2024-2025學年高中英語Unit5TravellingabroadSectionⅣUsingLanguage（教師用書）教學實錄新人教版選修7課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內容分析1.本節課的主要教學內容是高中英語選修7Unit5TravellingabroadSectionⅣUsingLanguage，包括旅行相關詞匯的運用和旅行計劃的撰寫。

2.教學內容與學生已有知識的聯系：本節課的詞匯和句型與學生在前幾節課學過的旅行相關詞匯和句型相聯系，通過復習和拓展，幫助學生提高語言表達能力。二、核心素養目標1.培養學生的跨文化交際意識，通過旅行主題的討論，提升學生對不同文化背景下的旅行習慣和禮儀的認識。

2.增強學生的語言運用能力，通過撰寫旅行計劃，鍛煉學生的英語寫作技能和邏輯思維能力。

3.促進學生自主學習，引導學生通過合作學習和探究式學習，提高自主學習能力和解決問題的能力。三、學習者分析1.學生已經掌握的相關知識：在進入本節課之前，學生已經學習了高中英語選修7的前幾個單元，掌握了基本的旅行相關詞匯和句型，如描述地點、詢問旅行方式、表達旅行喜好等。此外，學生已有一定的英語寫作基礎，能夠進行簡單的句子構建和段落組織。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：高中學生普遍對旅行有濃厚的興趣，這有助于激發他們在課堂上的參與度。學生的英語學習能力參差不齊，部分學生在詞匯積累和語法應用方面表現較好，而另一些學生在寫作和口語表達上可能存在困難。學習風格上，有的學生偏好獨立學習，有的學生則更傾向于小組合作學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：在撰寫旅行計劃時，學生可能會遇到詞匯量不足、語法結構復雜、邏輯思維不清晰等問題。此外，對于一些英語基礎較弱的學生來說，將旅行計劃轉化為書面英語可能是一個挑戰。教師需要通過適當的指導和練習，幫助學生克服這些困難，提高他們的英語寫作能力。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節課所需的教材或學習資料，即新人教版選修7Unit5Travellingabroad，以便學生能夠跟隨課程進度學習。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如旅行地風光圖片、旅行計劃模板、相關旅行視頻片段，以增強課堂直觀性和互動性。

3.教室布置：根據教學需要，布置教室環境，設置分組討論區，以便學生進行小組合作活動；同時確保實驗操作臺等設施齊全，以便進行可能的寫作實踐操作。五、教學流程1.導入新課

詳細內容：教師通過展示一組世界各地的旅游勝地圖片，引導學生談論他們對旅行的看法和夢想的旅行目的地。教師可以提問：“Haveyoueverdreamedoftravelingtoanyplaceintheworld?Whydoyouwanttogothere?”（你們有沒有夢想去世界上某個地方旅行？為什么？）通過這種方式，激發學生的興趣，引出本節課的主題“Travellingabroad”。

2.新課講授

（1）復習舊知

教師帶領學生回顧之前學過的旅行相關詞匯和句型，如“goonatrip”，“bookahotel”，“trylocalfood”等，幫助學生鞏固已有知識。

用時：5分鐘

（2）講解新知

教師講解旅行計劃撰寫的步驟和要點，包括確定旅行目的地、制定行程安排、預訂住宿和交通等。同時，展示一些典型的旅行計劃范文，引導學生分析其結構和內容。

用時：10分鐘

（3）示范寫作

教師以一個具體的旅行計劃為例，現場展示如何將口頭描述轉化為書面英語，包括如何運用合適的詞匯、句型和語法結構。

用時：5分鐘

3.實踐活動

（1）學生分組

將學生分成小組，每組4-5人，以便進行小組討論和合作。

用時：2分鐘

（2）小組討論

教師給出一個旅行主題，如“SummerVacation”，要求學生根據所學知識，討論并制定一個旅行計劃。討論內容包括旅行目的地、行程安排、預算等。

用時：10分鐘

（3）小組展示

每組派代表向全班展示他們的旅行計劃，其他小組可以提出問題或建議。

用時：10分鐘

4.學生小組討論

（1）旅行目的地選擇

舉例回答：學生可能回答：“IwanttogotoParisbecauseit'saromanticcitywithbeautifullandmarksliketheEiffelTowerandtheLouvreMuseum.”

（2）行程安排

舉例回答：學生可能回答：“WeplantovisittheEiffelToweronthefirstday,thengototheLouvreMuseumonthesecondday,andrelaxatacaféinMontmartreonthethirdday.”

（3）預算分配

舉例回答：學生可能回答：“Wewillallocate50%ofourbudgetfortransportation,30%foraccommodation,and20%forfoodandactivities.”

5.總結回顧

教師引導學生回顧本節課所學內容，強調旅行計劃撰寫的重要性，并總結本節課的重難點。

重難點：

-旅行計劃撰寫的步驟和要點

-如何運用合適的詞匯、句型和語法結構進行寫作

內容：教師總結本節課的學習成果，鼓勵學生在日常生活中多練習英語寫作，提高自己的語言表達能力。

用時：5分鐘

總用時：45分鐘六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料

-《孤獨星球》（LonelyPlanet）旅行指南：推薦學生閱讀《孤獨星球》的旅行指南，尤其是關于目的地文化、旅行準備和預算規劃的章節。這些材料不僅提供了實用的旅行信息，還能幫助學生了解不同國家的風土人情。

-《環球旅行者的旅行日志》：收集一些知名旅行家的旅行日志，讓學生閱讀并分析他們如何描述旅行經歷，以及如何用英語記錄旅行中的所見所聞。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-學生可以選擇一個自己感興趣的國家或城市，利用網絡資源或圖書館資料，研究該地的歷史、文化、旅游亮點和當地美食。

-鼓勵學生撰寫一篇關于他們所選目的地的英語短文，內容包括旅行理由、行程安排、預算估算等，以此來提高他們的英語寫作能力。

3.知識點拓展

-旅行安全知識：介紹一些基本的旅行安全常識，如如何保管個人財物、如何應對緊急情況、如何預防疾病等。

-環境保護意識：討論旅行中的環境保護問題，如如何減少塑料使用、如何尊重當地文化等，培養學生的環保意識和社會責任感。

-旅行規劃技巧：分享一些旅行規劃的小技巧，如如何預訂機票和酒店、如何規劃行程路線、如何管理旅行預算等。

4.實踐活動建議

-組織一次模擬旅行規劃活動，讓學生分組模擬不同的旅行團，進行旅行計劃的討論和制定。

-安排一次實地考察，讓學生參觀當地的歷史遺跡或博物館，結合所學知識進行現場講解和討論。

-邀請一位旅行家或導游來校進行講座，分享他們的旅行經驗和故事，激發學生的旅行熱情。七、課后作業1.寫作練習：根據以下情景，撰寫一篇旅行計劃。

情景：你計劃暑假期間去泰國旅行，為期一周。你需要計劃好每天的行程，包括參觀的景點、品嘗的當地美食和住宿安排。同時，列出你的預算，包括交通、住宿和餐飲的費用。

答案示例：

MyTravelPlantoThailand

Day1:ArrivalandRelaxation

-ArriveinBangkokandcheckintothehotel.

-ExplorethelocalstreetfoodmarketandtrysomeThaidishes.

-Takeashortnapandprepareforthenextday'sactivities.

Day2:BangkokTour

-VisittheGrandPalaceandWatPhraKaew.

-Havelunchatalocalrestaurant.

-TakeaChaoPhrayaRivercruiseintheevening.

Day3:AyutthayaHistoricalPark

-TraveltoAyutthayaandvisittheAyutthayaHistoricalPark.

-HaveaThaimassageintheafternoon.

-Enjoydinneratariversiderestaurant.

Day4:BeachDay

-TraveltoKohSametandspendthedayatthebeach.

-Stayinabeachsideresortandenjoywateractivities.

Day5:CookingClass

-ParticipateinaThaicookingclassinthemorning.

-LearntomakepadThaiandgreencurry.

-Havelunchatalocalrestauranttotasteyourcooking.

Day6:ChiangMaiExploration

-TraveltoChiangMaiandexplorethecity.

-VisitWatPhraThatDoiSuthep.

-TakeaThaiboxinglessonintheevening.

Day7:Departure

-Packandpreparefordeparture.

-Last-minuteshoppingforsouvenirs.

-DeparturefromBangkok.

Budget:Transportation(flight+localtransportation)-$300,Accommodation-$200,Food-$200,Activities-$150,Total-$850.

2.詞匯練習：從以下列表中選擇合適的詞匯填空，完成旅行日志的句子。

詞匯：sunbathe,sightseeing,explore,sample,relax,shop,photograph

AnswerKey:

Ispentthemorning________onthebeachand________thelocalculture.Intheafternoon,I________theoldtownand________somelocalcrafts.Afterdinner,I________inmyhotelroomandpreparedforthenextday'sactivities.

3.語法練習：根據括號中的動詞形式，完成以下句子。

Example:We(plan)tovisittheLouvretomorrow.

AnswerKey:

1.They(book)ahotelinthecenterofthecity.

2.We(start)ourjourneyearlyinthemorning.

3.She(enjoy)thelocalfoodineverycountryshevisits.

4.詞匯搭配練習：完成以下旅行相關句子，使用正確的動詞短語。

Example:Theguideshowedusaroundthepalace.

Answer:Theguide________us________thepalace.

AnswerKey:

1.Thetourists________throughthemuseum________lookingattheartifacts.

2.They________atacafé________discussingtheirtripplans.

3.We________onthebeach________sunbathingandswimming.

5.寫作練習：假設你是一位旅行博主，撰寫一篇關于你最近一次旅行的博客文章。要求包括旅行目的、行程安排、最喜歡的活動和體驗，以及你對這次旅行的總結。

答案示例：

Title:MyJourneytotheEnchantingLandofItaly

Introduction:

Lastmonth,IhadtheopportunitytovisitItaly,acountryrenownedforitsrichhistory,stunningarchitecture,andmouth-wateringcuisine.Here'sarecapofmyincrediblejourney.

Day1:ArrivalinRome

UponarrivalinRome,IwasimmediatelycaptivatedbythegrandeuroftheColosseum.IspenttheafternoonexploringtheVaticanCityandmarvelingattheSistineChapel'sceiling.

Day2:Florence'sArtisticCharm

Thenextday,ItraveledtoFlorence,whereIvisitedtheUffiziGalleryandtheAcademyofFineArts.IwasmesmerizedbyMichelangelo'sDavidandBotticelli'sTheBirthofVenus.

Day3:Venice'sWaterways

Afterward,IembarkedonajourneytoVenice,acitybuiltonanetworkofcanals.Irentedagondolaanddriftedthroughtheenchantingwaterways,soakingintheromanticambiance.

Conclusion:

MytriptoItalywasnothingshortofmagical.Fromthehistoricallandmarkstothebreathtakinglandscapes,Ifellinlovewiththisbeautifulcountry.Ifyoueverhavethechancetovisit,Ihighlyrecommendit!八、內容邏輯關系①本文重點知識點：

-旅行計劃的撰寫步驟：確定目的地、規劃行程、預算分配。

-旅行相關詞匯：hotel,travel,sightseeing,activity,budget。

-旅行表達句型：Iplantovisit...,Iwillexplore...,Iwanttotry...,etc.

②重點詞匯：

-hotel（n.）：酒店，旅館。

-travel（v./n.）：旅行。

-sightseeing（n.）：觀光，游覽。

-activity（n.）：活動。

-budget（n.）：預算。

③重點句子：

-Iplantovisitthefamouslandmarksandexperiencelocalculture.