2025年小學語文畢業升學考試全真模擬試卷（口語表達與生活實踐訓練）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據所給情景，運用恰當的語言進行口語表達，注意語氣的運用和表達的自然流暢。1.請你以“我的家鄉”為主題，向你的同學介紹你的家鄉，包括地理位置、風景特點、特色美食等，要求語言生動，富有感染力。2.你在學校里遇到了一位新同學，他/她來自外地，不太適應這里的生活。請你用恰當的語言安慰他/她，讓他/她感受到集體的溫暖。3.請你以“環保小衛士”為主題，向同學們宣傳環保知識，提高大家的環保意識。要求語言簡練，富有說服力。4.請你以“我的理想”為主題，向同學們分享你的理想，并說明你為實現這個理想所付出的努力。要求語言真摯，富有感染力。5.請你以“我的朋友”為主題，向同學們介紹你的好朋友，包括他的性格特點、興趣愛好等。要求語言生動，富有感染力。6.請你以“一次難忘的經歷”為主題，向同學們講述你的一次難忘經歷，包括時間、地點、人物、事件等。要求語言流暢，富有感染力。7.請你以“我的家人”為主題，向同學們介紹你的家人，包括他們的職業、性格特點等。要求語言真摯，富有感染力。8.請你以“我最喜歡的節日”為主題，向同學們介紹你最喜歡的節日，包括節日的由來、習俗等。要求語言生動，富有感染力。9.請你以“一次公益活動”為主題，向同學們講述你參與的一次公益活動，包括活動內容、意義等。要求語言簡練，富有感染力。10.請你以“我最喜歡的書籍”為主題，向同學們推薦你最喜歡的一本書，并說明你為什么喜歡這本書。要求語言真摯，富有感染力。二、生活實踐要求：根據所給情景，運用所學知識解決實際問題，注意方法的運用和解決問題的能力。1.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在路上撿到一只受傷的小鳥，你會怎么做？（2）你在學校里不小心弄壞了同學的文具，你會怎么做？（3）你在家里遇到緊急情況，需要立即撥打急救電話，你會怎么做？2.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在公共場所遇到有人摔倒，你會怎么做？（2）你在學校里遇到同學欺負弱小，你會怎么做？（3）你在家里遇到火災，你會怎么做？3.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你借作業，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母爭吵，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？4.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教問題，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母生病，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？5.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你借錢，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母工作壓力大，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？6.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教學習方法，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母教育孩子有分歧，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？7.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教生活小竅門，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母教育孩子有分歧，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？8.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教學習方法，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母工作壓力大，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？9.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教生活小竅門，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母教育孩子有分歧，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？10.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教學習方法，你會怎么做？（2）你在家里遇到父母工作壓力大，你會怎么做？（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？四、古詩文默寫要求：根據提示，默寫出相應的古詩文內容。1.窈窕淑女，______。2.海內存知己，______。3.沉舟側畔千帆過，______。4.春風得意馬蹄疾，______。5.獨在異鄉為異客，______。6.山重水復疑無路，______。五、現代文閱讀要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：小明是一位熱愛運動的小學生，他每天放學后都會去學校附近的公園跑步。一天，小明在跑步時，發現有一位老奶奶摔倒在地，他立刻跑過去扶起老奶奶，并詢問她是否需要幫助。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友。我剛才走路時不小心滑倒了?！毙∶鲙屠夏棠虣z查了一下傷勢，發現她的手臂骨折了。小明立刻撥打了急救電話，并一直陪在老奶奶身邊，直到救護車到來。1.小明為什么每天放學后去公園跑步？2.小明在遇到老奶奶摔倒時，他做了什么？3.老奶奶摔倒后，小明是如何幫助她的？4.小明在等待救護車到來的過程中，他做了什么？5.小明在這個事件中表現出了哪些品質？六、作文要求：根據以下題目，寫一篇作文。題目：我的成長故事請你以“我的成長故事”為題，寫一篇作文。要求內容真實，情感真摯，字數在400字左右。本次試卷答案如下：一、口語交際1.我的家鄉答案示例：我的家鄉位于我國南方，風景優美，四季分明。這里有連綿起伏的山脈，清澈見底的河流，還有豐富的文化遺產。家鄉的特色美食有糖醋排骨、紅燒肉、糯米雞等。解析思路：介紹家鄉的地理位置、風景特點、特色美食等，要求語言生動，富有感染力。2.你在學校里遇到了一位新同學，他/她來自外地，不太適應這里的生活。請你用恰當的語言安慰他/她，讓他/她感受到集體的溫暖。答案示例：親愛的同學，來到新的環境，可能會讓你感到有些不適應。但請相信，我們這個集體會給你帶來溫暖和幫助。如果你有任何問題，都可以隨時向我們傾訴，我們會盡我們所能幫助你。解析思路：運用恰當的語言安慰新同學，讓他/她感受到集體的溫暖，注意語氣的運用和表達的自然流暢。3.請你以“環保小衛士”為主題，向同學們宣傳環保知識，提高大家的環保意識。要求語言簡練，富有說服力。答案示例：同學們，環保是我們每個人的責任。我們要從自身做起，節約用水、用電，減少塑料袋的使用，積極參與植樹造林活動。讓我們一起行動起來，為地球母親減負。解析思路：宣傳環保知識，提高大家的環保意識，要求語言簡練，富有說服力。4.請你以“我的理想”為主題，向同學們分享你的理想，并說明你為實現這個理想所付出的努力。要求語言真摯，富有感染力。答案示例：我的理想是成為一名醫生，幫助更多的人。為了實現這個理想，我努力學習醫學知識，積極參與社會實踐，鍛煉自己的溝通能力和團隊合作精神。解析思路：分享自己的理想，并說明為實現這個理想所付出的努力，要求語言真摯，富有感染力。5.請你以“我的朋友”為主題，向同學們介紹你的好朋友，包括他的性格特點、興趣愛好等。要求語言生動，富有感染力。答案示例：我的好朋友小明，他性格開朗、熱情，喜歡打籃球、踢足球。我們在一起度過了許多快樂的時光，互相學習，共同進步。解析思路：介紹自己的好朋友，包括他的性格特點、興趣愛好等，要求語言生動，富有感染力。6.請你以“一次難忘的經歷”為主題，向同學們講述你的一次難忘經歷，包括時間、地點、人物、事件等。要求語言流暢，富有感染力。答案示例：那是一個夏天的傍晚，我和家人一起去海邊游玩。當我們漫步在沙灘上時，突然發現一只小海龜在掙扎著想要回到大海。我們立刻幫助它，最終它成功游回了大海。解析思路：講述一次難忘的經歷，包括時間、地點、人物、事件等，要求語言流暢，富有感染力。7.請你以“我的家人”為主題，向同學們介紹你的家人，包括他們的職業、性格特點等。要求語言真摯，富有感染力。答案示例：我的家人非常和睦。爸爸是工程師，媽媽是教師，他們都很勤勞、善良。我們一家人相互支持，共同進步。解析思路：介紹自己的家人，包括他們的職業、性格特點等，要求語言真摯，富有感染力。8.請你以“我最喜歡的節日”為主題，向同學們介紹你最喜歡的節日，包括節日的由來、習俗等。要求語言生動，富有感染力。答案示例：我最喜歡的節日是春節。春節是我國最重要的傳統節日，象征著團圓和幸福。在春節期間，我們會貼春聯、放鞭炮、吃年夜飯，還會給小朋友們壓歲錢。解析思路：介紹自己最喜歡的節日，包括節日的由來、習俗等，要求語言生動，富有感染力。9.請你以“一次公益活動”為主題，向同學們講述你參與的一次公益活動，包括活動內容、意義等。要求語言簡練，富有感染力。答案示例：我曾參加過一次為貧困地區兒童捐贈圖書的公益活動。我們收集了大量的圖書，送到那些孩子們手中。這次活動讓我深刻體會到幫助他人的快樂。解析思路：講述自己參與的一次公益活動，包括活動內容、意義等，要求語言簡練，富有感染力。10.請你以“我最喜歡的書籍”為主題，向同學們推薦你最喜歡的一本書，并說明你為什么喜歡這本書。要求語言真摯，富有感染力。答案示例：我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。這本書講述了一個勇敢的年輕人，在荒島上生存的故事。我喜歡這本書，因為它教會了我勇敢、樂觀面對困難。解析思路：推薦自己最喜歡的一本書，并說明原因，要求語言真摯，富有感染力。二、生活實踐1.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在路上撿到一只受傷的小鳥，你會怎么做？答案示例：我會小心翼翼地觀察小鳥的傷勢，然后將其送到附近的動物醫院或聯系志愿者組織尋求幫助。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，注意保護動物，關愛生命。（2）你在學校里不小心弄壞了同學的文具，你會怎么做？答案示例：我會立即向同學道歉，并承諾賠償他/她新的文具。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現誠信和責任心。（3）你在家里遇到緊急情況，需要立即撥打急救電話，你會怎么做？答案示例：我會立即撥打急救電話120，并告知對方我的具體位置和緊急情況。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，掌握緊急情況下的求助方式。2.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在公共場所遇到有人摔倒，你會怎么做？答案示例：我會立即上前詢問對方是否需要幫助，并協助對方起身。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現關愛他人的品質。（2）你在學校里遇到同學欺負弱小，你會怎么做？答案示例：我會及時制止同學的欺負行為，并向老師或學校領導報告。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，維護正義，保護弱小。（3）你在家里遇到火災，你會怎么做？答案示例：我會立即撥打火警電話119，并告知對方火災的具體位置和情況。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，掌握火災發生時的求助方式。3.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你借作業，你會怎么做？答案示例：如果我的作業還沒有完成，我會婉拒同學，并告訴他/她我會盡快完成。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，尊重他人的權益，同時也要保護自己的學習成果。（2）你在家里遇到父母爭吵，你會怎么做？答案示例：我會盡量保持冷靜，傾聽雙方的意見，并嘗試調解他們的爭吵。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，維護家庭和諧，學會溝通和調解。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。4.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教問題，你會怎么做？答案示例：我會耐心解答同學的問題，并鼓勵他/她獨立思考。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，樂于助人，善于分享知識。（2）你在家里遇到父母生病，你會怎么做？答案示例：我會照顧父母的飲食起居，陪伴他們度過難關。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，關心家人，盡孝道。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。5.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你借錢，你會怎么做？答案示例：如果我的經濟狀況允許，我會考慮借錢給同學，并提醒他/她按時歸還。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，學會關心他人，同時也要注意自己的經濟安全。（2）你在家里遇到父母工作壓力大，你會怎么做？答案示例：我會主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，并給予他們精神上的支持。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，關心家人，學會分擔。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。6.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教學習方法，你會怎么做？答案示例：我會耐心向同學介紹我的學習方法，并鼓勵他/她根據自己的實際情況進行調整。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，樂于分享，幫助他人進步。（2）你在家里遇到父母教育孩子有分歧，你會怎么做？答案示例：我會保持中立，傾聽雙方的意見，并嘗試尋找共同點，以促進家庭和諧。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，維護家庭和諧，學會溝通。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。7.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教生活小竅門，你會怎么做？答案示例：我會樂于分享我的生活小竅門，幫助同學解決問題。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，樂于助人，分享生活經驗。（2）你在家里遇到父母教育孩子有分歧，你會怎么做？答案示例：我會保持中立，傾聽雙方的意見，并嘗試尋找共同點，以促進家庭和諧。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，維護家庭和諧，學會溝通。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。8.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教學習方法，你會怎么做？答案示例：我會耐心解答同學的問題，并鼓勵他/她獨立思考。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，樂于助人，善于分享知識。（2）你在家里遇到父母工作壓力大，你會怎么做？答案示例：我會主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，并給予他們精神上的支持。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，關心家人，盡孝道。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。9.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教生活小竅門，你會怎么做？答案示例：我會樂于分享我的生活小竅門，幫助同學解決問題。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，樂于助人，分享生活經驗。（2）你在家里遇到父母教育孩子有分歧，你會怎么做？答案示例：我會保持中立，傾聽雙方的意見，并嘗試尋找共同點，以促進家庭和諧。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，維護家庭和諧，學會溝通。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。10.請你根據以下情景，選擇合適的應對方法：（1）你在學校里遇到同學向你請教學習方法，你會怎么做？答案示例：我會耐心解答同學的問題，并鼓勵他/她獨立思考。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，樂于助人，善于分享知識。（2）你在家里遇到父母工作壓力大，你會怎么做？答案示例：我會主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，并給予他們精神上的支持。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，關心家人，盡孝道。（3）你在公共場所遇到有人向你求助，你會怎么做？答案示例：我會盡力幫助對方，提供必要的幫助或聯系方式。解析思路：根據情景，選擇合適的應對方法，體現樂于助人的品質。四、古詩文默寫1.窈