《紅樓夢》曹雪芹導讀課統編版五年級下冊快樂讀書吧任務一初入紅樓，感知魅力建議觀看《紅樓夢》電視劇“林黛玉進賈府”片段1.觀影片，引書名。《紅樓夢》（1）了解書名來由及別名。這本書曾有如下書名：《石頭記》《情僧錄》《風月寶鑒》《金陵十二釵》《金玉緣》，其中曾經流傳最廣的是《石頭記》，這本書的開頭“楔子”部分就寫到“原來就是無材補天、幻形入世，蒙茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡、炎涼世態的一段故事”。2.聊紅樓，談影響。同學們，其他書名又有什么由來呢？閱讀過程中想一想。

《紅樓夢》乃開天辟地、從古到今第一部好小說，當與日月爭光，萬古不磨者?！S遵憲（清代外交家、政治家）（2）后人對《紅樓夢》的評價。

在古今中外眾多的長篇小說中，《紅樓夢》是一顆璀璨的明珠，是狀元。中國其他長篇小說都沒能成為“學”，而“紅學”則是顯學?！玖w林（國學大師、文學家、教育家）《紅樓夢》是我們中華民族的一部古往今來絕無僅有的文化小說；是我們中華民族文化的代表性最強的作品；它是我們中華文化史上的一部最偉大的著作?！苋瓴t學泰斗）《紅樓夢》是一部非常高級的作品，它的情節復雜而富有獨創性。——1910年版《大英百科全書》這本史詩般的巨著以白話文而非文言文寫就。全書中出現了400多個人物，以一個貴族家庭中的兩個分支為主線，講述了一個凄美的愛情故事，充滿人文主義精神?！?014年英國《每日電訊報》

《紅樓夢》問世不久，曾經以手抄本的形式流傳了三十年，被人們視為珍品。有資料中提及，當年該書風靡一時，一旦有人抄錄好就有多人搶購，售價高昂?；钭钟∷⒊霭婧?，《紅樓夢》立即流行南北。

《紅樓夢》不僅有藏、蒙、維吾爾、哈薩克、朝鮮等多種少數民族文字的譯本，且已被翻譯成英文、俄文、德文、日文、法文、韓文、意大利文等30多種語言，有100多個譯本，全譯本就有26個。（3）了解《紅樓夢》的影響力。

歷來以《紅樓夢》為題材創作的詩、詞、戲曲、小說、電影不勝枚舉。兩百年來，對《紅樓夢》的研究工作一直沒有間斷，并有大量的研究著作產生，成為一種專門的學問——“紅學”，這在中國文學史上是罕有的現象。3.說作者，知背景。（1）認識作者，了解生平。

本書的作者有很多爭議，比較權威的說法認為前八十回是曹雪芹所著，后四十回是高鶚續寫。很多研究也認為這本書是根據曹雪芹為原型創作的，了解他的生平對我們同學的閱讀大有幫助。3.說作者，知背景。

本書中的很多情節都能與曹雪芹的人生經歷相關聯，我們可以利用網絡或其他途徑查閱資料，制作作家卡片。（2）查閱資料，制作作家卡片。4.選擇合適的閱讀版本。

《紅樓夢》的版本很多，有精簡版，如人民教育出版社2020年出版的，選取了其中主要的40回，讓我們對這本巨著有大概的了解；有120回全的版本，如人教版2020年第16次印刷的全版本；也有加入了評論的，如上海三聯出版社出版的《脂硯齋評石頭記》……

同學們可以根據自己的實際情況來選擇閱讀，以前沒有接觸過古典名著的同學可以選擇精簡版來讀，如果有一定閱讀基礎的同學可以選擇全版本或評論版來讀。任務二回顧方法，指導閱讀1.回顧方法，嘗試閱讀。

《紅樓夢》是一部鴻篇巨制，篇幅比較長，語言與我們平時閱讀的白話文有所不同。我們可以怎么提高閱讀速度呢？（4）結合影視劇加深理解。（1）聯系上下文猜測語句意思。（2）遇到較難理解的詞句，不用反復琢磨。（3）借助資料了解書中內容。2.賞讀回目，發現特點。（1）欣賞回目，發現語言特點。

包括《紅樓夢》在內的我國四大古典名著都是章回體小說，一回或是若干回組成了一個相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。

小說的每一回都有一個小題目，我們稱之為回目。我們來讀讀這些回目，看看它們的語言具有什么樣的特點呢？2.賞讀回目，發現特點。第一回

甄士隱夢幻識通靈賈雨村風塵懷閨秀第二回

賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府第三回

托內兄如海酬訓教接外孫賈母惜孤女第四回

薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案第五回

游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢第六回

賈寶玉初試云雨情劉姥姥一進榮國府第七回

送宮花賈璉戲熙鳳宴寧府寶玉會秦鐘第八回

比通靈金鶯微露意探寶釵黛玉半含酸第九回

戀風流情友入家塾起嫌疑頑童鬧學堂第十回

金寡婦貪利權受辱張太醫論病細窮源語言凝練對仗工整2.賞讀回目，發現特點。（2）初讀回目，發現主要人物。

《紅樓夢》全書出場人物近千人，有些是我們耳熟能詳的。再讀讀回目，看看能不能發現主要人物，有哪些是你特別熟悉的呢？能說說你對這些人物的了解嗎？2.賞讀回目，發現特點。（3）連讀回目，猜測主要內容。

除了單獨讀某一個章節的回目，我們還能怎么讀回目呢？

把同一個人物的回目放在一起讀一讀，也會有所感悟，請同學們現在讀讀看。滴翠亭寶釵戲彩蝶

埋香冢黛玉泣殘紅寶玉慶壽夜宴群芳

黛玉感傷提詩五美人亡物在寶玉填詞

杯弓蛇影黛玉絕粒林黛玉焚稿斷癡情

薛寶釵出閨成大禮林黛玉

將回目前后勾連著讀，可幫助我們快速地從整體上初識人物形象，推測人物性格。3.運用方法，閱讀經典片段。

一語未了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進來笑道：“寶玉來了！”黛玉心中正疑惑著：“這個寶玉，不知是怎生個憊懶人物，懵懂頑童？”——倒不見那蠢物也罷了。心中想著，忽見丫鬟話未報完，已進來了一位年輕的公子：頭上戴著束發嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額；穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結長穗宮絳，外罩石青起花八團倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。項上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！”只見這寶玉向賈母請了安，賈母便命：“去見你娘來。”寶玉即轉身去了。一時回來，再看，已換了冠帶：頭上周圍一轉的短發，都結成小辮，紅絲結束，共攢至頂中胎發，總編一根大辮，黑亮如漆，從頂至梢，一串四顆大珠，用金八寶墜角；身上穿著銀紅撒花半舊大襖，仍舊帶著項圈、寶玉、寄名鎖、護身符等物；下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。越顯得面如敷粉，唇若施脂；轉盼多情，語言常笑。天然一段風騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。看其外貌最是極好，卻難知其底細。

——節選自《托內兄如海薦西賓接外孫賈母惜孤女》思維導航看回目，我來猜內容閱讀過程中我的疑惑遇到疑問，我的方法看后，和我預測的異同任務三私人訂制，制訂計劃1.私人訂制，賞他人計劃。2.小組結對，訂共讀計劃。

雙人結對閱讀打卡。兩人一組，每天聊聊《紅樓夢》中事，說說《紅樓夢》中人。

請翻一翻目錄，預估自己閱讀每一章所需的