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文檔簡介
貴陽市小河區(qū)2024-2025學年數(shù)學五年級第二學期期末復習檢測模擬試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.先觀察下圖,再填空。(1)圖1繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖(________)的位置;(2)圖3繞點“O”順時針旋轉180°到達圖(________)的位置。2.(__________)kg物品可以使下圖中秤盤上的指針沿順時針方向旋轉90°.3.=()÷()==()(最后一空填小數(shù)).4.學校體操隊有24名男生和40名女生,如果男、女生分別排隊,要使每排人數(shù)相同,每排最多排(____)人,這時男、女生一共要排成(____)排。5.34和51的最大公因數(shù)是(______),50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)有(______)。6.既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(________),既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(________),最大三位數(shù)是(________)。7.“2□9□”是一個四位數(shù),這個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個四位數(shù)最小是(______)。8.m/7(m為非零自然數(shù)),當m(_____)時,它是真分數(shù);當m是(____)時,它可以化成整數(shù);當m(____)時,它是假分數(shù)。9.鐘面上的時針從當天的下午3時走到當天的晚上6時,要沿(______)方向旋轉(______)度。10.78表示把(____)平均分成(____)份,取這樣的(____)份;也表示把(____)平均分成(____)份,其中的(____)份是7二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.若干個相同的小正方體搭成的幾何體,從正面看到的形狀是,這個幾何體一定是由5個小正方體搭成的。(______)12.棱長1分米的正方體的表面積比它的體積大。_____。13.正方體是特殊的長方體。(______)14.一個正方體的棱長是acm,它的棱長之和是6acm.(____)15.兩個數(shù)的公倍數(shù)是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。(________)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.下列分數(shù)中,與0.48不相等的分數(shù)是().A. B. C.17.最小的質(zhì)數(shù)是最大的兩位質(zhì)數(shù)的()A. B. C. D.18.一個棱長為9分米的正方體,如果把它切成3個相同的長方體,每個長方體的表面積是()平方分米。A.162 B.270 C.24319.加工一個長方體油箱要用多少鐵皮,是求這個油箱的()A.表面積 B.體積 C.容積20.同學們自己動手制作新年賀卡。小明4天制作12個,小麗3天制作7個,小輝7天制作15個。()做得最快。A.小明B.小麗C.小輝D.無法確定四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).-=+=-=+=-=+=-=1-=2-=-=0.8+=-0.75=22.計算,能簡算的要簡算.-+23.解方程.x-(+)=2x-=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉180o后的圖形.25.下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么?畫一畫.26.跳傘運動員的落地點在靶心點北偏西方向10米處,運動員的落地點在靶心南偏東方向5米處,請在平面圖中標出、跳傘運動員的落地位置。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.五年級男生分3組進行跳繩比賽,時間為1分鐘。一組6人,一共跳了390下;二組8人,一共跳了576下;三組7人,一共跳了420下。(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下列表格參賽人數(shù)總成績平均每人成績一組(_____)人(_____)下(_____)下二組(_____)人(_____)下(_____)下三組(_____)人(_____)下(_____)下(2)排出名次:第一名是(____)組,第二名是(____)組,第三名是(____)組。(3)參賽的男生平均每人跳(_____)下。28.養(yǎng)雞小組養(yǎng)一些母雞,其中有20只來享雞,平均每只年產(chǎn)蛋280個;有15只油雞,共產(chǎn)蛋3900個。這些母雞平均每只年產(chǎn)蛋多少個?(得數(shù)保留整數(shù))29.同學們一定都去過肯德基吧,下圖是某一時刻兩家肯德基餐館的營業(yè)情況.請你通過計算判斷那一時刻哪家餐館比較擁擠?30.觀察下圖,按要求做一做。(1)用數(shù)對表示A、B、C的位置。(2)點D的位置用數(shù)對表示為(4,4),再順次連接A、B、C、D、A,畫出圖形,A、B、C、D圍成的是什么圖形?(3)畫出A、B、C、D圍成的圖形向右平移2格的圖形。31.一個長方體水箱,長10分米,寬8分米,水深4.5分米,當把一塊石頭放入水箱后,水位上升2分米(水未溢出)。這塊石頭的體積是多少?參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、21【分析】對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角。【詳解】(1)圖1繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖(2)的位置;(2)圖3繞點“O”順時針旋轉180°到達圖(1)的位置。【點睛】本題考查了旋轉與旋轉現(xiàn)象,先確定方向,再看對應線段之間的夾角即可。2、2【分析】指針沿順時針旋轉90度后,指向2千克,所以應該放2千克的物品.【詳解】由分析可知,指針沿順時針旋轉90度后,指向2千克,即放2千克的物品可以使秤盤上的指針沿順時針方向旋轉90°.【點睛】考查了對旋轉一定角度的認識。3、1;4;24;0.25【詳解】略4、88【解析】略5、1718、36【分析】對于一般的兩個數(shù)來說,這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),據(jù)此求出34和51的最大公因數(shù);求出6和9的最小公倍數(shù),列出最小公倍數(shù)的倍數(shù),找出50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)。【詳解】34=2×1751=3×1734和51的最大公因數(shù):17;6=2×39=3×36和9的最小公倍數(shù):2×3×3=18,18的倍數(shù):18、36、54…50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)有:18、36。故答案為:17;18、36【點睛】此題主要考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,學生應掌握。6、30102996【分析】根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征,個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù);3的倍數(shù)的特征是:各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù);既是2、5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個數(shù)的個位上必須是0,且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);據(jù)此解答。【詳解】既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是30;既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是102;最大三位數(shù)是996。故答案為:30;102;996【點睛】此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征及應用。7、2190【分析】因為2的倍數(shù)個位上是0、2、4、6、8,5的倍數(shù)個位上是0或5,所以2和5的倍數(shù)個位上是0。一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)加起來能被3整除,那么這個數(shù)就是3的倍數(shù)。【詳解】因為這個數(shù)同時是2和5的倍數(shù),所以個位上是0。又因為這個數(shù)是3的倍數(shù),各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除即可,最小填1。所以這個四位數(shù)最小是2190。【點睛】本題主要考查2、3、5的倍數(shù)特征,注意2、3、5的倍數(shù)個位上一定是0,然后根據(jù)3的倍數(shù)特點確定最小四位數(shù)。8、小于77的倍數(shù)大于或等于7【解析】略9、順時針90【分析】時鐘上的時針走的方向是順時針方向。時針每走一大格,表示過了1個小時。鐘面上共有12大格,則時針每走一大格旋轉的度數(shù)為:360÷12=30度。數(shù)出時針走了幾大格,就能計算出旋轉了多少度了。【詳解】時針從當天的下午3時走到當天的晚上6時,走了3大格。360÷12×3=90度。故時針沿順時針方向旋轉了90度。【點睛】本題考查鐘面上的知識,考察了時針旋轉的度數(shù),明確鐘面上每一大格對應的度數(shù)是解答此題的關鍵。。10、單位“1”87781【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【分析】從正面看到的形狀是,可知這個圖形至少有兩行,下面一行3個,上面一行2個靠右邊,可知至少一共有2+3=5個小正方體,據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)一個方向的形狀是無法確定正方體的個數(shù)的,必須是從三個方向綜合判斷才可以;題目中根據(jù)從正面看到的形狀只能判斷出這個幾何體至少有5個小正方體。故判斷為:×。【點睛】本題主要考查對物體視圖與幾何體關系的認識。12、×【分析】解答此題要從表面積和體積的意義去理解,它們是不同的兩個概念且單位名稱不同,所以不能比較大小。【詳解】表面積:1×1×6=6(平方分米),體積:1×1×1=1(立方分米),表面積和體積無法比較大小;故答案為錯誤。【點睛】此題主要考查表面積和體積的意義,關鍵是理解因為單位名稱不同,所以不能比較大小。13、√【分析】由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體,也叫立方體,是特殊的長方體。【詳解】正方體是特殊的長方體,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了正方體的特征,長方體和正方體都有6個面,8個頂點,12條棱。14、×【解析】略15、√【詳解】因為兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)公倍數(shù)中最小的一個,其它的公倍數(shù),包括這個最小公倍數(shù),都是最小公倍數(shù)的倍數(shù)。所以這句話是正確的。故答案為:√三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【詳解】略17、B【解析】最小的質(zhì)數(shù)是2,最大的兩位質(zhì)數(shù)是97,用2除以97即可求解.【詳解】2÷97=答:最小的質(zhì)數(shù)是最大的兩位質(zhì)數(shù)的.故選B.18、B【分析】根據(jù)正方形切割成3個相同長方體的方法可得:9÷3=3(分米),所以切割后的長方體的棱長是:9分米,9分米,3分米,由此利用長方體的表面積公式即可求得正確答案,從而進行選擇。【詳解】9÷3=3(分米),所以切割后的長方體的棱長是:9分米,9分米,3分米,則每個長方體的表面積為:(9×9+9×3+9×3)×2,=135×2,=270(平方分米),故選B。【點睛】抓住正方體切割三個相同的長方體的特點,得出切割后的長方體的棱長是解決本題的關鍵。19、A【詳解】根據(jù)油箱的特點,加工一個長方體油箱要用多少鐵皮,是求這個長方體的表面積.20、A【解析】略四、細想快算。(每題6分,共18分)21、0110【解析】略22、2【詳解】略23、x=;x=0.5【詳解】略五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略26、【分析】根據(jù)平面圖上方向的規(guī)定:上北下南,左西右東,以靶心為觀測點,即可確定、跳傘運動員的落地方向;由線段比例尺可知,圖上1cm表示實際距離5米,那么圖上2cm表示實際距離10米。【詳解】10÷5=2(cm),作圖如下:【點睛】此題考查的知識點有:根據(jù)方向、角度和距離確定物體的位置、比例尺的意義及應用等。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、639065857672742060二一三66【解析】略28、271個【解析】(20×280+3900)÷(15+20)≈271(個)29、餐館一【分析】此題可以用兩種方法進行比較得出:(1)比較平均每平方米占的人數(shù),先根據(jù)“長方形的面積=長×寬”分別計算出兩個餐館的面積,進而根據(jù)“人數(shù)÷面積”計算即可;(2)比較人均占地面積,根據(jù)“長方形的面積=長×寬”分別計算出兩個餐館的面積,進而根據(jù)“面積÷人數(shù)”計算即可.【詳解】方法一:比較平均每平方米占的人數(shù),餐館一:84÷(8×12)=84÷96,=(人),餐館二:36÷(6×8),=36÷48,=(人),人>人;方法二:比較人均占地面積,8×12÷84=96÷84,=(平方米);6×8÷36,=48÷36,=(平方米),平方米<平方米;答:餐館一比較擁擠.30、(1)A(1,4);B(2,6);C(5,6);(2),平行四邊形;(3)【分析】(1)用數(shù)對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時從左往右數(shù),確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前
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