2024年小學五年級我的校園作文

〃浮五年級我的校園作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文

字組成經過人的思想考慮通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，

你確定會寫嗎？下面是我幫大家整理的小學五年級我的校園作文，希望對大家有所幫助。

小學五年級我的校園作文1

從經三路和政四街交叉口向東三十米，路南就是我的學校經三路小學。

一進門，首先映入眼簾的就是兩邊的花籃，一到春天各式各樣的花都開了：黃色的、橙色的、

淡黃色的……它們爭奇斗艷，既美麗又溫馨，使校園增添了幾分春意。

大門的正前方挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一早晨，同學們都會來這里，穿著干凈整

潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升。每當我看到這迎風招展的

五星紅旗，心中充滿了對祖國的熱愛和對美好未來的崇敬。

國旗的東側是我們的教學樓，共有五層，四十多間。教室里不時發出朗朗的讀書聲，使人感

到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的學習氣氛。我校現有六個年級，三十二個班，近兩千多名學生。

學生們就在這里刻苦學習，學好本領，用來報效祖國。

國旗的南面是教師辦公室，教師經常為我們挑燈改作業、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁

壯成長，辛勤的工作著。教師辦公室的東側是微機室，我們可以在刃殍習到許多網上的知識，還

可以上網聊天、查資料、玩游戲……

出了教學樓，向西拐，便是學校的操場了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長

跑……我們還在這踢催子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戲，興致高昂。每年一次的校運動會

在這里召開，屆時"加油!加油廠的助威聲響徹四方。

校園!這就是我們美麗可爰的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，

知識的源泉。

小學五年級我的校園作文2

我的校園很美，四季如春。我們都很喜歡我們的校園，今天，我就來講一講我們美麗的校園。

走進我們學校的大門，就能看見一棵彎著身子迎接我們的迎客松和一塊刻著尊重生命，遵循

規律的石頭。這棵迎客松特別老，可能比你爺爺的歲數還大呢，它已經一百多歲了。那顆石頭可

是從泰山來的，它很受我們的歡迎。

我們的主干道上有六條非常漂亮的線條，我們全校的師生贈給它一個十分好聽的名字，叫星

光大道。星光大道的兩邊有花壇和操場。花壇里種著許多五彩繽紛的花，有紅彤彤的玫瑰花、花

團錦簇的櫻花、像燈籠一樣紅的石榴花等等。我最喜歡的是櫻花，它像小嬰兒的臉蛋一樣粉粉的，

讓人忍不住想去摸一摸。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧了。我們的操場上有一條長四百米的跑道、四個

籃球筐、一個足球場和一些乒乓球臺。同學們都在操場上活動，有的同學在打籃球，有的同學在

踢足球,有的同學打乒乓球。

走到星光大道的最北邊是主教學樓，它是供我們學習的地方。它有五層，每層有八個教室,

一共有四十個教室。主教學樓后邊有一座樓，里邊有美術教室、音樂教室、圖書館等等。

最出名的就是東教學樓后的一棵樹。它1998年被種下，20xx年開花。何校長總結了一句

話是靜待花開，還把它作為我們學校的校花，我們都很喜歡我們的校花。

這就是我們美麗的校園，它是我們學習的地方，但也像一個大花園一樣漂亮，我喜歡我們美

麗的校園。

小學五年級我的校園作文3

我們的校園是深圳市翠竹小學，它非常漂亮。

每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學的小學生。大家穿戴統一，把整個校園打扮

得更整齊。大家來到學校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶

不飛了，它們好像都在聽同學們讀課文。

春天，一個希望的季節。春色已經悄悄走進校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的

花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個教室門前，都有幾盆吊蘭

呢，課間休息時間到了，同學們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會

神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……

夏天，一個炎熱的季節。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著

了火似的，讓人難以忍受，到了學校，我們每人的頭發都在發燙，而且都已經出了很多的汗，夏

天真讓人難受呀！

秋天，一個豐收的季節，校園里果實累累,當下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有

的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學，看見四周沒人時，在摘樹上

的果子。

冬天，一個寒冷的季節。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我

們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢

地，大家的身子都不冷了。

這就是我們的學校-------翠竹小學，我們都很喜歡它,

小學五年級我的校園作文4

我們的校園像個大花園，有粗壯挺拔的大柳樹，還有四季芬芳的長廊，但是，我最喜歡的還

是一棵長斜了的老柳樹。

老柳樹長斜了，為什么我還喜歡它呢？因為那棵老柳樹帶給了我們許多的歡樂。

春天，萬物復蘇，給老柳樹帶來了一絲絲生機。芽苞初放，嫩芽剛探出頭來，可愛極了！躺

夏天到了，花依然爭先恐后的開著，有茶花，有紫薇花，有一串紅……三葉草長的更茂盛了，

把整個花壇都蓋上了一層綠色的被子。柳枝也長長了，垂柳依依，阿娜多姿。最吸引人還是那幾

棵高大的枇杷樹，一顆顆黃色的枇杷果掛滿了枝頭，但是那么多的果子，小朋友們卻從不會伸手

去摘。

秋天到了，花壇只能用楓紅菊香這個詞來形容了。紅紅的楓葉落了下來，像一只只翩翩起舞的

蝴蝶。花壇里的其他花已經凋零，而菊花卻傲然怒放,在徐徐秋風中開得正爛漫、正歡心。黃色

的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天

邊的云霞。

寒冷的冬天到了，花壇里的幾棵梅花開放了,朵朵梅花,干凈清新，素雅婉約。我們小朋友

常常在梅花旁邊吟道：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪為有暗香來。

我愛校園的花壇！

小學五年級我的校園作文6

瞧,冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。

她來到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風

雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說："對了，還沒去拜訪響水縣實驗小學的小朋友呢。要去關

照他們，天氣;令了，別著涼生病。"

冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續開始了它愉快的旅程。

清晨，我們來到校園.啊！一切都變了.樹枝上銀裝素裹，花園里的花又添新花樣，遠遠望

去像白色的海洋在風中起舞，操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地

毯。當我們站在下面抬頭仰望著教學樓時，樓頂上粉妝玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的

孩子走在雪面上時，就會發出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學樓里仍然傳出朗朗

的讀書聲！就在這時，松樹在朔風怒號中為我們鼓掌，臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。啊！我

終于恍然大悟，它們就是冬的使者，它們為冬而吶喊，為冬而歡呼！校園的冬天就是不一樣，它

雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉妝玉砌，分外美麗！

我喜歡校園的冬天，雖然它沒有春天那樣萬紫千紅，沒有夏天那樣樹木蔥蘢，也沒有》秋天

刃除秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹銀花，還散發出嚴寒中應有的優秀品質。

我愛冬天，更愛冬天的實小校園。

〃浮五年級我的校園作文7

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;它也許僅有幾座平

房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬

的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上

面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，

草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200

米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進

行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。

光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上遠遠的就能看見長堤

上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的，像春姑

娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園.在跑道的一

側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖

曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美

麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢?

〃浮五年級我的校園作文8

美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！

我的校園也很美，你在校門口向上望，有著“文勝小學”這四個大字。你走進校園，有一堵

用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個金光閃閃的大字一"勤學守紀，團結進取"。你又向右

看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這我們文勝小學的立體示意圖。

你順著跑道向籃球場上走去,跑道就像綠色通到一樣..又邊有個花壇，花壇里種著楣棒子,

楣榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。楣棒子中間有塔白、杉樹、桂花樹

還有菊花等樹木和花草呢！

來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一只

只小手啊!一陣微風吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說："春天來了!春天來了！”

現在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風吹過，干枯的大黃手

擺動著，好像在對我們說："再見！我明年在來陪你們！"說罷便慢慢地飄落下來。哎！梧桐樹

媽媽又要自己一個人過一個寂寞的新年了！

我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴

蝶，有的像蝶蚣，有的像..........微風習習吹過，這些可愛的小動物仿佛在說："你瞧，我

們多快樂呀！"

不知不覺中，我們來到了主席臺上，這里有我們歡慶茫日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈

和動聽的歌聲.

主席臺側邊的圍墻邊，種著爬山虎，每年夏天這里就是一道綠色的環保墻。最值得我們學習

的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神。

校園真美！我爰我的校園！

小學五年級我的校園作文9

"太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……"我邊唱著歌

兒邊走進了校園。我的學校是個美麗的地方，不信？你看I

"校園風采"

鏡頭一：剛走進學校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球，旁邊

有一顆"小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學習，長大以后去探索科學的奧秘吧！花壇是紅

色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的'小花，

大家經常坐在花壇邊休息。

看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪

成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時，常常搶著坐在大石頭上面，把它當

馬騎。

瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯了!那是我們學校不可推動的一個成員一大榕樹。大

榕樹那粗壯的樹干五個圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風吹來，"沙、沙、沙「淘氣

的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的

孩子來到這1序習，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學校。

"可愛小天使"

鏡頭二："來呀!來呀!來追我呀!”"站住，別跑!""哈哈哈......"咦？這銀鈴般的聲音是從

哪傳來的呀？原來是我們城關小學新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當我

們做操時，這些學弟學妹們總要跑出來"參觀"，有的還模仿我們做操："左三圈，右三圈，脖

子扭扭，屁股扭扭……"滑稽極了，逗得我們忍不住哈哈大笑。

這就是我的校園，一個充滿生機的智慧搖籃。

我愛美麗的校園！

小學五年級我的校園作文10

我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂！

晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了美好、絢麗的一天……

我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，呼吸著新鮮地空氣，望著蔚藍的天空，天空上的白云潔

白的像一只只可愛地綿羊，天空蔚藍地像無邊無際的大海，我的心情十分愉快！

早晨，我漫步在校園，花壇中的花散發出芬芳迷人的氣味,濕潤的土地地氣味撲鼻而來。同

學們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著，真是一個和I皆

景象呀！

還有拉拉隊的同學，正在綠坪上跳著拉拉操，看著十分賞心悅目。

校園里充滿了智慧。瞧，課堂上，同學聚精會神地聽著老師講課當老師提出問題時，舉起的

手像一片花海。教室里有時飛出朗朗的讀書聲，像童聲大合唱；有時飛出歡快的笑聲。看!我們

班的T立同學，正認真地看著書，一會兒露出自豪的微笑，一會兒眉頭緊鎖，一會J用情緊張……

有趣極了!似乎書本和他的世界已經融為一體。似乎書上的每一句話，都牽連著他的喜，怒，哀，

樂，讀完后，他輕輕地閉上眼睛，回味著文章的樂趣。

校園不光充滿著智慧，還洋溢著歡樂。下課了，同學們到處是玩耍嘻戲聲，有的同學在玩游

戲，有的在畫畫，有的在玩跳繩……每個人都在做著自巳十分喜歡的事情。

我們班的同學下課在比賽跑步看比賽的同學在為他4、伙聲加油還有幾個同學在一起跳舞，

當舞曲結束后，傳來一陣防激烈的掌聲。

放學了!放學了!同學們背著書包離開校園……

小學五年級我的校園作文11

喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。走在林蔭小徑上，不時

會有鳥雀從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，

每天都有讓人驚喜的發現。

教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以

讓夢想成真的花瓣。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發出濃郁

的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一

片呢柔弱的枝莖在風中搖曳著綠色的底色上那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，

感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。

校園是靜謐的。望窗外云卷云舒，看門前花開花落，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥

土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。

校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，只是自

然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

〃浮五年級我的校園作文12

校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學們的歡聲笑語。它是許多學生向往的無拘無束

的天空，有時我也恨不得留在學校。

N0.1…快樂！

我們六（1）班出了名是多“傻人"，但又都是這些“傻人”給了我們快樂.有一次，我對

上面座位的健波說："你的同桌呢？"他脫口而出："我哪有同桌？"我疑惑不解地說："嘉榮

不是人嗎？"不料健波說："我們是"綠豆哥哥"和"紅豆妹妹"啊！

“我聽了，笑得肚子都疼了，問："你是"紅豆"嗎？"健波說："當然一不是啦，你真

笨，我是"綠豆"啊！

"我聽后，笑得更厲害了！

其實，我覺得這個"綠豆哥哥"更像電視劇中的“黃豆先生"。嘻嘻！

N0.2—關心！

關心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是哭用這種搞笑的關心！

在一次的數學課上，我因粗心大意而答錯了問題。數學老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂

的。下課后，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關心逗笑我："莉恬，你知道不？六（2）

班的同學的"光榮稱號"有的很好笑。""誰？""就是***啊”"什么稱號啊？"“解放

軍”"啊！

”一番驚訝后，我就大笑起來了……看，她們就這樣逗笑我了！

是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空…屬于我們的校園生活！

小學五年級我的校園作文13

我們的校園是徐家溝小學，這是一個非常美麗的校園。

走進校園首先是一個藍綠相間的操場，操場上有一些運動器材，旁邊有很多梧桐樹和櫻桃樹;

尤其是校園在四季中景色都變化多端。春天，那些可愛的小竹筍都從地下費勁的鉆了出來，春天

進入我們的校園，娓紫嫣紅。畫一個比一個美麗，好像在開始競選誰是最美麗的美人呢。往

里走，就到了小樹林。順著鵝卵石鋪成的小路往里望去，幾棵高大挺拔的紅杉樹直入云霄，

只見幾片小小的葉子，接著往里走看見一顆龍爪槐，好似一條長龍回頭遙望;還有幾顆梅樹也開

花了，粉紅中散發著幾絲甜甜的香氣.夏天，綠樹成蔭，花壇里更加濃艷了，小樹林里一片濃綠，

我們上完體育課，都跑到樹林里乘涼，那顆只結了一點的枇杷樹現在也結出了一個個金黃金黃的

果子。秋天，一片土黃，花壇里的花也謝了，只留下一根軟弱的莖了，小森林里樹葉都變成了金

黃色，有些樹的葉子已經掉光了，上完體育課我們在小深林旁邊