考生回憶版收集整理，僅供參考2024鶴壁淇濱中小學教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關于學習策略的說法，不正確的一項是（）。A.學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體B.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規則、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略C.學習策略是調節如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志D.學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現出來【答案】：A2.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產生的變化結果是（）。A.課程目標B.教學目標C.教育目的D.培養目標【答案】：B3.學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是（）。A.教學內容B.教師C.學生D.教學環境【答案】：B4.構成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A.學生和教科書B.教學內容和手段C.教師和學生D.教師和教科書【答案】：C5.根據教學評價的功能，可將其分為（）。A.正式評價與非正式評價B.配置性評價與診斷性評價C.常模參照評價與標準參照評價D.形成性評價與總結性評價【答案】：B6.在日常學習生活中，教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感，這屬于（）。A.自我強化B.替代性強化C.負強化D.直接強化【答案】：B7.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發展是極為重要的，它們屬于品德的（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】：A8.心理活動的主要物質基礎是（）。A.神經系統B.突觸C.反射D.神經元【答案】：A9.教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科，誕生于（）。A.1877年B.1913年C.1903年D.1879年【答案】：C10.在我國新的課程結構中，高中階段以哪一類課程為主？（）A.選修課程B.綜合實踐活動課程C.綜合課程D.分科課程【答案】：D11.班級管理的主要對象是（）。A.班級公共財產B.班級信息C.學生D.班級資料【答案】：C12.歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A.藝術教育B.讀、寫、算的教育C.文化知識教育D.軍事體育訓練【答案】：D13.《愛彌兒》的作者是（）。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：D14.馬克思主義認為，實現人的全面發展的根本途徑是（）。A.學校教育與社會教育相結合B.知識分子與工人農民相結合C.教育與生產勞動相結合D.普通教育與職業教育相結合【答案】：C15.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.價值觀B.世界觀C.核心價值觀D.人生觀【答案】：C16.“今人生性，生而有好利焉，順是，故爭奪生而辭讓亡焉。”這是（）提出的,體現了環境決定論的觀點。A.孔子B.荀子C.韓非子D.孟子【答案】：B17.張某以請客為名用酒將高某灌醉，然后扶高某到一偏僻無人處，將高某的錢包(內有人民幣5000元)拿走。張某的行為構成（）。A.侵占罪B.搶劫罪C.詐騙罪D.盜竊罪【答案】：B18.公文的敘述講究平直，敘述的人稱也比較單一，敘述多選用的方式是（）。A.倒敘與順敘結合B.插敘C.倒敘D.順敘【答案】：D19.列寧提出的：“從物到感覺和思想”與“從思想和感覺到物”是（）A.可知論和不可知論的對立B.唯物主義認識論和唯心主義認識論的對立C.反映論和唯理論的對立D.經驗論和先驗論的對立【答案】：B20.下列不屬于歐洲文藝復興時期的文學作品的是（）。A.《巨人傳》B.《伊索寓言》C.《神曲》D.《十日談》【答案】：B21.關于涉及國家機密的公文，下列說法正確的是（）。A.密級分“絕密”“機密”“隱秘”“秘密”四種B.嚴格管理涉密公文，絕密級公文應由專人管理C.密級需要解除，必須由原確定密級的機關決定D.保密期限中的數字一般用漢字大寫3號黑體字【答案】：B22.(單選題)“朝為田舍郎，暮登天子堂”是中國古代許多知識分子的追求，隋唐以后他們實現這一理想的主要途徑是（）。A.投作官吏幕僚B.參加科舉考試C.等待朝廷察舉D.投筆從戎戍邊【答案】：B23.給名言填上一個恰當的字，使之完整。“艱難困苦，（）汝于成”。A.玉B.助C.使D.金【答案】：A24.馬克思主義的發展觀是（）的辯證統一。A.物質文明與精神文明B.物質文明與政治文明C.物質文明與生態文明D.社會的發展與人的全面發展【答案】：D25.暗示效應，是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產生影響，從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。根據上述定義，下列選項中不屬于暗示效應的是（）。A.課堂上同學們仍在討論課間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲B.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后C.70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她D.自從班主任在班會上表揚小紅學習進步快之后，小紅學習更加努力了【答案】：C26.流動偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產的愿望和偏愛，它是一種心理動機，是人們為了應付日常開支、意外開支和在適當時機投機牟利活動需要而愿意手頭持有現金的傾向。下列現象不屬于流動偏好的一項是（）。A.李明平時勤儉節約不亂花錢是怕突如其來的下崗后的拮據B.為了孩子將來上大學，金明從結婚后就開始為孩子存款C.銀行一再降息，全國的儲蓄率仍然很高D.最近一段時間來，股市形勢一直不好，許多股民紛紛退出股市【答案】：D27.中國的區域差距主要是由地理環境造成的。在面積廣闊的大陸國家中，包括印度和巴西，只有中國擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內陸。當人們的消費主要是糧食時，這并不成問題，因為重要的是水和土地。但在現今工業化、城市化、市場化的社會里，交通成本可能變得日益重要。也就是說，地理狀況可以造成區域間的巨大不平等。這段文字主要是說明（）。A.相比印度和巴西，中國的區域問題要嚴重得多B.對中國而言，區域問題是不容忽視的C.交通問題限制了中國各區域的平衡發展D.地理條件是造成中國區域發展不平衡的重要因素【答案】：D28.眾所周知，中國動畫片創作一直秉承“寓教于樂”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過程中，也出現了對動畫市場的定位誤區，認為動畫片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創意、偏重教育、人物單調、主題先行，等等，一系列中國動漫產業的硬傷均為人們所詬病，急需～場從頭到尾的革新。本段文字意在說明（）。A.中國動漫產業落后于世界水平B.中國動漫產業需要從根本上革新C.動畫片并非是“小孩子的世界”D.中國動畫片應拋棄”寓教于樂“的宗旨【答案】：B29.翻譯時，“直譯”偏重于對原文的忠實，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當，人們各執己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應存在。忠實的翻譯必定能盡量表達原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個意思只有一個精確的說法，換一個說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認為：（）。A.人為劃分直譯、意譯本無必要B.忠實于原文思想是翻譯的最高藝術C.翻譯時應盡量減少譯者個人風格的影響D.應隨原文意思靈活選擇翻譯方法【答案】：A30.我們每一個人，終其一生，都在不斷受到新環境的生存挑戰，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環境的生存挑戰完全不可預測，因此，我們的教育也完全不可預設，不可僵化，不可束縛，而應該成為最能夠激發人智力的一種訓練。如果不顧日新月異的社會發展和環境變化，一味執行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳墓。這段文字未暗示的信息是：（）。A.教育應使人們獲得高質量的智力提升B.我們需要不斷增長自己的智慧和能力C.教育不應一味地因循守舊、不知變通D.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩【答案】：D31.好萊塢商業大片宣傳的是一種普世價值，它往往故事簡單，________的道理也很淺顯，這一點常常為西方的知識分子所________。但不可否認的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.包含B.蘊含C.傳達D.滲透【答案】：B32.在照相技術誕生以前，那些已經損壞消失或因種種原因無法收藏的文物，就是依靠墨拓進入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護，不能反復觸碰，通過墨拓，研究者既可以取得研究所需的材料，又能避免多次接觸文物，使文物遭受污染或損壞。現代照相技術十分發達，但是細節上的呈現仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現在紙上，供研究者利用。

這段文字主要說明的是：A.墨拓與照相技術在文獻研究保護方面具有不同價值B.墨拓對于研究歷史文獻與保存文物具有重要的價值C.墨拓在文物保存文獻研究方面比照相技術更為優越D.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.做好家校合作工作B.樹立科學成才觀念C.履行教育教學職責D.提高自身師德修養【答案】：ABCD34.學習職業道德的意義有（）。A.是社會主義現代化建設的客觀要求B.是提高自身素質的重要措施C.是良好的社會風尚形成與發展的迫切要求D.有利于促進個人發展【答案】：ABC35.專才教育以往多見諸于（）。A.市場經濟國家B.計劃經濟國家C.前蘇聯D.發展中國家E.美國【答案】：BC36.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）。A.協作B.情境C.意義建構D.會話【答案】：ABCD37.教育政策的基本特點包括（）。A.權威性B.穩定性C.政治性D.原則性【答案】：ABCD38.校園文化形態被分為以下哪幾個方面（）。A.校園物質文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】：ABCD39.道德意志一般應經歷以下三個階段（）。A.下決心B.立恒心C.認同心D.樹信心【答案】：ABD40.職業道德包括（）。A.職業道德意識B.職業道德規范C.職業技能D.職業道德活動【答案】：ABD41.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現在（）。A.適應功能B.動機功能C.信號功能D.組織功能【答案】：ABCD42.教師與家庭法律糾紛的特點有A.艱巨性B.復雜性C.客觀性D.單一性【答案】：ABC43.以下（）食品不可以食用。A.變綠的豆芽B.發芽的土豆C.變紅的湯圓D.發霉的茶葉【答案】：BCD44.農民人均純收入構成中包括（）。A.工資性收入B.家庭經營收入C.財產|生收入D.經濟賠償收入【答案】：ABC45.下列關于總結報告撰寫要求說法正確的是（）。A.深入調查，資料詳實、準確B.主要用敘述方式表達C.必須有正確的指導思想D.要有理論深度【答案】：ACD46.當消費者處于均衡狀態時，（）。A.消費者可以通過改變商品組合而使效用增加B.消費者實現了效用最大化C.消費者在既定收入和商品價格下得到了最大滿足D.消費者可以通過增加某種商品的消費來最大化效用【答案】：BC47.公共政策的基本特征是（）。A.階級性B.層次性C.整體性D.預見性【答案】：ABCD48.以下哪些工?作機制是我?市《關于加強就?業再就業工?作的實施意?見》中提出要建?立健全的工?作機制？（）.A.考核獎懲機?制B.經費保障機?制C.工作目標責?任制D.齊抓共管機?制【答案】：ABCD49.網格員工作職責包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務、村民權益監督、其他工作。A.矛盾化解B.便民服務C.重點人員服務管理D.治安防范【答案】：ABCD50.以下哪些情況可以考核加分（）？A.能力提升B.網格宣傳C.積分排名D.活動參與【答案】：BD51.消防泵現場檢查項目有（）A.旋轉方向B.泵軸材質C.泵殼材質D.銘牌材質【答案】：ABC52.常用的火災現場圖的種類主要有（）。A.生產工藝流程圖B.平面圖、立面圖、剖面圖C.電氣線路圖D.物品復原圖【答案】：BCD53.具有下列（）的，應當確定為火災隱患。A.影響人員安全疏散或者滅火救援行動，不能立即改正的B.消防設施未保持完好有效，影響防火滅火功能的C.擅自改變防火分區，容易導致火勢蔓延、擴大的D.在人員密集場所違反消防安全規定，使用、儲存易燃易爆危險品，不能立即改正的【答案