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關(guān)于演講的藝術(shù)整合第1頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日精彩演說之無(wú)處不在主持會(huì)議需要演說,商務(wù)談判需要演說,接受采訪需要演說,鼓勵(lì)員工需要演說;凝聚人心需要演說,化解矛盾需要演說,宣傳動(dòng)員需要演說,改革創(chuàng)新需要演說;匯報(bào)工作需要演說,加薪晉職需要演說,第2頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日精彩演說之無(wú)處不在競(jìng)聘上崗需要演說,工作述職需要演說;問題解釋需要演說,說明情況需要演說,介紹產(chǎn)品需要演說,自我推介需要演說;溝通思想需要演說,打通人脈需要演說,激發(fā)士氣需要演說,征服他人需要演說。第3頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日意氣風(fēng)發(fā)黯淡收?qǐng)?/p>
VS第4頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日在演講中你是否會(huì)遇到這樣的情況呢?您是否因不善當(dāng)眾演講,而在公眾場(chǎng)合臉紅、出汗、心跳加速,形象頓失?您是否在私底下準(zhǔn)備得很充分,一上臺(tái)就語(yǔ)無(wú)倫次,詞不達(dá)意,甚至大腦一片空白?您是否演講沒有新意,思路不清、主題不明、條理不分而缺乏吸引力?您是否演講平平?jīng)]有激情,沒有激勵(lì)性而缺乏感染力、說服力?面對(duì)種種困惑,我們是否有章可循,有法可依?如何才能成為一個(gè)出色的演講者?如何從敢講到能講,最后到會(huì)講?第5頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日演講六大注意事項(xiàng)1.善用空間的演講2.演講時(shí)的姿勢(shì)如何3.演講時(shí)的視線4.演講時(shí)的臉部表情5.有關(guān)服飾和發(fā)型6.聲音和腔調(diào)(語(yǔ)速適當(dāng))第6頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日演講視頻欣賞第7頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日抽簽演講
(看誰(shuí)火氣好)開票員崗位因我而精彩工作中的一件小事我的人生理想我的同事那一次開票錯(cuò)誤之后……我該如何做好一個(gè)開票員第8頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日抽簽演講
(看誰(shuí)火氣好)開票員崗位因我而精彩工作中的一件小事我的人生理想我的同事那一次開票錯(cuò)誤之后……我該如何做好一個(gè)開票員915131511第9頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日演講是一門藝術(shù)1.演講=“講”+“演”2.成功演講的三要素
深刻的哲理
理性思維的形象性
情感的感染力
第10頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日演講類型
出題形式1、自備題目2、圍繞開票員崗位
風(fēng)采3、不排除意外形式:1)隨機(jī)出題2)指定題目4、采取脫稿演講形式
主題的三個(gè)方向1、體現(xiàn)時(shí)代精神2、適合群眾需求3、永恒主題第11頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日開場(chǎng)技巧1、拉近距離(揮揮手……我們都是開票員)2、建立信賴(我在開票員崗位做了6年)3、引發(fā)興趣(人生漫長(zhǎng),但工作中小事)4、引發(fā)共鳴(大家在開票工作中有感悟)5、震撼開場(chǎng)(強(qiáng)有力的語(yǔ)言開場(chǎng))第12頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日心得體會(huì)1、自我準(zhǔn)備1-2篇演講稿(或大綱)2、開場(chǎng)需要有禮節(jié)性問候語(yǔ)3、語(yǔ)速要慢,吐詞清晰,普通話4、語(yǔ)言和思維同步5、要有感情投入第13頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日心得體會(huì)1、避免同行業(yè)攻擊語(yǔ)言2、避免流水帳式的陳述3、出現(xiàn)錯(cuò)誤,不要重復(fù),繼續(xù)4、千萬(wàn)別盲目的跟隨主持人的思維走5、不要貶低自己和刻意的贊美對(duì)手6、學(xué)會(huì)撓話題第14頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日
1)有一門課程,需要你用四年的時(shí)間去揣摩她;有一種才能,需要你用一生來不斷地提高她。她是什么?
2)演講不僅僅是“技巧”問題。深層的演講是一個(gè)人心的問題——深刻的思想、自信的態(tài)度、悲天憫人的情懷和樂觀幽默的精神。3)當(dāng)你失落的時(shí)候,看一下名人的演講吧!五、演講與個(gè)人成才第15頁(yè),共17頁(yè),星期日,2025年,2月5日謝謝欣賞99%偉人
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