第6章測評

（時間:60分鐘滿分：100分）

一、選擇題（共25小題,每小題2分，共50分）

L下列有關基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，錯誤的是（）

A.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理

B.基因突變、基因重組和染色體變異確定了生物進化的方向

C.基因重組可以產生新的基因型

D.基因突變不肯定都會引起生物性狀的變更

函基因突變、基因重組、染色體變異是可遺傳的變異，變異是不定向的，自然選擇確定生物進化

的方向。

^]B

2.下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，下列敘述正確的巨（）

親本2R—F2--Fa選擇穩定品種--------1

L單雌幼苗J加.蹄*

種子或幼苗豐劭外源基因的種子或幼苗一^j

巴染色體組加倍的種子或幼苗一新品種—1

A.通過A、D過程培育新品種的方法叫雜交育種,其特點是把不同親本的優良性狀集中在一起,其原

理是基因重組

B.B過程常用的方法是花藥離體培育，不能體現植物細胞的全能性

C.C、F過程可用秋水仙素進行處理，原理是抑制著絲點分裂，使細胞內染色體數目加倍

D.E過程能打破物種的界限，須要的前是限制晦、DNA聚合的

畫]B過程常用的方法是花藥離體培育，體現了植物細胞的全能性;F過程可用秋水仙素處理，使染

色體數目加倍，其原理是抑制紡錘體的形成;E過程屬于基因工程,須要的的是限制酶和DNA連接酶。

3.利用花藥離體培育培育煙草新品種;用抗倒伏易染銹病的小麥與易倒伏抗銹病的小麥為親本培育

抗倒伏抗銹病的小麥品利培育無子西瓜;用6℃o輻射水稻，培育成熟期提早、蛋白質含量高的品種。

以上育種方式依次是（）

①誘變育種②雜交育種③單倍體育種④多倍體育種

A.①②??B.④③②①C.③④②①D.④①

畫花藥離體培育常用于單倍體育種;用抗倒伏易染銹病的小麥與易倒伏抗銹病的小麥為親本培育

抗倒伏抗銹病的小麥品種屬于雜交育種;培育無子西瓜屬于多倍體育種;用60co輻射水稻，培育成熟

期提早、蛋白質含量高的品和屬于誘變育種。

4.下圖是某二倍體植物細胞有絲分裂過程中秋水仙素作用原理的示意圖，①?③@分別代表處在不

同時期的細胞。下列說法錯誤的是（）

A.秋水仙素在細胞分裂的③時期起作用

B.④時期的細胞可正常分裂發育成多倍體植株

C.圖中所示過程是新物種形成的途徑之一

D.低溫處理與用秋水仙素處理的作用原理相像

畫紡錘體的形成時期為細胞分裂前期，所以秋水仙素在②時期起作用;④時期的細胞中染色體數

加倍，通過分裂、分化可發育為四倍體植株;處理二倍體所獲得的四倍體能產生可育后代，是一個新

物種,這是新物種形成的途徑之一;低溫柔秋水仙素都可以抑制細胞分裂前期紡錘體的形成從而使

細胞染色體數目加倍。

答案A

5.下圖中甲、乙表示水稻的兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基

因，①?⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是（）

AAaaBBbb

A.①一②過程簡便,但培育周期長

B.①和⑦的變異都發生于有絲分裂間期

C.③過程常用的方法是花藥離體培育

D.③一⑥過程與⑦過程的育種原理相同

畫①一②過程屬于雜交育種,雜交育種的原理是基因重組,該育種方法操作簡便,但培育周期長。

③一⑥過程是單倍體育種,⑦過程是多倍體育種，它們的原理都是染色體變異。

HUB

6.某生物的基因型為AaBB,通過下列技術可以分別將它培育成以下基因型的生物:①AABB;②aB;③

AaBBC;?AAaaBBBB。則下列排列正確的是（）

A.誘變育種、轉基因技術、花藥離體培育、細胞融合

B.雜交育種、花藥離?體培育、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培育、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.多倍體育種、花藥離體培育、誘變育種、轉基因技術

解析|由AaBB獲得AABB時,可以用單倍體育利K雜交育種、誘變育種等措施;獲得aB時，染色體數

目減半，所以用花藥離體培育;獲得AaBBC時，由于多了一個外源基因，所以用基因工程的方法;獲得

AAaaBBBB時,染色體數目力口倍,所以用多倍體育種的方法。

答案B

7.下列關于生物育種的敘述，錯誤的是（）

A.雜交育種是利用已有的基因進行重組,不會產生新的基因

B.基因工程能實現基因在不同種生物間的轉移,可培育誕生物新品種

C.將二倍體植株的花粉進行離體培育，得到的是能穩定遺傳的植株

I).二倍體西瓜與經秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜,存在三殖隔離

giJc

8.科學家把蘇云金桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞中，在棉花細胞中抗蟲基因經過修飾后得以表達。

下列哪一項不是這一技術的理論依據？()

A.全部生物共用一套遺傳密碼子

B.基因能限制蛋白質的合成

C.蘇云金桿菌的抗蟲基因與棉花細胞的DNA都是由四種脫氧核甘酸構成的

I).蘇玄金桿菌與棉花有共同的原始祖先

畫不同生物的DNA組成成分和結構相同，基因限制蛋白質的合成過程中全部生物共用一套密碼子,

這些都是基因工程的理論依據。不同生物有共同的原始祖先不是基因工程的理論依據。

9.下列生物技術或生理過程中沒有發生基因重組的是()

A.R型活細菌一S型死細菌千型活細菌

B.水母的綠色熒光蛋白基因幽小鼠的受精卵

C.初級精母細胞駕次級精母細胞

誘變

I).一般青霉菌高產青霉菌

解阱項表示誘變育種,其原理是基因突變,不是基因重組。

￥￥|i)

10.利用60co可進行誘變育種，有關說法錯誤的是（）

A.利用叱：。放出的Y射線照耀萌發的種子

B.若處理后的種子萌發后不具備新性狀，即可拋棄

C.處理后只有少部分種子將發生基因突變

D.產生的新性狀大多對生產不利

畫基因突變多發生于DNA復制時期，萌發的種子細胞分裂較快,可以發生基因突變,A項正確;種子

可能產生隱性突變,在后代中才能表現出相應性狀,B項錯誤:基因突變發生頻率較低,只有少部分種

子發生突變,C項正確；突變具有多害少利性,D項正確。

|g^]B

11.在雜交育種工作中,通常起先進行選擇的代數及理由是（）

A.Fi、基因出現重組B.F?、起先性狀分別

C.R、起先性狀分別D.P、基因起先分別

遜雜種F.只表達顯性性狀,3個體在配子的形成過程中會出現基因重:組,基因重組的結果在色表

現,A項錯誤;無論是一對等位基因的分別結果,還是兩對等位基因自由組合的結果,一般在F2表現出

來,F2發生性狀分別才能表現優良性狀供選擇,B項正確;件通常只是表現親本的顯性性狀,不會出現

性狀分別,C項錯誤;假如親本有所須要的優良性狀就不須要進行雜交育種,D項錯誤。

答案B

12.用基因型未知的灰鼠和白鼠進行雜交育種試驗，得到的試驗結果如下表所示。

假如來自雜交組合iv的灰色雌鼠與來自雜交組合n的灰色雄鼠交配,那么下列哪種狀況是最可能

的？()

A.全部后代都是灰色的

B.全部后代都是白色的

C.后代中的一半是灰色的

D.后代中的1/4是灰色,或者后代中的1/4是白色

13.用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的

方法如下，有關敘述正確的是()

高稈抗銹病

X

矮稈易染銹病一自衛雄配子旦幼苗9選出符合生產

要求的品種

A.此育種方法可以獲得具有新性狀的植株

B.符合生產要求的品種基因型為dT

C.通過④過程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩定遺傳

D.假如日自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩定遺傳的占1/16

畫題干涉及的育種方法為單倍體育種,沒有出現新基因，也就不會產生新性狀;④過程表示用秋水

仙素處理得到純合子,符合生產要求的品種的基因型為ddTT,而且該品種是可育的，能夠穩定遺

傳;3的基因型是DdTt,自交后得到的矮稈抗銹病類型是1/loddTT,2/16ddTt,故存矮稈抗銹病的

植株中能穩定遺傳的占l/3o

|g^]c

14.下表所列基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，組合正確的一項是（）

供體剪刀針線運載體受體

供應E

DNA大腸

的基

限制桿

質粒連接

酶因的生

酶菌等

物

供應目

DNA大腸

的基限制

質粒桿

連接酶

因的生

悵菌等

物

供應目

DNA大腸

的基

限制桿

（質粒

連接

因的^?酶

酶菌等

物

供應E

DNA

大腸桿限制的基

1）連接質粒

菌等酶因的生

酶

物

I答案k

15.下圖表示白色棉N的培育過程，下列相關敘述正確的是（）

11太空育種||處理||自交||

BHB---------bJ人-1Lb（無基因突變「11

白色棉深紅棉S粉紅棉M白色棉N

A.太空育種的優點是突變率高、目的性強

B.圖中變更基因數量的過程是“處理”這一步

C.粉紅棉M自交產生的后代中不行能出現深紅棉

1）.題圖涉及基因突變,不涉及染色體變異

遜太空育種的優點是突變率高,但其原理是基因突變，基因突變具有不定向性,因此，目的性不強;

圖中“處理”這一步涉及的變異是染色體結構變異一一缺失,導致基因數量削減;粉紅棉M自交產

生的后代的表現型及比例為1/4深紅棉S、1/2粉紅棉Ms1/4白色棉N;題圖中的深紅棉的培育屬

于基因突變,粉紅棉的培育屬于染色體結構變異。

gUB

16.針對下列五種育種方法的分析,錯誤的是（）

①古代的選擇育種②雜交育種③誘變育種④單倍體育種⑤基因工程育種

A.①②兩種育種方法共有的缺點是育種周期長

B.②⑤兩種育種方法依據的原理都是基因重組

C.③④兩種育種方法均可縮短育種周期

D.③⑤按人的意愿定向地變更生物性狀

畫①古代的選擇育種和②雜交育種兩種育種方法都要經過逐代選擇、淘汰,所以共同的缺點是育

種周期長,A項正確;②雜交育種和⑤基因工程育種兩種方法依據的原理都是基因重組,B項正確;③

誘變育種和④單倍體育種兩種育種方法均可縮短育種周期,C項正確;③誘變育種具有不定向性，⑤

基因工程育種可以定向變更生物的性狀,D項錯誤。

17.基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內某精原細胞減數分裂時同源染色體變更示意圖如下。下

列敘述正確的是（）

A.三對等位基因的分別均發生在次級精母細胞中

B.該細胞能產生AbD、ABD、aod>aBd四種精子

C.B（b）與D（d）間發生重組,遵循基因自由組合定律

D.非姐妹染色單體發生交換導致了染色體結構變異

畫由于發生了交叉互換，只有互換的那對等位基因，在減數其次次分裂后期發生等位基因的分

別,A項錯誤。本題只探討了一對同源染色體,會得到4個精子,每個精子中含有1條染色體,故4個

精子的基因型分別為AbD、AB）、abd、aBd,B項正確。B（b）與D（d）位于一對同源染色體上,不遵循

自由組合定律,C項錯誤。圖示表示發生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因

重組,不屬于染色體變異,D項錯誤。

^]B

18.下列關于幾種育種方法的敘述,正確的是（）

A.單倍體育種常用的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

B.多倍體育種得到的新品種都是不行育的

C.基因工程是一種目的性很強的分子水平的育種方式

D.雜交育種是利用基因重組的原理,可應用于各種生物的育種方式

畫由于單倍體植株高度不育,所以在單倍體育種過程中，只能用秋水仙素處理單倍體幼苗,A項錯

誤;在多倍體育種中，秋水仙素的作用是抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成，作用結果是細胞中染色

體數量成倍增加,所以多倍體育種得到的新品種一般都是可育的,B項錯誤;基因工程是指在生物體

外,通過對特定的DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進行改造（目的性強）和重

新組合（基因重組），所以是一種目的性很強的分了?水平的育種方式,C項正確；雜交育種的原理是基

因重組,只能應用在能進行有性生殖的生物中,D項錯誤。

gUc

19.若要利用某目的基因（如圖甲）和Pl噬菌體載體（如圖乙）構建重組DNA（如圖丙），限制性核酸內

切酶的酶切位點分別是即n（A%ATCT）、EcdR\（G；AATTC）和弘山AI「GATC）。下列分析合理的

是（）

A.用歷次I切割含M的基因的DNA片段和P1噬菌體載體

B.用場711和歷床I切割含FI的基因的DNA片段和P1噬菌體載體

C.用為7II和SM3AI切割含目的基因的DNA片段和P1噬菌體載體

D.用於小I和Sau3AI切割含目的基因的DNA片段和P1噬茵體載體

畫解答本題的關鍵是要看清切割后目的基因插入的方向，只有用歷求I和Sau3AI切割含目的基

因的DNA片段和P1噬1陶體載體，構建的重組DNA中RNA聚合酶在插入的目的基因上的移動方向才

肯定與圖丙相同。

￥^|l）

20.現有基因型為aabb和AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關

敘述不正確的是（）

A.將基因型為aabb的個體進行人工誘變可獲得基因型為aaBb的個體,則B基因的產生來源于基因

突變

B.通過多倍體育種獲得的基因型為AAaaBBbb的個體與基因理為AaBb的個體相比,具有莖稈粗大、

蛋白質等養分物質含量豐富等特點

C.通過雜交育種可獲得基因型為AAbb的個體,其變異發生在減數其次次分裂后期

D.通過單倍體育種可獲得基氏型為AAbb的個體，育種原理有基因重組和染色體變異

畫誘變育種的原理是基因突變,因此若將基因型為aabb的個體進行人工誘變獲得基因型為aaBb

的個體,則B基因的產生來源于基因突變,A項正確；多倍體與二倍體相比,具有莖稈粗大、蛋白質等

養分物質含量豐富等特點,B項正確；雜交育種的原理為基因重組，有性生殖過程中的基因重組發生

在減數第一次分裂,若通過雜交育種獲得AAbb的個體,則其變異發生在減數第一次分裂后期,C項錯

誤;利用單倍體育種方法獲得AAbb的個體,首先讓aabb與AABB雜交獲得AaBb,然后取AaBb減數分

裂產生的配子進行花藥離體培育獲得單倍體。由于單倍體高度不育，所以要用秋水仙素處理其幼苗

使其染色體加倍變成可育的二倍體,選擇基因型為AAbb的個體,在此過程中育種的原理有基因重組

和染色體變異,D項正確。

|g^]c

21.下列實踐活動中包含基因工程技術的是（）

A.水稻R花藥經培育和染色體加倍,獲得基因型純合新品種

B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥

C.將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經組織培育獲得抗病植株

D.用射線照耀大豆使其基因結構發生變更，獲得種子性狀發生變異的大豆

甌|A項為單倍體育種,原理是染色體變異;B項為雜交育禮原理為基因重組;C項為基因工程育種,

須要利用基因工程技術將重組DNA分子導入受體細胞,原理為基因重組;D項為誘變育種,原理為基

因突變。

gUc

22.下圖是育種工作者的育種過程圖解"下列相關敘述中正確的是（）

野生一粒小麥X山羊草

（二倍體,2n=M）卜二倍體,2n=M）

雜種（不行育）

|秋水仙素

野生二粒小麥

A.野生一粒小麥與山羊草能產生雜交后代,屬于同一個物種的不同品種

B.秋水仙素能促進染色體著絲點分裂，使染色體數目加倍

C.野生二粒小麥為二倍體,能通過減數分裂產生可育配子

I).此育種過程所遵循的原理是染色體數目變異

畫野生一粒小麥與山羊草能產生雜交后代，但雜交后代不行育，說明兩者存在生殖隔離,屬于兩個

不同物種,A項錯誤;秋水仙素能抑制紡錘體形成，但不影響染色體著絲點分裂，故能使染色體數目加

倍,B項錯誤;野生二粒小麥為四倍體，能通過減數分裂產生可育配子,C項錯誤;此育種過程所遵循

的原理是染色體數目變異,D項正確。

答案D

23.上海醫學探討所勝利培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉基因牛。他們還探討出一種可大大提

高基因表達水平的新方法，使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍。以下與此有關的

敘述中，正確的是()

A.“轉基因動物”是指體細胞中出現了新基因的動物

B.“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因

C.只在轉基因牛乳汁中才能獲得人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在牛乳腺細胞中是純合的

I).轉基因牛的肌肉細胞中也有人白蛋白基因，但不發生轉錄、翻譯，故不合成人白蛋白

H]l)

AABBj①aabb—

Ab.⑤AaBb

到②—-Y射線

A-bb

③⑦

⑥____

—導入抗鹿基因C

C(AAbb)

24.假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種:為培育

出優良品種AAbb,可采納的方法如上圖所示,有關敘述錯誤的是()

A.由品種AABB、aabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式的優點在于可以將多種優良性狀集

中在一個生物體上

B.與①@③過程的育種方法相比,①⑤⑥過程的優勢是明顯縮短了育種年限

C.圖中A_bb的類型經過③過程,子代中AAbb與aabb的數量比是3:1

I）.④過程在完成目的基因和載體的結合時.，必需用到的工具酶是限制性核酸內切酶

畫由品種AABB,aabb經過①過程培育出新品種的育種方式屬于雜交育種,優點在于可以將

兩個或多個品種的優良性狀集中在一個生物體上;⑤⑥過程的育種方式是單倍體育種，與雜交育種

相比,明顯縮短了育種年限;圖中A_bb有AAbb和Aabb兩種類型，數量比是1：2,經過③過程,子代

中AAbb與aabb的數量比是3：1;④過程在完成目的基因和載體的結合時，必需用到的工具酶是

DNA連接酶。

25.已知小麥中高稈對矮稈（抗倒伏）為顯性，抗病對不抗病為顯性，以純合高稈抗病小麥和統合矮稈

不抗病小麥為親本,培育抗病抗倒伏小麥，相關說法錯誤的是

A.單倍體育種利用了花粉細胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理

B.雜交育種過程須要不斷篩選、自交,直到矮桿抗病個體的后代不發生性狀分別

C.利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現人工誘變，但勝利率低

D.育種中篩選過程實質上是通過自然選擇實現種群中抗病基因頻率的定向提高

遜培育抗病抗倒伏小麥可通過單倍體育種,利用花粉細胞具有全能性進行花藥離體培育，由于秋

水仙素能抑制紡錘體的形成,再用秋水仙素處理單倍體幼苗使染色體數目加倍,從而獲得純合子;雜

交育種可以將不同親本的優良性狀重組到一個個體上，因此雜交育種過程須要不斷篩選、自交，直

到矮稈抗病個體的后代不發牛性狀分別為止;也可以通過誘變育種的方法利用射線、亞硝酸鹽等處

理矮稈不抗病小麥種子可實現抗病的突變，但勝利率低；育種中篩選過程是人為因素，不是自然選擇。

函D

二、非選擇題（共50分）

26.（14分）下圖為某農科所培育高品質小麥的過程，其中①③@@代表詳細操作過程。

)2yR國幼苗口yyRR

yyRR

(1)具有①④⑤操作的育種方法是，依據的原理

是O

(2)具有①③操作的育種方法是，依據的原理

是O

(3)操作③是,其目的

是O操作⑤

是，常用的方法有,原理

是_______________________________________________________________________________________

(4)操作①是雜交，其目的是將兩個純合親本的通過雜交集中在一-起,再經過選擇和培

育獲得新品種。

客索|(1)單倍體育種染色體數H變異

(2)雜交育種基因重組

(3)連續自交提高純合子的比例(選出符合要求的個體)染色體數目加倍秋水仙素處理

(或低溫處理)秋水仙素(或低溫)抑制紡錘體的形成,導致突色體不能移向細胞兩極,從而使細胞

內的染色體數目加倍

(4)性狀(基因)

27.(12分)人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質，請依據下面的示

意圖回答下列問題。

獲得甲種生物合成該蛋白質的mRNA耳目的基因包與質粒DNA重組反導入乙種生物細胞?獲

得甲種生物的蛋白質

(1)①過程須要加入的4種核甘酸是o

(2)質粒是常用的運載體,它存在于很多細菌以及酵母菌等生物的細胞中。它常含有

基因,這種基因有助于對受體細胞是否導入了目的基因進行檢測。②過程首先要用

酶切斷質粒DNA與含有目的基因的DNA分子,再用酶將目的基因與質粒DNA連接

重組在一起。

（3）在②操作過程中，若目的基因的黏性末端為.1IICTTAA,則其運載體（質粒）與之相對應的黏性末

端是。

（4）經過③過程導入受體細胞的質粒是否能夠自主復制?o

遜（1）利用人工合成的方法合成目的基因，基因的基本組成單位是脫氧核甘酸（4種）。（2）基因工

程中最常用的運載體是大腸桿菌的質粒；目的基因和運載體的連接,須要產生相同的黏性末瑞，所以

要用同一種限制性核酸內切酶切割，再在DNA連接酶的作用下連接起來。（4）攜帶著目的基因的質

粒在宿主細胞中能夠自主復制。

回至］（】）腺喋吟脫氧核甘酸、鳥喋吟脫氧核甘酸、胞啥咤脫氧核甘酸和胸腺嗑喔脫氧核甘酸

（2）標記（同種）限制性核酸內切DNA連接

AATTCI

（3）,41,

（4）能

28.（12分）下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據圖回答下列問題。

親本選擇穩定品種-------

4RF2-

（?、引L「純合子種

工單倍體植株R純合子一子長出的一

植株

種子或戶具有外源基四的種子或幼苗-----------

幼苗也染色體組加倍的種子或幼苗-------噸

品

種

（DB過程常用的方法是,用到秋水仙素的過程有

（用圖中字母表示）。

（2）打破物種界限的育種方法是（用圖中的字母表示），該方法所運用的原理

是0

（3）假設你想培育一個穩定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因限制的,最簡潔的育種方法

是;假如都是由顯性基因限制的，為縮短育種時間常采納的方法是—

（用圖中的字母表示）。

麗圖中A過程代表雜交,D過程代表自交,B過程代表花藥離體培育,C和F過程代表用秋水仙素處

理使染色體加倍,E過程代表基因工程,其中基因工程可以在任何生物之間進行,該技術的原理為基

因重組。假如選育的性狀都是隱性性狀,最簡潔的方法是雜交育種，即A-D過程,因為表現出隱性

性狀的個體為純合子,可穩定遺傳;假如選育的性狀都是顯性性狀,雜交育種年限比較長,單倍體育

種可明顯縮短育種年限，即A-B-C過程。

噩（1）花藥離體培育C、F

（2）E基因重組

（3）ADABC

29.（12分）玉米（2/尸20）是我國栽培面枳最大的作物，近年來常用的一種單倍體育種技術使玉米新品

種選育更加高效。

（1）單倍體玉米體細胞的染色體數為,因此在分裂過程中染色體無法賽會,導

致配子中無完整的,

（2）探討者發覺一種玉米突變體（S）,用S的花粉給一股玉米授粉,會結出肯定比例的單倍體籽粒（胚

是單倍體;胚乳與二倍體籽粒坯乳相同，是含有一整套精子染色體的三倍體。見圖1）。

①依據親本中某基因的差異,通過PCR擴增以確定單倍體胚的來源,結果見圖2。

4_M：標準DNA片段

1：突變體S（父本）

2：普通玉米（母本）

3：a單倍體胚

圖1圖24：艮一倍體環

從圖2結果可以推想單倍體的胚是由發育而來。

②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因限制,A、R