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文檔簡介

《新時代高校教師職業行為十項準則》第七項一、堅守學術誠信a.嚴謹治學，堅持學術道德①堅持學術誠信，杜絕抄襲剽竊②尊重他人知識產權，正確引用他人成果③反對學術不端行為，維護學術尊嚴④積極參與學術交流，提高學術水平b.嚴謹教學，提高教學質量①遵循教學規律，注重教學方法創新②關注學生個體差異，因材施教③提高自身教學水平，為學生提供優質教育④關注學生全面發展，培養創新精神和實踐能力c.嚴謹科研，推動學科發展①堅持科研誠信，杜絕弄虛作假②注重科研創新，提高科研成果質量③積極參與科研項目，推動學科發展④關注國家戰略需求，服務經濟社會發展二、弘揚高尚師德a.愛崗敬業，忠誠教育事業①熱愛教育事業，全身心投入教育教學工作②關心學長，關注學生身心健康③以身作則，樹立良好師德形象④積極參與學校管理，為學校發展貢獻力量b.尊重學生，關愛學長①尊重學生人格，關心學生生活②關注學生心理健康，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀③關心學生學業，幫助學生解決學習困難④關愛學長，促進學生全面發展c.嚴于律己，樹立良好師德形象①遵守社會公德，樹立良好社會形象②遵守職業道德，維護教師職業尊嚴③遵守學校規章制度，維護學校和諧穩定④以身作則，為學生樹立榜樣三、維護公平正義a.公平對待學生，關愛全體學生①關注學生個體差異，公平對待每一位學生②關心學長，關注學生全面發展③尊重學生意見，傾聽學生心聲④關愛全體學生，促進教育公平b.公正評價學生，激發學生潛能①公正評價學生，關注學生優點和特長②鼓勵學生創新，激發學生潛能③關注學長，幫助學生樹立自信④公正評價，促進學生全面發展c.嚴守紀律，維護教育公平①遵守國家法律法規，維護教育公平②遵守學校規章制度，維護學校和諧穩定③關注教育熱點問題，積極參與教育改革④嚴守紀律，為教育公平貢獻力量[1]教育部.(2018).新時代高校教師職業行為十項準則.北京：高等教育出版社.[2]張華.(2019).高校教師職業道德建設研究.北京：北京師范大學出版社.[3]

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