理”，材料出自（）A．《南京條約》 B．《黃埔條約》 C．《天津條約》 D．《北京條約》2．（2分）在鴉片戰爭中，盡管廣大人民和部分愛國官兵英勇抵抗，但最終以中國的失敗告終。其最根本的原因是（）A．落后的武器 B．落后的經濟 C．腐朽的封建專制制度 D．整體國民素質較低3．（2分）下列史料中，研究第二次鴉片戰爭中英法暴行最恰當的史料是（）A．① B．② C．③ D．④4．（2分）歷史學習中要關注目錄和章節標題，以便把握歷史階段特征。根據如下提供的關鍵詞，請你為其選擇一個最恰當的單元主題（）第4課洋務運動和邊疆危機第5課甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮第6課戊戌變法第7課八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂A．中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．近代化的早期探索與民族危機的加劇 C．資產階級民主革命與中華民國的建立 D．新民主主義革命的開始5．（2分）19世紀60年代起，清政府興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才；設立翻譯館，翻譯外國科技書籍；除此，政府還嘗試向國外派遣留學生。清政府此舉的目的是（）A．提高教育水平 B．開啟西化浪潮 C．引領文明開化 D．為了洋務需要6．（2分）觀察如表，可推知19世紀60年代到90年代中期洋務運動（）建廠時間廠名建廠官員主要產品1861年安慶內軍械所曾國藩小火炮、炸彈1865年江南制造局李鴻章、曾國藩來福槍、重型海防炮、輪船等1892年湖北織布局張之洞原色布、斜紋布、花布1893年漢陽鐵廠張之洞鋼鐵A．獲得了中央的大力支持 B．前期主要發展軍事工業 C．主要學習西方先進技術 D．創辦的企業都在沿海地區7．（2分）“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”。“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。這兩則材料都（）A．贊揚開發邊疆的獻身精神 B．盛贊同一位著名歷史人物 C．歌頌抗擊侵略的偉大壯舉 D．哀悼戰死疆場的民族英雄8．（2分）如表為列強在華強租租借地和劃分“勢力范圍”情況表，對其理解最準確的是（）國別強租租借地“勢力范圍”德國膠州灣租借地山東俄國旅大租借地長城以北、新疆、東北法國廣州灣租借地廣東、廣西、云南英國九龍租借地威海衛租借地長江流域日本福建A．列強控制中國經濟命脈 B．帝國主義掀起瓜分狂潮 C．帝國主義進行資本輸出 D．外國侵略勢力深入腹地9．（2分）1895年5月到10月，臺灣軍民與日本侵略者進行了大小100余次戰斗。臺灣義軍和留臺清軍除了少數人生還外，大部分戰死。這表明（）A．臺灣軍民反殖民統治的決心 B．西方列強“以華制華”的政策 C．臺灣是中國反抗侵略的中心 D．臺灣軍民粉碎了日本侵華野心10．（2分）“維新變法運動在中國歷史上第一次提出了由傳統走向現代的系統方案……倡導博愛、平等、自由、人權、這些思想觀念并沒有因戊戌變法的失敗而消失其影響，相反，更加深入人心……”。這里強調的是戊戌變法（）A．開啟了近代化的歷程 B．起了思想啟蒙的作用 C．使民主共和深入人心 D．是空前的思想大解放運動11．（2分）甲午戰爭后，中國出現了一個被認為是外資興業的時代。此前帝國主義在華投資總共不過2、3億美元，此后到1902年，各國對華投資總額達到15億美元。據此判斷，當時（）A．外國侵略勢力由沿海深入到內地 B．帝國主義對中國的經濟侵略加劇 C．清政府淪為列強統治中國的工具 D．美國和日本成為侵華的主要國家12．（2分）“再現歷史場景，弘揚民族精神”是歷史影視劇的主題，如果需要拍攝關于義和團抗擊八國聯軍的斗爭題材的歷史劇，應選擇的素材是（）A．廊坊阻擊戰 B．威海衛戰役 C．虎門戰役 D．黃海大戰13．（2分）晚清時期，習武之風極一時之盛，許多農民、城鎮貧民、工商業者、小商小販等皆有參與習武，并加入到反帝愛國斗爭中。這種現象反映了（）A．民族危機逐漸緩和 B．時局影響社會風氣 C．清朝統治秩序崩潰 D．新式學堂得到發展14．（2分）“這一條約還不同于以往的不平等條約。一方面，條約沒有規定割讓領土、開放口岸的條款；另一面，卻進一步設立軍事據點和占領區。”這一條約（）A．成為中國近代歷史的開端 B．刺激列強掀起瓜分中國狂潮 C．開啟列強資本輸出的先例 D．使清政府淪為“洋人的朝廷”15．（2分）毛澤東盛贊中華民國臨時約法：“在那個時期，是一個比較好的東西……它帶有革命性、民主性。”據此可知《中華民國臨時約法》頒布的意義是（）A．標志中華民國臨時政府成立 B．結束了中國兩千多年的封建帝制 C．明確了資產階級革命的綱領 D．肯定了資產階級民主共和制度16．（2分）魯迅以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質，號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會的白話小說是（）A．《敬告青年》 B．《狂人日記》 C．《文學改良芻議》 D．《文學革命論》17．（2分）《吳玉章回憶錄》提到：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運動的對比下，上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放，那才真正是驚天動地、無堅不摧的。”他認為（）A．革命對象是帝國主義和封建軍閥 B．人民群眾是推動歷史前進的動力 C．革命主力是知識分子和青年學生 D．革命需要團結一切可能的同盟者18．（2分）在合江的赤水河畔，有一處“還我河山”的石刻。是由愛國將領馮玉祥于民國33年春到瀘州進行募捐時親筆題寫。題詞（）①激發了瀘州人民群眾抗日愛國的熱情②體現了馮玉祥收復失地的精神和抗日救國的宏偉抱負③對推翻北洋軍閥的統治起到了積極作用④提醒我們不能忘記歷史，砥礪前行A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．（2分）朱德元帥曾經五次來到瀘州。其中第二次是1911年2月至1912年3月由滇入川，在今天的納溪指揮棉花坡戰役并取得勝利。這次戰役的背景是（）A．袁世凱復辟帝制 B．孫中山擔任臨時大總統 C．中華民國成立 D．宋教仁遇刺案20．（2分）毛澤東在1924年1月參加了中國國民黨一大。據此判斷當時正值（）A．第一次國共合作 B．紅軍長征 C．全民族抗戰 D．解放戰爭21．（2分）中國共產黨成立100多年來，其中集中體現了中國共產黨的建黨精神，是中國共產黨革命精神之源，昭示著中國共產黨的初心和使命的精神是（）A．長征精神 B．井岡山精神 C．抗戰精神 D．紅船精神22．（2分）某歷史學習小組搜集了廣東南海繼昌隆繅絲廠、南通大生紗廠、上海福新面粉公司等組史料。據此判斷。他們探究的主題是中國近代（）A．民主政治的進程 B．新式教育的出現 C．民族工業的發展 D．社會生活的變化23．（2分）一手史料指接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料。以下屬于研究解放戰爭的一手史料是（）A．電影《大決戰》 B．人民解放軍強渡長江現場照片 C．小說《保衛延安》 D．繪畫《地道戰》24．（2分）“1927的上海街道景象：塌車（人力運貨車）與電車并行，轎子與汽車擦‘肩’過，短服革履的剪發女子與拖了長辮子、戴紅結帽頂的老少擁擠地同在人群。”由此可以看出上海（）A．傳統習俗居主流 B．社會習俗新舊并呈 C．社會生活全盤西化 D．社會生活無任何變化25．（2分）文學作品是時代的產物，周立波的作品《暴風驟雨》描寫了1948年東北解放區的農民在共產黨的領導下開展對惡霸地主的斗爭，實際反映了（）A．中國共產黨在解放區開展了土地改革運動 B．在抗日根據地實行減租減息政策 C．在農村革命根據地實行“打土豪，分田地”政策 D．土地由地主所有變成了集體所有二、材料解析題（本大題3個小題，50分）26．（18分）青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。歷史小組同學開展以“中國近代歷史上的青年”為主題的探究活動，請你一同完成學習任務。【召喚】材料一：國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。——摘編自《青年雜志?敬告青年》《青年雜志》封面（1）寫出材料一所標志的歷史事件。根據材料并結合所學知識，分析陳獨秀寄語青年人的核心思想是什么。【先鋒】材料二：我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的領土！中國的領土破壞，中國就亡了！所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理，務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊。中國存亡，就在此一舉了。——摘編自北大學生羅家倫起草《北京學界全體宣言》（2）寫出材料二反映的歷史事件。根據材料并結合所學知識，分析這一史事的性質。【救亡】材料三：首先是共產黨的八一宣言給了青年學生一個明確的政治方針；其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運動；再次是共產黨北方局和上海等地黨組織的直接領導。這樣，才使一二?九運動發生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運動的巨大政治力量。——摘編自《毛澤東評價一二?九運動的偉大意義》（3）根據材料三寫出一二?九運動的領導力量。根據材料并結合所學知識，分析一二?九運動發生的意義。【希望】材料四：青年是國家的希望、民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望。對廣大青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。——摘編自習近平《在北京大學師生座談會上的講話》（4）根據材料四并結合所學知識，談談自己如何做好“社會主義建設者和接班人”。27．（20分）中國共產黨成立以來，團結帶領廣大人民群眾戰勝各種艱難險阻，譜寫了中華民族自強不息的壯麗篇章。回顧中國共產黨的發展歷程，感受共產黨人的智慧。閱讀材料，回答問題。材料一：歷史證明，西方社會政治制度的“藍本”無法在中國“復制”。1921年，中國共產黨誕生，“這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發展的趨勢和格局。”——摘編自張乾元《中國共產黨自信的底氣從何而來》（1）根據材料一，概述中國共產黨成立的偉大意義。材料二：走俄國人的路，是對“社會主義”的追求與認同。由于沒有認識中國與西歐各國、中國與俄國在國情上的差異，中國革命遭受一系列挫折與失敗。……后來，毛澤東開辟井岡山根據地，在井岡山探索出了一條有“中國特色”的正確革命道路。——摘編自陜西理工學院學報任保秋《近代中國歷史發展道路選擇的歷史考察及啟示》（2）依據材料二，指出“中國革命遭受一系列挫折與失敗”的原因。結合所學知識回答有“中國特色”的正確革命道路具體指的是什么。材料三：“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚。”——朱德為紀念長征路上的某會議所作詩一首（3）根據所學知識指出此會議的名稱。寫出材料中“群龍得首自騰翔，路線精通走一行”所指的具體史實。材料四：時間史實1935年8月中共提出建立抗日民族統一戰線主張1936年12月促成西安事變和平解決1937年7月中共中央為公布國共合作宣言1937年9月平型關大捷1938年5—6月毛澤東發表《論持久戰》1940年8月—1942年1月百團大戰1945年4—6月中共七大（4）材料四是同學們運用史論結合，論從史出的方法收集到論據。據此推斷他們要論述的觀點。材料五：抗戰勝利后，國民黨企圖恢復抗戰前“一黨專制，一人獨裁”的局面，1945年8月中國共產黨為爭取合法地位與國民黨在談判桌上進行了一次激烈的較量。但是國民黨始終不承認解放區民主政權和人民軍隊的合法地位。隨后，通過三年的軍事較量，中國共產黨終于推翻了國民黨的獨裁統治，贏得了執政黨的合法地位，領導人民當家做主。——摘編自《中國共產黨簡史》（5）材料五中“在談判桌上進行了一次激烈的較量”、“三年的軍事較量”分別指的是哪一史事？結合所學知識，談談你對中國共產黨的艱苦奮斗歷程的感悟。28．（12分）中國近代史是中華民族的屈辱史，更是中華民族的抗爭史。讀材料回答問題。材料一：（1）說說兩幅形勢圖中通商口岸所在的區域發生的變化情況。并說明變化給中國帶來的影響。材料二：（2）材料二中的四張圖片是人民英雄紀念碑碑座的部分浮雕，它們反映了中華民族的抗爭歷程。從以上圖片中任意選出一張圖片，結合所學知識講述有關的歷史故事。（要求：敘述史實準確，邏輯清晰。）

2024-2025學年四川省瀘州市龍馬潭區八年級（上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共25小題）題號1234567891011答案ACBBDCBABB題號1213141516171819202122答案ABDDBBBCADC題號232425答案BBA一、選擇題（本大題25個小題，每小題2分，共50分）1．（2分）“今大皇帝準將香港一島給予大英君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理”，材料出自（）A．《南京條約》 B．《黃埔條約》 C．《天津條約》 D．《北京條約》【分析】本題考查《南京條約》的內容。鴉片戰爭中國戰敗，1842年8月簽訂中英《南京條約》﹣﹣中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約。【解答】“今大皇帝準將香港一島給予大英君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理”，反映的是清政府割香港島給英國的史實。1842年簽訂的《南京條約》清政府割香港島給英國。故選：A。2．（2分）在鴉片戰爭中，盡管廣大人民和部分愛國官兵英勇抵抗，但最終以中國的失敗告終。其最根本的原因是（）A．落后的武器 B．落后的經濟 C．腐朽的封建專制制度 D．整體國民素質較低【分析】本題考查鴉片戰爭，掌握相關的基礎知識。【解答】鴉片戰爭中國失敗的根本原因是腐朽的封建專制制度。故C符合題意；ABD都是鴉片戰爭中國失敗的原因，但不是根本原因，排除。故選：C。3．（2分）下列史料中，研究第二次鴉片戰爭中英法暴行最恰當的史料是（）A．① B．② C．③ D．④【分析】本題主要考查英法聯軍火燒圓明園、研究第二次鴉片戰爭中英法暴行最恰當的史料，識讀題干圖文是解答本題的關鍵。【解答】1856年10月，英軍炮轟廣州，重新挑起戰爭，第二年，英國聯合法國，組成英法聯軍，攻陷廣州城，這次戰爭是鴉片戰爭的繼續和擴大，稱為第二次鴉片戰爭。1860年10月，英法聯軍攻占北京，英法侵略者闖入北京西郊的皇家園林——圓明園，瘋狂劫掠園中珍寶，洗劫過后，侵略者又放火燒圓明園。大火燒了三天三夜，宏偉華美的圓明園變成了一片廢墟。②是研究第二次鴉片戰爭中英法暴行最恰當的史料，B項正確；①洪仁玕的《資政新篇》是研究太平天國運動最恰當的史料，排除A項；③總理衙門是研究洋務運動最恰當的史料，排除C項；④北洋艦隊的鐵甲艦是研究甲午中日戰爭最恰當的史料，排除D項。故選：B。4．（2分）歷史學習中要關注目錄和章節標題，以便把握歷史階段特征。根據如下提供的關鍵詞，請你為其選擇一個最恰當的單元主題（）第4課洋務運動和邊疆危機第5課甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮第6課戊戌變法第7課八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂A．中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．近代化的早期探索與民族危機的加劇 C．資產階級民主革命與中華民國的建立 D．新民主主義革命的開始【分析】本題主要考查中國近代化的早期探索與民族危機的加劇，掌握相關基礎知識。【解答】據題干信息和所學知識可知，洋務運動、戊戌變法反映了近代中國人近代化的早期探索，前者開啟了中國的近代化，主要表現為推動中國經濟近代化，后者則推動了中國政治近代化。甲午中日戰爭與八國聯軍侵華反映了近代列強對中國的侵略，使得中國民族危機日益加劇。因此，該單元主題應是“近代化的早期探索與民族危機加劇”，B項正確；1840年鴉片戰爭使得中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除A項；“資產階級民主革命與中華民國建立”對應的是辛亥革命，排除C項；1919年五四運動是新民主主義革命的開始，排除D項。故選：B。5．（2分）19世紀60年代起，清政府興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才；設立翻譯館，翻譯外國科技書籍；除此，政府還嘗試向國外派遣留學生。清政府此舉的目的是（）A．提高教育水平 B．開啟西化浪潮 C．引領文明開化 D．為了洋務需要【分析】本題考查洋務運動的相關內容，準確解讀材料信息，掌握基礎知識。【解答】A.清政府興辦新式學堂的目的并不是提高教育水平，排除A。B.洋務運動開啟了近代化的歷程，并不是開啟西化浪潮，排除B。C.清政府興辦新式學堂目的并不是文明開化，排除C。D.據材料“19世紀60年代起，清政府興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才”“政府還嘗試向國外派遣留學生”及所學可知，這一時期正處于洋務運動階段，清政府興辦新式學堂、派遣留學生的主要目的是培養洋務人才，故D正確。故選：D。6．（2分）觀察如表，可推知19世紀60年代到90年代中期洋務運動（）建廠時間廠名建廠官員主要產品1861年安慶內軍械所曾國藩小火炮、炸彈1865年江南制造局李鴻章、曾國藩來福槍、重型海防炮、輪船等1892年湖北織布局張之洞原色布、斜紋布、花布1893年漢陽鐵廠張之洞鋼鐵A．獲得了中央的大力支持 B．前期主要發展軍事工業 C．主要學習西方先進技術 D．創辦的企業都在沿海地區【分析】本題考查洋務運動，學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。【解答】根據題干“19世紀60年代到90年代中期洋務運動”創辦的軍事工業和民用工業可知，這些企業都采用了西方的先進技術，C項正確；洋務運動創辦的企業主要是地方實力派的創辦，排除A項；前期主要發展軍事工業并不能全面概括圖表信息，排除B項；例如圖表中的安慶內軍械所，并未位于沿海地區，排除D項。故選：C。7．（2分）“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”。“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。這兩則材料都（）A．贊揚開發邊疆的獻身精神 B．盛贊同一位著名歷史人物 C．歌頌抗擊侵略的偉大壯舉 D．哀悼戰死疆場的民族英雄【分析】本題主要考查中國人民的抗爭。【解答】“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”。反映的是左宗棠收復新疆的史實；“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”反映的是鄧世昌在黃海海戰中的英勇抗爭。這兩則材料都歌頌了中國人民抗擊侵略的偉大壯舉。故選：C。8．（2分）如表為列強在華強租租借地和劃分“勢力范圍”情況表，對其理解最準確的是（）國別強租租借地“勢力范圍”德國膠州灣租借地山東俄國旅大租借地長城以北、新疆、東北法國廣州灣租借地廣東、廣西、云南英國九龍租借地威海衛租借地長江流域日本福建A．列強控制中國經濟命脈 B．帝國主義掀起瓜分狂潮 C．帝國主義進行資本輸出 D．外國侵略勢力深入腹地【分析】本題考查《馬關條約》，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。【解答】A.劃分勢力范圍與控制經濟命脈無關，排除。B.分析題干中列強在華強租租借地和劃分“勢力范圍”情況表可知，列強掀起了瓜分中國的狂潮。結合所學知識可知，《馬關條約》簽訂后，沙俄聯合法國、德國迫使日本放棄遼東半島，日本則向中國索取了3000萬兩白銀作為“贖遼費”。以此為契機，列強在中國掀起了搶奪利權、強租海港、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮，民族危機空前嚴重，符合題意。C.《馬關條約》規定允許日本在通商口岸開設工廠，標志著帝國主義進行資本輸出，排除。D.《馬關條約》開放重慶等為通商口岸，標志著外國侵略勢力深入腹地，排除。故選：B。9．（2分）1895年5月到10月，臺灣軍民與日本侵略者進行了大小100余次戰斗。臺灣義軍和留臺清軍除了少數人生還外，大部分戰死。這表明（）A．臺灣軍民反殖民統治的決心 B．西方列強“以華制華”的政策 C．臺灣是中國反抗侵略的中心 D．臺灣軍民粉碎了日本侵華野心【分析】本題考查了甲午中日戰爭，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。【解答】1895年《馬關條約》簽訂后，臺灣被割讓給日本，臺灣軍民與日本侵略者進行了大小100余次戰斗，多數人戰死。這充分體現了臺灣軍民堅決反抗日本殖民統治的決心，為了保衛家園不惜犧牲生命，選項A符合題意；根據所學知識可知，“以華制華”政策通常是指西方列強利用中國人來統治中國人，如扶植代理人等方式。題干中主要描述的是臺灣軍民反抗日本侵略的戰斗，未涉及西方列強“以華制華”的相關內容，選項B不符合題意；根據所學知識可知，1895年前后，中國多地都有反抗侵略的斗爭，不能簡單地說臺灣就是中國反抗侵略的中心，這種說法過于絕對，選項C不符合題意；根據所學知識可知，雖然臺灣軍民英勇抵抗，但日本通過《馬關條約》最終還是割占了臺灣，并沒有粉碎日本侵華野心，日本此后還在不斷擴大對中國的侵略，選項D不符合題意。故選：A。10．（2分）“維新變法運動在中國歷史上第一次提出了由傳統走向現代的系統方案……倡導博愛、平等、自由、人權、這些思想觀念并沒有因戊戌變法的失敗而消失其影響，相反，更加深入人心……”。這里強調的是戊戌變法（）A．開啟了近代化的歷程 B．起了思想啟蒙的作用 C．使民主共和深入人心 D．是空前的思想大解放運動【分析】本題主要考查了戊戌變法的影響，掌握相關基礎知識。【解答】根據題干信息“倡導博愛、平等、自由、人權、這些思想觀念并沒有因戊戌變法的失敗而消失其影響，相反，更加深入人心……”結合所學知識可知，材料強調的是戊戌變法起了思想啟蒙的作用。結合所學知識可知，戊戌變法雖然失敗了，但在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。選項B符合題意；洋務運動開啟了近代化的歷程，A排除；辛亥革命使民主共和深入人心，C排除；新文化運動是空前的思想大解放，D排除。故選：B。11．（2分）甲午戰爭后，中國出現了一個被認為是外資興業的時代。此前帝國主義在華投資總共不過2、3億美元，此后到1902年，各國對華投資總額達到15億美元。據此判斷，當時（）A．外國侵略勢力由沿海深入到內地 B．帝國主義對中國的經濟侵略加劇 C．清政府淪為列強統治中國的工具 D．美國和日本成為侵華的主要國家【分析】本題主要考查了《馬關條約》的簽訂以及危害，掌握相關基礎知識。【解答】根據題干材料結合所學知識可知，甲午戰后外國資本主義企業在中國大量增加，原因在于《馬關條約》中允許外國在中國投資設廠，使列強在華建廠合法化，列強對中國的侵略由商品輸出為主，變為資本輸出為主；列強對華資本輸出加劇，說明了帝國主義對中國的經濟侵略加劇，B項正確；題干說明了甲午戰爭后列強對中國經濟侵略的變化，沒有涉及“外國侵略勢力深入到內地”的信息，排除A項；“清政府淪為列強統治中國的工具”與八國聯軍侵華戰爭后簽訂的《辛丑條約》有關，排除C項；題干沒有涉及侵華的主要國家，排除D項。故選：B。12．（2分）“再現歷史場景，弘揚民族精神”是歷史影視劇的主題，如果需要拍攝關于義和團抗擊八國聯軍的斗爭題材的歷史劇，應選擇的素材是（）A．廊坊阻擊戰 B．威海衛戰役 C．虎門戰役 D．黃海大戰【分析】本題考查義和團抗擊八國聯軍的斗爭。【解答】根據所學知識可知，八國聯軍侵華戰爭中，義和團和清軍聯合在廊坊、楊村阻擊敵人，打死打傷侵略軍多人，取得了阻擊戰的勝利。故選：A。13．（2分）晚清時期，習武之風極一時之盛，許多農民、城鎮貧民、工商業者、小商小販等皆有參與習武，并加入到反帝愛國斗爭中。這種現象反映了（）A．民族危機逐漸緩和 B．時局影響社會風氣 C．清朝統治秩序崩潰 D．新式學堂得到發展【分析】本題考查近代生活的變遷和社會習俗的變化，掌握相關的基礎知識。【解答】晚清時期，民不聊生，帝國主義欺壓清政府，人們紛紛參與習武，并加入到反帝愛國斗爭中。這說明時局影響社會風氣。故B符合題意；民族危機逐漸緩和、清朝統治秩序崩潰不符合史實，排除AC；題干材料不能說明新式學堂得到發展，排除D。故選：B。14．（2分）“這一條約還不同于以往的不平等條約。一方面，條約沒有規定割讓領土、開放口岸的條款；另一面，卻進一步設立軍事據點和占領區。”這一條約（）A．成為中國近代歷史的開端 B．刺激列強掀起瓜分中國狂潮 C．開啟列強資本輸出的先例 D．使清政府淪為“洋人的朝廷”【分析】本題考查《辛丑條約》內容和影響。注意掌握相關基礎知識。【解答】根據材料信息“條約沒有規定割讓領土、開放口岸的條款”“卻進一步設立軍事據點和占領區。”結合所學知識可知，《辛丑條約》中沒有涉及割地、開放通商口岸的條款，但規定拆毀北京至大沽的炮臺，準許各國派兵駐守北京至山海關鐵路沿線要地。所以材料所述條約是《辛丑條約》，它的簽訂，使清政府淪為“洋人的朝廷“，中國完全淪為半殖民地半封建社會，D項正確；鴉片戰爭是中國近代史的開端，鴉片戰爭后清政府被迫簽訂《南京條約》，其中規定割香港島給英國，開放上海、福州、寧波、廈門、廣州五處為通商口岸，與材料內容不符，排除A項；刺激列強掀起瓜分中國狂潮和開啟列強資本輸出先例的是《馬關條約》，其中規定割臺灣島給日本，開放蘇州、杭州、重慶、沙市為通商口岸，與材料內容不符，排除BC項。故選：D。15．（2分）毛澤東盛贊中華民國臨時約法：“在那個時期，是一個比較好的東西……它帶有革命性、民主性。”據此可知《中華民國臨時約法》頒布的意義是（）A．標志中華民國臨時政府成立 B．結束了中國兩千多年的封建帝制 C．明確了資產階級革命的綱領 D．肯定了資產階級民主共和制度【分析】本題主要考查《中華民國臨時約法》的相關史實。掌握相關基礎知識。【解答】1912年3月，《中華民國臨時約法》的頒布具有資產階級共和國憲法的性質。1912年3月11日，孫中山以臨時大總統名義頒布了由參議院制定的《華民國臨時約法》，約法規定：中華民國的主權屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利；參議院行使立法權員輔佐臨時大總統行使行政權并負其責任，司法獨立等。《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產階級共和國憲法文件。它肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。故選：D。16．（2分）魯迅以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質，號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會的白話小說是（）A．《敬告青年》 B．《狂人日記》 C．《文學改良芻議》 D．《文學革命論》【分析】本題主要考查《狂人日記》的相關史實。重點掌握魯迅的白話小說的相關史實。【解答】新文化運動抨擊舊道德和舊文化。針對北洋政府統治時期猖獗一時的尊孔復古逆流，《新青年》發表了大量文章，猛烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統道德和文化。魯迅的白話小說《狂人日記》，以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質，號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會。選項B符合題意。故選：B。17．（2分）《吳玉章回憶錄》提到：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運動的對比下，上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放，那才真正是驚天動地、無堅不摧的。”他認為（）A．革命對象是帝國主義和封建軍閥 B．人民群眾是推動歷史前進的動力 C．革命主力是知識分子和青年學生 D．革命需要團結一切可能的同盟者【分析】本題主要考查五四運動，需要考生掌握五四運動的過程及特點。【解答】根據材料“如今在五四群眾運動的對比下，上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放，那才真正是驚天動地、無堅不摧的”可知，吳玉章將人民群眾與上層階級進行對比，認為人民群眾的力量比上層的社會力量要大得多，說明了人民群眾是推動歷史前進的動力，B項正確；材料中沒有體現革命對象的問題，排除A項；材料主旨是在肯定人民群眾的力量，沒有體現革命主力是知識分子和青年學生，排除C項；材料沒有涉及革命的同盟者問題，排除D項。故選：B。18．（2分）在合江的赤水河畔，有一處“還我河山”的石刻。是由愛國將領馮玉祥于民國33年春到瀘州進行募捐時親筆題寫。題詞（）①激發了瀘州人民群眾抗日愛國的熱情②體現了馮玉祥收復失地的精神和抗日救國的宏偉抱負③對推翻北洋軍閥的統治起到了積極作用④提醒我們不能忘記歷史，砥礪前行A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題主要考查抗日戰爭，提取材料信息并結合所學知識分析作答。【解答】首先明確民國33年對應的公元紀年：民國紀年與公元紀年的換算公式為：公元紀年＝民國紀年+1912﹣1。那么民國33年換算成公元紀年就是33+1912﹣1＝1944年，此時處于抗日戰爭時期。愛國將領馮玉祥在瀘州親筆題寫“還我河山”，在抗日戰爭的大背景下，這樣的題詞必然能夠激發當地人民群眾抗日愛國的熱情，①說法正確。“還我河山”這一題詞鮮明地表達了希望收復被日軍侵占的國土，體現了抗日救國、收復失地的精神和抱負，②說法正確。北洋軍閥統治在1928年張學良東北易幟后基本結束，而題詞時間是1944年，此時北洋軍閥統治早已不存在，所以該題詞與推翻北洋軍閥統治無關，③說法錯誤。“還我河山”這樣具有歷史意義的題詞，即便在當今也提醒著我們銘記那段被侵略的歷史，激勵我們不斷奮進，④說法正確。綜上，①②④正確，選擇B項，排除ACD項。故選：B。19．（2分）朱德元帥曾經五次來到瀘州。其中第二次是1911年2月至1912年3月由滇入川，在今天的納溪指揮棉花坡戰役并取得勝利。這次戰役的背景是（）A．袁世凱復辟帝制 B．孫中山擔任臨時大總統 C．中華民國成立 D．宋教仁遇刺案【分析】本題考查中華民國成立，要求運用所學分析解讀題干信息。【解答】1911年爆發武昌起義，辛亥革命爆發，全國紛紛響應。1911年﹣1912年期間，革命黨人在各地與清軍作戰以推翻清王朝統治。棉花坡戰役就是在這樣的辛亥革命大背景下，為了爭取革命勝利，對抗清軍而進行的戰斗。中華民國于1912年1月1日成立，是辛亥革命的重要成果之一，棉花坡戰役是為推動革命進程、建立新政權（中華民國）而進行的戰斗，所以中華民國成立相關的辛亥革命大背景是棉花坡戰役的背景，C項正確；袁世凱復辟帝制發生在1915﹣1916年，而棉花坡戰役時間是1911年2月至1912年3月，時間不符，A項錯誤；孫中山擔任臨時大總統是在1912年1月1日。棉花坡戰役主要發生在1911﹣1912年初，此時孫中山擔任臨時大總統并不是棉花坡戰役的直接背景。棉花坡戰役主要是為了響應辛亥革命，推翻清王朝統治，并非直接與孫中山擔任臨時大總統這一事件緊密關聯，B項錯誤；宋教仁遇刺案發生在1913年，這一時間晚于棉花坡戰役（1911﹣1912年），D項錯誤。故選：C。20．（2分）毛澤東在1924年1月參加了中國國民黨一大。據此判斷當時正值（）A．第一次國共合作 B．紅軍長征 C．全民族抗戰 D．解放戰爭【分析】本題考查了國民黨一大和第一次國共合作，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。【解答】根據“毛澤東在1924年1月參加了中國國民黨一大長”結合所學知識可知，材料反映的是第一次國共合作時期，1924年國民黨一大召開，標志著國共第一次合作形成，A項正確；紅軍長征是在1934年開始，排除B項；全民族抗戰是在1937年開始，排除C項；解放戰爭是在1946年爆發，排除D項。故選：A。21．（2分）中國共產黨成立100多年來，其中集中體現了中國共產黨的建黨精神，是中國共產黨革命精神之源，昭示著中國共產黨的初心和使命的精神是（）A．長征精神 B．井岡山精神 C．抗戰精神 D．紅船精神【分析】本題考查中國共產黨的成立，掌握相關的基礎知識。【解答】據所學知識可知，“紅船精神”集中體現了中國共產黨的建黨精神，是中國革命精神之源，昭示著中國共產黨人的初心。它所承載的首創精神、奮斗精神、奉獻精神，是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發展壯大的精神動力，是我們黨立黨興黨、執政興國的寶貴精神財富，D正確；長征精神，紅色革命精神之一，是中國共產黨在二萬五千里長征中創造的革命精神，排除A；井岡山精神是紅色革命精神之一，誕生于土地革命時期的井岡山根據地。井岡山精神的內涵是堅定不移的革命信念，堅持黨的絕對領導，密切聯系人民群眾的思想作風，一切從實際出發的思想路線，艱苦奮斗的作風，排除B；抗戰精神是在抗日戰爭時期，中國人民為抵抗日本侵略者而展現出的天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節等精神，排除C。故選：D。22．（2分）某歷史學習小組搜集了廣東南海繼昌隆繅絲廠、南通大生紗廠、上海福新面粉公司等組史料。據此判斷。他們探究的主題是中國近代（）A．民主政治的進程 B．新式教育的出現 C．民族工業的發展 D．社會生活的變化【分析】本題以“某歷史學習小組搜集了廣東南海繼昌隆繅絲廠、南通大生紗廠、上海福新面粉公司等組史料。”為切入點，考查了民族工業的發展。【解答】根據題干“某歷史學習小組搜集了廣東南海繼昌隆繅絲廠、南通大生紗廠、上海福新面粉公司等組史料。”結合所學知識可知，他們探究的主題是中國近代民族工業的發展。民族工業是近代半殖民地半封建社會由中國人創辦的用機器生產的工業。洋務運動創辦的軍用、民用企業都應屬于民族工業。中國資本主義民族工業產生時間是19世紀六、七十年代。造船業是中國最早的民族工業，1865年，江南造船廠的前身﹣﹣江南機器制造總局的創建，揭開了中國近代民族工業的歷史。故選：C。23．（2分）一手史料指接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料。以下屬于研究解放戰爭的一手史料是（）A．電影《大決戰》 B．人民解放軍強渡長江現場照片 C．小說《保衛延安》 D．繪畫《地道戰》【分析】本題主要考查研究解放戰爭的一手史料，重點掌握史料的來源。【解答】一手史料指接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料。“人民解放軍強渡長江現場照片”是當時場景的最直接記錄，沒有經過后人加工，是研究解放戰爭的一手史料，B項正確；電影《大決戰》經過了后人的創作，屬于第二手史料，排除A項；小說《保衛延安》屬于文學作品，帶有創作者的個人主觀色彩，屬于第二手史料，排除C項；繪畫《地道戰》屬于藝術作品，帶有創作者的個人主觀色彩，屬于第二手史料，排除D項。故選：B。24．（2分）“1927的上海街道景象：塌車（人力運貨車）與電車并行，轎子與汽車擦‘肩’過，短服革履的剪發女子與拖了長辮子、戴紅結帽頂的老少擁擠地同在人群。”由此可以看出上海（）A．傳統習俗居主流 B．社會習俗新舊并呈 C．社會生活全盤西化 D．社會生活無任何變化【分析】本題主要考查了中國近代社會生活的變化以及特點等知識，掌握相關基礎知識。【解答】根據材料“塌車（人力運貨車）與電車并行，轎子與汽車擦‘肩’而過，短服革履的剪發女子與拖了長辮子、戴紅結帽頂的老少擁擠地同在人群。”可以看出，中國近代社會生活的變化呈現出新舊并呈、多元發展的特征，近代中國社會生活的變化是不平衡的，故B項正確；此時西化的生活方式已經開始影響到上海，排除A項；全盤西化的說法過于絕對且不符合史實與題意，排除C項；無任何變化的說法錯誤，也不符合題意，排除D項。故選：B。25．（2分）文學作品是時代的產物，周立波的作品《暴風驟雨》描寫了1948年東北解放區的農民在共產黨的領導下開展對惡霸地主的斗爭，實際反映了（）A．中國共產黨在解放區開展了土地改革運動 B．在抗日根據地實行減租減息政策 C．在農村革命根據地實行“打土豪，分田地”政策 D．土地由地主所有變成了集體所有【分析】本題考查解放區的土地改革，學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。【解答】根據題干信息“周立波的作品《暴風驟雨》描寫了1948年東北解放區的農民在共產黨的領導下開展對惡霸地主的斗爭”可知，描述的是解放戰爭時期，中共在解放區實行土地改革，為解放戰爭的勝利奠定了物質基礎，A項正確；在抗日根據地實行減租減息政策，發生在全民族抗戰時期（1937年—1945年），與題意不符，排除B項；在農村革命根據地實行“打土豪，分田地”政策，發生在第一次國共分裂時期（1927年—1937年），與題意不符，排除C項；解放區的土地改革實行耕者有其田的政策，由地主所有變為農民所有，排除D項。故選：A。二、材料解析題（本大題3個小題，50分）26．（18分）青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。歷史小組同學開展以“中國近代歷史上的青年”為主題的探究活動，請你一同完成學習任務。【召喚】材料一：國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。——摘編自《青年雜志?敬告青年》《青年雜志》封面（1）寫出材料一所標志的歷史事件。根據材料并結合所學知識，分析陳獨秀寄語青年人的核心思想是什么。【先鋒】材料二：我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的領土！中國的領土破壞，中國就亡了！所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理，務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊。中國存亡，就在此一舉了。——摘編自北大學生羅家倫起草《北京學界全體宣言》（2）寫出材料二反映的歷史事件。根據材料并結合所學知識，分析這一史事的性質。【救亡】材料三：首先是共產黨的八一宣言給了青年學生一個明確的政治方針；其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運動；再次是共產黨北方局和上海等地黨組織的直接領導。這樣，才使一二?九運動發生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運動的巨大政治力量。——摘編自《毛澤東評價一二?九運動的偉大意義》（3）根據材料三寫出一二?九運動的領導力量。根據材料并結合所學知識，分析一二?九運動發生的意義。【希望】材料四：青年是國家的希望、民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望。對廣大青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。——摘編自習近平《在北京大學師生座談會上的講話》（4）根據材料四并結合所學知識，談談自己如何做好“社會主義建設者和接班人”。【分析】本題以三則文字材料為背景材料為背景依托，主要考查了新文化運動以及核心思想、五四運動以及性質、一二?九運動的領導力量以及歷史意義、如何做好“社會主義建設者和接班人”，掌握相關基礎知識。【解答】（1）根據“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。”可知，材料一所標志的歷史事件是新文化運動。根據材料“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。”并結合所學知識分析可知，陳獨秀寄語青年人的核心思想是提倡科學與人權，反對愚昧與專制。（2）根據“我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的領土！中國的領土破壞，中國就亡了！所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理，務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊。中國存亡，就在此一舉了。”可知，材料二反映的歷史事件是五四運動。根據材料并結合所學知識分析可知，五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。（3）根據材料三“首先是共產黨的八一宣言給了青年學生一個明確的政治方針；其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運動；再次是共產黨北方局和上海等地黨組織的直接領導。這樣，才使一二?九運動發生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運動的巨大政治力量”可知，一二?九運動的領導力量是中國共產黨。根據材料“這樣，才使一二?九運動發生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運動的巨大政治力量”并結合所學知識分析可知，一二?九運動促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。（4）根據材料四“青年是國家的希望、民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望。對廣大青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗”并結合所學知識可知，作為“社會主義建設者和接班人”我們努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。故答案為：（1）新文化運動。核心思想：提倡科學與人權，反對愚昧與專制。（2）五四運動。性質：五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。（3）領導力量：中國共產黨。意義：一二?九運動促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。（4）努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。27．（20分）中國共產黨成立以來，團結帶領廣大人民群眾戰勝各種艱難險阻，譜寫了中華民族自強不息的壯麗篇章。回顧中國共產黨的發展歷程，感受共產黨人的智慧。閱讀材料，回答問題。材料一：歷史證明，西方社會政治制度的“藍本”無法在中國“復制”。1921年，中國共產黨誕生，“這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發展的趨勢和格局。”——摘編自張乾元《中國共產黨自信的底氣從何而來》（1）根據材料一，概述中國共產黨成立的偉大意義。材料二：走俄國人的路，是對“社會主義”的追求與認同。由于沒有認識中國與西歐各國、中國與俄國在國情上的差異，中國革命遭受一系列挫折與失敗。……后來，毛澤東開辟井岡山根據地，在井岡山探索出了一條有“中國特色”的正確革命道路。——摘編自陜西理工學院學報任保秋《近代中國歷史發展道路選擇的歷史考察及啟示》（2）依據材料二，指出“中國革命遭受一系列挫折與失敗”的原因。結合所學知識回答有“中國特色”的正確革命道路具體指的是什么。材料三：“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚。”——朱德為紀念長征路上的某會議所作詩一首（3）根據所學知識指出此會議的名稱。寫出材料中“群龍得首自騰翔，路線精通走一行”所指的具體史實。材料四：時間史實1935年8月中共提出建立抗日民族統一戰線主張1936年12月促成西安事變和平解決1937年7月中共中央為公布國共合作宣言1937年9月平型關大捷1938年5—6月毛澤東發表《論持久戰》1940年8月—1942年1月百團大戰1945年4—6月中共七大（4）材料四是同學們運用史論結合，論從史出的方法收集到論據。據此推斷他們要論述的觀點。材料五：抗戰勝利后，國民黨企圖恢復抗戰前“一黨專制，一人獨裁”的局面，1945年8月中國共產黨為爭取合法地位與國民黨在談判桌上進行了一次激烈的較量。但是國民黨始終不承認解放區民主政權和人民軍隊的合法地位。隨后，