教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。《山蘇彝語(yǔ)搶救性記錄及其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究》課題開(kāi)題報(bào)告一、課題基本信息課題名稱：山蘇彝語(yǔ)搶救性記錄及其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究課題來(lái)源：自擬課題類型：基礎(chǔ)研究課題負(fù)責(zé)人：[負(fù)責(zé)人姓名]主要成員：[成員姓名1]、[成員姓名2]、[成員姓名3]課題申報(bào)時(shí)間：[具體日期]預(yù)計(jì)完成時(shí)間：[具體日期]二、課題研究背景與意義山蘇彝語(yǔ)是彝族支系山蘇人使用的語(yǔ)言，屬于漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族彝語(yǔ)支。山蘇彝語(yǔ)主要分布在云南省普洱市、玉溪市、紅河哈尼族彝族自治州等地。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快和普通話的普及，山蘇彝語(yǔ)面臨著嚴(yán)重的瀕危狀態(tài)。許多山蘇人，尤其是年輕人，已經(jīng)不再使用山蘇彝語(yǔ)進(jìn)行日常交流，轉(zhuǎn)而使用普通話或其他語(yǔ)言。這種語(yǔ)言瀕危現(xiàn)象不僅導(dǎo)致了山蘇彝語(yǔ)文化傳承的斷裂，也對(duì)我國(guó)語(yǔ)言多樣性和文化多樣性造成了威脅。因此，對(duì)山蘇彝語(yǔ)進(jìn)行搶救性記錄和聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。首先，搶救性記錄山蘇彝語(yǔ)有助于保存和傳承山蘇彝語(yǔ)文化，為山蘇人提供文化認(rèn)同感和歸屬感。其次，聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究可以揭示山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的特點(diǎn)和規(guī)律，為山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、音韻學(xué)、語(yǔ)法學(xué)等學(xué)科的研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。最后，本研究還可以為我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言保護(hù)和文化傳承提供理論和實(shí)踐支持。三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)近年來(lái)，隨著語(yǔ)言學(xué)研究的深入和少數(shù)民族語(yǔ)言保護(hù)意識(shí)的提高，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)山蘇彝語(yǔ)的研究逐漸增多。國(guó)外學(xué)者主要關(guān)注山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音學(xué)、音韻學(xué)、語(yǔ)法學(xué)等方面，如美國(guó)學(xué)者艾默生（Emerson）對(duì)山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)的分析，法國(guó)學(xué)者杜布瓦（Dubois）對(duì)山蘇彝語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)的研究等。國(guó)內(nèi)學(xué)者則主要關(guān)注山蘇彝語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用等方面，如楊華、李永燧對(duì)山蘇彝語(yǔ)詞匯的研究，劉莉?qū)ι教K彝語(yǔ)句法的研究等。然而，目前對(duì)山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的研究還相對(duì)較少，缺乏系統(tǒng)性和深入性。因此，本研究將重點(diǎn)對(duì)山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，以期揭示其特點(diǎn)和規(guī)律，為山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、音韻學(xué)、語(yǔ)法學(xué)等學(xué)科的研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)（1）搶救性記錄山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料，建立山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)。（2）通過(guò)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究，揭示山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的特點(diǎn)和規(guī)律。（3）為山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、音韻學(xué)、語(yǔ)法學(xué)等學(xué)科的研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。研究?jī)?nèi)容（1）山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料的搶救性記錄。（2）山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究，包括聲調(diào)實(shí)驗(yàn)和語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)。（3）山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。五、課題研究方法與路徑語(yǔ)音材料的搶救性記錄方法（1）采用田野調(diào)查法，深入山蘇彝語(yǔ)使用地區(qū)，收集山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料。（2）采用錄音、錄像等現(xiàn)代技術(shù)手段，對(duì)山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料進(jìn)行記錄。（3）對(duì)收集到的語(yǔ)言材料進(jìn)行整理、分析和歸納，建立山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)。聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究方法（1）采用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)方法，對(duì)山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。（2）采用語(yǔ)調(diào)分析軟件，對(duì)山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)調(diào)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，揭示山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的特點(diǎn)和規(guī)律。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果（1）搶救性記錄山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料，建立山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)。（2）完成山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。（3）發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文。成果形式（1）山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)。（2）實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。（3）學(xué)術(shù)論文。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排（1）2023年1月-2023年3月：完成課題申報(bào)和開(kāi)題報(bào)告撰寫。（2）2023年4月-2023年6月：進(jìn)行山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料的搶救性記錄。（3）2023年7月-2023年9月：進(jìn)行山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究。（4）2023年10月-2023年12月：完成實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告撰寫和學(xué)術(shù)論文發(fā)表。人員分工（1）課題負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)課題的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)，組織田野調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究，撰寫實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文。（2）主要成員1：負(fù)責(zé)山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料的搶救性記錄。（3）主要成員2：負(fù)責(zé)山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究。（4）主要成員3：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和論文撰寫。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算（1）田野調(diào)查費(fèi)：5000元。（2）錄音、錄像設(shè)備租賃費(fèi)：3000元。（3）實(shí)驗(yàn)研究費(fèi)：8000元。（4）數(shù)據(jù)分析軟件購(gòu)置費(fèi)：5000元。（5）學(xué)術(shù)論文發(fā)表費(fèi)：2000元。設(shè)備需求（1）錄音設(shè)備：用于山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料的記錄。（2）錄像設(shè)備：用于山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言材料的記錄。（3）實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)設(shè)備：用于山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究。（4）語(yǔ)調(diào)分析軟件：用于山蘇彝語(yǔ)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究。九、參考文獻(xiàn)（略）請(qǐng)注意，以上內(nèi)容僅為示例，具體內(nèi)容需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和修改。教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。《山蘇彝語(yǔ)搶救性記錄及其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究》課題開(kāi)題報(bào)告一、課題基本信息課題名稱：山蘇彝語(yǔ)搶救性記錄及其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究課題來(lái)源：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目課題類型：語(yǔ)言學(xué)與民族學(xué)交叉研究課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三（課題負(fù)責(zé)人），李四、王五（主要成員）課題申報(bào)時(shí)間：2023年5月預(yù)計(jì)完成時(shí)間：2026年5月二、課題研究背景與意義隨著全球化的加速推進(jìn)，許多少數(shù)民族語(yǔ)言正面臨著瀕危和消亡的威脅。山蘇彝語(yǔ)作為彝族的一種方言，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的歷史價(jià)值。然而，由于各種原因，山蘇彝語(yǔ)的使用范圍逐漸縮小，掌握該語(yǔ)言的人數(shù)越來(lái)越少。因此，對(duì)山蘇彝語(yǔ)進(jìn)行搶救性記錄及其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本課題旨在通過(guò)深入挖掘山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，探討其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究，為保護(hù)和傳承山蘇彝語(yǔ)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，通過(guò)本課題的研究，可以豐富語(yǔ)言學(xué)和民族學(xué)的研究?jī)?nèi)容，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供新的視角和思路。三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)國(guó)外研究現(xiàn)狀：國(guó)外對(duì)于瀕危語(yǔ)言的研究已經(jīng)取得了一定的成果，許多國(guó)家都采取了積極的措施來(lái)保護(hù)和傳承瀕危語(yǔ)言。例如，美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家都設(shè)立了專門的瀕危語(yǔ)言保護(hù)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展了一系列的保護(hù)和研究工作。國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀：我國(guó)對(duì)于瀕危語(yǔ)言的研究起步較晚，但近年來(lái)已經(jīng)引起了一定的關(guān)注。一些高校和科研機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)展瀕危語(yǔ)言的研究工作，取得了一些初步的成果。然而，與國(guó)外相比，我國(guó)在瀕危語(yǔ)言保護(hù)和研究方面還存在一定的差距。發(fā)展趨勢(shì)：隨著全球化和信息化的不斷發(fā)展，瀕危語(yǔ)言的保護(hù)和研究將會(huì)越來(lái)越受到重視。同時(shí)，隨著科技的進(jìn)步，瀕危語(yǔ)言的保護(hù)和研究方法也將不斷創(chuàng)新和發(fā)展。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)：本課題旨在通過(guò)搶救性記錄山蘇彝語(yǔ)，揭示其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的特點(diǎn)和規(guī)律，為保護(hù)和傳承山蘇彝語(yǔ)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。研究?jī)?nèi)容：本課題將主要包括以下內(nèi)容：（1）山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)分析；（2）山蘇彝語(yǔ)的聲調(diào)系統(tǒng)研究；（3）山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)特征分析；（4）山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究。五、課題研究方法與路徑研究方法：本課題將采用文獻(xiàn)研究法、田野調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)研究法等多種研究方法。通過(guò)收集和分析山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音資料，揭示其聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的特點(diǎn)和規(guī)律。研究路徑：本課題將按照以下路徑進(jìn)行：（1）收集和分析山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音資料；（2）對(duì)山蘇彝語(yǔ)的聲調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行深入研究；（3）對(duì)山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)特征進(jìn)行系統(tǒng)分析；（4）開(kāi)展山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果：本課題預(yù)期將取得以下成果：（1）搶救性記錄山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音資料；（2）揭示山蘇彝語(yǔ)的聲調(diào)語(yǔ)調(diào)特點(diǎn)和規(guī)律；（3）為保護(hù)和傳承山蘇彝語(yǔ)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。成果形式：本課題的成果將以研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、專著等形式呈現(xiàn)。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排：本課題的進(jìn)度安排如下：（1）2023年5月-2023年12月：收集和分析山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音資料；（2）2024年1月-2024年6月：對(duì)山蘇彝語(yǔ)的聲調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行深入研究；（3）2024年7月-2024年12月：對(duì)山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)特征進(jìn)行系統(tǒng)分析；（4）2025年1月-2025年6月：開(kāi)展山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究；（5）2025年7月-2026年5月：整理研究成果，撰寫研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文和專著。人員分工：本課題的人員分工如下：（1）張三：負(fù)責(zé)課題的整體規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作；（2）李四：負(fù)責(zé)山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)分析和聲調(diào)系統(tǒng)研究；（3）王五：負(fù)責(zé)山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)特征分析和實(shí)驗(yàn)研究。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本課題的經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下：（1）收集和分析山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音資料：5萬(wàn)元；（2）對(duì)山蘇彝語(yǔ)的聲調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行深入研究：5萬(wàn)元；（3）對(duì)山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)特征進(jìn)行系統(tǒng)分析：5萬(wàn)元；（4）開(kāi)展山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究：5萬(wàn)元；（5）整理研究成果，撰寫研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文和專著：5萬(wàn)元。設(shè)備需求：本課題所需的設(shè)備包括：（1）錄音設(shè)備：用于收集山蘇彝語(yǔ)的語(yǔ)音資料；（2）計(jì)算機(jī)：用于數(shù)據(jù)處理和分析；（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)備：用于山蘇彝語(yǔ)聲調(diào)語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究。九、參考文獻(xiàn)（略）本課題的研究將遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ǎ浞滞诰蛏教K彝語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，為保護(hù)和傳承山蘇彝語(yǔ)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，本課題的研究也將為語(yǔ)言學(xué)和民族學(xué)的研究提供新的視角和思路，為相關(guān)領(lǐng)域的研究做出貢獻(xiàn)。課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支