




已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
3.1分數除以整數1、說出下列各數的倒數。2、幼兒園里有9個小朋友,今天早上每人吃了5個餃子,他們一共吃了幾個餃子?4、、、、整數除法的意義:已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。情景導入量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?升要求每人喝多少升,應該怎樣列式計算?動手操作請同學們拿出課前準備的長方形紙,折一折、畫一畫驗證猜測的結果,再和同桌交流。活動要求:1、想一想,怎么折一折、畫一畫表示;2、試一試得出結果;3、分享你的方法。升升升(升)理解算法升(升)量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?升(升)答:每人喝升。把升果汁,平均分給3個小朋友喝,每人喝多少升?升
平均分成3份,每份就是它的。(升)答:每人喝升。嘗試計算對比思考在計算時的兩種方法,為什么其中一種沒有出現呢?有局限性都適用請同學們想一想分數除以整數可以怎么樣計算?分數除以整數(0除外),等于分數乘這個整數的倒數。鞏固提升3161在我國古代也有很多關于分數除法的記
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位來人住宿管理制度
- 網絡流量監控與分析題目及答案
- 口岸信用評價管理制度
- 免疫相關毒性管理制度
- 公司票據報銷管理制度
- 嵌入式開發的敏捷方法試題及答案
- 數據通信協議的關鍵點試題及答案
- 卡車物流日常管理制度
- 醫院咨詢投訴管理制度
- 宿舍消防安全管理制度
- 國開電大軟件工程形考作業3參考答案 (一)
- 醫療醫養產業崇州國醫特色小鎮總體規劃設計方案
- 空調維保質量保障體系及措施方案
- 建筑樁基技術規范2018
- 信息隱藏與數字水印課件(全)全書教學教程完整版電子教案最全幻燈片
- c型鋼理論重量表規格表
- 幼兒園室內裝飾裝修技術規程TCBDA25-2018
- 公文收發處理單
- photoshop實訓指導書
- FBCDZ風機特性曲線(共47頁)
- SAP項目用戶操作手冊CO月結
評論
0/150
提交評論