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文檔簡介

黑龍江省佳木斯市一中2023屆高三沖刺高考模擬數學試題(五)考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,則()A.2 B. C. D.32.已知F是雙曲線(k為常數)的一個焦點,則點F到雙曲線C的一條漸近線的距離為()A.2k B.4k C.4 D.23.一個四面體所有棱長都是4,四個頂點在同一個球上,則球的表面積為()A. B. C. D.4.已知集合,,,則集合()A. B. C. D.5.已知函數,則()A.1 B.2 C.3 D.46.設橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點,則橢圓E的離心率是()A. B. C. D.7.()A. B. C.1 D.8.已知雙曲線的右焦點為F,過右頂點A且與x軸垂直的直線交雙曲線的一條漸近線于M點,MF的中點恰好在雙曲線C上,則C的離心率為()A. B. C. D.9.將函數向左平移個單位,得到的圖象,則滿足()A.圖象關于點對稱,在區間上為增函數B.函數最大值為2,圖象關于點對稱C.圖象關于直線對稱,在上的最小值為1D.最小正周期為,在有兩個根10.盒中有6個小球,其中4個白球,2個黑球,從中任取個球,在取出的球中,黑球放回,白球則涂黑后放回,此時盒中黑球的個數,則()A., B.,C., D.,11.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.12.給定下列四個命題:①若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,則這兩個平面相互平行;②若一個平面經過另一個平面的垂線,則這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個平面垂直,那么一個平面內與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直.其中,為真命題的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數函數,其中,若函數恰有4個零點,則的取值范圍是__________.14.設是定義在上的函數,且,對任意,若經過點的一次函數與軸的交點為,且互不相等,則稱為關于函數的平均數,記為.當_________時,為的幾何平均數.(只需寫出一個符合要求的函數即可)15.已知,是互相垂直的單位向量,若與λ的夾角為60°,則實數λ的值是__.16.已知(且)有最小值,且最小值不小于1,則的取值范圍為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知a>0,證明:1.18.(12分)已知數列中,(實數為常數),是其前項和,且數列是等比數列,恰為與的等比中項.(1)證明:數列是等差數列;(2)求數列的通項公式;(3)若,當時,的前項和為,求證:對任意,都有.19.(12分)在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.(1)求B;(2)若的面積為,周長為8,求b.20.(12分)如圖,在棱長為的正方形中,,分別為,邊上的中點,現以為折痕將點旋轉至點的位置,使得為直二面角.(1)證明:;(2)求與面所成角的正弦值.21.(12分)為了打好脫貧攻堅戰,某貧困縣農科院針對玉米種植情況進行調研,力爭有效地改良玉米品種,為農民提供技術支援,現對已選出的一組玉米的莖高進行統計,獲得莖葉圖如圖(單位:厘米),設莖高大于或等于180厘米的玉米為高莖玉米,否則為矮莖玉米.(1)求出易倒伏玉米莖高的中位數;(2)根據莖葉圖的數據,完成下面的列聯表:抗倒伏易倒伏矮莖高莖(3)根據(2)中的列聯表,是否可以在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,認為抗倒伏與玉米矮莖有關?附:,0.0500.0100.0013.8416.63510.82822.(10分)在四棱椎中,四邊形為菱形,,,,,,分別為,中點..(1)求證:;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

利用分段函數的性質逐步求解即可得答案.【詳解】,;;故選:.【點睛】本題考查了函數值的求法,考查對數的運算和對數函數的性質,是基礎題,解題時注意函數性質的合理應用.2.D【解析】

分析可得,再去絕對值化簡成標準形式,進而根據雙曲線的性質求解即可.【詳解】當時,等式不是雙曲線的方程;當時,,可化為,可得虛半軸長,所以點F到雙曲線C的一條漸近線的距離為2.故選:D【點睛】本題考查雙曲線的方程與點到直線的距離.屬于基礎題.3.A【解析】

將正四面體補成正方體,通過正方體的對角線與球的半徑關系,求解即可.【詳解】解:如圖,將正四面體補形成一個正方體,正四面體的外接球與正方體的外接球相同,∵四面體所有棱長都是4,∴正方體的棱長為,設球的半徑為,則,解得,所以,故選:A.【點睛】本題主要考查多面體外接球問題,解決本題的關鍵在于,巧妙構造正方體,利用正方體的外接球的直徑為正方體的對角線,從而將問題巧妙轉化,屬于中檔題.4.D【解析】

根據集合的混合運算,即可容易求得結果.【詳解】,故可得.故選:D.【點睛】本題考查集合的混合運算,屬基礎題.5.C【解析】

結合分段函數的解析式,先求出,進而可求出.【詳解】由題意可得,則.故選:C.【點睛】本題考查了求函數的值,考查了分段函數的性質,考查運算求解能力,屬于基礎題.6.C【解析】

連接,為的中位線,從而,且,進而,由此能求出橢圓的離心率.【詳解】如圖,連接,橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,不妨設B在第二象限,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點為的中位線,,且,,解得橢圓的離心率.故選:C【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質,考查了運算求解能力,屬于基礎題.7.A【解析】

利用復數的乘方和除法法則將復數化為一般形式,結合復數的模長公式可求得結果.【詳解】,,因此,.故選:A.【點睛】本題考查復數模長的計算,同時也考查了復數的乘方和除法法則的應用,考查計算能力,屬于基礎題.8.A【解析】

設,則MF的中點坐標為,代入雙曲線的方程可得的關系,再轉化成關于的齊次方程,求出的值,即可得答案.【詳解】雙曲線的右頂點為,右焦點為,M所在直線為,不妨設,∴MF的中點坐標為.代入方程可得,∴,∴,∴(負值舍去).故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的離心率,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意構造的齊次方程.9.C【解析】

由輔助角公式化簡三角函數式,結合三角函數圖象平移變換即可求得的解析式,結合正弦函數的圖象與性質即可判斷各選項.【詳解】函數,則,將向左平移個單位,可得,由正弦函數的性質可知,的對稱中心滿足,解得,所以A、B選項中的對稱中心錯誤;對于C,的對稱軸滿足,解得,所以圖象關于直線對稱;當時,,由正弦函數性質可知,所以在上的最小值為1,所以C正確;對于D,最小正周期為,當,,由正弦函數的圖象與性質可知,時僅有一個解為,所以D錯誤;綜上可知,正確的為C,故選:C.【點睛】本題考查了三角函數式的化簡,三角函數圖象平移變換,正弦函數圖象與性質的綜合應用,屬于中檔題.10.C【解析】

根據古典概型概率計算公式,計算出概率并求得數學期望,由此判斷出正確選項.【詳解】表示取出的為一個白球,所以.表示取出一個黑球,,所以.表示取出兩個球,其中一黑一白,,表示取出兩個球為黑球,,表示取出兩個球為白球,,所以.所以,.故選:C【點睛】本小題主要考查離散型隨機變量分布列和數學期望的計算,屬于中檔題.11.A【解析】

觀察可知,這個幾何體由兩部分構成,:一個半圓柱體,底面圓的半徑為1,高為2;一個半球體,半徑為1,按公式計算可得體積。【詳解】設半圓柱體體積為,半球體體積為,由題得幾何體體積為,故選A。【點睛】本題通過三視圖考察空間識圖的能力,屬于基礎題。12.D【解析】

利用線面平行和垂直,面面平行和垂直的性質和判定定理對四個命題分別分析進行選擇.【詳解】當兩個平面相交時,一個平面內的兩條直線也可以平行于另一個平面,故①錯誤;由平面與平面垂直的判定可知②正確;空間中垂直于同一條直線的兩條直線還可以相交或者異面,故③錯誤;若兩個平面垂直,只有在一個平面內與它們的交線垂直的直線才與另一個平面垂直,故④正確.綜上,真命題是②④.故選:D【點睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查空間想象能力,是中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】∵,∴,∵函數y=f(x)?g(x)恰好有四個零點,∴方程f(x)?g(x)=0有四個解,即f(x)+f(2?x)?b=0有四個解,即函數y=f(x)+f(2?x)與y=b的圖象有四個交點,,作函數y=f(x)+f(2?x)與y=b的圖象如下,,結合圖象可知,<b<2,故答案為.點睛:(1)求分段函數的函數值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區間,然后代入該段的解析式求值,當出現f(f(a))的形式時,應從內到外依次求值.(2)當給出函數值求自變量的值時,先假設所求的值在分段函數定義區間的各段上,然后求出相應自變量的值,切記要代入檢驗,看所求的自變量的值是否滿足相應段自變量的取值范圍.14.【解析】

由定義可知三點共線,即,通過整理可得,繼而可求出正確答案.【詳解】解:根據題意,由定義可知:三點共線.故可得:,即,整理得:,故可以選擇等.故答案為:.【點睛】本題考查了兩點的斜率公式,考查了推理能力,考查了運算能力.本題關鍵是分析出三點共線.15.【解析】

根據平面向量的數量積運算與單位向量的定義,列出方程解方程即可求出λ的值.【詳解】解:由題意,設(1,0),(0,1),則(,﹣1),λ(1,λ);又夾角為60°,∴()?(λ)λ=2cos60°,即λ,解得λ.【點睛】本題考查了單位向量和平面向量數量積的運算問題,是中檔題.16.【解析】

真數有最小值,根據已知可得的范圍,求出函數的最小值,建立關于的不等量關系,求解即可.【詳解】,且(且)有最小值,,的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查對數型復合函數的性質,熟練掌握基本初等函數的性質是解題關鍵,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.證明見解析【解析】

利用分析法,證明a即可.【詳解】證明:∵a>0,∴a1,∴a1≥0,∴要證明1,只要證明a1(a)1﹣4(a)+4,只要證明:a,∵a1,∴原不等式成立.【點睛】本題考查不等式的證明,著重考查分析法的運用,考查推理論證能力,屬于中檔題.18.(1)見解析(2)(3)見解析【解析】

(1)令可得,即.得到,再利用通項公式和前n項和的關系求解,(2)由(1)知,.設等比數列的公比為,所以,再根據恰為與的等比中項求解,(3)由(2)得到時,,,求得,再代入證明。【詳解】(1)解:令可得,即.所以.時,可得,當時,所以.顯然當時,滿足上式.所以.,所以數列是等差數列,(2)由(1)知,.設等比數列的公比為,所以,恰為與的等比中項,所以,解得,所以(3)時,,,而時,,,所以當時,.當時,,∴對任意,都有,【點睛】本題主要考查數列的通項公式和前n項和的關系,等差數列,等比數列的定義和性質以及數列放縮的方法,還考查了轉化化歸的思想和運算求解的能力,屬于難題,19.(1);(2)【解析】

(1)通過正弦定理和內角和定理化簡,再通過二倍角公式即可求出;(2)通過三角形面積公式和三角形的周長為8,求出b的表達式后即可求出b的值.【詳解】(1)由三角形內角和定理及誘導公式,得,結合正弦定理,得,由及二倍角公式,得,即,故;(2)由題設,得,從而,由余弦定理,得,即,又,所以,解得.【點睛】本題綜合考查了正余弦定理,倍角公式,三角形面積公式,屬于基礎題.20.(1)證明見詳解;(2)【解析】

(1)在折疊前的正方形ABCD中,作出對角線AC,BD,由正方形性質知,又//,則于點H,則由直二面角可知面,故.又,則面,故命題得證;(2)作出線面角,在直角三角形中求解該角的正弦值.【詳解】解:(1)證明:在正方形中,連結交于.因為//,故可得,即又旋轉不改變上述垂直關系,且平面,面,又面,所以(2)因為為直二面角,故平面平面,又其交線為,且平面,故可得底面,連結,則即為與面所成角,連結交于,在中,,在中,.所以與面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查了線面垂直的證明與性質,利用定義求線面角,屬于中檔題.21.(1)190(2)見解析(3)可以在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,認為抗倒伏與玉米矮莖有關.【解析】

(1)排序后第10和第11兩個數的平均數為中位數;(2)由莖葉圖可得列聯表;(3)由列聯表計算可得結論.【詳解】解:(1).(2)抗倒伏易倒伏矮莖154高莖1016(3)由于,因此可以在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,認為抗倒伏與玉米矮莖有關.【點睛】本題考查莖葉圖,考查獨立性檢驗,正確認識莖葉圖是解題關鍵.22.(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)證明,得到平面,得到證明

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